一 : 学校与人世间

学校与人世间

（或曰：学校也在人世间，在这里我想学校还是一方净土，算是人生中的桃花源）

已经工作两年，今天回到校园，不日却又将离去。追思昔日大学时光之好，不免得触景生情，感慨而叹：

在学校与在人世间最大的不同就是生活方式。在学校，“才须学也，非学无以广才”，于是便需要刻苦学习，然后博览群书，正所谓“夫学者载籍极博”。而在人世间，每每需要引以流觞曲水，被逼着喝得昏天黑地。“止则操卮执觚，动则挈榼提壶，唯酒是务，焉知其余？”在胃里反复发酵之时还要强颜欢笑，唱着“天若不爱酒，酒星不在天；地若不爱酒，地应无酒泉……”

在学校，我们可以捧着一本古书，戴上一副眼镜，拟作飘然不群，在假山幽景中神往“佩鸣玉以比洁，齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内，负雅志于高云。”但在人世间你要是如此，除非有相当的资本，否则一定要让人说成是精神病，或是好心提醒你“孩子，这样下去是不行的”。

在学校，可以琢磨一个问题到夜半，可以争论一个结论到红脸，可以藐视一切的权威、权贵。甚至在网上看到美国佬又在欺负第三世界国家，某地城管临时工再次欺负百姓一类的新闻后立即“循阶除而下降兮，气交愤于胸臆。”进而“夜参半而不寐兮，怅盘桓以反侧。”但到了人世间，你要是这样天天钻牛角尖，天天只知道忧国忧民，天天再和人红红脸，如果不是富二代，那么最后势必要“短褐穿结，簟瓢屡空。”( 文章阅读网：www.61k.com )

在学校，你知道“吃得苦中苦，方为人上人”的道理，于是加倍刻苦，屡试不爽，进而考了各种证书，取得了各种奖状。然而一到了人世间，你可能就会慨叹“世殊时异”，觉得“光阴者，百代之过客。”“浮生若梦，为欢几何？”于是便放松了神经，成了随波逐走的人。但此时，也许刻苦与屡试要比在学校还重要许多。

在学校，你以为出了学校终会寻到一个桃花源，那里或是 “阡陌交通，鸡犬相闻”，或是“黄发垂髫，并怡然自乐”，又或是 “浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”在那里你可以“仰天大笑出门去”，你可以“春风得意马蹄疾”，你可以“一日观尽长安花”。可一到了人世间，你就会发现那些不过是桃花源。人，既然在世间，就不能离开人世，所以也就没有那样的桃源，也便不可能生活在那样的世界里。于是，你便无须再对那样的境地有追求，否则你就是“汝心之固，固不可彻”的愚公。

学校的生活短暂而璀璨，也许没有多少人愿意或者说能够一辈子活在那个桃花源里。但是我想，人间的桃花源不可得，也不能妄想，不过心中的桃花源却不可无，否则就变成了行尸走肉。在心中梦里，我永远伴着“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”的小石潭，陪着丁香一样结着愁怨、含着芬芳的姑娘，酣睡于十里荷花之中，仍凭那香气拍人，彼时清梦甚惬。

王福来 2015-10-07

二 : 天空与世界

你从天边来，走进了我的天空；

你从云雾来，闯进了我的世界；

你的天空，黯然失色，让我迷茫，让我迷惑。

你的世界，云雾缭绕，让我茫然，让我困惑。

是不是你失去了绚丽多彩的天空，孤单的才走进我的天空，

是不是你失去大自然色彩的世界，寂寞的才闯进我的世界；( 文章阅读网：www.61k.com )

你把我的天空绘画成流光溢彩，就像雨后的彩虹，让我无限遐想；

你在我的世界里，唱出了你的骄傲，你的自信，你的执着，让我深深着迷；

曾记得：最好不相见，便可不相恋；最好不相惜，便可不相忆；

最好不相爱，便可不相弃；最好不相知，便可不相思；

纵然我闯过暴风骤雨，排除艰难万险来到你身边，留下晶莹的泪珠，

而你的天空，你的世界，变换的浮云熹微，天际流光似水；

苍白了我的泪珠，苍白了我的真情，

苍白了我的思念，苍白了我的等待；

想你成画，我只能深情的望着你，

想你成诗，我只能挚情的读着你；

天空的风云变换，世界的轮回创伤，

你逍遥自在，我却要背着伤感的一生。

女人柔情似水，至情至爱，至真至性，至深至切，你懂吗？

三 : 人民空军史上的一段秘闻－－东北老航校与日本教官

本文标题：空军上校与明日世界-学校与人世间
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