一 : 中级考试会计科目考前培训基础班讲义40

三、待摊费用和预提费用 p235
　　（一）待摊费用
　　1.发生
　　借：待摊费用
　　　　贷：银行存款等
　　2.摊销
　　借：制造费用
　　　　管理费用等
　　　　贷：待摊费用
　　（二）预提费用
　　1.预提
　　借：制造费用
　　　　管理费用
　　　　财务费用等
　　　　贷：预提费用
　　2.实际支出
　　借：预提费用
　　　　贷：银行存款等

　　四、辅助生产费用 p237
　　（一）辅助生产费用的归集
　　应单独设置“生产成本--辅助生产成本”科目核算，对辅助生产车间发生的间接费用，也可通过“制造费用”科目核算。
　　（二）辅助生产费用的分配
　　1.直接分配法
　　
　　【例10-1】
　　某工业企业辅助生产车间的制造费用不通过“制造费用”科目核算。该企业机修和运输两个辅助车间之间相互提供劳务。修理费用按修理工时比例分配，运输费用按运输公里比例进行分配。该企业2001年8月有关辅助生产费用的资料见表10-1：
　　表10-1 辅助车间名称 运输车间 机修车间待分配费用
4800元9400元供应劳务数量16000公里18800小时耗用劳务数量运输车间
　800小时机修车间1000公里
　基本一车间6000公里9200小时基本二车间5000公里6800小时企业管理部门4000公里2000小时??【答疑编号1010002：针对该题提问】
　　根据以上资料，编制直接分配法的辅助生产费用分配表见表10－2：
　　表10-2　　　　　辅助生产费用分配表（直接分配法）　　2001年8月 　　　辅助车间名称
运输车间
机修车间
合计待分配费用（元）4800940014200对外供应劳务数量1500018000　单位成本（分配率）0.320.5222　基本车间一车间耗用数量
6000
9200
　 分配金额19204804.246724.24 二车间耗用数量50006800　分配金额16003550.965150.96金额小计35208355.2011875.20企业管理部门耗用数量
40002000　分配金额12801044.802324.80金额合计（元）4800940014200　　运输车间分配率=4800÷（16000-1000）=0.32
　　机修车间分配率=9400÷（18800-800）=0.5222
　　对外供应劳务数量：
　　运输车间=16000-1000=15000（公里）
　　机修车间=18800-800=18000（工时）

二 : Cognos初级培训教程

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三 : 初中高中班级班训

初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语 - mz5857的日志 - 网易博客

默认分类 2010-01-08 17:26:44 阅读8290 评论4 字号：大中小 订阅

初中高中班级班训、口号、精神、誓词、教室标语

校园文化 2010-01-07 11:41

教室前(1)立志当怀虎胆 求知莫畏羊肠

教室后(2) 把脸迎向阳光,就不会有阴影

我班上后面的标语：

守德守纪 惜势惜时

四角布置如下：

班务一点通（前左）

信息八面风（前右）

佳作展示台（后左）

成才龙虎榜（后右）

高中班训 初中高中班级班训

前门上 我爱我家 我更爱我自己

后门上 是一句英语欢迎词

四墙上 绩 洁 结 杰

后墙上 拼搏每一天 充实每一天 快乐每一天

还有 请讲普通话

四墙上还有学生自己的个性语言

还有 请讲普通话

对手在拼杀，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一头

大行更需顾细谨，立身犹在成材先

走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离这是一种智慧

贵有恒，何必三更起五更眠

最无益，只怕一日曝十日寒

懒惰等于将一个人活埋！

勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！

高中班训 初中高中班级班训

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四 : “我爱我的班级”初一班会设计

　初一四班班会设计
开场白
各位老师同学大家好，欢迎参加我爱我的班级体主题班队会，我们先给大家拜个早年，祝您新年快乐！参加这次活动的有学校领导和老师，下面，我们用热烈的掌声欢迎他们。
主持人讲话
星中是我家，人人爱护她。的确在我心目中，星中就是我第二个温暖的家。她的美丽，她的风采，她的智慧，她的善良，她的热情，她的荣誉，无时无刻使我深深眷恋。
我爱星中的景，那漪旎的景色和缤纷校园，无疑使人心旷神怡，留恋往返。作为一所绿色学校，星中的每一棵花草所散发出来的清香都是那么纯净、自然，每一株树木都是如此可爱，富有活力。当你置身于其中时，你会发现自己与大自然是多么的亲近，自然正在将你紧紧拥抱。每天，当你学习生活在如此恬静的校园里，你会感到自己是多么幸福、快乐。
我的黄金时期在这里度过
我的理想目标在这里实现
我的真挚友情在这里找到
无论在这里是怎样的辛苦是谁赐予我知识渊博的老师？
是谁让我拥有帮助我度过困难的同学
是谁给我幽雅的学习环境？
是你吗？
my lovely school
我生命的三分之一是您给赐予我的
我必须精彩面对
我爱你，我的校园如那温暖的大家庭
我们在这里一起学习
在这里一起玩耍
在这里痛苦过，再这里快乐过
这里是我向往的真实的天堂校园是我学习成长的地方
我们的校园不但有魅力的风景
更有博大的知识
我爱这多姿多彩的一切黄金校园躺在育人的摇篮里
畅游知识的海洋
拥有美好的未来
这些想必是你的理想
要靠勤奋、毅力作为前进的动力实现理想
要珍惜老师的每一滴汗水
在这里学生们可以感悟到一草、一木、一花、一景。
我爱我的学校，我爱我的班级。

                 
节目单
1．    歌曲：希望
2．    小品：羊肉串
3．    英语演讲：我爱我的班级体
4．    小品：表演小品
5．    快板：我爱我的班级体
6．    舞蹈：让我们荡起双浆
7．    古筝演奏：渔舟唱晚
8．    小品：请家教
9．    结束曲：同一首歌
         班主任讲话
这次班会开的不错，要继续努力，就像我们的班训：诚实守信团结拼搏。
  104班班会到此结束。

五 : 会计中级考试考前培训基础班讲义18

第十七章　预算会计

本章属于非重点内容，所占分数较少，一般仅以客观题形式考查。在2005年考试中只考了1分的客观题。主要考查事业单位资产和净资产的核算。对此，考生应关注：
　　（一）掌握事业单位资产、负债的核算
　　（二）掌握事业单位净资产的内容
　　（三）掌握事业单位收入、支出的构成
　　
　　第一节　预算会计的构成
　　预算会计主要包括财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计。
　　
　　第二节　事业单位资产和负债
　　
　　一、事业单位资产的核算特点
　　（一）随买随用的零星办公用品，在购进时直接列作支出，不作为存货入账。对于盘盈存货，冲减当期支出；对于盘亏和毁损的存货，列入当期支出。
　　（二）在核算对外投资时，对于增加的对外投资，应同时增加投资基金，对于减少的对外投资，应同时减少投资基金。以购买债券的形式对外投资，在债券持有期间，不预计利息收入；实际取得利息收入时，作为其他收入。
　　（三）在核算固定资产时，一般情况下，对于增加的固定资产，应同时增加固定基金，对于减少的固定资产，应同时减少固定基金。固定资产一般不计提折旧。固定资产对外转让取得的收入，应增加修购基金，报废、毁损固定资产在清理过程中发生的损失，应冲减修购基金。
　　（四）无形资产的摊销有其特殊性，不实行内部成本核算的单位，应一次摊销，计入事业支出；实行内部成本核算的单位，应在受益期内分期平均摊销。
　　例题：
　　1.事业单位在财产清查时，对盘盈的事业用材料应进行的账务处理是 （ ） 。
　　a.增加事业收入
　　b.增加其他收入
　　c.增加一般基金
　　d.冲减事业支出
??【答疑编号1711001：针对该题提问】
　　【答案】d
　　【解析】本题的考核点是盘盈材料的会计处理。事业单位在财产清查时，对盘盈的事业用材料应冲减事业支出。
　　2.实行内部成本核算的事业单位，购入无形资产发生的支出，应在受益期内分期平均摊销。（　）（2005年 ）
??【答疑编号1711002：针对该题提问】
　　【答案】√
　　【解析】实行内部成本核算的事业单位，其无形资产应在受益期内分期平均摊销，摊销额计入经营支出。
　　
　　二、事业单位负债的核算特点
　　（一）代收的各种款项，如代收的预算资金、代收的预算外资金，在实际收到但尚未上缴时，应作为负债入账。
　　（二）借入款项，一般不预计利息支出，实际支付利息时，将其计入事业支出或经营支出。
　　
　　第三节　事业单位净资产
　　
　　一、事业单位净资产的概念
　　事业单位净资产是指事业单位的资产减去负债后的差额，包括事业基金、固定基金、专用基金、事业结余和经营结余等。
　　
　　二、基金
　　（一）事业基金的概念
　　事业基金是指事业单位拥有的非限定用途的净资产，分为一般基金和投资基金两部分内容。
　　（二）固定基金的概念
　　固定基金是指事业单位因购入、自制、调入、融资租入、接受捐赠以及盘盈固定资产所形成的基金。
　　（三）专用基金的概念
　　专用基金是指事业单位按规定提取的具有专门用途的资金，主要包括：职工福利基金、医疗基金、修购基金、住房基金等。
　　
　　三、结余
　　事业结余，指事业单位在一定期间除经营收支外各项收支相抵后的余额。
　　经营结余，指事业单位在一定期间各项经营收入与支出相抵后的余额。即经营结余=经营收入-（经营支出＋经营业务负担的销售税金）
　　
　　四、结余分配
　　事业单位当年实现的结余，按规定可进行分配。
　　结余分配的内容主要包括：一是有所得税缴纳业务的单位计算应交所得税；二是按规定提取专用基金（职工福利基金）。

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