一 : 幼儿园小班社会活动:魔语
活动目标:
1、 理解故事内容,知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。
2、 尝试情景剧表演,学习正确的交往方式。
活动准备:
物品准备:教学材料-魔箱乌拉拉、魔语纸条、小红、小胖头饰4个、剧本、双份的糖果、娃娃、雪花片。
辅助材料-篮筐数个、桌子和椅子。
情景剧准备:事先排练好大班幼儿3段情景表演,3段魔语
活动过程:
一、 出示魔箱乌拉拉,吸引幼儿注意力。
—大家好!我叫小红,大家好!我叫小胖!
—小胖不知道又做错了什么事情,小红都不理睬他了,快一起来看看魔箱乌拉拉会给它出什么好主意吧。
—今天的魔箱乌拉拉还会给大家带来惊喜,如果你帮小胖出的主意和乌拉拉的锦囊妙计一样,就有机会获得奖品。
—想不想要乌拉拉送给你们的奖品。赶快来看看我们第一段情境表演。
二、 情境表演,学习正确的交往方式。
1、 大班幼儿表演情境表演(行为描述,下面都一样…)
教师提问:
—情境中发生了什么事情?
—你觉得小胖的行为对还是错?
—那该怎么办呢?请你来说一说。(2-3名幼儿)
—总结幼儿经验:(你说得真棒,)其他小朋友你们会说吗?(小朋友说得真棒!)
—你们出得主意跟乌拉拉一样吗?赶快来看一看我们的锦囊妙计一吧!(教师打开乌拉拉,取出妙计一,教师边看幼儿边述说妙计一的策略。)
—变糖果。你们说对啦!乌拉拉要给你们变奖品了。奖品在这里,你们想知道里面是什么吗?(教师打开魔箱乌拉拉,神秘变出糖果。幼:糖果,3颗。)
—3颗够了吗?(不够)那我们继续努力,看情境表演,赢奖品。柏老师把你们赢得的奖品放在下面的篮筐内,待会够了我们就一起分享。
2、大班幼儿表演情境表演。
教师提问:
—情境中发生了什么事情?
—你觉得小胖的行为对还是错?
—那该怎么办,请你来说一说。(2-3名幼儿)
—总结幼儿经验:(你说得真棒,)其他小朋友你们会说吗?(小朋友说得真棒!)
—你们出得主意跟乌拉拉一样吗?赶快来看一看我们的锦囊妙计二吧!(教师打开乌拉拉,取出妙计二,教师边看幼儿边述说妙计二的策略。)
—变糖果。哇,你们真棒,刚才说得跟乌拉拉一样,看它又得奖励我们什么?(教师摇一摇,听一听,打开请幼儿、客人老师检查,最后教师利用魔术的形式,吹口气将神秘变出糖果)。
—几颗?(3颗)够了吗?(不够,)那我们还得继续,看情境表演,赢奖品。柏老师把你们赢得的奖品同样放在下面的篮筐内,待会够了我们就一起分享。
3、大班幼儿表演情境表演。
—情境中发生了什么事情?
—你觉得小胖的行为对还是错?
—那该怎么办呢?请你来说一说。(2-3名幼儿)
—总结幼儿经验:(你说得真棒,)其他小朋友你们会说吗?(小朋友说得真棒!)
—你们出得主意跟乌拉拉一样吗?赶快来看一看我们的锦囊妙计三吧!(教师打开乌拉拉,取出妙计三,教师边用眼神跟幼儿交流边述说妙计三的策略。)
—变糖果。哇,你们说得真棒!看看乌拉拉又得奖励我们什么?(教师摇一摇,听一听,打开幼儿、客人老师进行检查。)
—哎呀,还是没有糖果啊,小朋友们,你们帮我吹口气吧!吹得越大越好!
—教师请幼儿进行吹气。(教师神秘变出糖果。)
三、巩固经验,分享糖果。
—如果哪个勇敢的小朋友能够把乌拉拉教给你们的本领上来表演一下,我想它会开心地变出更多的糖果。
—6名幼儿分别进行情景表演,其他幼儿做文明小观众。
—分享糖果。
结束:柏老师把你们学到的本领编成了一本剧本,以后在区域活动的时候,我们可以和好朋友一起表演。
二 : 小班社会教案:品尝年糕
一、活动目标三 : 小班社会教案:三只熊买鞋
活动目标:
1、在游戏的情景中,为三只熊选择合适的鞋子,体验选购鞋子的快乐。
2、愿意用语言大胆表达自己的想法。
活动准备:
大、中、小拖鞋三双;高跟鞋两双;大、中、小运动鞋三双。
自制flash动画。
活动过程:
一、新年礼物
1、前两天我们过了个什么节日?
2、我们一起来庆祝新年好
3、你有没有得到礼物?或者送给别人礼物?
二、小熊买鞋
1、出示flash动画,这是哪里?这是谁的家?
2、三只小熊真漂亮,他们身上穿戴了什么?(丰富大、中、小)
3、它们会去哪里呢?
4、交流讨论:
三只熊来到水果店:
(1)、三只小熊来到了哪里?这里有鞋子吗?
(2)、水果店里有哪些水果?
(3)、 告诉三只熊这里没有鞋子,这是水果店。
三只熊来到服装店:
(1) 这里买什么?
(2) 这是什么店?
(3) 告诉三只熊这里没有鞋子,这是服装店。
三只熊犯愁了,怎么办?到底去哪里买鞋子呢?(幼儿交流讨论)
三只熊来到了鞋店:
(1) 这里有些什么样的鞋子?(出示拖鞋、高跟鞋和旅游鞋)
(2)幼儿交流讨论:给小熊选怎样的鞋子比较合适。
(3)小熊一家穿上新鞋子,高高兴兴地旅游去了。
5、小熊送礼物
谢谢你们帮助我们选到了礼物,我给你们带来了新年礼物。(糖果、小零食)
本文标题:幼儿园小班社会教案-幼儿园小班社会活动:魔语61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1