一 : 五年级探险作文

作文一：深沟探险

今天是元宵佳节，我和爸爸妈妈回到了老家山西浮山县看望奶奶。那里地处黄土高坡，满眼看到的尽是一道道的沟壑。明明只是一道道深沟为什么却偏起名叫浮山呢?在片刻的疑惑之后我恍然明白：奶奶家已身处浮山的最高处，几乎已在山顶，四面望去岂非就只见山沟不见山了。

奶奶家的门前是一片很宽阔的场地，场地的外沿就是沟得边了。那里长满了酸枣树和高大的荆棘，站在边上可以看到下面一层楼那么深的地方是一大片平地，现在上面已荒芜长满了荆棘杂草，听奶奶说以前那下面是窑洞，也住着人家呢。一位有下面这大片的平地，所以看不到沟下面是什么样，妈妈说从前面一点地方有小路可以下去的，我赶快要求爸爸妈妈带我下去探险。爸爸因为山路太陡，找借口说是他太累了，实际上还不是因为胆怯不敢下去。就是因为他我们才没照上山路中的照片!

探险开始!山路又窄又陡，因为害怕我的腿开始发抖了。妈妈说给我讲了个小故事：庄子带他的一群学生过河，他先熄灭了灯笼，然后对大家说：你们大家握着我的手过桥。等他们慢慢拉着手都过了桥后，庄子点亮了灯，大家看到桥下有十几只大鳄鱼，学生们一个个都吓得瘫倒在地上。然后妈妈说恐惧由心生，如果你不看不想就不会那么害怕了。听了妈妈的话我镇定住心神，不一会我果然不再那么害怕了。

在山路较陡的一段羊肠小道上，不知哪个好心人用铁锹挖了一个个台阶，别看这几个小小的台阶用处还真大呢。走着走着只听哗……的一声，我不小心滑倒了，完了……我可能再看不到这个世界了。还好天不亡我，正好一个台阶挡住了我下滑的脚，我被吓出了一身冷汗，真是太感谢那位好心人了。

很快我们下到沟底，这里并不像我想的流水潺潺，倒是有一小块一小块的梯田种满了庄稼，不适合种庄稼的地方就栽了好些的树。妈妈说叔叔伯伯们要种庄稼，锄草，施肥，等收获的时候还必须下来把这些庄稼一点点的背上去，每天不知要下多少次的沟呢。想想下来时那陡峭而崎岖的羊肠小道，我的心里充满了敬畏：：家乡的人们好伟大，劳动人民为了生存，与自然进行了怎样的搏斗呀!

这次的探险结束了，可家乡人民的不畏艰险，勤劳顽强的精神却永远留在了我的心理。我也要继承他们这种优良的品质，将来无论遇到什么困难我也要不畏艰险，披荆斩棘，勇往直前。


作文二：探险

我现在正悬在半空中，看着脚下离地面真高呀！尖尖的石头，我的心吓的"怦怦"直跳……就是这次探险让我变得更勇敢，更自信了。

那天，我来到石景山游乐园，第一个出现在我面前的是——飞行探险，当我看到这名字时，我的充满了好奇，难道还可以体验一下飞得感觉吗？我已经迫不及待了，急急忙忙冲进了山洞，在山洞门口我站住了，一个独木桥，一面绳网，和绳梯，我先是一愣，来不及思考了，我选择了一面绳网，本以为是一件轻松的事，但是爬到一半的时候，就不想往上爬了，可是现在想退已经退不回来了，只能向前继续爬，我想起了爸爸说得话："只要坚持到底，胜利就是你的。"于是，我一步一步艰难的向前爬着。

当爬到山顶时，我已经是满头大汗了，我往下一看，不禁尖叫了一声，大约七米多高，下面都是尖尖的石头，还没等我回过神来，一个男人帮我细上了安全带，他说："一定要抓经两边的绳子，否则会掉下来"这两句话不停的在我脑子里回荡，这时我的手紧紧抓着绳子，两眼直勾勾的向前看，身体都有些僵硬了，会不会掉下去呢？这种想法一直在我脑海里出现，就在这时我碰到了一个小球，啊！到终点了，我吐了一口气，这次探险真刺激呀！

在这次探险中，我勇敢了很多，自信了很多，而且我还明白了一个道理：做任何一件事，都会有困难，只要你能勇敢地面对，你就会成功。


作文三：沙漠探险      

经报告，有人在库本库里沙漠失踪。其实我早已盼望去库本库里沙漠了！我和周佩轩约定先准备，下周一去库本库里沙漠探险！      

盼星星，盼月亮，总算盼到了星期一。我们来到库本库里沙漠，护林人见我们执迷不悟，就放我们进去了。我们刚进去就狂奔起来，隐隐约约看见一些楼房，周佩轩说：哇塞，沙漠里有楼房啊！我连忙提醒他，那是海市蜃楼，哦，他说，我说怎么能那么好！天气越来越热，我们的水也快喝光了，突然，眼前出现了水池，好耶！我们异口同声地说，装了许多水。刚才还白云飘飘，现在却乌云密布，我们架好帐篷，进去吃饭，刚进去，耳边有呼呼声，好像在坐电梯，妈呀！我一看，是龙卷风！我赶忙说：快准备降落伞，跳伞，别被龙卷风卷的更高！是！周佩轩说。我们跳了下去，安全落地。望着龙卷风的身影，周佩轩松了口气，说：幸好准备充足，要不然我们的小命就保不住了！我笑了起来，隐约听到周佩轩小声嘀咕：这次‘飞’天真好玩!我笑得更欢了。      

出了沙漠，我们获了诺贝尔探险奖，被人们称为幸存者一代。


作文四：竹林探险

今天，我，爸爸和姐姐去枞中竹林探险。      

我们先翻过一个矮墙，就来到竹林。啊！竹林的竹子长得真茂密呀！今年春天长出的几十棵竹笋，现在已是参天大竹了，茂密的竹林远远望去，就好像是一片原始森林。      

走进竹林，几棵高大的竹子矗立在大地上，像是走进探险的门。再向前走，就可以看见几棵竹笋，是尖的，像是用力划尖的藕。再下一个坡，就来到另一个草地上，由于不是平路，而且路又上又下，所以很不好走。一会儿，我们又越过几棵高大的竹子，尽管有几棵被砍伐，但竹子数量依然很多，挤挤的，没有空地，抬头看天，只有竹叶缝中露出的一丝丝天光。过了好一会儿，我们才走完了竹林。

幸运的是，我们并没有遇到传说中的蛇，大概是冬眠了吧，这使探险变得既不惊又不险。

奇怪的是一只鸟儿也没有看到，夏天，这里是鸟儿的乐园呢！看来夏天才是探险的最好时机。

   
作文五：探险

在广阔无边黄沙弥满的撒哈拉沙漠，一行行清晰的脚印通向远方……这里见证了一群初出茅庐的探险家们的伟大壮举。      

但是，到了第四天，队员们就再也无心骄傲了，原业，他们遇到了沙漠中最可怕的问题——缺水。在沙漠里，水就是人生命的保障，水在人在，水断人亡。可这时，队员们一滴水也找不着了，沙漠中的仙人掌不见了影子，整整一天下来，队员们滴水未尽，可到了第五天时，一个小队员装做若无其事的样子落到了队伍最后。他小心翼翼地从背包里拿出一小段裂开的仙人掌。在这个时候，仙人掌可是救命这物啊，正当小队员把汁液滴进嘴巴里时，每个队员的鼻子这刻都变得异常灵敏，他们闻到了水的气息。转过头来看着小队员，那眼神是惊喜，是渴求，更是愤怒……小队员明知道自己做得不对，又经过这么一击，手里的小段仙人掌滑落到干燥的沙漠中，瞬间变成了枯了。这个队员们真是绝望了，他们不得不望着无穷的天际发呆。这时，一个队员动了脑筋，只见他从腰关掏出匕首，一步一步向骆驼走去。谁都知道他接下来要干什么。一个有着同情心的队友站了出来说：你不能这样，骆驼是我们的好朋友，你不能这样做。那位队员像遭了电击似的舔了舔干裂的嘴唇，无奈地叹了口气。队长看见了，心想：与其坐以待毙，不如去寻找水源，可怎么才能激起队员们的信心呢？对了，我何不来个‘望梅止渴’呢？于是，队长郑重其事地对大学说：前面就是水源，大家 快前进啊。大家一听，不知从哪来的劲，纷纷拼尽最后的力气，终于找到了一大片灌木，他们知道有绿色的地方一定有水源。于是，他们开始挖，一寸、二寸、三寸……终于，功夫不负有心人，一股细细的水流冒了出来，在阳光的照射下闪闪发光，他们开怀畅饮了一番，被充了水，一步一步坚定地上路了。      

在经过一番努力后，他们终于走出了沙漠，又一次完成了探险任务。
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作文六：亚马孙探险

我匆匆地放学跑回家，不料，在途中扑通摔入一个神秘、恐怖的深坑。

咦！这是哪里？怎么……我揉了揉眼睛，背着沉甸甸的书包站了起来。这里，杂草丛生，草尖像刀一样锋利，上空吊着几条葱绿色的树藤。不一会儿，从我面前跑过了一只肤色深橙色的巨型庞大的珍稀动物，后面跟着一个凶神恶煞的猎人，扛着猎枪。我怀着一颗疑惑的心走着走着，不知被什么东西一绊，我狠狠地摔了一跤，疼痛不堪。我一抬起头，就看见了一块长满苔藓的花岗岩快上写着，亚马孙热带雨林。我心里一惊，脚跟不禁发抖，嘴巴打起哆嗦。突然，背后出现了一个巨大的影子，我往后一看，发现一天庞然大物——金鳞巨蟒。对我呲牙咧嘴。这时，我不管三七二十一，顾不上脚上的小伤，溜走了。

我跑到大河时，巨蟒已经不见踪影。我抹了抹脑门上的冷汗。走到河边，我用手撩起一兜水，咕噜咕噜地喝下了。忽然，河里溅起一阵大水花，一个不知什么东西的脑袋冒了出水面，我顺手抓起一块东西，王怪物的脑门上扔。不料抓起一只超大蜈蚣。啊！尖叫一声后，我躲进了一个洞穴里，忽然，响起一声惨叫啊——过了一会，一位猎人扛着军枪，拿着血淋淋的毛皮和骨架。然后，我跟着猎人走到一辆大卡车附近，等猎人走后我轻声慢步地爬上大卡车。看见了大卡车上装着许多毛皮和骨架都沾着血。嘿！小鬼，你在干嘛呢？猎人指着我，我一手拿起一件毛皮往人身上扔。我跳下大卡车，拼了命地跑啊！猎人气急败坏地紧追着，跑到大树那里时，我又摔下了一个黑乎乎的大坑。

眼前闪过一道白光，我傻傻地站在路灯下。


作文七：海底探险

我爸爸是个研究海里生物的专家。我的爸爸说：明天要去海里探险，我会告诉你们原先你们不知道的东西。我们开心地大叫着说：好啊！

明天一大早，太阳刚露出红红的脸蛋，我们就出发了！到了海边，我们都穿上了潜水服，穿好了潜水服，爸爸大声说：我们出发吧！大海，我们来了！小鱼们，我们来了！

我们一头钻进了海底，来到了大海的深处，在一个大石头的后面，看到了一只很大的的章鱼，比我还要大呢！吓死我了！我赶紧躲在爸爸妈妈的身子后面，我拉着妈妈的衣服说：章鱼看起来好凶啊！我们赶快走吧！爸爸说：不用怕，我们躲到石头后面不就行了。爸爸接着说：你们别看章鱼这么凶，其实章鱼妈妈是一个很好的妈妈哦，就跟慈母龙一样爱它的孩子。章鱼妈妈生的卵都是一串一串的挂在石头上的。章鱼妈妈把卵生出来以后，就会一直守在那里，不吃、不睡，就怕它生的卵会被别的大鱼吃掉，一直等到章鱼宝宝孵出来为止。但是那时，章鱼妈妈早就饿死、累死在那里了。

听了爸爸的话后，我突然觉得章鱼妈妈好像又没这么凶了，像我的妈妈一样好了。但是这时爸爸催促我们：我们赶紧离开吧，要是惊动了章鱼，我们可就麻烦啦！要是我们被抓住了，我们就会给它吃掉的哦！那可是很可怕的哟。听了这话，我们赶快紧跟着爸爸走了。

没想到这时却在前面又出现了一只大白鲨，爸爸说：不好了！大白鲨来了！快逃！只见眼前有一只大概有十米长的、灰白色的大鲨鱼张着巨大的嘴巴冲了过来，三角形的牙齿很让人可怕！我们想着我们这下肯定死定了！正在这时，没想到却有一只剑鱼游了过来，用它的利剑一剑刺穿了大鲨鱼的肚子！大白鲨痛的没时间理我们了，我们乘机赶紧逃上了岸！躺在沙滩上，我和爸爸、妈妈在大口大口地喘着粗气。

这真是一次危险的海底探险啊！


作文八：勇敢探险记

森林里，有一只小熊名叫勇勇，它家的树上有一只小鸟，名叫敢敢。一天，他们俩正在听凤凰姐姐讲故事，凤凰姐姐说：这儿以前有一个大魔头，经常欺负小动物们，所以没人敢惹它。勇勇和敢敢想为大家报仇，就决定到大魔头的巢穴去，为大家讨回公道。

它们来到大魔头的巢穴，看见大魔头正在呼呼大睡，敢敢想：机会来了。于是就悄悄飞到大魔头身边，用它那尖尖的嘴巴，狠狠地刺向大魔头的眼睛，勇勇趁此机会拿走了大魔头的兵器，大魔头被痛醒了，正准备拿身边的兵器，可兵器早已不在身边，敢敢又用嘴巴刺伤了大魔头的另一只眼睛，大魔头看不见了，到处乱打一通。勇敢两人见此情形，每人从地上捡起一把刀，同时刺向大魔头的胸口。大魔头死后，勇勇和敢敢回到家里，把这个好消息告诉了整个森林，凤凰姐姐说：只要谁消灭了大魔头，就可以实现自己的三个愿望。勇勇说：我要全世界最漂亮的衣服。突然，勇勇身上一下子变得闪闪发光，闪耀着金色的光芒。敢敢接着说：我要整个森林都成为我的家，想去哪里就去哪里，无人敢阻拦。那最后一个愿望给谁呢？凤凰姐姐问。小猴说：那就给熊猫阿姨，让它的病好起来吧！这时，仰卧在床上的熊猫阿姨一下子变得活蹦乱跳的。

从此以后，小动物们生活得快快乐乐，自由自在，再也没有什么东西可以伤害它们了。

五年级探险作文

二 : 小学四年级下学期 Recycle 2探究活动

go shopping 探究活动

活动内容：go shopping

活动目的：通过这一活动，使学生了解一些物品的市场价格，并在所创设的情景中运用所学语言进行实际的生活交际。并从中培养学生不乱花钱的意识。

活动形式：个人与个人

活动过程 ：

1）每个学生都可有一件物品进行出售。

2）每个学生都有一百元钱和一张购物单。

3）活动开始后，每个学生可从其他学生手中购买物品，也可把自己手中的物品出售给其他学生。

4）每次购物后，要在表格中填写已购的物品及该物品的价格。

5）活动结束后，教师统计哪个学生所购物品最多且所花费用最低。

红灯停，绿灯行探究活动

【适用年级】低、中年级

【游戏时间】4—6分钟

【游戏准备】录音机、红绿两色彩纸、彩色粉笔。

【游戏说明】

1．（教师教授单词后）听录音，在磁带中的一系列单词里找出本课所学的单词，如听到的不是本课所学单词，学生出示手中绿色的彩纸，并说“Go on．”，如听到的是本课所学单词，学生则出示手中红色的彩纸，并说“Stop．”。然后教师可以让举绿色彩纸的一位同学说出此单词的读音。

2．如说对，教师用彩色粉笔画“P”，说错则画“U”，最后，数数看对了几题。（进行鼓励，可分组竞赛，亦可以让全班同学做此游戏。）

备注：此游戏既可复习和巩固所学单词，又可激发学生学习单词的积极性，减少学生学习单词的枯燥气氛，增强他们的听力能力。游戏的内容和时间可随情况而随意调整，也可变通使用。

创编故事探究活动

探究内容：创编故事

活动目的：让学生能够运用所学语言和词汇，自编对话或故事。培养学生实际运用语言的能力。

活动形式：小组

活动过程 ：

1）以小组为单位，重点围绕4－6单元所学语言与词汇，模仿Read and act部分编写对话或故事。

2）教师进行批改。

3）以English party的形式，让学生把自己编写的对话或故事表演出来。

4）对优秀者进行奖励。

三 : 小学四年级下学期 Recycle 2探究活动

go shopping 探究活动

活动内容：go shopping

活动目的：通过这一活动，使学生了解一些物品的市场价格，并在所创设的情景中运用所学语言进行实际的生活交际。并从中培养学生不乱花钱的意识。

活动形式：个人与个人

活动过程 ：

1）每个学生都可有一件物品进行出售。

2）每个学生都有一百元钱和一张购物单。

3）活动开始后，每个学生可从其他学生手中购买物品，也可把自己手中的物品出售给其他学生。

4）每次购物后，要在表格中填写已购的物品及该物品的价格。

5）活动结束后，教师统计哪个学生所购物品最多且所花费用最低。

红灯停，绿灯行探究活动

【适用年级】低、中年级

【游戏时间】4—6分钟

【游戏准备】录音机、红绿两色彩纸、彩色粉笔。

【游戏说明】

1．（教师教授单词后）听录音，在磁带中的一系列单词里找出本课所学的单词，如听到的不是本课所学单词，学生出示手中绿色的彩纸，并说“Go on．”，如听到的是本课所学单词，学生则出示手中红色的彩纸，并说“Stop．”。然后教师可以让举绿色彩纸的一位同学说出此单词的读音。

2．如说对，教师用彩色粉笔画“P”，说错则画“U”，最后，数数看对了几题。（进行鼓励，可分组竞赛，亦可以让全班同学做此游戏。）

备注：此游戏既可复习和巩固所学单词，又可激发学生学习单词的积极性，减少学生学习单词的枯燥气氛，增强他们的听力能力。游戏的内容和时间可随情况而随意调整，也可变通使用。

创编故事探究活动

探究内容：创编故事

活动目的：让学生能够运用所学语言和词汇，自编对话或故事。培养学生实际运用语言的能力。

活动形式：小组

活动过程 ：

1）以小组为单位，重点围绕4－6单元所学语言与词汇，模仿Read and act部分编写对话或故事。

2）教师进行批改。

3）以English party的形式，让学生把自己编写的对话或故事表演出来。

4）对优秀者进行奖励。

四 : 小学四年级下学期 Recycle 2探究活动

go shopping 探究活动

活动内容：go shopping

活动目的：通过这一活动，使学生了解一些物品的市场价格，并在所创设的情景中运用所学语言进行实际的生活交际。并从中培养学生不乱花钱的意识。

活动形式：个人与个人

活动过程 ：

1）每个学生都可有一件物品进行出售。

2）每个学生都有一百元钱和一张购物单。

3）活动开始后，每个学生可从其他学生手中购买物品，也可把自己手中的物品出售给其他学生。

4）每次购物后，要在表格中填写已购的物品及该物品的价格。

5）活动结束后，教师统计哪个学生所购物品最多且所花费用最低。

红灯停，绿灯行探究活动

【适用年级】低、中年级

【游戏时间】4—6分钟

【游戏准备】录音机、红绿两色彩纸、彩色粉笔。

【游戏说明】

1．（教师教授单词后）听录音，在磁带中的一系列单词里找出本课所学的单词，如听到的不是本课所学单词，学生出示手中绿色的彩纸，并说“Go on．”，如听到的是本课所学单词，学生则出示手中红色的彩纸，并说“Stop．”。然后教师可以让举绿色彩纸的一位同学说出此单词的读音。

2．如说对，教师用彩色粉笔画“P”，说错则画“U”，最后，数数看对了几题。（进行鼓励，可分组竞赛，亦可以让全班同学做此游戏。）

备注：此游戏既可复习和巩固所学单词，又可激发学生学习单词的积极性，减少学生学习单词的枯燥气氛，增强他们的听力能力。游戏的内容和时间可随情况而随意调整，也可变通使用。

创编故事探究活动

探究内容：创编故事

活动目的：让学生能够运用所学语言和词汇，自编对话或故事。培养学生实际运用语言的能力。

活动形式：小组

活动过程 ：

1）以小组为单位，重点围绕4－6单元所学语言与词汇，模仿Read and act部分编写对话或故事。

2）教师进行批改。

3）以English party的形式，让学生把自己编写的对话或故事表演出来。

4）对优秀者进行奖励。

五 : 小学四年级作文：春节探索迪斯尼

　　春节探索迪斯尼
　　“咚咚咚”一阵敲门声让我和周公道了别，睁开惺忪的睡眼发现这时已经不早了，更何况我们今天有件很重要的任务——去迪斯尼，耶！想到这儿，我欣喜若狂，我们就匆匆起床整装.吃饭.搭车，一切都是匆匆的。那两双层巴士看起来真豪华，坐上去感觉自然不一样。这不仅视野开阔了许多，我能够很好地看清楚香港这繁华都市的高楼大厦真是巍峨雄伟，一切如此美好。另外，我们还穿过了海洋隧道……一路上，我们精神抖擞！
　　腿刚着地，映入眼帘的是大股的人流，不仅是内地游客，还有好多外国来宾也怀着喜悦的心情，用“中外闻名”这个词来形容迪斯尼的知名度恰到好处。达了迪斯尼入口，拿到地图，我第一眼就看好了“灰熊山谷”这个片区，立即前往目的地……到那个灰熊矿车，就不断听到“啊——”的声音，我自己也想亲身体验。虽然烦躁的排队令人无奈，但是想玩的欲望都帮助我把它抛到九霄云外……终于坐上去了，艰险的旅程开始了。起初，速度并不怎么快，我都感觉没什么。但接下来速度加快，弯道加多。进入其中一个山洞中，忽然看见一头熊在旁边一直晃着它粗大的手臂，又发出熊叫声，可怕！唉，通过了那个山洞，又通过层层弯道冲上山谷高坡出，那速度简直是风驰电制。出乎我的意料，那矿车没有再加速，反而以后方为头走下坡路，我感觉自己仿佛攥着一根铁索在悬崖之间徘徊，我闭着眼睛好久。突然我感到矿车又不动了，没想到又来到一个山洞，一对母子熊本来玩耍，有把他们的视线转向我们，四周的灯忽然亮起，熊就更显得狰狞可怕。那一下真是惊心动魄，还好接下来的轨道不再经过山洞，轨道不再蜿蜒曲折，终于下了车，下车后那些熊狰狞可怕的样子令我久久不能忘却，不过总的来说，还是蛮刺激的。
　　刚才被刺激一阵，接下来不论什么都不畏惧了。我们一行人还玩了许多好玩刺激的，但给我印象最深的还是那灰熊矿车，而我唯一的遗憾就是没有去体验“冲天遥控车”的刺激。
　　来了一趟香港，还去闻名遐迩的迪斯尼，我都心满意足。朋友们，什么时候你们也来见证一下香港的美吧！

　　 本文标题：小学四年级探究考察作文-五年级探险作文
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