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高考数学答题技巧-高中数学答题技巧

发布时间:2018-01-05 所属栏目:高中数学解题技巧

一 : 高中数学答题技巧

  审题是解题的第一步,如果在第一步出现错误,那么你一定会失分.我发现同学们在解答概率题时由于审题不够细心,导致类型定位不准、情况出现重复或者遗漏等错误比较普遍.今特选几道有代表性的例子予以分析,望大家引以为戒.

  一、主观臆断导致错误

  例1从装有36粒药丸的瓶中,随意倒出若干粒(至少一粒),则倒出奇数粒的概率与倒出偶数粒的概率的大小关系为().

  (a)倒出奇数粒的概率大

  (b)倒数奇数粒的概率小

  (c)二者相等

  (d)不能确定

  错解:因为倒出的是奇数粒还是偶数粒机会相等,即倒出奇数粒的概率与倒出偶数粒的概率都为 .故选(c).

  剖析:这是一个等可能概率类型,因为任何一粒药丸都有倒出与不倒出两种可能,所以总的基本事件个数为 ,其中倒出的为奇数粒的事件数为 ,倒出偶数粒的事件数为 .所以应选(a).本题如果允许倒出0粒,选(c)就是正确的了,都是“至少一粒”惹的祸!

  二、混淆类型导致错误

  例2某家庭电话,打进的电话响第一声时被接的概率为 ,响第二声时被接的概率为 ,响第三声时被接的概率为 ,响第四声时被接的概率为 ,则电话在响前四声内被接的概率为().

  (a) (b) (c) (d)

  错解:记打进的电话响第一声时被接为事件a,打进的电话响第二声时被接为事件b,打进的电话响第三声时被接为事件c,打进的电话响第四声时被接为事件d.则电话在响前四声内被接的概率

  .故选(c).

  剖析:以上求解过程中错误地将a、b、c、d四个事件的关系理解为相互依赖的条件概率,而实际它们之间是彼此互斥的.所以电话在响前四声内被接的概率 .故选(b).

  三、遗漏情况导致错误

  例3某种产品有2只次品和3只正品,每只产品均不相同,需要进行科学测试才能区分出来,今每次取出一只测试.通过三次测试,2只次品被检测出来的概率为多少?

  错解:这是一个等可能的概率类型.记“所取的三件产品恰有两件次品”为事件a.完成事件a共有 种不同方法.而从5件产品中任取3件共有 种不同取法.所以所求事件概率为 .

  剖析:以上解法中忽略了对适合要求的事件b:“所取出的三件产品均为正品”的考虑,即出现了漏解现象.因此所求事件的概率为 .

  四、重复计算导致错误

  例4从5 名男生和2名女生中选3人参加演讲比赛.求所选3人中至少有一名女生的概率.

  错解:该题是一道等可能事件的概率类型.所有的基本事件个数为,其中适合要求的事件个数分两步求积:①从2名女生中先选1人,有 种不同方法;②再从余下的6名学生中任选2人,有 种不同方法.故所求概率为 .

二 : 数学运算答题技巧之尾数法

数学运算答题技巧之尾数法

尾数法是数学运算题计算过程中非常常用的方法,具体可以分为算式尾数和乘方尾数。

一、算式尾数

尾数法是指在不直接计算算式各项值的情况下,只计算算式的尾数,得到结果的尾数。从而确定选项中的答案。尾数法一般适用于加、减、乘(方)这三种情况的运算(算式中如果出现除法,请不要使用尾数法)。中公教育专家指出:考试中的数学运算部分就全部为验证计算结果的题目,所以熟练运用尾数法是可以使我们的作答事半功倍的。在遇到数字偏大、运算量过大的题目时,适时适当的运用尾数法能极大的简化运算过程。

二、乘方尾数

乘方尾数的变化规律:

(1)2的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:2,4,8,6;

(2)3的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:3,9,7,1;

(3)4的乘方尾数每2个数为一个周期,分别为:4,6;

(4)0、1、5和6的乘方尾数分别是常数0、1、5和6;

(5)7的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:7,9,3,1;

(6)8的乘方尾数每4个数为一个周期,分别为:8,4,2,6;

(7)9的乘方尾数每2个数为一个周期,分别为:9,1。

下面通过实例讲解:

【例题1】1+2+3+4+……+n=2005003,则自然数n=( )

A.2000

B.2001

C.2002

D.2003

中公教育解析:此题为自然数列求和,给出了数列和要求出n。那么应用等差数列求和公式可得,=2005则(n+1)n=4005006。这里我们如果直接应用方程求解,无疑会非常麻烦,所以我们看一下尾数。对比选项,发现只有(2002+1)×2002的尾数为6,故答案为C。

【例题2】123456788×123456790-123456789×123456789=( )

A.-1

B.0

C.1

D.2

中公教育解析:原式的尾数为8×0-9×9的尾数,即0-1=-1的尾数,故结果的尾数是9或者-1。故答案为A。

三 : 专家支招 2013年广东高考数学答题技巧

[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧——简介
2013年高考即将来临,在历年的高考试卷中,同学们总会因各种原因丢分。比如,审题不仔细,题目没吃透,或者卷面潦草等等。那么高考数学该掌握哪些答题技巧才会获得更高的分数呢?接下来看看专家怎么说:


[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧——详细知识

[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧 一
1、先易后难。要力求有效,防浪费时间、伤害情绪;试卷一发下来后,首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题,然后假定步骤,思考怎么样的顺序解题才最好。


[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧 二
2、审题要稳,解答要快,审题时整个解题过程的“基础工程”,题目本身是怎样解题的信息源,必须充分弄懂题意,综合所有条件,提炼解题线索,形成整体认识,思路一旦出现,则尽量快速完成,防止“超时失分”。一般数学高考卷选择题的时间控制在35分钟以内。小题小做、巧做、 简单做,选择题和填空题要多用数形结合、特殊值验证法等技巧,节约时间。


[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧 三
3、要力求运算准确,争取一次成功。还要稳扎稳打,层层有据,步步准确,不能为追求速度而丢掉准确度,或是丢掉重要的得分步骤。这过程中解题格式要规范,重点步骤要突出。

[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧 四
4、讲究规范书写,力争既对又全考试的有一个特点就是以卷面为依据,这就要求不但要会而且要对、对而且要全、全而且要规范。

[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧 五
5、小题小做巧做,注重思想方法。小题切勿大做,不在一道题上纠缠,选择题即使是“蒙”,也有25%的胜率。

[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧 六
6、遇到难题不弃,寻求策略得分.即使一点思路都没有,我们不妨罗列一些相关的重要步骤和公式,也许不觉中已找到了解题的思路。

[2013年广东高考数学]专家支招 2013年广东高考数学答题技巧 七
7、保持心静,以不变应万变。切莫因旁人的翻卷或其他行为干扰自己的解决思路。
高考最重要考的是心态,在保持好的心态的情况下寻求解题技巧,才能真正在高考中胜出!
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