一 : 人教版七年级上册一单元作文：这就是我（16）

　　镜子中的我：白白净净脸蛋，可惜脸上留着一些痕迹，这些痕迹是同学抠的。脸上有些黑芝麻粒似的小小的斑点，虽若隐若现，但“雀斑”毕竟不是美丽的向征。弯弯的眉毛本来很美，可惜又淡了点，不太黑。

　　我这人跟男孩子一个样，我们班男生老爱欺负我，我就和他打了起来，这不，那些痕迹就是他们抠的，“你说我倒霉不倒霉呀！”

　　“这就是我，你们喜欢吗？”

二 : 人教版五年级下册第一单元作文：给希望小学学生的一封信

　　给希望小学学生的一封信

　　亲爱的同学们：

　　你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

　　我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

　　我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！

　　我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

　　愿我们学习共同进步！

　　沙市区青莲巷小学五（3）班王泽宇

　　2007年3月21日

三 : 人教版五年级下册第一单元作文：给西部小朋友的一封信

　　给西部小朋友的一封信

　　亲爱的西部小朋友们：

　　你们大家好！

　　我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗。

　　这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了你们那儿是那么美丽，又是那么的荒凉；知道了你们那儿是多么的贫困。

　　现在，全国都开始了捐献出自己的零花钱、书、衣、裤、玩具等等的东西。象我们学校，就开展过这样的活动。还有西部大开发工程也还在建造当中。

　　要是你们还有什么困难，也可以来找我们。

　　我在电脑上看到了你们那的教室设备简单，一块石头和几根木头，绑起来就成了一张凳子。

　　我们这儿的条件可比你们要好多了。我们的学校名叫“新世纪实验学校”，在去年刚造好，里面的设施都是崭新的，蓝瓦红墙，相当的美丽。学校一共分为3幢大楼：一幢教学楼，一幢办公楼，还有一幢是餐厅、音乐室、电脑房等教室所在的大楼。我们的教室设备也不错，都用上了多媒体。

　　我们的活动丰富多彩。虽然操场还没建成，不过还有体育室、乒乓球室和舞蹈室顶着。而且我在家里的活动更丰富。我家有一台乒乓球台、一台液晶电视、二台纯平电视，还有一台电脑。要是你来了，我家的红色警戒、梦幻西游、大话西游、罪恶都市、小斗士……不把你给玩疯了，那这事就可以进入《天方夜谈》了！

　　哦，对了，我要睡觉了，拜拜！

　　最后祝你们：

　　迅速发达、身体健康、学习进步！

　　浙江省丽水市遂昌县新世纪实验小学的刘昊晗

　　2007年3月20日星期二

四 : 人教版五年级下册第一单元作文：手拉手活动给远方小学生的一封信

　　手拉手活动给远方小学生的一封信

　　让我结识了远方的新朋友

　　今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。

　　二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊！可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴！因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。

　　我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友；告诉他们我的爱好与兴趣；告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项；告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事；达到共享快乐，分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊！

　　真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活！我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊！让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长！

本文标题：人教版五年级上册第一单元作文-人教版七年级上册一单元作文：这就是我（16）
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