一 : 做时间的主人——一年级主题班会
做时间的主人 ——一年级2班主题班会
活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。
活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。
活动准备:1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
活动过程:
一:宣布活动开始:
主持甲:我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)
主持乙:今天我们在这里举行主题班会,请时光老人一起来参加好吗?
时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。
(时光老人喊“开始”同学们闭眼,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)
主持甲:你们感觉一分钟怎样?
生(齐答):好长啊!
主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?
生(齐答):没有!
主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!
时光老人:现在我们来看看一分钟能写多少字,能算多少口算题。(先用一分钟时间写字,再用一分钟时间算口算,并统计,得出大概的平均数。)
主持甲:刚才我们试验了一下,一分钟能写二十多个字,能算十几道口算题,对于我们来说,时间就是什么?
生(齐答):时间就是知识。
主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:
(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1.5台电视机。)
主持甲:对于工人来说,时间就是什么?
生(齐答):时间就是产品。
主持乙:对于农民来说,时间就是什么?
生(齐答):时间就是粮食。
主持甲:对于军人来说,时间就是什么?
生(齐答):时间就是胜利。
主持乙:对于企业家来说,时间就是什么?
生(齐答):时间就是利润。
主持甲:对于医生来说,时间就是什么?
生(齐答):时间就是生命。
时光老人:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。现在我们来做个和时间赛跑的游戏。
二 游戏:和时间赛跑
室内游戏,众人围圈,圈内放置数张小椅,张数比人数小一,由时间老人领头小跑,并与众人对话:“嘀嗒嘀嗒几点钟?”“嘀嗒嘀嗒一点钟”……直到十二点钟。每到一个整点时间,众人便四处散开抢占椅子,余下的一人便为失败者,需表演节目。(表演的节目自己选择,唱歌、表演、朗诵等都可以。)
主持甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。
主持乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
主持甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看名人是如何珍惜时间的。
同学一:讲爱迪生珍惜时间的故事。
同学二:讲《 鲁迅 先生惜时如命》的故事。
主持甲:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
同学一:时间抓起来就是金子,抓不住就像流水。(欧洲谚语)
同学二:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。寸金失了有寻处,光阴失了无处寻。
同学三:少壮不努力,老大徒悲伤。
同学四:时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。(鲁迅)
同学五:时间就像海绵里的水,只要挤,总还是有的。
……
时光老人:同学们搜集的名言警句可真不少,我在这里送大家一首诗:
《时光老人的礼物》
主持乙:我们感谢时光老人给我们的礼物!通过今天的活动,我们明白时间是宝贵的,要珍惜时间。珍惜时间,从今天做起。珍惜时间,最重要的是着眼于“今天”。
主持甲:因为昨天已成为过去,明天还未到来,能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间,做时间的主人。
三:宣誓倡议:
主持人乙:全体同学,你们好!
为了使我们合理利用时间,珍惜时间,做时间的主人,特提出倡议如下:
一、 每节课前做好准备。
二、每节课都能不犯困,不走神,专心听讲。
三、独立完成作业,不磨蹭。
四、放学站队做到快静齐
五、按时休息,早起早睡,不懒床。
以上几条,希望同学们能在落笔签字的那一刻就做到。
主持人甲:同学们,能做到以上要求吗?
主持人乙:现在请同学们郑重承诺并签字。
主持人甲:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结
首先很感谢主持人、时光老人以及为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极,主动,能大胆地畅谈自己看法,珍惜时间就是珍惜生命,珍惜时间是一种好的行为习惯。我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。同学们,通过今天的活动,相信大家都觉得不应浪费时间,以后上课更加认真地听讲了,作业也能及时做按时交,利用课余时间还能看一些有益的课外书,希望大家都在抓紧每分每秒,让我们所有的人都学会珍惜时间,都能做时间的主人。抓紧时间还要善于抓住今天。
五:宣布结束
在《珍惜时间》歌声中,主持人宣布班会课结束。
二 : 一年级安全教育主题班会设计
一年级安全教育主题班会设计
一、班会目的
“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。少年儿童是祖国的未来,民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识我们不仅月月讲,天天讲,还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进1步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把学校安全工作推向1个新的水平。
二、教学准备:PPT课件
三、班会时间:2010年5月 20日。班会地点:一年级一班教室
四、班会内容:
1、集体活动安全。
2、上下楼、教室里电器安全。
3、.入厕安全
4、不乱攀爬
5、饮食安全
6、上放学安全
5、冬季用电、防火、取暖安全
五、班会过程:
(一)谈话导入:小朋友们安全问题是我们一直都在强调的1个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下如何做好日常安全工作。
(二)讨论:
1、集会、做操时,我们要注意什么?
①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)
2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?
①上、下楼梯不拥挤,靠右行。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上下楼。④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。。
3、上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
(www.61k.com)9312;不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。
5、什么样的食物我们不能吃?
①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。④没有清洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。
6、上下学路我们应注意什么?
①行走靠右。②有车之际要靠边走,不和车子抢道。③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。
7、假如天冷了,我们应该注意什么呀?
①烤火之际,不能在煤火边上打闹。②独自不在煤火上烧烤食物,不点火,不带跟火有关的东西。③烤火时要将门窗打开,不可门窗紧闭。小心烧伤。
(三)课件出示警示案例
(四)巩固练习:
1. 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课之际和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。
2. 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。
3. 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
4.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
5.小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。
6.在学校不允许带哪些东西
①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒
7.班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以② 不可以
8.熟记校园安全七不要
① 不要把东西往窗外扔
② 不要站在窗台上擦玻璃
③ 不要带危险物品和玩具
④ 不要在吃早点时抢先锋
⑤ 不要在下课追赶推拥
⑥ 不要在校园内攀高爬低
⑦ 不要跑步上下楼梯
9.认识几种简单的安全标志(见课件)
10.他们的做法对吗?(见课件图片,图片来自网络)
(五)学习安全歌谣(摘抄)
小学生要记牢,安全事很重要。
教室内不打闹,电线类你别靠。
走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。
上下楼别拥挤,大让小要懂礼。
集合时莫推挤,快静齐记心上。
陌生人不要理,遇坏人报案去。
有火灾一一九,有盗情一一零。
安全歌人人记,都平安大家乐。
教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
六、总结:
我们经过学习,已经把安全方面的知识牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要性。老师相信,我们班的小朋友都是最棒的,都能牢记安全的重要性,时刻注意安全。因为你们是祖国的未来,民族的希望。老师衷心的祝福你们:平安快乐的度过每一天。
(荣获中国教育学会中小学安全教育与管理专业委员会第四届年会优秀论文评选二等奖)
三 : 一年级主题班会:小果冻的一天
形式:师生共同讲故事
主题:从道德细节入手,培养学生良好的行为习惯。
时间:4月20日
班级:一年级3班
步骤:
一、创设情景,介绍班会内容。
孩子们,老师认识一个七岁的男孩,他叫小果冻。那天,小果冻急急忙忙找到我,说要告诉我,他度过的不平凡的一天。他刚把一些照片交给我,就被他的妈妈喊走了。我只能先看看照片。我看懂了一些,可有些却看不懂。老师想,你们和小果冻年龄差不多,一定能懂得他的心思。你们和老师一起来讲讲小果冻的故事,好吗?
二、心中有祖国,参加升旗要严肃。
星期一早晨,果冻和全班同学参加升旗仪式。果冻专注地高唱国歌,正唱着,他却发现周围的同学有的捂着嘴乐,有的挤眉弄眼,还有的干脆没张嘴。果冻留给我一张愁眉苦脸的照片,他想什么呢?
(学生想像,理解果冻的心情,懂得升旗是庄严的时刻。)
三、纪律很重要,听讲要认真。
上课了,果冻愁眉苦脸的样子让同桌看见了。同桌小声地问他:“你早晨怎么了?”果冻憋不住了,一口气跟他说了早晨发生的许多事。这一下,其他同学也被吸引过来,没人听老师讲课了。老师对果冻说:“下课后,我在办公室等你们。”看看果冻,他在生谁的气呀?
(学生发言,懂得不遵守纪律会给别人和自己带来麻烦。)
四、粮食很宝贵,浪费最可耻。
一进饭厅,果冻就愣了,桌子上四处散落着咬了一口的馒头,吃剩的菜。虽然不是自己浪费,但果冻心里还是不好受,他会怎么想?
(学生发言,明白浪费粮食的害处。)
五、忽视清洁工,你说合适吗?
果冻吃完饭,来到大操场。突然,他感到脚下黏糊糊的,低头一看,是别人乱扔的面团,果冻这个样子,他心里会怎么想?
这时,清洁工叔叔又拉住了小果冻,小果冻向清洁工叔叔说什么呢?
却没想到,清洁工叔叔为他把沾在脚上的面团取了下来,小果冻赶快向叔叔鞠躬,这时,他又会怎么想?
(学生要懂得尊敬人)
六、便后不冲厕,你讲卫生吗?
果冻捏着鼻子进了卫生间……
果冻心理会怎么想?
七、你用脏抹布,是讲效率吗?
该果冻做值日了,他急急忙忙的拿起一块脏抹布,来到教室……
看到同学难过地拿着蹭脏的书包,果冻心里怎么想?
八、家长叫做事,你马上去吗?
一天的学习结束了,果冻回到家里,这时,妈妈叫他洗澡……
泡在有点儿凉的洗澡水里,果冻心里怎么想?
九、父母的生日,你能记住吗?
洗完澡,果冻想喝点饮料,刚拉开冰箱…
十、果冻的一天就这样结束了,果冻临走时告诉我,他一直觉得自己是个讲道德的好孩子,可,度过了这样不平凡的一天,他才明白怎样才能成为一个真正有道德的孩子,怎么做呢?
出示:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
十一、你们正在学习成为一个有道德的人,你们曾经做过那些小事,帮你成为一个有道德的人?
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