一 : 与一位信息网站老总的交流
昨天在跟一位做信息预定的网站老总交流了一下,有点想法把他写在这里跟大家分享了.
信息咨询的网站大家肯定见的多了,不过我相信信息预定的网站大家应该见的不多.他们那个网站有八类信息,吃,喝,玩,住,行,购综合服务,综合信息.跟分类信息的也不一样的，分类信息与他的网站一个最大的区别就是不提供电话预定服务的。
呼叫中心的成本是很高的，一般要一百多万的设备投入。另外分类信息也没必要有呼叫中心，有了呼叫中心不一定能提供的了好的服务。这个网站刚刚运行了一个月，现在排名是50多万，流量在500左右，广告的钱已经投了不少了，在电梯报纸上都有在做。接下去还要做。
我跟这个老总也 不是很熟，以前从没见过，只不过我们以前运作的网站跟他们现在的差不多。我跟他们的运营的人在邮箱上交流了以后，他们邀请我去跟他们见面交流交流。
我个人认为在我们这个城市，做这样的预定类网站是个市场培育期，不应该在前期用线下广告狂推，我也不知道有哪家网站是这样用广告打出来的（有谁知道请告诉我一下，谢谢了）。
应该用心在网站上下工夫，把网站各类功能，信息完善起来，慢慢去满足消费者真正想要的东西，而不是我们认为消费者是需要这个东西的。（很多网站老总都这样，没有进行什么调查和分析，自己做的一个东西就认为是最好的，是消费者需要的，其实很多时候你提供的东西，对消费者来说没有你想的那么大价值的，这是导致网站失败的一个很重要的普遍的问题）。
这家网站的老总对我说，他们现在不知道在哪里赚钱，也不去想赚钱的事情。他认为网站发展到一定程度的时候自然可以赚钱。这个逻辑是对的，但关键什么是发展到一定程度呢？他没说，我估计他也说不上来。
其实很多最后失败的网站跟这个网站的情况差不多，老总对网站没什么研究，对网站运营跟传统行业运营的区别不清楚，用运营传统行业的方式来运作网站。有钱的没地方投的民营企业和个人真的很多，但真正最后做起来的却大多不是这样的人，至少在网站经营上是这样。这个行业需要资金，但更需要有跟互联网能产生共鸣的思维。这也就是80年代的人在互联网上能创造出那么大贡献的原因。你不了解互联网你再有钱也不行！
二 : 网站信息发布协议
甲方：__________________
办公地址：______________
授权代表人：____________
联系方式：______________
乙方：__________________
办公地址：______________
授权代表人：____________
联系方式：______________
甲乙双方经过友好协商，就乙方向甲方提供互联网信息发布服务，达成如下协议。
1．甲、乙双方商定，甲方在乙方所属网站（_________）上发布广告，链接信息，规格大小为：468×60像素，放置位置为______网站顶部；
2．甲方在乙方所发布广告、信息、链接网站内容需符合国家有关互联网法规规定；
3．乙方为甲方进行免费制作甲方所发布信息（以flash方式），发布信息，图片甲方以电子版方式向乙方提供；
4．经双方商定，甲方在乙方发布信息时间为_________年（自信息发布之日起计算），乙方收费标准为_____元／天。首次____个月费用在本协议签订后_________日内甲方以现金方式向乙方交付，乙方出具正规发票。其余费用甲方每月向乙方交纳；
5．由于甲方在乙方处长期发布有偿网站链接，广告信息，在甲方广告信息发布期内，乙方将向甲方免费赠送同等规模，尺寸的广告，发布区域为_________首页显著位置；
协议期间乙方如因上级政策，国家法规等因素影响，对甲方发布广告位置改动，需与甲方协商方可进行；
本协议自甲、乙两方签字盖章之日起生效，有效期至_________年_________月_________日。
甲方（盖章）：_________
三 : 网站广告信息发布协议书
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，就乙方向甲方提供互联网信息发布服务，达成如下协议。
一、协议内容
1、甲、乙双方商定，甲方在乙方所属网站（xxxx）上发布xx展会信息展示，甲方提供相关图文的双语资料，放置位置为网站英文版other news＆eventsl栏目和网站中网版的企业频道。
2、甲方在乙方所发布全部信息内容需符合国家有关互联网法规规定；
3、经双方商定，甲方在乙方网站的发布信息时间为______年______月______日起至______年______月______日止，乙方收费标准为一次性收费人民币XX元整。费用在本协议签订后3日内甲方以汇款方式向乙方交付，乙方出具正规发票；
4、汇入行相关资料：
二、其他内容
协议期间乙方如因上级政策、国家法规等因素影响，对甲方发布信息位置改动，需与甲方协商方可进行；
三、协议有效期限
本协议自甲、乙两方签字盖章之日起生效，有效期至 年 月 日 。
四 : 6.2.2 信息的发布
6.2.2 信息的发布一、教材分析: “信息发布” 是教育科学出版社的普通高中《信息技术基础（必修）》第六单元“信息集成与信息交流”第二节内容（教材的第 110页至115页），本节是信息集成的延续，集成的信息是需要通过发布才能实现其价值的。本节包含两部分内容：“信息发布的类型”和“网络信息的发布”。第一部分有两个实践活动，第二部分主要介绍网站发布的一般过程及常用发布软件的介绍。二、学生分析： 通过前面几章的学习学生掌握了信息的获取方式，信息的文本及表格图形加工方式，通过本章第一节的学习，学生掌握了如何利用frontpage软件制作网页和站点，学生对如何把自己制作的网站发布到因特网上表现出了浓厚的兴趣。 三、教学目标： 1、 知识与技能：要求学生了解信息发布的多种方式，根据需要选择恰当的方式发布信息，通过发布网站、维护网站和宣传网站理解信息发布的过程，掌握信息发布的方法。 2、 过程与方法：要求学生根据需要选择恰当的方式发布信息，并体验局域网发布和因特网发布的过程，掌握发布方法。 3、 情感态度与价值观：要求学生学生学会合作学习、自主学习、探究学习，在合作学习中培养交往能力；要求学生网上发布信息要建立自我保护、自觉文明用网意识；通过发布自己的网站激发学生对信息技术的求知欲，形成积极主动参与信息活动的态度。 一、 重点难点：本节的重点是网络信息发布的方法难点是信息发布方法的选择和网站发布。 二、 教学方法：合作学习与自主学习相结合，演示与实践相结合
教学过程：
一、信息发布的类型
按不同的发布的主体分为三种：1、个人信息发布2、行业信息发布3、官方机构信息发布
调查天气信息的各种发布方式
二、网络信息发布
1、发布前的准备主要是为发布信息而做的前期工作。（1）、检查网站（a）检查内容（b）检查链接方法：在frontpage中，查看 报表 站点总览
注意：绝对路径和相对路径的使用。绝对路径：是指能够绝对搜寻某一具体文件的地址。如： c:my documentsmy web
相对路径：是指相对于当前页面而言，搜寻某一页面所需的路径。如：keji.htm等。
(2)、预览网页可在frontpage中直接预览网页，也可将网站发布到本机中预览。(((
3)、检查下载时间在frontpage的状态栏中，显示了当前页面的大小和预计下载时间。
三、网站发布1、在网上邻居中发布。方法：将站点所在目录设置为共享。2、在本机上发布方法：在frontpage中，文件 发布站点。3、在因特网上发布（1）申请网站空间（2）上传网站（以cuteftp为例）
四、维护网站最主要是内容更新。五、宣传网站教学反思 由于准备充分，再加上我校学生为省重点学生，本节课让我总的感觉教学目标达成率较高。问题在于学生合作过程小组合作体现不够，实际上每个组内的每位学生都想把自己的网站传到该组的服务器中，导致访问时要重新定位；另外实施过程中时间稍微有些紧张，略加延长时间要好得多。 附：学习记录表：
6.3 信息交流一、教学目标：要求学生了解信息交流的多种类型，选择适当的信息交流工具与他人交流；遵守《全国青少年网络文明公约》规范自己的网络行为，并注意保护个人隐私。二、教学重点：信息交流方式三、教学难点：做个有自我保护意识的文明网民四、课时安排1课时五、教学方法：讲授法，演示法 教学过程教师提问：信息交流的方式有哪几种？e-mail、bbs、qq,blog、msn1、 文件交换e-mail、bbs、qq,blog、msn2、 网上聊天聊天室，bbs，校友录，blog3、 做个有自我保护意识的文明网民大家阅读课本p120，121页中一段资料。 小结： 信息交流的方式：e-mail、bbs、qq和blog等。 信息交流的意义：具有开放性、自主性和隐蔽性。要遵守全国青少年网络文明公约。 作业:自己设计一份中学生网络文明调查问卷(问题不少15个). 例: 你经常上网吗？ a、经常 b、偶尔上过 c、没有上过
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