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扬起自信的风帆-第二课 扬起自信的风帆

发布时间:2017-10-01 所属栏目:哲理散文

一 : 第二课 扬起自信的风帆

第二课 扬起自信的风帆

目标认知:
学习目标:

1. 知识目标:

1、了解自信与自负和自卑的心理特征,以及它们与成功的关系。
2、了解树立和增强自信的方法

2.能力目标:

1、学会正确评价自己
2、尽量避免自信的两大误区——自负与自卑
3、学会运用正确的方法增强自信心

3.情感、态度和价值观目标:

1、树立自信的生活态度
2、在帮助学生树立自信、增强自信的过程中,培养学生正确的人生观和价值观
学习重点: 自信的含义、自信与成功的关系及树立自信的方法。
学习难点: 区分自信、自负、自卑三者之间的不同表现。
知识要点梳理:

一、“我能行”
1、自信一族
(1)自信是一种信念,也是一种力量。
(2)自信是人对自身力量的确定,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标,是“我能行”的态度。
2、超越自负,告别自卑
(1)自负、自卑与自信的区别:依据虚假事实,不考虑自己的实际情况,而盲目肯定自我,过高地估计自己是自负;一个自信的人所追求的目标是可以达到的,而不相信自己的潜力,过低的估计自己则是自卑。
(2)勇于走出自信的误区。真正的自信建立在对自己的客观认识上,实事求是地看待自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点。要以自信的态度面对生活,彻底走出自信的误区。

二、自信是成功的基石
1、“一对孪生子”共有的心态
(1)自负和自卑的共有心态:自负和自卑其实都是源于对自己的不客观认识,都是以自我为中心的。
(2)自信有助于成功。
a、乐观,乐观使人对成功充满希望,面对困难与失败不轻言放弃。
b、好奇,自信的人更看重自己解决问题的能力,而不计较功劳大小。
c、专注,自信的人拥有专注的心理品质,因此,在完成任务是,注意力高度集中,全力以赴。

三、唱响自信之歌
1、看到进步与长处
(1)看到自己的进步。经常体会自己点点滴滴的进步,肯定自己,欣赏自己,这样,就会对自己充满信心,迎接成功的未来,这是树立自信的基本方法。
(2)发现自己的长处。认识、发现自己的长处,是自信的基础,要全面、客观地认识自我、接纳自我,在对自我正确把握的基础上树立自信。
2、增强信心与实力
(1)实力是支撑信心最重要的杠杆,信心和实力相互促进。
(2)在尝试过程中免不了有失败的时候,要以积极的心态面对失败,最终走向成功。
3、做自信的中国人
(1)民族的自信是个人的根基,只有把个人的命运与祖国的发展紧紧联系在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。
(2)做一个有强烈民族自信心的人,在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采,不做有损国格的事。

经典例题透析:  
【例题1】 小军是班上的文艺委员,他在歌唱方面曾受过一些专门的培训,唱歌很动听,常常在课后教大家唱歌,丰富了同学们的课余生活。上个月他在一个区级的比赛中拿了二等奖,自打那以后,小军总是“看自己一朵花,看别人豆腐渣”,他认为自己就要做歌星了。他瞧不起同学,在班上人缘越来越差。放学回家不爱做作业了,只是想当歌星,他的学习成绩不断下滑。
(1)你认为小军这样做对不对?为什么?
(2)请你分析小军发生变化的原因,并帮他找找对策。

解析:自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。自负所依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。小军就是由于不能正确地估价自己,结果产生了自负心理,导致去追求虚假 的目标,影响了自己的学业。因此,小 军要重新认识自己,克服自负心理,确定正确的目标,才能使自己走向成功。[来源:学+科+网]

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答案:(1)小军行为上发生变化的原因是他的心理变得自负了,因为自己取得了一些成绩而骄傲、瞧不起别人,只看到自己的特长,看不到别人的长处,对自己的期望不切实际。
(2)他应该好好分析自己的长处和短 处,发挥、发展自己的优点,避开自己的短处,善于向同学学习,合理确定自己的目标,追求属于自己的成功。

答题思路: 该题属于评论式分析题,是对材料中的现象或人物的言行作出判断的材料型说明题。它主要考查运用知识辨别是非的能力。解答这类题,首先对现象作出判断,然后,再根据所学知识指出其判断的依据。

【变式训练】
1.小眉在刚进中学时是一个活泼、上进的同学,课上她常常积极举手回答问题,在课下她常常热心帮助同学,老师和同学们都很喜欢她。在初一的第一次期模拟试中,她取得的成绩不太理想,不少本来应该会做的题都做错了。她想:一定是因为我笨,我太粗心了,我太差劲了,谁都比我强,王佳语文比我考得好,李冰数学分数比我高……老师、同学们一定都不喜欢我了。我怎么办才好呢?
(1)请你分析,期模拟试前后,小眉的心理发生了什么变化?
(2)现在小眉很苦恼,如果你是小眉的好朋友,你能给小眉怎样的帮助??

解析:一个人的自信是建立在对自己的正确认识基础上的,如果看不到自己的优点,只盯着自己的缺点和不足,就会产生自卑心理。自卑的人轻视自己,不相信自己的能力,往往导致失败,影响自己的进步。小眉就是因 为一次考试的失利,对自己失去了自信,因而产生了自卑。

答案:(1)考试前是积极的自信心理,考试后变为消极的自卑心理。
(2)我会告诉小眉应该正确认识自己,谁都会有失败,一次失败并不代表自己什么都不行了,自己仍然有很多优点,比如活泼上进等,老师和同学们不会因为自己的一次失败就否定自己,不喜欢自己了。粗心的缺点通过努力是可以克服的,只要相信自己能行,并不断努力,自己的成绩就会不断进步。

【例题1】 和人 说话就脸红的海音同学,在欢庆教师节的晚会上,深情地献上一首《当我走过老师窗前》。同学们为她的演唱热烈地鼓掌,她的心里高兴极了,充满了自信和自豪。可见一个人的自信来自于?(   )
a.对自我的肯定                      b.自己成功的体验
c.别人的鼓励                        d.不怕困难

解析:一个人的自信首先来自对自我的肯定。当一个人充分地相信自己的能力和力量时,肯定自己的时候,就表现出无比的自信;一个人的自信还来自对成功的体验与积累。故a、b两项为正确答案。

答案:ab

答题思路:在做选择题时,首先要看清题干中的要求,即题目对所选择的选项的限制,然后对题目中所给的选项进行认真分析排查,排除掉不符合题意的选项,选出最符合题意的选项。

【变式训练】
2.李小虎是从外地农村转学到这所中学的。他地方口音很重,外语成绩很差,大城市的新鲜事真不少,他不会的东西太多了。例如:电脑游戏不会,上网不会,穿的衣服样式很土。进入初中后他变得胆小了,上课不敢举手回答老师提出的问题,下课也不敢跟同学交往,他怕同学发现自己一无所长,瞧不起自己,所以干脆就不发言,不和同学交往。

本文链接:


你赞赏小虎的这种做法吗?如果你像小虎一样面对同样的情况,你会怎么做??

解析:李小虎的这种做法是缺乏自信的表现。在生活中,我们要唱响自信之歌,找到树立自信的方法。

答案:不赞赏。
做法:用各种方法培养自己的自信。
(1)分析自己的优点和缺点,正确认识自己,接受自己。
(2)看到自己的进步和长处,打好自信的基础,如果自己找自己的进步、长处有难度,可请同学、老师帮助自己。
(3)主动抓住各种可以锻炼自己的机会锻炼自己,不怕失败,勇敢尝试,扬长避短,增强自己的实力。

达标检测:  
1.自信的基础是(  )
a.欣赏自己                 b.发现自己的长处
c.承认自己的缺点           d.具有坚强的意志
2.自信与成绩的关系是(  )
a.有自信才能有成绩,有成绩就会更自信   b.有成绩才能有自信,有自信就会更有成绩
c.自信是取得成绩的决定因素             d.自信与成绩是互相对立的
3.保持并不断增强我们的信心.最重要的是(  )
a.大胆尝试                       b.回忆成功经历
c.不断增强实力                   d.从多角度评价自己
4.要使我们的自信具有意义和价值,就必须(  )
a.做出令人瞩目的成绩               b.具有民族自信心
c.对人不卑不亢,落落大方           d.努力维护自己的人格
5.在成长的过程中,进步表现在(   )
a.仅仅是考试成绩                   b.重大场合的表现
c.学习、生活、交往的方方面面       d.老师、家长的称赞
6.“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明了(  )
a.树立信心才能增强实力,最终取得成功
b.我们可在回忆他人成功的经历中体验喜悦
c.做任何事都会有失败和错误,强壮的人不可能少犯错误
d,实力,是支撑信心最重要的杠杆
7.在挫折和失败面前,自信的人会这样认为(  )
①失败是成功之母,我可以从中学到东西  ②没关系,下次再努力  ③没有失败,只有离成功更近一点  ④我垮了,一点机会也没有了
a.①②③   b.②③④   c.①③④   d.①②④
8.高尔基说:如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。对此正确的理解是(  )
①自信是人生道路上最宝贵的财富  ③只有相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战,最终取得成功 ③自  信是遇到困难永不低头的巨大精神力量  ④自信是准确的自我定位和客观的自我评价

文章地址:

a.①②③   b.②③④   c.①②④   d.①③④
9.著名数学家陈景润,语言表达能力差,教书吃力,不合格。但他发现自己长于科研,于是增添了自信心,致力于数学的研究,后来终于成为著名的数学家。卓别林是世界著名的喜剧表演大师,但在卓别林刚开始拍电影的时候,电影导演都坚持要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员。而卓别林相信自己,他发挥自己的长处,创造出一套自己的表演方法,终于成为一代喜剧表演大帅。

你能发现他们成功的共同原因吗?

10.美国心理学和教育学专家布里格斯在她所著的《人生的钥匙》一书时。认为:高度自信心基于两个主要的信念:①“我可爱”(因为我生活在这个世界上,我会成才或有所作为);②“我有价值(我有能力掌握自己和周围的一切,我知道自己对他人会有所贡献)。

阅读这段话后,请谈谈你的感受?

11.某班在评选三好学生时,对李华是否当选产生了分歧。班上大多数同志认为李华够条件,但个别同学却不同意。甲同学认为,期中考试李华的成绩比他还少2分;乙同学说,100米测验他还比李华快呢;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而李华在班级还没出线。对此,李华也去了信心,觉得自己确实还不行。对于上面一些同学的观点,你认为有道理吗?

12.【要将金牌带回祖国女排姑娘自信拿下俄罗斯】
XX年8月27日,在3比2战胜古巴队闯入雅典奥运会女排比赛的决赛后,中国女排的姑娘们激动万分。她们纷纷表示,战胜古巴队让全队的信心倍增,她们现在只希望将奥运金牌带回祖国去。队员宋妮娜告诉记者,现在自己的信心十足,她相信中国女排一定能够站在奥运会的最高领奖台上。“决赛时来为我们加油吧。”队员周苏红见到记者时,开门见山地说道:“我们肯定能够战胜俄罗斯队。”周苏红的一番话引来了记者们的一片掌声。周苏红告诉记者,虽然与古巴队的比赛让大家有些揪心,但是在赛场上队员们从来没有失去获胜的信心。“在决赛中,我们要用胜利来证明自己是最强的。”周苏红最后说道。
8月29日,在雅典奥运会女子排球决赛中,经过2小时30分钟的激烈争夺,最终中国女排在先失两局的不利情况下连扳三局,以总比分3:2击败俄罗斯女排获得冠军,为中国代表团赢得第31枚金牌,这也是中国女排继1984年洛杉矶奥运会夺冠以来第二次在奥运会女排比赛中夺得金牌。
雅典奥运会已经逐渐远去,当我们回顾中国女排在比赛中的拼搏和自信时,你的感受是什么?

13.面对考试,许多同学都有心虚的感受,特别是遇到关乎命运的重大考试,有的同学就会“头晕眼花、胆战心凉”。有一位校长这样开导他的学生:当你走上考场的时候,你一定要默默地念三遍“没有我不会的题”。

(1)你同意这位校长的说法吗?请说说你的感受。

(2)李平同学按照校长的教导,在考试中取得了从未有过的好成绩。你认为这对他以后的学习和成长会有什么影响?

(3)你认为怎样才能增强自信心?

参考答案:
1.b  2.a  3.c  4.b   5.c  6.a  7.a  8.a
9.他们的成功是因为他们发现了自己的长处。发现自己的长处,是自信的基础。
10.我们要相信自己行。自信是成功的基石。有自信才能有成绩。自尊自信是成才不可缺少的重要条件,自信心来自于对自我的肯定和他人对你的评价,自尊心与自信心是密切联系的,自尊自信,不要自满与自卑。

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11.这些说法是不正确的。每个人总是既有长处,又有短处,要学会全面看待自己、看待别人。在与他人比较中认识自己,必须摆正自己的位置,公平地与人比较,取人之长,补己之短。只有正确认识自我,才能找到自信。
12.自信之歌,回荡在个人成长的努力之中,回荡在民族振兴的奋斗之中。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基。由于中国女排在比赛中的拼搏和自信,为祖国争得了荣誉,她们的自信具有巨大的意义和价值。我们要学习中国女排这种拼搏和自信的精神,把个人命运和祖国结合起来,努力学习,将来为祖国的进步和发展贡献力量。
13.(1)我同意这位校长的说法。相信自己能行,是一种信念、一种力量,它能让我们乐观、自信地走上考场。这样,在考场上我们就会心无杂念,集中注意力,全力以赴。
(2)取得了好成绩,增强了李平的自信心,他会不断为自己喝彩,为自己鼓励,也将更加勇敢地迎接挑战,走向成功的未来。
(3)①坚信“我能行”、“我一定能够做好”,在心理上战胜自我。②树立自信的外部形象,如得体的着装等。③谦虚是必要的,但不可过分。过分地贬低自己,对自信的培养是极为不利的。④要善于抓住机会,扬长避短,充分发挥自己的优势和特长,改正自己的缺点和不足。⑤持之以恒,不轻易放弃等。

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二 : 扬起自信的风帆

雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心,浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。

自信是能够战胜挫折的勇气。

马克,吐温曾说过这样一句话:“19世纪有两位杰出的人物,一位是拿破仑,一位是海伦,凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦,凯勒用笔征服世界,她成功了。”海伦,凯勒在没有光明,没有声音,没有语言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中,她没有怨天尤人,而是以自己战胜挫折的勇气去面对,结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!

自信是不断进取的信心。

毛遂原是平原君手下的无名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋没。于是,当秦国进攻赵国,赵王派平原君出使楚国时,毛遂主动要求与平原君一起出使楚国,并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以,只有拥有不断进取的信心,才会取得成功。

自信是拥有克服困难的毅力。

“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中,曾遇到过政治风暴的险恶,不深究环境的恶劣,遭受过科研攻关的挫折,品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头,以坚强的毅力顽强攻关,终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神,它如黑夜中的灯火,让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹,让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆,扬帆远航!

这是一篇议论文,作者以“自信”为论点展开论述。作者举了毛遂自荐的例子,告诉大家扬起自信的风帆的重要性,运用举例论证的论证方法,增加文章的说服力。

三 : 挂起自信的风帆

挂起自信的风帆

曾经写在日记里的那段哭泣,偶尔在心里翻起,像是在昨日的心情。这样一段小小的距离,却写就了多少感动的故事,短途迷宫。多少美景画卷,却因自醉而花败凋零。给人生画上一笔,让生命的雕塑不再迷离。把人生的船,用心去打造,挂起自信的风帆,准备远航,去自己的岛屿,挖掘自己的黄金。

迷局是生活的悲剧,它为多少灵魂准备好了墓地。它的豪华,引领着错误的向往,收藏了多少自愿而后悔的精灵。它无情的风雨卷走了多少自由快乐的青春,随意布置的迷局,却也不再成为空虚。我们常常能记住心情,却不能规划,那是怎么样的一种苦痛。挂起自信的风帆吧,划着自己的小船!游乐在自己的世界。看自己的风景,交融别人的感情,拿下自由女神的火炬,点亮灰暗中人情的光明。

挂起自信的风帆,挥别悲伤的灰暗,封存那段被污染的渠道!挂起自信的风帆,走出冰冷的迷雾,取下那疼痛的伤,换上完美的容颜,去迎接新的起点。

泪,不会为后悔所感动,尽管我们与后悔熟悉。心会停止,虽然夏日里的甘露不能流动,但是它的点点滴滴却滋润天地。也许当我们失落的时候,常常把自己放在一个没有人的角落,将自己打凿,终于把自己打成了深井,却狂风一怒,无情的埋没黄土。挂起自信的风帆吧!用自己的船运走自己的坎。

直到有一天,我能卸下对春天的思念,转角留恋岁月的变迁,难舍纠葛不休的畸结。那段陈旧的诺言,就像是高山颠峦的空气,凝聚在无人问津的起源,消隐在阳光的午后。挂起自信的风帆吧!让我们的小船不再孤单,划过水源的柔波,追索美好的行踪。( 文章阅读网:www.61k.com )

相见难牵离别的伤,桥断无心刺痛路过的船。举起那双沉重的手吧,扬起我们自信的风帆,划动轻盈的双浆,带走自蜕的遗壳,远航吧!

四 : 扬起自信的风帆

自信是花儿绽放的理由,自信是香草执著的信念,自信是翠竹不动的意志;轻柔的海风吹来,吹动了小小的帆,缓缓向大海驶去……

自信,是力量的源泉,是奇迹的基石。洛克菲勒说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

自信是什么?自信是一种气质:不做作;不刻意;不迎合;不伪饰;不自我禁锢;不自以为是;自信是锲而不舍的心旅、无需刻画的花季。

自信是成功的前提,自信是自知的表现,自信让我们在困难前不气馁,在成功面前不骄傲。自信为人生鼓起了一面风帆,而自卑是人生路上的绊脚石。

自卑使人沉沦,自信使人升华。自卑的人总觉得不如他人,甚至于逃避现实;自信的人,虽未敢自诩事事强人,但相信通过自身的不懈努力,总有拨云见日的时候。

纵观古今,凡有成就、名垂史册之人,无一不是充满自信的人;而自卑自弃之人,哪个拥有丰功伟业?( 文章阅读网:www.61k.com )

漫生于古道枯石、田园荒野上的荆棘野草,虽经烈日狂风的洗礼,倍受路人豺豹的践踏,但它仍笑傲自如,无怨无悔的为世间奉献青春,成为大地不可抹灭的一缕绿。它向世人昭示着:自信自强者,摧不折,压不垮,生命终长留春意在人间的生命真谛。

漫漫花季,抚清秋水。正属于花样年华的我们要学会自信,要相信失败不属于青春。

扬起自信的风帆,清静的旋律充实我们的生活。

扬起自信的风帆,让微笑填满我们每一寸记忆。

扬起自信的风帆,别让青春留下遗憾。

清静的旋律充实我们的生活。

扬起自信的风帆,让微笑填满我们每一寸记忆。

扬起自信的风帆,别让青春留下遗憾。

五 : 扬起创先争优的风帆

扬起创先争优的风帆

——广西浦北县文联韦志远副主席在开展创先争优活动中的心得体会

2010年11月10日

我们知道,“创先争优”活动是党中央作出的重大部署,是新时期党中央一杆到底的重大决策和重大活动,是党中央开展学习实践活动之后,着眼于经济社会发展和党的建设实际,为加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的一项经常性、指导性、中心性的工作,也是新时期党中央为了努力保持自身的先进性、正确性、连续性、创新性、积极性、能动性、主动性、创造性的实际行动。

沧海横流,方显英雄本色。要真正开展创先争优活动,必须懂得什么是创先争优。所谓的创先争优,本人认为,创,就是创建、创新、成立的意思,先,就是先进,而在当的建设和党组织来说,就是创建先进党组织和先进单位。例如,我们广西浦北县坚持以“兴产业、建交通、扩县城县”统揽工作全局,抓好创先争优活动的主旋律,成立了创先争优活动领导小组,制定了活动的方案,多次召开专门会议布置该项工作,做到有计划、有组织、有领导、有步骤、有方案、有检查、有指导、有部署、有检查、有落实、有成效,主要领导和主管领导亲自抓该项工作,努力把该项工作作为党建、和中心工作来抓,从而使使该项工作干出成绩,特别是该县县委组织部和直属机关工委自从开展该项活动以来,认真根据上级的部署要求,并且认真结合县直机关党组织的具体实际而开展一系列的创先争优活动,通过在交通局党组、教育局党组、北通镇平坡党支部等单位树立先进典型进行参观学习和辐射示范,召开现场会进行经验介绍,从而使该项活动扎实有效和轰轰烈烈地开展,并且取得了阶段性的创先争优的成果和经验。又如,我们浦北县文联党支部在开展创先争优活动中,成立了创先争优活动领导小组和制定活动方案,并且出台了关于深入开展“亮旗承诺、践诺争优”活动的具体措施。县文联党支部自开展“创先争优”活动以来,结合支部的具体实际,认真组织支部党员组织开展创先争优活动,努力创造条件达到先进优秀的目标,并且取得了初步的实效,达到了预期的目的。为了把活动善始善终地开展好,支部首先成立了领导小组,组长由支部书记黄镜天主席兼任,副组长由韦志远副主席兼任,办公室主任由宁世灵同志兼任。

今年以来,我县文联党支部在创先争优活动中充分发挥支部的核心和党员的先锋模范带头作用,组织和依靠十大协会,围绕党政的中心工作开展文艺活动,充分发挥协会的载体作用 。一是今年春节前夕,县文联组织党员和书法家到龙门镇、县城和县畜牧局、龙门镇党委政府、县农业局、县水利局等单位一起开展为庆祝义务写春联活动,深受群众的欢迎与好评;二是今年三月份配合县“两会”与浦北中学在古越大酒店门前举办“春天的祝福”诗、书、画、联、摄影展活动,得到广大群众特别是代表们的好评;三是今年以来已经出版了两期《浦北文学》,提高了浦北县文联的影响力和整体实力;四是组织开展青少年文艺“朝霞工程“活动, 培养20多名青少年文艺人才;五是组织书法家到法院开展廉政文化进法院活动;六是与国税局开展税收与发展征文活动;七是和县移动公司在古越大酒店门前开展迎中秋、贺国庆暨恢复建县45周年诗书联画印摄影艺术作品展活动; 八是配合市文联搞好关于贯彻自治区党委、钦州市委关于进一步加强新时期文联工作意见的文件执行情况的调查研究;九是和民政局、老龄委在古越大酒店门前举行“敬老节”书画诗联摄影剪纸艺术展;十是县文联副主席配合县委县政府的香蕉节和恢复建县45周年而创作了31集大型电视连续剧《蕉乡浦北舞诗龙》,并且已经在《中国国际剧本网》、《中国报告文学网》、《浦北365网》、《中国天水作家网》、《南方网》、《北部湾广场》、《钦州社区》等网站上发表,同时,他的学习心得体会《人生正道贵中庸》、《三字经》等已经在《中国作家网》、《西北文学网》、《南方网》等上发表,今年1到9月份他已经创作和发表了50多万字的文艺作品。十一是县文联认真组织和协调指导下属的十大的协会开展各种文艺活动,如戏曲、音乐、舞蹈等配合开展预防艾滋病文艺下乡汇演等;十二是配合县政协开展八大群众团体举办县文联成立25年文艺工作回顾展。十三是争创广西文学创作强县,并且被钦州市文联推荐为广西文学创作强县。十四是县文联副主席韦志远配合北部湾大文化而积极建议把越州文化列入北部湾大文化,并且撰写论文《论越州文化》在《北部湾广场》、《天水作家网》等网站上发表而引起社会的广泛重视。十五是在2010年10月28日2010年浦北县香蕉节的活动中配合开展书画、诗词、文艺演出等活动,本人还写了一篇散文和一首长诗和拍摄一批照片在各个网站宣传推荐,大大地增加了浦北县的知名度和影响力。( 文章阅读网:www.61k.com )

为了善始善终地做好“亮旗承诺、践诺争优”活动,根据县直属工委浦直字【2010】549号文件精神,结合县文联党支部的具体实际,县文联党支部和全体党员进行了下列的亮旗承诺:

一、县文联党支部的亮旗承诺

根据县文党支部和单位的“联络、协调、服务”的工作职责,组织十的协会的文艺工作者围绕广西北部湾经济开放开发这个中心开展文艺活动,为北部湾经济开发开放摇旗呐喊,创作出更多更好的反映北部湾经济开发开放的文艺作品,为北部湾经济开放开发作出应有的贡献。同时,要根本改变党员干部的思想作风、工作作风,不断提高县文联的工作效率,努力为项目建设、服务改善民生作贡献。不断加强对县文联十大协会的联络、协调、服务工作,做好文联的上联、下联、左联、右联、内联、外联工作,增强县文联的服务意识,围绕县委、县政府的中心工作积极开展各种文艺活动,多深入农村、社区、学校、工厂开展文艺活动,努力创作出更多更好的反映基层的文艺作品。

二、县文联党支部党员的亮旗承诺

县文联党支部的四名党员围绕结对共建、先锋同行,提升能力,改革创新、推动发展,认真履职、服务群众、爱岗敬业、刻苦钻研、锐意创新、遵纪守法、勤政廉政,努力树行业形象、创行业先锋、争创行业标兵,促进科学发展,努力做文艺创作的先锋和协会带头人。

三、县文联党支部亮旗承诺的基本要求

1、注重体现先进性要求。按照深入开展创先争优活动的总体要求,坚持“五个好”、“五个模范”为标准,研究提出县文联党支部的亮旗承诺的基本要求,充分体现县文联党支部的亮旗承诺的先进性。

2、注重突出实践特色。县文联党支部认真结合本部门的实际情况,围绕党政的中心工作开展文艺活动。

3、注重实行分类指导。对两名领导党员和一名党员干部的亮旗承诺的内容和标准要求有书面形式;对一名退休干部采取适当的形式进行亮旗承诺。

四、基本步骤

1、科学定诺。结合县文联的性质和单位的特点以及学习实践活动整改事项的落实情况,认真征求群众的意见和建议,围绕县委、县政府主要的工作任务、阶段性的中心工作,科学确定承诺的主要内容、具体措施和责任主体,审核党员确定的承诺事项。

2、亮旗示诺。承诺事项确定后,通过亮旗承诺会议、亮旗承诺书、单位党务公开栏、新闻媒体等形式向党员、群众进行公布,亮出承诺目标旗帜,接受群众监督。

3、创先践诺。根据承诺的内容和任务,实行“定责任、定措施、定时限”原则,签订承诺书、明确承诺人、承诺事项、保障措施、完成时限等。

4、三级评诺。

县文联党支部采取领导点评、组织考评、群众测评等三级进行评诺。

五、有关要求

县文联党支部充分认识做好亮旗承诺工作的重要意义,加强领导,认真组织,灵活机动地开展工作,努力在“亮旗承诺、践诺争优”活动中再创佳绩。

在创先争优活动中,什么是争?所谓的争,就是争当,争取的意思。优,就是优秀,如果在党组织里面,作为一名共产党员,那就是争当优秀共产党员和充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。努力做到五带头:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,模范履行党章规定的义务;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。宗旨意识强,密切联系群众,全心全意为人民服务,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强,自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。正义感强,自觉树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。而我们作为一名党员和公务员,在创先争优活动中就是要忠于党、忠于人民,积极践行“三个代表”的重要思想。要始终坚持讲政治,坚持党的基本路线,坚持党的基本原则,坚持党的信仰,带头学习、宣传、贯彻、落实党的各项方针政策,认真履行《党章》赋予党员的各项义务。做一名优秀的共产党员,就要做到:品德正,党性强,作风好,纪律严,业务精。不断增强创先争优意识,争创一流业绩,努力保持共产党员先进性的必备品质,认真树立干事创业、全面建设小康和谐社会的应有作风,充分发挥自己的工作积极性、主动性、创造性和主观能动性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,努力创造一流业绩,敢创一流的勇气,创一流的精神,创一流的作风,创一流的服务、创一流的作品、创一流的人才。

在具体的工作中 ,联系自己的实际情况,本人就是要树立新的观念和积极向上的姿态,大力发扬创先争优精神,树立良好的精神状态和开拓创新的胆略,努力保持艰苦奋斗的作风,带领全县的文艺工作者和文艺爱好者特别是县文联十大协会的文艺骨干以科学发展观为指导;以“四以”、“二为”方向和“双百”方针、三贴近为准则;以联络、协调、服务为职责;以县文艺刊物为阵地;以“三个十”活动和十大协会为载体;以文联和党支部为核心;以文艺创作、文艺活动、文艺理论、文艺培训、文艺交流、文艺评点、文艺比赛、文艺汇演、文艺活动、文艺培训、文艺交流、文艺采风、文艺展览、文艺服务、文艺宣传、文艺下乡、文艺表彰、文艺联谊为基础;以《浦北文学》、《蕉香》报、《浦北诗词报》和各文艺社团的文艺刊物为阵地;以全面学习实践科学发展观为精神动力,以健全协会和发展会员为纽带;以加强文联横向联系交流为切入点;以重点培养浦北文艺拔尖人才为根本出发点;以开展活动为联系、联络、协调、服务、指导、组织为职责;以出精品、出人才和提高文艺素质为根本目的,抓住工作重点,不断打开文联工作的新局面,努力建设钦州文艺创作强县。同时在工作中,本人必须坚持业余创作,发挥创作文艺作品的领军作用。目前,本人已经创作100集电视和谐系列喜剧《导游小姐》其中集《万树摇钱诗正浓》在《五彩八桂》上发表; 创作有31集电视文学和谐喜剧《蕉乡浦北舞诗龙》、30集电视连续剧《冯敏昌》、电影剧本《除夕》、电影文学和谐喜剧《古安潮》、《除夕》、电影剧本《五皇卧虎》、广播剧本《虎年大吉》、电视连续剧《海南农垦情》等八部剧本并且已经在《中国国际剧本网》、《中国作家网》《五彩八桂》、《钦州文艺》等20多种书报刊网站上发表。 电影剧本《五皇卧虎》获第五届海内外华语文学创作笔会的资格,并且通过二审,电视、电影文学剧本《退伍之后》、《屏梦书香》、《越州王》等正在创作中,并且填补了钦州影视剧创作的空白,因此,在2011—2015年的十二五规划中,重点把自己培养成为自治区级的影视剧作家。 同时,要配合做好培养十个有影响的文艺家、十件有影响的文艺作品和十项有影响的文艺活动,并且根据实际进行推荐和开展。在2011—2015年,努力召开县文联第四次代表大会。创办《浦北文联网》,把《浦北文学》改为网上发表,稿费照付,提高文联的工作效率和社会知名度及工作威信,扩大文联的影响。在2011—2015年,努力实现百分之九十的协会都实现“五有”。(有组织机构、有活动阵地、有活动经费、有活动计划、有拔尖人才),每个协会都必须发展一批会员,开展一次培训和开展一次以上的活动。建立浦北县青少年文艺辅导员协会。争取县委、县政府的重视,努力争取划拨三个十活动表彰、县文联第四次代表大会的专项经费。建设一个文艺示范村,组织书法家到联谊村开展为群众服务。

本文标题:扬起自信的风帆-第二课 扬起自信的风帆
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