一 : 我的老师 作文350字

【第1篇】

我忘不了我们的高老师。高老师看上去有20来岁了，白皮肤，大眼睛，小鼻子，她走进教室总是带着微笑。有人把老师比作园丁，还有的人把老师比作蜡烛。我却把高老师比作慈祥的妈妈。

一次语文考试，我考了69分，心里非常难过。这时候，高老师那用温和的眼睛望着我，好像在说：“你平时考试都不错呀，怎么这次考得这么低呢？”放学后，高老师把我叫到办公室，问我：“你这次考得这么差，是什么原因呢？”我说：“对不起高老师，这次我没有好好复习，做题目的时候三心二意，没有认真思考，做完了没有认真检查，所以考得这么低，请您原谅我，我下次一定考好，以后我做题一定会更加仔细、认真，一定不会让您失望。”从那以后，我更加勤奋学习，不懂就问，成绩终于赶上原来的水平了，还比原来多了一几分，她笑得那么甜、那么欣慰。

高老师时时刻刻教导我，对我的学习一点也不放松，我又觉得高老师又像我的爸爸，我真为有这样一位老师感到自豪。

啊！高老师，您的教诲我会永远记在心中，永远不会忘记您对我的关怀。

【第2篇】

我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

【第3篇】

我的老师－卢国强，虽然他没有高高的个子，也没有大大的眼睛．但他像是有魔力一样吸引着我们．

因为我的老师个不高，所以跟高个的同学说话要抬着头．有一次，老师叫李坤（李坤１．７２米）有事，跟他讲话时抬着头我们看着都可笑．

我的老师爱讲故事，我们也爱听．记得有一次元旦晚会上，老师跟我们讲了＜岳云锤震金蚕子＞，尤其是最后一点，(www.61k.com］老师说：＂这时岳云想：我要走把锤给你吧．接着就把锤丢给了金蚕子，这一丢不要紧，正好砸到了金蚕子的头．＂老师边说边带动作．我们都笑了．

虽然老师很好，但是我们这些调皮的学生都背地里叫他卢＂队长＂，刚开始是男生叫后来女生也叫了起来，老师后来知道后批评了我们，老师你不知道呀，你是＂队长＂，我们都是你的＂兵＂呀！

老师和我们之间有许许多多的事，有开心的，有伤心的，有严肃的，有好玩的．

我喜欢这个老师虽然他没有高个子但浓缩的都是精华，虽然他眼不打但许多大明星都是小眼睛．这就是我的老师一个真正的男子汉．

【第4篇】

新的学期，我们班迎来了一位新数学老师，她姓吴，我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜，看起来很慈祥的样子，我很喜欢她。

有一次上课，吴老师叫我上黑板写一道题，我十分紧张，粉笔都不小心写断了。我一笔一画地写着，等写完了下台，同学们说：“看，杨博群少写一个零！”这时，我才恍然大悟。老师看了我一眼，我十分惭愧地低下了头，生怕吴老师会骂我。坐在座位上，我把脸埋在两只手臂里，任凭同学们叽叽喳喳地议论着，心里难受极了。等老师讲完前面同学的题，轮到讲我的题了，我低下头，准备接受老师的批评。可是，吴老师却笑眯眯地说：“这位男同学一不小心漏写了一个零，不过没关系，下次可以改正。”我大吃一惊，心想：这位新老师居然不罚站也不惩罚我，还给我留了面子，不让同学笑话我，我的心里顿时觉得暖和和的。

这位吴老师不仅脾气好，还会给我留面子，我越来越喜欢这个新老师了。我想：我要积极发言，争取让吴老师表扬我一回！

【第5篇】

星期二，我们班来了一个新来了一个新老师——“蜂”老师。

“铃…铃…铃…”转眼间就到了我最不喜欢的数学课。“X（4+6）＝100，谁能解出这个方程？”数学老师洪老师一边演示着PPT，一边问问题。“我…我…我！”在同学们踊跃举手回答问题的过程中，谁也没有发现，一只小蜜蜂从窗外飞进来。

“X＝10。”“答对了。”“啊！一只蜜蜂！”坐在后排的张希颖传来一阵尖叫。“蜜蜂，不用怕，只要你不碰它，它也不会伤害你的！”洪老师说过之后，班上立刻鸦雀无声。

“下面大家完成P49页第9题！”“OK！”老师重新调到了白板上原来的页面，不到十秒钟，大屏幕上不仅出现了算式，还出现了答案，现在连老师也变成了二丈和尚，摸不着头脑。机灵的姚晨烨一眼看出了玄机：“老师，黑板上有一只蜜蜂。”哦，一切都已水落石出，原来是那只蜜蜂搞得鬼呀！老师与我们开玩笑说：“看来蜜蜂也想当老师，与同学们一起上课啊！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。

这个可爱的“蜂”老师给我们乏味的课堂带来了无限的乐趣。

我的老师 作文350字 我的老师作文350字

【第6篇】

鲁老师看起来很普通，但课文讲解很生动，又很幽默，幽默中又带着严厉。

时间长了，我们渐渐地感受到了她的幽默。一次，鲁老师在教我们一个字：“牵”。鲁老师说：“教你们一个方法记住它，上面一个“大”字就是一个大人，秃宝盖就是一根铁链，“牛’”字代表着一头牛。这个字就是一个大人拿着一根铁链牵着一头牛，这样就很容易记住了，你们记住了吗？”

“记住了。”同学们回答道。

虽然她现在去别的地方工作了，但我一定会记住她的严厉、幽默，还有和她教给我们的知识！

【第7篇】

有这样一位老师，年轻美貌，（www.61k.com）口齿伶俐，就连她的教学方法也是一流的，她就是我们的语文老师——赵老师。

记得她第一次给我们上课，刚走进教室，我们一看她就像个大姐姐，并没有老师的威严，同学们放肆地炸开了锅。她生气了，脸红的像个苹果，转身向讲台走去，说：“安静！安静！”不知是由于她发出的声音小，还是同学们并不怕她，几个调皮的男同学吵得更厉害了。谁知，老师变脸了，开始发火了，说：“安静！谁吵谁出去！”这次声音比上次高了许多。教室里霎时变得鸦雀无声。

没想到赵老师还是个双面人呢！她上课是个严肃的赵老师，一下课成了亲切的赵姐姐。

下课铃打响了，同学们却在班上待着，围在赵老师身边，喊着，叫着：“老师，陪我们再玩一会嘛！”

“老师教我们缝沙包，好不好！”赵老师一边微笑说：“好好”，一边用亲切的目光看着我们开心的样子。不一会，赵老师和我们玩得可融洽了。望着老师开心的笑容，我的嘴角也情不自禁地扬了起来。

我觉得我特别幸运，因为遇上了这样一位好老师；还有，与我一样幸运的，是我们这个班的所有同学。

【第8篇】

“静静的深夜星星在闪耀，老师彻夜亮......”这首歌在我心目中是多么重要，因为这是来赞扬我们辛勤的园丁——老师，多么神圣的职业啊！俗话说：”一位好老师，胜过万卷书。”老师是一支蜡烛，燃烧了自己，更照亮了别人；老师是一棵高大的树，为我们遮风挡雨受尽风寒。老师是一名的园丁老师是一名辛勤的园丁毫无保留的将知识教给我们。我的班主任苏老师就是这样的一位好老师。

我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。她矮矮的个子，慈祥的脸庞总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着温情，时时刻刻关注着我们。

记得有一次，老师讲题目时，当老师讲到我做错题的地方，我便在心里默默祈祷：千万不要叫我，千万不要叫我。瞧，那么多同学高高举着小手，让他们回答吧！可苏老师偏偏叫到了我。我站了起来，低着头，手足无措，一言不发。顿时，同学们的目光齐刷刷地集中在我的身上，我的脸一下子红了起来，头埋得更低，像热锅上的蚂蚁——急坏了！看着我这个样子，苏老师却一点儿都不生气，反而和蔼地说：“说错了，不要紧，让老师帮你找出你的错处。”我像蚊子似的小声地说出了答案。老师又说：“都五年级了胆子要大一点。”从此，这句话牢牢地记在我的心里中，后来，我每次都大声的地回答问题，得到了苏老师的表扬。她还让我读大屏幕上的字给大家听呢，每次我的心里像吃了蜜一样甜。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了很多，我爱我的老师。

【第9篇】

章老师是我的语文老师，也是我的班主任。她对待工作非常认真、仔细、严肃，有时也很幽默，对待学生就像妈妈一样，给了我们无限的关怀和爱。

记得有一次去上学，出门的时候直接把水杯往书包里一丢就急匆匆地出门了，也没检查水杯盖子。结果到学校，打开书包一看，惨了，水杯盖子没有拧紧，书包全湿了，书也湿了，这可怎么办呀，这些书今天可都要用的，顿时急的我眼泪快流下来了。这一幕被正好走来的章老师看见了，“怎么啦？别急，有什么事跟老师说。”我把事情的原委跟老师说了，老师立马带着我来到她的办公室，找来吹风机，替我一本一本的把书吹干，看着这一本本书又恢复了原样，我的心情顿时轻松了，真的非常感谢章老师。如果不是章老师，我都不知该怎么办了。

章老师是一个对待工作非常热情的人，学校里不管组织什么活动，章老师都会鼓励大家踊跃参加，往年的体操比赛、校园舞比赛、功夫扇比赛，章老师都会亲自监督，规范我们的每一个动作，争取做到整齐划一，最终各项比赛我们班都取得了可喜的成绩。课堂上，章老师会结合课文，跟我们说一些生动有趣的故事，让我们更好地去理解课文，让课堂的气氛更活跃。她还推荐了不少优秀的课外书，让我也慢慢地爱上了阅读，开拓了眼界。

章老师，您就像天空中的一轮明月，照亮我们成长的道路，让我们一天一天快快乐乐地成长！

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【第10篇】

杨老师是语文老师也是我的班主任。她每天都换不同的衣服，身材高挑像模特一样非常漂亮。一双明亮而又锐利的眼睛，每天都是很精神的来给我们上课。杨老师说话很温柔，我特别喜欢听她的声音。

杨老师对待工作非常认真，仔细。有一次，杨老师叫我去她办公室，我心里好紧张，心想：“杨老师一般不会叫人去办公室，我是不是做错了什么事？原来是漏做了一题，杨老师没有责怪我，只是叫我赶快回去补作业。回到座位，拿出记事本，发现是作业记了，回家忘了做，我真是马虎。杨老师每次都能发现我作业里的小错误，那怕只是一个标点符号错了都会给我挑出来。我觉得杨老师做事认真，而且非常仔细。杨老师上课的内容非常丰富，会想出很多的办法让我们学习到更多的知识，让我们掌握的更扎实。很多同学一年级时拼音学的不好。杨老师发现这个问题主动放弃休息时间给我们补拼音。除了上课，杨老师还会给我们讲课外知识，一些小故事，笑话。还推荐了不少优秀的书。让我这个活泼好动的人慢慢喜欢上了阅读，开拓了眼界……

我特别喜欢杨老师，认识她是我上学以来最大的收获！

【第11篇】

杨老师是一个和蔼可亲，又漂亮又严厉的老师。她，个子不高，短短的头发，圆圆的脸。眼睛很美，长睫毛，大眼睛，闪亮的眼珠就像两颗紫葡萄。她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

记得我刚上一年级时，很胆小，总是和妈妈吵着不愿意去教室。每次都是您牵着我的手，亲切地对我说：“别怕，多和同学交流，有了朋友你的学习生活就会变得很快乐！”您的鼓励像一股暖流，流遍了全身，慢慢地我爱上了这个大集体。

平时您都是很温柔的，可是一见到有同学这不完成作业，您马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的怪兽。“陈伟琦，怎么又没写作业！”您生气地敲着桌子。脸气得红红的像个大太阳，眼睛瞪得似铃铛。这时，我心想：“以后千万不能惹火了老师，不然，那可不得了！”

在运动会上，您又像大姐姐一样，和我们啦啦队一起为运动员加油助威。赛后，有的运动员跑得不好，很伤心。您安慰他们说：“没关系，我们跟自己比，努力过了就好，重在参与嘛！”

老师，您就像天空中的月亮，一直呵护着我们这群调皮可爱的星星，让我们一天比一天快乐！老师，我想对您说一声，您辛苦了！

【第12篇】

班上有位人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文老师——杨老师。杨老师长得非常漂亮，也很幽默很搞笑，她最大的愿望就是我们班的同学个个都优秀。

我们都很喜欢上杨老师的课，但我们也经常惹老师生气。比如说上课老爱说话，经常气得杨老师的小脸涨的通红，害得她的嗓子都哑了。再说说我们的作业问题吧，有的童鞋的作业简直不能看，有的马马虎虎，有的不是这里错就是那里错了，还用说吗？又惹人老师生气了。性情再好的人，天天看着这烦恼的作业，也要生气的。

我决定了，一定要改正我的坏习惯，为童鞋们带一个好头。当然了，我一个人努力是不行的，只要大家都努力才行。我相信，我们的二 （6）班，一定会成为最好的班级，加油！

【第13篇】

语文老师姓黄，很亲切，我们都很喜欢他。

黄老师带着一副眼镜，个子不高，很和蔼，每当和我们玩的时候就像我们的好朋友，但我们做错事的时候他又像一只严厉的老虎。就是在他的教育下，我改掉了以前的坏毛病，成为了一个品学兼优的好学生。

有一次上自习课，语文老师说带我们去操场玩，大家不禁心花怒放。来到楼下，大家都在操场上自由自在地玩，只有我们几个男同学眼睛直直地盯着一个东西——老师的篮球。我们在老师身边转了好几圈，老师好像明白我们的心思，说：“想打球，可以，不过如果头两球一球都未进的话可要绕操场跑一圈哦！”我们先是犹豫不决，后来还是经不住篮球的诱惑，心惊胆颤地答应了。老师先投了，只听“嗖”地一声，球“咚”进了！同学们也不甘示弱，只见李子晗一记三分，球优美地画了一个圈，正中篮筐。我也锦上添花进了一记三分，比赛一直热火朝天地进行着，最后的结果却是——老师绕操场跑了四五圈，而我们最多的才跑了三圈，我们都哈哈大笑起来！

我们的老师虽然很和蔼，但在我们做错事时，他也很严厉。有一次，我晚上顾着玩，生字词抄得不太好，老师让我重抄一遍，我依然马马虎虎地写。老师见了，把我叫到办公室，严厉地教训了我一顿，并说：“你既然想写，就多写两遍！”听了话后，我可真是哭笑不得。

我的语文老师多像我们的朋友啊，虽然他有时很严厉，但他却让我们成了一群成绩优秀的好学生！

【第14篇】

是谁，梳着一个乌黑的马尾辫；是谁，天天准时走进教室给我们上课，传给我们知识？她，就是我的语文老师——彭素萍老师。不用说，我最喜欢的老师，便是彭老师了。

彭老师十分注重我们的写作和阅读。从二年级开始，彭老师就要求我们每天摘抄好词、好句、好段、成语、谚语、歇后语等，假期里也不“放过”我们，仍然要每天坚持，到现在，班上每位同学身边都有厚厚的几本了。彭老师在她的办公室办了一个“图书一角”，还自掏腰包，买了叁套书供大家借阅，同时还号召同学们也将书放入图书一角，让更多的同学看到好书，写出好的作文。

彭老师上课也不忘风趣。一些有趣的课文，老师还会把它编成课本剧，让大家排练，在讲台上演。那有趣的故事，使我们更深的记住、了解了课文。有时上课老师也会说几个笑话，打破教室里的沉闷，来活跃一下气氛。

彭老师不论春、夏、秋、冬，都坚持站在讲台上。有一次，彭老师嗓子发炎了，嘶哑的嗓音每讲一名话都非常疼，可她为了不落下我们的功课，又来到学校，回到教室，用嘶哑的嗓音给我们上课。

彭老师，你就像一位园丁，哺育着我们！

【第15篇】

冯老师教我们数学，他高高的个子，皮肤黝黑，一双炯炯有神、锐利的眼睛，谁要是上课不认真，都逃不过他的法眼。他总是不苟言笑，让人有种望而生畏的感觉。

冯老师对我们很严厉。这不上课铃声已经响起了，但是教室里像炸开了锅一样，同学们像麻雀一样唧唧喳喳地叫个不停。这时只见冯老师大步流星地走进教室，把书往讲台上重重地一摔，大声呵斥道：“上课铃都响半天了，你们还不安静下来。”那声音如同炸雷一般，我们吓得大气都不敢出。有时他在认真地上课，有的同学在偷偷地做小动作，冯老师看见了，用严厉的目光狠狠地盯着他，然后继续给我们上课。

冯老师虽然很严厉，但同学们却很喜欢上他的课，因为他的教书方式与其他老师迥然不同。他常常利用上课时间给我们讲故事，或联系实际行动动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，就连我们班学习不好的同学也渐渐对数学有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如[www.61k.com）芝麻开花般节节高。

我的老师 作文350字 我的老师作文350字

【第16［www.61k.com］篇】

世上无独有偶的现象可多了，这不在新学期里我们又换了老师，毋庸置疑，对我们来说又将是一个新的挑战！

新来的老师姓“liu”，听她的介绍我们都以为是“文”、“刂”，刘，结果不是，她回过头在黑板上写着“牛”，哈哈，好牛的姓啊！

她的个子不高，一头乌黑浓密的头发，一双小而有神的眼睛，带着一副眼镜，一身很时尚的着装显得十分精神。新来的牛老师说起话来轻声细语，可温柔啦！初次感觉牛老师没有戴老师那样严厉、那样苛刻，别看她平时一副和蔼可亲的样子，但是在上课的时候她是很严厉的。比如：有学生没完成作业的、有学生没带作业的、上课不认真听课、做小动作的......她照样惩罚,毫不留情！

在牛老师的眼里，我们如同一张白纸，没有好学生与坏学生的区别，就连这次排座位也不例外，她本着公平公正的原则，按个子高矮来排，我们几个学习成绩好的、个子高的自然也就排在最后，牛老师还要同学们以我们为榜样，这也增加了我们的自信心！

我们和新来的牛老师彼此了解都不多，希望在接下来的时间里多接触、多沟通，更多的了解对方。同时，我也要加倍努力、继续加油！

【第17篇】

我的爱好如同夏夜的点点繁星，数不胜数。看！这颗星星好耀眼呀！仔细一瞧，原来是我的兴趣爱好——硬笔书法。

说起我的这个爱好，不得不夸夸教我书法的汤老师。

汤老师个子不高，两条浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，他教学特别认真负责，每次放学时都会“严守把关”，如果某位同学家长没来接，他就会慢慢等，如果还没有来，他就会打电话过去。不见家长不放人，可见老师多么有责任心啊！

老师上课时经常给我们讲关于汉字的知识。有次，老师说：“自从有历史记载的商朝后期，便出现了相当成熟的甲骨文，我们的祖先创造了最早的象形文、商朝甲骨文、秦朝大小篆、汉朝隶书、晋朝行书、唐朝楷书和宋朝草书。不仅是这些书体繁复、流派众多的艺术瑰宝，许多名家还留下了千古不朽的文化遗产，如王羲之的《兰亭集序》，颜真卿的《颜勤礼碑》。这些都是我们炎黄子孙的骄傲！”

老师还告诉我们：如果真心爱上了某一种事物，一定要持之以恒。学习硬笔书法也是如此，不能三心二意，要专心致志，把爱好当做一种快乐，细细的去品味它、享受它！

认真、严谨、知识渊博，这就是我的书法老师。

【第18篇】

我的语文老师姓高，他有点儿人如其名——长得比较高，戴着一副眼镜，看上去很有学问，那双眼睛炯炯有神，仿佛一切都尽收眼底。

老师平时穿着讲究，爱穿西服，从内而外透露着一股斯文的气质。因为他个子比较高，所以我们和他说话时总要仰视他，我们的头顶上仿佛有一股威严的气息。

但高老师为人和蔼可亲，平易近人。他不是本地人，所以口音和我们不大相同。刚开始时，听着总觉得怪怪的，但时间长了，也就习惯了。

高老师在上课时和我们打成一片，就像朋友一样。但如果我们在学习中犯了不该犯的错误，高老师就会像一个威严的判官，铁面无私，赏罚分明，而且都一视同仁。

在我的眼中，高老师就如同我要好的朋友与严格的父亲。虽然他不是全世界最好的老师，但绝对是我们心中最棒的老师！

【第19篇】

上学期，我们班的语文老师换了，因为黄老师回家生宝宝去啦！

新来的戴老师有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，一身简单朴素的着装显得十分精神。戴老师上的第一节课，因为我生病没去学校，她是如何介绍自己的就不得而知了！下午去学校的时候，同学们都议论纷纷：有的说这个老师很好，有的说这个老师很凶，似乎与“魔鬼训练营”里的教练一样……

一见面，我就喜欢上了这位老师，并不是因为她每天表扬的名单里都有我，而是她不论是在教学方面，还是在表扬、奖励学生方面，都有她独特的方式方法。在她的眼里，我们就如同一张白纸，没有好学生与坏学生的区别,以前从未表扬过的同学,现在有时也会被戴老师表扬，这对他们来说,是多么大的鼓励啊！

在我领完征文大赛奖状的第二天，我把这个好消息告诉了戴老师，她不仅替我高兴，而且还奖励我书签，同时还在班上让我起立，让全班同学给我掌声，并向我学习！这对我是一种莫大的鼓励！

新来的老师，感觉真好!

【第20篇】

又长又卷的黑发，一双美丽的大眼睛，笑起来是那么和蔼、可亲。高高的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜显得很有学问，她经常淑女打扮，夏天穿着连衣裙，外罩小短衣，又年轻、又有活力，她是谁？哈！她就是我们的语文老师，姓汪，所以同学们都亲切地叫她“汪老师！”

汪老师的优点很多，我来说说吧！

记得是这学期开学的第一天，我看见了汪老师的备课笔记，每页都是满满的，每一个字都写得好看、有力。顿时我惊呆了，在寒假里并没有闲着，而是比我们花更多的时间来备课，而我在寒假里想一些理由不多写作业。汪老师做每一件事都认真。

汪老师做事认真，多才多艺着呢！班会唱歌她都会露一手，书法也练的不错哦！

每天下午第一节课，前20分钟都是练毛笔字，汪老师，就会利用这些间教我们写毛笔字，而且很奈心，有些同学字结够不好，老师帮她们拖笔。

汪老师每天很耐心地教我们，觉的有些对不起老师的事，作业书写不工整，没有认真对待学习，，所以今后我们要好好学习，长大有出息，才是给老师最好的回报！

二 : 我心中的好老师作文350字

【篇一：我心中的好老师】

我的语文老师——陈老师，她虽然不是班主任，但她和班主任老师一样爱我们，关心我们，陈老师特别幽默。她带着一副眼镜，透过大大的“窗户”可以看到一双“水汪汪”的大眼睛。就拿她的话来说，是经常来“扫射”我们的，我们的一举一动都逃不过她的眼睛。

我们非常喜欢上她的语文课，每次她上课的时候，都会先用幽默搞笑的方式让我们放松一下，紧接着登场的是“雷达扫描”，它的作用很大，它可以让我们的教室瞬间鸦雀无声。下面开始进入正式上课。陈老师的教学方式千变万化，有一天她教我们画好词佳句，如何使用曲线，陈老师生动的把曲线当做生命线，说：“曲线就像心电(www.61k.com]图一样，曲线代表活着，直线代表死亡。”听了陈老师的话同学们都笑的前伏后仰。“那现在会画曲线了吗？”“会了！”同学们异口同声的说。

怎么样？陈老师的课很“幽默”吧？有这么一位幽默的老师，我感到非常幸福，真希望她永远陪伴我们一起长大。

【篇二：我心中的好老师】

我心中的好老师，是严厉的，但是有时候会宽容学生。应该严厉的时候必须严厉，不能纵容学生。应该宽容是时候就要宽容，不能太过严厉。

我心中的好老师，像一面明镜，让我们看清楚自己。有句名言说得好：教师是学生的镜子，学生是老师的影子。老师就如一个明镜，让我们看见我们自己的优点与缺点。而我们学生就是老师的影子，老师点燃了他的青春，燃烧着自己的岁月，将我们引领到成功。而我们就是老师的影子，老师的青春燃烧了，把希望寄托在我们身上，我们继承老师的知识，引领下一代人走向光明。教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是基石，承载着学生一步步踏实地向上攀登！

我心中的好老师，是能改变我们的坏习惯，让我们做到最好的自己。一句名言告诉我们：老师让我们拥有财富，他们是灵魂的工程师。塑造了我们的灵魂，让我养成了许多好习惯。

我心中的好老师，就是这样。

【篇三：我心中的好老师作文】

我心中的好老师是金老师，她从一年级就开始教我们语文，还是我们班主任。金老师个子不高，留着短发，鼻梁上架着一副眼镜，见到我们总是面带微笑，显得非常亲切。她不光在学习上严格要求我们，在平时也处处关心我们。

记得有见件事，是一年级的时候发生的。有一次我在走廊里跑，突然我不小心摔倒了。摔倒后我觉得我的左眼旁边非常疼，同学们马上告诉了金老师。当同学们扶我走进教室，金老师立刻走过来关心的问我疼不疼，要不然让家长接我去医院检查一下。我觉得有些疼，于是金老师打电话让家长把我接走了。

还有件事是在二年级的时候。下课后我和同学在教室里疯跑的时候，金老师叫住了我们。我们都害怕金老师会批评我们，当今老师走到我们面前时，轻声细语的对我们说：“玩的时候不要跑，不要疯跑，万一受伤了就不好了。

这就是我们的金老师一位可教可爱的老师。

【篇四：我心中的好老师】

我心中的好老师是一个对学生要求严格，爱护学生，知识渊博的老师。

老师对我们要求非常严格，有时候一些小问题，比如一个字写的不对，一个标点符号使用不当，数学里的加减乘除的一个小小的问题，老师都会严格的指出我们的错误，帮助我们改正。

一个好老师应该是很关心学生的身心健康的，如果我们有困难，愿意找老师说，老师总是会想到好的解决办法。有时候我们自己一不小心犯了错误，老师会很耐心的帮我们。

好老师的知识一定是很渊博的，他的学问很深，可以把我们心中重重疑问都解开，引导我们全面发展，知识积累地越来越多。

当然，好老师还有很多特点，比如，写字很端正漂亮，衣着大方整洁，普通话很标准，等等。

这就是我心中的老师。

【篇五：我心中的好老师】

我们班杨老师的眼睛又大又黑，眼睫毛又浓又密，不仅长得漂亮，还会说话呢！

我们班上的同学都能听懂杨老师眼睛说的话。记得又一次，上课铃敲响后，半天都没有老师来上课，我们班的同学就叽叽喳喳地说起话来，胆子大的还下了作为。就在我们的吵闹声越来越大、就快要影响到其他班上课时，杨老师推开门，走了进来。她把教案放上讲桌，皱着眉，生气地环顾了教室一周，盯着几个声音大和下座位的人，一句话都么有说。这时，大家立马安静下来，纷纷回到作为，仿佛是被封了罪的麻雀和禁了手脚的猴子。从这一刻开始，杨老师的眼镜盒同学的眼睛开始交谈了：你们这样做对吗？同学们的眼睛里露出了畏惧的神情。而老师的眼睛过了一会儿，变得温柔起来，轻轻了说了一句话：“没关系，以后一定要注意，我还会考验你们的。”

杨老师的眼睛还很会小。每当我们做了帮助同学的事情，老师的眼睛都闪烁着肯定的神情。

再往后的日子里，我们不仅是因为敬畏杨老师才注意她的眼睛，更是希望从她的眼睛里看到肯定和赞扬。

【篇六：我心中的好老师】

从上学以来，有许多老师都教我们。金老师、王老师、杨老师、候老师……

金老师，她从一年级开始就是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一张圆圆的脸，一双眼睛炯炯有神，还有一头乌黑发亮的头发。金老师个子不高，戴了一副眼镜。她总是用和蔼的声音给我们讲课，教给我们很多知识。记得在一年级的时候，每天午睡前，金老师都会给我们讲一两个故事，她就像妈妈一样，让我们在故事中快点入睡，好让我们养足精神上课。

王老师是我们的数学老师。她的个子高高的，总是扎着一个长长的马尾辫。每次上数学课前都会让我们背乘法口诀，这样我们背得滚瓜烂熟，做题的时候就不会出错。

郑老师是我们的英语老师。她的个子不高，头发总是披在肩膀上，每次都爱穿深颜色的衣服。郑老师讲课时总是慢条斯理的，经常会鼓励我们，让我们非常喜欢她。

还有许许多多的老师，我也喜欢他们，他们都是我心中的好老师。

我心中的好老师作文350字_我心中的好老师

【篇七：我心中的好老师】

我最喜欢的老师是我们的班主任：金老师，她是语文老师，留着乌黑的刘海，圆圆的脸，戴着一副粉色边框眼镜。金老师对我们很温柔，但学习对我们非常严格。

记得刚进到学校的时候，我中午经常不睡觉，还动来动去的影响别的同学。金老师值班的时候，她经常提醒我不要动来动去的，动来动去影响别人，你自己也没有精神上下午的课。经过老师一次一次的提醒，我现在中午睡得很香很好。下午上课的精神，也比以前好。

有一年的冬天，上完了课后，金老师带着我们到塑胶场地上［www.61k.com］去滑冰，我们在冰上滑着滑着，突然王兆麟摔到了，同学们看见他摔倒时滑稽的样子开心的笑了，王兆麟自己也笑了，金老师看见同学们笑呵呵的，自己也笑了。我们继续滑，一个一个同学滑倒是滑稽的样子，让我们的笑声回荡在操场上。上课铃响了，我们恋恋不舍地排好队伍，回到教室。金老师，答应我们下次还滑冰。

亲爱的金老师，我们爱您！

【篇八：我心中的好老师】

我心中的好老师是教我们数学的王老师。王老师大大的眼睛，长长的头发。笑起来嘴边有两个小酒窝。

我上二年级的时候，有一次上数学课。我迷迷糊糊的，没有认真听讲，还老是发呆。下了课，王老师温和地对我说：“你今天上课有点不认真，要认真听讲，才能取得好成绩。”我惭愧地低下了头。

以后的数学课，我都非常认真，上课积极发言，不和同学说话。以后的考试，我的分数都不错。到了期末考试，我取得了一百分，我很高兴，我知道这里面包含着王老师的功劳。

王老师对我们也很严格，每当有一个同学表现不好时，她严厉的批评。比如说有一次，我们学习乘法的时候，王老师看见有一对同桌在说话，就对他们说：“讨论时间已经结束，请你们坐好，上课不要说话！”那对同桌顿时坐好了。

王老师虽然很严格，但是她也很关心我们。她刚教我们的时候，有一回有一个同学肚子疼，王老师叫他趴到桌子上休息，还耐心地照顾他。

谢谢您王老师，您对我的数学学习有很大的帮助，是我最喜欢的老师，我爱您！

三 : 我的新老师作文350字

【篇一：我的新老师】

新的学期，我们班迎来了一位新数学老师，她姓吴，我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜，看起来很慈祥的样子，我很喜欢她。

有一次上课，吴老师叫我上黑板写一道题，我十分紧张，粉笔都不小心写断了。我一笔一画地写着，等写完了下台，同学们说：“看，杨博群少写一个零！”这时，我才恍然大悟。老师看了我一眼，我十分惭愧地低下了头，生怕吴老师会骂我。坐在座位上，我把脸埋在两只手臂里，任凭同学们叽叽喳喳地议论着，心里难受极了。等老师讲完前面同学的题，轮到讲我的题了，我低下头，准备接受老师的批评。可是，吴老师却笑眯眯地说：“这位男同学一不小心漏写了一个零，不过没关系，下次可以改正。”我大吃一惊，心想：这位新老师居然不罚站也不惩罚我，还给我留了面子，不让同学笑话我，我的心里顿时觉得暖和和的。

这位吴老师不仅脾气好，还会给我留面子，我越来越喜欢这个新老师了。我想：我要积极发言，争取让吴老师表(www.61k.com)扬我一回！

【篇二：我的新老师】

新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。

万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。

你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！

老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不能让老师失望。

【篇三：我的新老师作文】

我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。

总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。

我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。

【篇四：我的新老师】

这学期，我们班分了一位知识渊博的女老师，她就是刘老师。

刘老师高高的个子，那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子，这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会到的嘴巴，那更是神气。刘老师时常会笑，有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿，多和蔼可亲呀！

在开学第一天，刘老师迈着轻盈的步子走进教室，站在讲台上对同学们笑眯眯的说：“同学们，你们好！相信大家都认识我，我就是刘老师……”接下来该同学们做自我介绍了，不一会儿就说完了，这时，我们一起鼓起了热烈的掌声，这又使我们的关系更上一层楼。

刘老师给我印象最深的是这一件事了。那天，王俊宇上课没有好好听讲，老师叫他回答问题时，他立刻目瞪口呆，半天说不上话来，老师有些生气了，让他下课找老师。终于下课了，老师把王俊宇叫进办公室，狠狠的批评了他，最后又开始认真的辅导他，王俊宇静静的听着，似乎连窗外下雨了都没觉察到。

啊！我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪！

【篇五：我的新老师】

今天我们“小主人”新闻学校换老师了，来了一位男老师，我们新老师---马老师。

马老师看上去有五十岁，长着一对炯炯有神的大眼睛，像小山峰一样的鼻子，穿着一件黑色的外套，看起来很严肃，但其实他并不严肃，他很搞笑，很幽默，就像一个长不大的小孩子，很快和我们成为好朋友了。

刚开始我们都想与马老师作对，好好捉弄马老师，结果聪明反被聪明误，我们最后可是骑虎难下，只好甘败下风，乖乖听马老师的话。想知道马老师是靠什么来征服我们吗？那就是幽默、风趣。

马老师肚子里有很多笑话，仿佛把我们带到了一个笑话天地，笑话的乐园，笑话的世界，教室里的笑声越来越多，听着他讲课，感觉有他的地方就会有笑声。

我喜欢马老师，随着刚开始的陌生，早已抛到九霄云外，仿佛他和我们都是老朋友，就这一节课，他给我们带来了许多人快乐，许多的笑话，因为他已经得到我们的信任和好感。

【篇六：我的新老师】

新学期开始了，学校里发生了很大的变化。我们的教学楼换了，我们的英语老师也换成了现在的何老师。何老师今年二十四岁，她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的秀发，显得格外的美丽。

老师在课上，非常地认真，每一次都是先抓住重点，再详细的解释给大家听，解释完了之后，她会出一些同学们经常出错的题目教我们做，她还会让我们现场进行口语对话的环节，一个人问，另一个人回答。

有一次，老师叫我起来和她进行一次表示请求的对话，就是问一下可不可以做什么事情，另一方直接回答就可以了。很简单，只要听清楚老师说的是什么意思，根据意思来提问或回答就可以了。我就是这样做的，老师还说我做得非常好，这是我感觉到了学习英语也不是很困难，除了这些之外，她还教我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法，我非常喜欢她，我很高兴有何老师这样好的人被我一起度过这一年，我相信在他的细心指导下，我的英语成绩一定会有更大的进步！

我的新老师作文350字_我的老师作文350字

【[www.61k.com］篇七：我的新老师】

周老师担任了我们的新班主任，也担任了我们班的语文老师。我们都很喜欢她，因为周老师总是那么和蔼可亲，讲课又是那么生动形象，引人入胜。

周老师个子高高的，身材瘦瘦的，长着一张和蔼的脸，一双水灵灵的大眼睛。上课时总爱亲切地环视着每一位同学的脸，像是寻找自己的孩子一样。

周老师的声音，轻轻的，柔柔的，像鸟鸣一样好听。当老师叫到我的名字时，细细的，甜甜的，像妈妈在叫我吃饭。我站起来大胆地回答问题。周老师笑了，她朝我亲切地点了点头，示意让我坐下，我觉得心里暖暖的。

周老师不但和蔼宽容，而且对我们认真负责。她每天晚上都要批改我们的作业，改完以后还要备课，晚上很晚才睡，早晨还要很早起来，我知道老师你一定很累，但是看起你却显得很有精神。

你看，像周老师这样好的老师谁不喜欢啊！我非常庆幸自己有这么好的老师。

【篇八：我的新老师】

开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的班主任老师。

她姓汤，我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发，显得精明能干，一双眼睛里闪烁着智慧的光芒，说起话来和蔼可亲。

汤老师刚教我们不久，但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫，仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。

汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了，怎么还有人没带？”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸，多亏我交了。

汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课，我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门，就发现汤老师早已等候在门口了，正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。

这就是我的新老师，虽然我对她了解不深，但我已经开始喜欢她了。

四 : 我的杨帆老师作文350字

我的杨帆老师作文350字

在上四年级的时候，我有个语文老师叫杨帆，我对她的印象非常深刻。[www.61k.com)

杨帆老师有时活泼可爱，有时厉害的可怕。每次下课时，老师都把我叫到办公室，和我聊天。原因很简单：我是语文课代表，我有娃娃音。上课时她的眼睛总是不离开我们，盯着我们有没有好好上课。

杨帆老师长的很美丽。她水灵灵的大眼睛上架着一副眼镜，红扑扑的小嘴巴长在小鼻子下面。老师长的很美丽，但我非常喜欢她的水灵眼睛和温暖的手。

有一次期中考试时，我正在紧张的写试卷。语文老师走了过来，用一只温暖的手拍拍我的肩，微笑说：“王静，你可要好好考，我相信你一定是全班第一。”我听了这话，顿时轻松舒畅。成绩下来了，我考了全班第二，我愧疚的对老师说：“老师我辜负了你的期望，对不起。”老师仍然笑着说：“没事，谁没个错误？知错就改，才能进步。”这时，我听到语文老师的话，非常感动，所以我在心中默默的发誓：我一定要好好学习。

老师是多么祥和、严厉。老师，我现在想对您说：“老师，你在我心中永远有一个位置，虽然我已经有了爸爸妈妈，但你在我心中永远和我爸爸妈妈一样，谢谢你给我一段快乐的时光！”

老师我爱你！

我与杨老师的故事作文550字

我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长，沉积在我的心里。

我的数学老师姓杨，是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博，教学经验丰富。她最大的特点是：对学生非常有耐心。

期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二十分钟的时间去复习，同学们都抓紧最后二十分钟，做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温柔的声音，像流水般清脆，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是疑惑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这……。”杨老师好像看出来我的心思，温柔地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！一定要认真听，必须弄懂这道题！我认真的听完了老师的讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！

杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费，我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。

杨老师的话给我的启示作文400字

您，是一位老师，一位经验丰富，关心学生。关心班集体的老师，您的一番话，给我很多的启示······

老师，当您说，医生建议你去静养时，那就意味着杨老师你不能在教我们了，可你却为了我们，放弃了治疗的机会，我的心很有感触，感动得差点哭了，就连现在你给我们上课，也要吃药，老师，你是多么伟大，无私的奉献，把毕生心血全部交给我们，老师，你知道吗？你就像蜡烛一样，燃烧着自己。

老师，你给我们说了你上一届学生的事，我知道，你用他们的事迹在鼓励着我们前行，不能半途而废，一定要仔细学习，我们有这样的学习机会不容易，与山区的孩子相比下，我们算是幸运的了，因为他们连读书的机会都没有，我们不该把握住这个机会吗？不该好好的读书吗？是的，我会把握住这个机会的，好好读书，不辜负老师的期望。

学习，这俩个字眼，多么的让人深思，就算为了杨老师你，我也要加倍努力，奋力前行，取得好成绩，让老师你不会因为我们的成绩而感到失望，相信我吧······

五中初一：龙美美

关于老师的作文：心中的赞歌—献给我的老师作文350字

每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强！

关于老师的作文：我们的语文老师作文350字

我们班的语文老师名叫姚婉萍，大家都亲切的叫她姚老师。

姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。

姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。

很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇作文都有九十分以上。

这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知道，都为老师感到高兴。

我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

关于老师的作文：我的老师作文350字

我有一个美术老师，她很喜欢我，人长的还很漂亮。

她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。

她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。

有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个楼都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王姝宁做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

还有一次，我正在上课，美术老师就派三年一班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说：“王姝宁，去吧。”我就跟她去了。到了三年一班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了，因为我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了大奖！

我不但不怕她了，而且，还越来越喜欢她了！

我敬爱可亲的杨老师 作文550字

“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。

杨老师以前是我们的班主任，她胖胖的，戴一副眼镜，黄色的卷头发，别看到这儿就认为杨老师很凶，其实杨老师并没有那么凶，即使偶尔跟她开开玩笑，杨老师也不会生气的骂人，杨老师也会鼓励我们，就好比那件事吧！

那是三年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直在眼眶里打着转，最后还是流了下来。这时候杨老师让我们报分数，当老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：“72分。”这时我目光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到的事情发生了—杨老师说话了，她说：“考的那么低，不要紧的，老师相信你会好起来的，这次一定不是你的真实水平，老师已经看到你的进步了不要哭啦！”说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的！我心中忽然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。

耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每当我轻轻做过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我又想起了杨老师，现在学校大了，杨老师不再是我们的班主任了，但是她教了我们五年的书，在我心底里杨老师永远是我的班主任

浙江市杭州省富阳东洲中心小学六

我的杨老师作文500字

我在上三年级的时候，我对一位英语老师的经历印象深刻。

要上三年级的时候，我东逃西窜，还喊着：“不去，不去。”爸爸对我动之以情，晓之以理的讲了一场后，可我还是无动于衷。

我洞察一切的试探爸爸，最后我被反客为主，被迫去了学校。

进了教室后我东张西望，第一节是英语课，老师教我们读英语时，只有我吞吞吐吐的在读，别人都不愿意给我教了，我并不灰心丧气，而是练到半夜三更，早上起不来，爸爸看我半死不活的样子，说道：“唉，这孩子。”我进了学校后，拿出了包罗万象的英语书来复习，一开始，我一直傍人门户，可到了后来，我经过了饱经风霜的努力后，终于成功了。我想我们的英语老师一定是个独挡一面、独到之处、栋梁之才的好老师，而不是同学眼里的“坏老师”。后来英语越来越难，只有我能对答如流，老师也很喜欢我。当我感受这些喜悦时，我倍受鼓舞，老师几次三番的提问我，我都以迅雷不及掩耳之势回答了出来。同学们百思不得其解，便对我挤眉弄眼，我回了个得意的眼光：“谁叫你们当初不好好学习，现在好了，讨不到老师的欢心了！”同学们都后悔莫及。上完了三年级，我们都光荣的晋升为四年级了，但杨老师不教我们这个班了，只有我眼里含着泪花喊着：“老师，您啥时候才回来呀？！”

直到现在，我还想着教会我们英语的那位老师，我留下了三年级的英语课本及作业本作为回忆。我和杨老师度过的时光，我终身难忘！

本文标题：我的老师350字作文-我的老师 作文350字
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