一 : 小贺浅谈在一个站上进行大量长尾词的优化

　　今天突然有个大胆的想法：做SEO也有些日子了，也曾经想过自己搞一门户，准确的说应该是垂直门户。就目前的一个行情来看，做门户确实还是有一定的市场的。当然，你在准备做的时候一定要先做好策划，那么就与我今天要与大家探讨的主题有了一个有机的结合。

　　对于门户来说，它更多的一个特征就是内容与栏目相对来说比较多，而且对于我们站内，栏目的优化要求会更高。说到这里，我不得不提一下我们做门户与做企业站，做商场的区别。大家也可以我们的大型门户去看看他们的title的描写。不信大家可以去看下新浪门户(当然过些日子小何也就新浪门户的优化做一定的分析)更多的是没有我们所谓的目标关键词的定位。而是把关键词合理的设置在我们的栏目与内容。

　　那么有好些朋友就会问了，首页是权重最高的，不设关键词是不是有点傻?大家一定要记住，就像新浪门户，有一点假如要设置的话你会选择什么词?新闻?军事?还是像有些网站标题长的不得了?其实总的分析下来选择什么词都不合适。对于门户来说一个门户的称呼就显的非常重要了，这里也能很好的起到一个品牌效应。

　　大家可以去做一个调查，或者说看下你自己网站的统计数据，更多的流量都是来自引擎。我们再细化一下，你的目标关键词会占一部分，但我们想，更多的还是你的长尾给你网站带来的流量。我在这篇文章里写的上千个词当然大部分是指我们的长尾。具体关于如何优化长尾关键词，这边我就不再多细化开了。

　　这样划分下来，我们的栏目页的关键词的设置与定位就显的非常重要。我们常用的方法，在这里也是管用的。标题里要加目标关键词，描述应该怎么合理的把我们的长尾关键词合理的融入，包括我们的关键词的密度等等一些设置。

　　当然一些很细节的东西还是希望大家自己去实践真的要写的话，三天三夜都写不完。这里也只是给大家提供一个思路。比如，大家应该也都知道，假如你的目标关键词是长春SEO，而且长春SEo这个词你已经做上去了，那么相信比如长春SEO培训、长春SEO教程等一些词也会受到影响会有一定的排名，那么也就很大程度上降低了我们去优化大量长尾的工作量。

　　值得注意的一点：你网站的权重的高低与你网站权重的如何合理分配，在我们做SEo优化的时候起着关键性的作用。

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二 : 小班化录音教学的优点

“小班化教育”是一种介于群体教育和个体教育之间的教育形式。这种教育以缩小师生人数的比例为前提，改变了以往的应试教育模式，有利于因材施教，使学生的个性和综合能力得到全面培养和发长。
　　我们小班英语的口头作业是将每天新授的英语录制到磁带中。第二天在班级中交流评比，让大家听听哪个同学读得最认真，哪个同学又有进步了。教师即时给予他们表扬与肯定，提高他们学习的积极性。
　　录音作业与普通的读英语作业相比改变了口头作业无反馈情况，是学生作业的一种更好的反馈形式。要能让学生从录音机中听到自己的声音，知道自己的学习结果。一学期下来，他们拥有一盘自录的英语磁带，这是一个很骄傲的收获。
　　因此，学生对自己作业的要求提高了，更注意模仿语音语调，不放过任何一个细节。学生做作业由被动变为主动，真正成为学习的主人，学习自主性的增强有利于提高每个学生主动接受教育的积极性。学生家长也深有感触：“孩子读英语变得积极了。在家录音前都要反复读。读得自己感觉满意了，才开始录音。录完后自己还要把关，如果觉得不够好，还必须重录。孩子这种一丝不苟的学习态度让我看了非常感动和欣慰。”
　　在交流活动中，学生自己活动增多，争先恐后地发言，积极主动地参与教学活动，大胆质疑发现和提出问题，热流争论；思维活跃。学生自我要求严格。评比对其他同学的作业要求也是很高的，能促使大家整体提高，实现了“以个体发展促使全体发展”的小班话实验思路。  

三 : 浅谈字母教学的优化！

先，游戏可以促进儿童记忆能力的发展。在字母教学中，字母的读音、书写和辨认是教学的重点，而且学生容易把英语字母和汉语拼音混淆。儿童在同一学习形式上的不断重复读、写，学得枯燥无味，读得毫无滋味，自然而然地影响了他们注意的稳定性，从而降低了他们的注意力。从这一角度出发，教学游戏的出现，让学生在游戏中加深对字母的记忆，儿童不仅可以在游戏学习中寻找知识、寻找乐趣，而且可以在乐中学，在乐中提高他们的注意能力，从而达到教学的目的。在字母教学中我设计了GUESS THE LETTERS来巩固学生对字母的掌握。游戏的方法很简单，教师先准备好字母卡，大小写字母在同一张卡片上，教师先示范，让一学生上前，闭上眼睛，教师任意抽取一张卡片，在学生手心写出该字母，让学生猜“What’s the letter﹖”，并让学生在黑板上写出该字母的大小写。写对得一分，猜错或写错笔画、笔顺均不得分，把学生分成两组，得分多的那一组得胜。此游戏亦可让学生自己进行，俩俩一对互相猜。通过游戏使学生巩固了字母的书写，分清了与汉语拼音的区别。 
    其次，游戏可以促进儿童语言能力的发展。在语言的游戏中，儿童不断地、重复地练习着文学作品中优美、生动、规范的语言。例如：诗歌、绕口令、儿歌等。在字母教学中，我采用儿歌、绕口令来训练学生的语音、语感和语流。例如在学习含有［ei］音的字母，我采用下列儿歌： 
        Let’s say a 
        AAAA,Let’s say A, 
        HHHH,What a day! 
        JJJJ,Don’t play! 
        KKKK,Don’t stay! 
        AHJK,KJHA, 
        Let’s say,AHJK． 
    这些语音游戏不仅促进了儿童语言能力的发展，从另一个角度来看也满足了儿童的好胜心理。 
    二、优化教学内容和教学计划 
    根据大纲要求，在起始阶段是不要求教音标的，但本人通过几年的教学实践，在教字母的同时教音标，反倒效果显著。具体的做法是： 
    1．做好充分的课前准备 
    由于课堂上增加了音标的教学，增大了课堂容量，这就要求教师从实际出发，以课本为依据，制定新的教学计划。在教每一课的字母时，补充与该字母读音有关的几个音标。如：LESSON SIX我教了字母Aa Bb Cc Dd后补充音标：a［ei］b［b］c［k］［s］d［d］，发挥汉语拼音的正迁移作用，让学生在听、模仿中区别英汉的异同，建立起横向的知识联系，化难为易，以后按同样的方法教字母和音标。 
    2．充分利用教具的直观作用 
    教具的合理使用给学生以直观的感觉，可在学生头脑中形成表象，加深记忆。我在课堂上使用音标卡、字母卡、单词

四 : 浅谈初学者在进行网站优化时必须进行思考的几个问题

　　新人在进行优化的学习过程中我们必须要进行详细的思索和缜密的思路布局，作为一个优化新人笔者一直认为我们不能在不经思索的情况下，来对于网站进行运维优化，那么，优化前期你需要注意那些细节问题?又需要站在那些角度去分析和思索我们的优化问题呢?笔者通过下面的几个思考和大家谈谈，优化过程中如何正规我们的优化流程。

　　第一，优化过程中换位思考是我们首先要想到的。很多优化从业者根本不关注我们网站上线的目的和为谁服务?这就会让优化工作从一开始就成为一只无头苍蝇，在这里笔者建议，我们首先要站在用户的角度，分析网站能够为用户带来那些有价值的东西，无论是内容还是外推，站点能够帮助用户解决那些问题，这是其一。其次，从搜索引擎的目的来考虑。搜索引擎的目的是一个信息的入口，旨在通过搜索引擎让很多的人找到自己想要信息或者问题的解决方法，而我们站点作为搜索引擎和用户之间的桥梁，要本着为用户服务的目的，本着为搜索引擎提供优质内容的目的，来进行优化的思维部署。如果我们的站点能够为用户提共很多有价值的信息，能够帮助搜索引擎用户找到所需，那么，网站权重和搜索引擎给予我们站点的有效流程，也肯定会水涨船高。

　　第二，我们网站要为用户提供那些服务的问题思考。每一种类型的站点服务的用户群体、年龄段、模式都千差万别，我们以企业站为例子，作为一名专业的seoer，考虑的最多的不是每天能够为网站增加多少内容和链接，而是究竟客户能够通过自己的站点得到那些有价值的东西，比如企业的新闻资讯是用户了解企业信息的窗口，荣誉资质是增加客户信任感的基石，而联系方式或者用户答疑是客户第一时间和企业进行沟通，是企业和用户沟通最有效的方式，为了进一步提升站点的服务质量，很多企业还专门设置了线上交流培训、企业案例以及产品的生产车间、加工过程，这些无疑都是在帮助用户更好的了解企业，相信企业所做的非常有必要的站内细节。

　　第三，理论联系实践的问题思考。初学者我们最大的问题是每天都在阅读大量的优化文章或者优化书籍，但是很多时候这些理论似乎和我们操作的实际有很大的出入，这个非常正常，因为经验是什么?经验就是来自于实践的总结，别人总结出来的很多东西如果没有自己的验证直接拿来使用，会出很多问题，因为一个网站往往会花费很多心血，仅仅是凭主观臆断和借鉴别人的经验，肯定不能使得网站取得长足的发展。就优化而言很多基础性的东西大家都知道，那么，为什么有些人还是不能很好的驾驭优化，关键在于这些基础理论是有用，但是怎莫用，什么情况使用那种方法，这些是需要我们自己亲自去实践，去践行的。

　　第四，排名持续稳定要做的细节问题思索。任何一个站长都希望自己的网站基业长青，优化网站犹如我们个人的成长经历，小时候的丫丫学语，到小学再到初中到高中到大学，这个过程可以说真的非常艰辛，严寒酷暑都阻挡不了我们求学的热情，而现在优化网站也要抱着长期坚持，长期严格把关优化质量和细节的核心来思索，优质的站点是搜索引擎重点推荐的，那么，作为站长我们一定要本着为用户服务，为搜索引擎服务的思想去构建我们网站的细节，这样一点一滴的积累是我们网站获得排名稳定的持久保障。

　　最后，笔者总结一下，作为初学者我们经验欠缺是必然的，而思考却是人人都可以控制的，我们在不断的学习和阅读过程中，积累了一些想法，有些我们能够消化有些可能要多问自己几个为什么，因为任何行业的顶尖人物都是通过实践和努力，把自己的想法变成达到自己目的一种手段，而我们在不断的思索和思考的过程也就是在建立自己优化思维和体系的过程，好的，今天就分享到这边。

五 : 浅谈四个渠道获取网赚项目的优劣势

　　近年来随着国内互联网的发展，目前在网络上赚钱已经不是件什么稀奇的事了，而且最重要的是在网络上赚钱的门槛没有在现实生活中那么高，也没有像找工作那样规定你一定要达到什么学历，这对我们那些学历不是那么高的网赚人员来说是件十分庆幸的事，因为在网络上只要你有技术，或者有个好的点子你就可以轻轻松松在家坐着赚钱，不过在网络中赚钱也不是件容的事，别的暂且不说，你最起码得有个合适你的网赚项目才行，那我们网赚人员要怎以才能在网络中找到一个不但适合我们，而且又能赚钱的网赚项目呢?

　　1)从各大网赚网站论坛上看官方推荐的网赚项目

　　作为最常见，同时也是我们网赚人员最容易获得网赚资源的渠道之一，各大著名的网赚论坛或是网站无疑是我们网赚人员的最好选择，因为在这些网赚论坛或是网站汇集了国内大部份的网赚人员，它们在这里分享中交流他们自已的一些网赚经验跟信息，而我们这些新人网赚人员则可以根据它们分享或是交流的信息中的找到适合我们自已的网赚项目，不过可惜的是这些网赚论坛或是网站的网赚项目大多都是一些下线联盟，其他项目则比较少，这也算是美中不足吧!

　　2)到各大比较诚信的论坛 或是其他地方购买某些付费的网赚项目

　　一般我们网赚人员找不到合适自已的网赚项目的话，其实我们也可以去购买寻些付费的网赚项目，而这些付费的网赚项目一般可以在各大网赚论坛或是网站中看到，不过有点需要各大网赚人员注意的是，国内那些付费的网赚项目要么是骗人的，要么就是卖些“垃圾”网赚项目，而这些“垃圾”网赚项目基本上在网络上随处可见，所以在购买付费网赚项目的时候，我们网赚人员一定要多加验证，看看这个网赚项目是否值的我们购买，而不是，毕竟现在骗子这么多，多花点时间去验证考察这个付费网赚项目是否，免的到最后钱没赚到，反而还要倒帖一笑就得不尝失了!

　　3)加入某个网赚团队 成为它们的一份子

　　要是我们网赚人员在各大网赚论坛或是网站找不到适合自已的网赚项目，而且又不想花钱购买那些付费的网赚项目，那么本人在这只有推荐各位去加入某些网赚团队了，不过有点需要提醒各大网赚人员的是，那些网赚团队不是那以好加入的，因为你最起码必须得有“实力”或是擅长的东西才行，否则是很会有网赚团队愿意你“加入”的!

　　4)找个师傅 在学习的时候顺便共享师傅的资源

　　当我们在以上几个渠道都找不到合适自已的网赚项目，那么我们也只能找个师傅了，可惜这师傅也不是那么好找的，而且就算找到了也不是件那么容易的事，因为现在的师傅收徒弟一般有两个方式，一是你得交一笔不非的人民币给师傅，算是你拜师的“拜师费”，二是给你师傅当“学徒”，帮你师傅做这做那一大把的事情，而且可能每个月也只有那么一点点的钱，或许连伙食费都不够，不过好处就是能够在帮师傅做这做那的同时，可以得到师傅那些“网赚”资源，等你有一定的技术的时候主可以单干了!

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