一 : 阿里云免费体验新用户追捧 大幅降低云计算门槛

　　8月25日，距离阿里云推出基础云产品免费体验半年政策整整40天时间，来自用户的申请持续火爆。阿里云这一重磅政策引发的效应，正在中国云计算圈掀起持续热议。

　　据悉，阿里云此次免费体验政策的最核心产品云服务器ECS，1核CPU、1G内存配置原价为最低46.8元每月，新用户可申请免费使用6个月。阿里云的数据库产品RDS也同样实行固定配置免费使用半年的政策，尽管此前这款云数据库产品已推出5元每月的优惠措施，此次直接免费的“诱惑”无疑加快了一些观望用户的“上云”步伐。亲身体验到云服务的用户中已有相当数量的人开始升级配置，升级CPU或内存的实例数量接近七成，而选择单独开通数据盘的实例数也已超过五成。

　　阿里云为这一力度空前的免费政策打造的口号是“0元拥抱云计算”。当然，因为云服务器的公网带宽需要单独计费，并不在免费行列。据统计，1M公网带宽至少需要再单独付费每月20.7元，也就是说需要开通外网的用户，为配合免费使用半年的ECS至少还需要再付出124.2元的带宽费用。尽管如此，选择阿里云的用户依然在持续增长的原因在于，它的确是中国国内首个提出0门槛免费半年的云服务厂商。全球来看，亚马逊云有1年免费的政策，但因其基本都是海外用户，所以与国内云服务的可比性并不高。

　　云计算相比传统IT解决方案在节约成本方面的优势是明显的。而阿里云的0门槛免费体验彻底将“考验”云计算的资金成本降到最低。当然，对IT方案更核心的诉求是安全稳定高效，敢于推出免费体验的阿里云自然在这方面有着极大的自信。超高的升级转化率也证实了用户在试过之后对阿里云服务的认可和信赖。

　　这一免费计划目前看来并没有明确的截止日期，也就是说阿里云很可能将此作为吸引新用户的长期手段。国内其他云计算厂商是否将跟进推出免费政策?低成本将在多大程度上加快人们接受云计算的步伐?云计算周边市场又会做出怎样的调整?这些问题目前还很难下结论。但可以肯定的是，站在用户的角度来看，所有降低云计算成本和门槛的措施都是受人欢迎的。

　　经过5年的发展，阿里云目前公布的重点产品达到17个，涵盖弹性计算、数据库、存储与CDN、安全与管理、大规模计算、应用服务等六大类。近半年来，阿里云新的云服务产品密集推出。另据官方消息，阿里云继杭州、青岛、北京、香港之后的第五个数据中心也即将面世，具体选址何处暂未透露。19日，阿里云宣布“云合计划”计划，拟招募10000家云服务商，其布局云计算生态圈的战略脚步再次引人瞩目。

　　云计算这个朝气蓬勃的小太阳将给中国IT界带来怎样的新气象，现在下结论还太早。但好戏已经开场，且让我们拭目以待。

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二 : 两个月助你大幅提高作文分

两个月内提高高考作文分数大有可能，关键是看你能否做下面三点：　　

如何选择适合的文体　　

近年话题作文解放思想，不再是单一的文体，出现了百花齐放的局面，有一部分考场作文充分体现了创造性和个性，与此同时也出现了一些 “ 五花八门 ” 值得探讨的现象。 大杂烩与四不像，有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为，写出来的文章 “ 四不像 ” ，议论非议论，记叙非记叙，说明这些学生在文体上已存在问题，认识模糊；盲目创新，有的学生看到报纸上刊登的一些比较另类的作文得了高分，认为这是一个省力的捷径，竞相效仿，把相声、快板、三句半都搬上了考卷，殊不知，每年都有很多所谓的创新作文得了低分，考生对此一定要有清醒的认识，不应盲目地被此迷惑；诗歌与文言文，江苏考生满分作文《赤兔之死》之后，文言文大量出现，但很难再得高分， 2002 年山东考生 209 个字的诗歌得了满分， 2003 年江苏就有十几个考生写诗歌，但很少有及格的， 209 个字的诗歌得满分具有很大的偶然性，而且从字数要求上看， 209 个字达不到 800 字这一要求； “ 秋雨体 ” 泛滥，不少中学生喜欢余秋雨的文化散文，但自己缺乏文化底蕴，文史知识漏洞百出，既没有文化又不像散文，只是堆砌华丽的词藻和排比句，装腔作势借以吓人，反而丢了分；平时训练 “ 单打一 ” ，有的考生只选择擅长的文体练，有人从高一至高三就只写一种文体。高考作文要求各种文体都要练一练，各种命题形式都要练一练， “ 单打一 ” 可不保险。　　
因此，在 “ 文体自选 ” 的情况下，考生还是应该老老实实地首选最基础、最基本的文体，而且一定要有文体意识，写记叙文就要像记叙文，写议论文就要像议论文。没有充分的把握，不要轻易尝试所谓 “ 创新 ” 的、 “ 另类 ” 的文体。　　

到底应该如何选择文体，专家给出了三点建议：

1 、看看这个话题最适合写哪一种文体。或者说，这一个话题，用哪一种文体写最容易、最便当。话题作文尽管文体不限，用哪一种文体写都可以，但是，面对某一个具体的话题，总有某种文体写起来是最容易、最便当的。而文体选择不当，写起来就会非常吃力。例如， 2000 年，高考作文的话题是 “ 答案是丰富多彩的 ” ，这个话题非常宽泛，用各种文体写都可以，但是，你只要仔细琢磨一下话题下面的 “ 提示语 ” ，你就会发现，用议论文写是最容易、最便当的。这一段 “ 提示语 ” 是这样说的： “ 的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的 ……” 根据这三句话，就可以轻松地组织起一篇议论文的框架来了。中心论点：答案是丰富多彩的。

为什么答案是丰富多彩的呢？
分论点（ 1 ）：因为世界是千变万化的（客观存在）；
分论点（ 2 ）：因为疑问是层出不穷的（主观认识）。结论：所以答案是丰富多彩的。一篇 800 字左右的高考议论文，有这样两个分论点，并且能从哲学的角度展开论述，可以说是相当不错了。而这一切，都是试题的 “ 提示语 ” 告诉你的，写起来不是很容易吗？

2 ．选择自己最擅长的文体。 “ 文体不限 ” 就是为了让你自由选择、自由发挥的。这时候，你一定要扬长避短，选择自己最擅长的文体。

3 ．要考虑有没有相关的材料。各种文体对材料的要求是不一样的，不同的题目对材料的要求也不一样。那么，你有没有这方面的 “ 库存 ” 呢？例如，写记叙文，有没有富有情感内涵的生活素材；写议论文，有没有相关的理论论据、事实论据；写说明文，有没有相关的知识储备；写散文，有没有相关的情感体验；写杂文，有没有嬉笑怒骂皆成文章的幽默语言的积累，写小说，有没有引人入胜的故事；等等。总之，一定要根据试题的特点，把这三个方面的问题，加以综合考虑。不要怕在这方面耽误时间，把思路理清楚了，写起来就顺手了。　　

高考作文材料从哪里来　　

现在的高考作文大都是 “ 话题作文 ” ，话题一般都比较宽泛，对材料的容受性比较强，也就是说，许多材料都是可以用来作文的。

考生可以从 6 个方面去搜集材料：

1 、到日常生活中去找材料，每一个人都有不同于他人的生活经历，从自己的生活经历中选材，最容易写出独有的个性特征。

2 、到平时积累中去找材料，从小到大，你经历了很多事情，也读了不少书，在你的记忆中，其实已经积累了不少材料。这些材料有很多是可以用来写作高考作文的。你只要读一读近几年来的高考优秀作文，你就会发现，其中相当多的文章就是从自己的平时积累中选材的。

3 、到语文复习中去找材料。现代文阅读、古文阅读题、句子仿写、名言名句等等。

4 、到各科课本中去找材料。课本也是一个写作的宝库，特别是政治、历史、地理课本中，有许多材料都是可以为我所用的。语文课本就更不用说了，课文都是经典的范文，是可以从不同的角度，不同的层面去开发利用的。

5 、到平时作文中去找材料。从现在开始，不管是大考、小考、模拟考，还是平时作文，把它们收集起来，到高考前一星期左右，再拿出来看一看，自己用过的材料，写起来也会熟悉一些，也会更加得心应手。

6 、到眼前试卷中去找材料。即使上了考场，搜肠刮肚也找不到材料的时候，还可以利用眼前这张试卷上的材料，高考语文试卷一般都有 2 万多字，上面很可能有你用得着的材料。这几年，我在高考阅卷时，每年都能看到有聪明的考生利用试卷上的材料作文的。如 2000 年，就有考生利用试卷上的现代文阅读材料《长城》，写了《长城，生命的成长》，且得了高分。 2002 年，有考生用试卷上的《知音》，写了《失去知音之后》，也得了很高的分。有时候甚至作文试题中的材料也可以为我所用。　　

“ 扭一扭 ” 将材料转化成作文题材　　

要写好高考作文，当然最好是积累大量的材料，要什么有什么；但是，在储备不是很充分的情况下，就要善于把已经掌握的材料转化成高考作文的题材。 高 教授教给考生一个小窍门，就是将自己掌握的材料，尽量地往话题上 “ 拉一拉，靠一靠，甚至扭一扭。 ” 　　

在考生所积累的材料中，有些看起来与试题关联不大的生活素材，经过巧妙的艺术处理，也可以转化成高考作文的题材。例如， “ 袁隆平成为杂交水稻之父 ” 这样一个素材，面对不同的题目，就可以有不同的用法。结合这几年的高考作文题来看，他能这样百折不挠，锲而不舍，其中不也包含着 “ 坚韧 ” （ 1998 年试题）吗？为什么非要和大家一样一窝蜂地去移植爱因斯坦的记忆呢？我就不能移植袁隆平的记忆（ 1999 年试题）吗？在他的记忆中一定有奋斗的艰辛和成功的欢乐吧？从上面的分析来看，同一个材料，可以从中看出不同的内涵，提炼出不同的论题，这不就是 “ 答案是丰富多彩的 ” （ 2000 年试题）吗？袁隆平为什么能这样矢志不渝，百折不挠，锲而不舍呢？这不正是 “ 诚信 ” （ 2001 年试题）品格的体现吗？袁隆平为什么会有这样的 “ 大诚 ” 和 “ 大信 ” 呢？这里不也包含着 “ 心灵的选择 ” 吗？在别人都去花天酒地的时候，他能默默耕耘在 “ 希望的田野上 ” ，这不正是 “ 心灵选择 ” （ 2002 年试题）的结果吗？袁隆平为什么能攻克这样的科学难题？与他对杂交水稻的特殊感情有关吗？从特定的角度来看，这不正是对杂交水稻的深厚感情，加深了对事物的认知（ 2003 年试题）吗？他在攻克难题的过程中，有没有遇到过挫折呢？他放大自己的痛苦（ 2004 年试题）了吗？他在成为 “ 杂交水稻之父 ” 的过程中，不需要灵活的思维和坚定的目标吗？这是不是也可以说是 “ 水的灵动，山的沉稳 ” （ 2004 年江苏试题）吗？　　

据《扬子晚报》报道：高考作文研究专家、江苏高考阅卷作文组负责人之一、南京 师范大学 教授高朝俊 教授分析认为， 2006 年高考作文极有可能仍是话题作文，但不论是什么类型的作文，只要有充分的材料，就不难得到较高的分数。

三 : iOS 9性能大幅提高：确保iPhone 4S旧设备也能流畅用

凤凰科技讯 北京时间5月23日消息，据科技博客网站TechCrunch报道，在开发新版移动操作系统时，苹果将重视去除缺陷和提高稳定性。但更有趣的是，苹果将改进iOS对旧款设备的支持，其中包括已经不再销售的设备。

科技网站9to5Mac称，iOS 9将采用一种全新的优化方法，以更好地支持旧款设备，其中包括iPad mini和iPhone 4S。通常情况下，苹果会使新版iOS兼容数代前的设备，但对旧款设备的支持不够好，造成用户不满的问题通常包括升级后性能大幅度下降。苹果通常还会对旧款设备关闭新版软件中最重要的功能，降低了总体的用户体验。

重视优化旧款设备性能标志着苹果支持其生态链、回报老用户的强烈愿望。即使苹果停止提供支持很长时间后，仍然有用户在使用旧款iOS设备，尤其是在新兴市场，这有助于苹果扩大旗下各类服务的潜在用户群。(编译/霜叶)

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