一 : 《虹影》阅读答案及考点分析

虹影
杨文丰
山野间童年的我，却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠，仰着童稚的脸，长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹，大都悬生在午后的天空，彩虹起兮云飞扬，天地间总是微雨细细，雨光氤氲，若有似无，我一低头，汪汪积水中，竟也见有虹影流转。童年的我，以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地上的蜈蚣，背不总是那么驼吗？在我童年的天空里，虹，仿佛和地上某种东西总有莫名的感应，神性充盈。我甚至想，那虹，是地里蜈蚣升天的么？
及至青年，丰满的物事无止无息，人，总顾不上停歇脚步，仰头读虹。重负的中年即便偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。老年时至，夕阳在天。人生舟楫，早早告别了土腴木秀的春夏，急急就滑入了水瘦山寒的秋冬，人与虹，早疏离焉。
虹的色彩，使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫《姑娘》，短得只有两句：“颤动的虹/采集飞鸟的花翎”。姑娘与虹，大抵是皆有照人光彩，诗人才能当上月下老人，将她们红线联姻吧。
虹，也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作”。与雨滴“合作”的、射在雨幕上的阳光，是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭，进入雨滴的位置和角度都不同，因而，每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。你能否看见虹，取决于经雨滴反射过来的光波，能量是否集中，光色是否够强，最根本的，还在于能否如前所述，正好射入你的眼帘。
陆龟蒙在《和袭美咏臬桥》中咏虹：“横截春流架虹桥。”毛润芝诗曰：“青山着意化为桥”。这些诗词，当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢？抑或说，虹何以总是弧形的呢？这是因为，惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光，能量才最集中，光色才最强，更重要的，是只有这些斑斓色光，才能被人看到。
作为生命的虹，命运之路总是曲曲折折的。有了光，有了雨幕，有了光在雨幕中的折射，方生虹。虹的光明前途，只能是短暂的。虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空。这是因为夏季才多有雷雨或阵雨天气，这类雨范围不大，容易出现“东边日出西边雨，道是无睛却有晴”的景象，利于虹生。大雾中，水汽空蒙氤氲，阳光遥遥地、斜斜地射来，霎时彩虹如练，也自在情理之中。空气干燥的冬季，雨少，阵雨更少，是不太可能出现“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的。雪花纷飞时节，谁能见到虹？
阳光，不是普罗米修斯盗来的天火么？雨滴不是从天上来么？看看虹吧，你还能说“水火不相容”吗？虹，不仅是天上水火相容的交响，更是水火相容的预言。
“东虹日头，西虹雨。”这句谚语，简直就是气象预言。
我们中国，大部分地区都处于地球的中纬度。我们天天都可看到电视天气预报。那气象小姐所指点的江山，那中纬度地区所出现的系统性的降水天气，多数都自西而东移动。虹的方位又正好与太阳相对，所以，西虹在天，则表明茫茫雨区，正滂滂沱沱、飘飘荡荡朝我们所在地移来，不久天将雨。倘若虹影在东，则说明雨区早已告别了我们东去，我们的天地，可谓风景晴好，艳阳高照，天明地静。
——选自《散文•海外版》2003.6
1.联系文章的第一、二段，请分别概括说明作者在不同的人生阶段对虹的态度。（6分）
答：童年
青年
中年
老年
2.文中句子“作为生命的虹，命运之路总是曲曲折折的”的含义是什么？（4分）
答：
3.虹“是天上水火相容的交响”这句话用了什么修辞手法？其作用是什么？（5分）
答：
4.文中引用北岛、陆龟蒙和毛润芝的诗句的作用是什么？请联系全文加以分析。（6分）
答：


答案：
1.童年：被美丽而神幻的虹所迷惑。青年：总顾不上停歇脚步，仰头读虹。
中年：偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。老年：人与虹，早疏离焉。
2.虹的生命是短暂的。虹的产生与季节有关，虹的生命多斑斓在夏日雨水的天空，而干燥少雨过天和严寒多雪的季节就不能产生虹，要有阳光和雨幕两个条件才能产生虹。
3.通感。“水”指空中的雨滴，“火”指阳光。阳光照射雨滴，折射以及反射出各色色光，从而形成了“水”“火”交合的“虹”。“交响”本是音乐术语，借用交响乐的表达复杂乐曲
音响的特点来表达虹的七彩斑斓。
4.北岛的《姑娘》一诗，用彩虹比喻美丽的姑娘，作者巧妙引用此诗，把“姑娘”和“虹”
合二为一，表现了虹的美丽可爱。陆龟蒙和毛润芝的诗句是喻“虹”为“桥”，引出对“虹”
像“桥”的这一自然现象的说明，使文章生动形象，充满诗情画意。 答案解析： 试题分析：
1.在文章的一、二两段找到相关的内容。围绕对虹的态度，抓住相关的语句。作者对童年的对虹态度用了一个自然段来写，中心句是“山野间童年的我，却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。”而对其他几个年龄段的的则用了一个自然段概括出“及至青年，丰满的物事无止无息，人，总顾不上停歇脚步，仰头读虹。重负的中年即便偶能读读虹，所读出的，恐也多是岁月的况味。老年时至，夕阳在天。人生舟楫，早早告别了土腴木秀的春夏，急急就滑入了水瘦山寒的秋冬，人与虹，早疏离焉。”抓住了这些，概括出答案应没有什么问题。
2.先在文章中找到这个句子，然后确立这个句子的前后具体的语境。这一句是第六段的段首句，因此，要结合这句话所在段落的内容、这句话的上下文的内容来理解。要重点解决“命运之路总是曲曲折折”这一关键点。
3.因为所给的句子中有“是”这貌似比喻词的词，极易答成比喻。“水”指空中的雨滴，“火”指阳光。阳光照射雨滴，折射以及反射出各色色光，从而形成了“水”“火”交合的“虹”。“交响”本是音乐术语，借用交响乐的表达复杂乐曲音响的特点来表达虹的七彩斑斓。
4.分别找到所引用的句子，明白引用的背景。文章第三段写“虹的色彩，使人漫生想像啊。”时引用了北岛的《姑娘》一诗，用彩虹比喻美丽的姑娘，说明虹有“照人的光彩”；文章第五段段首先后引用了陆、毛两人的诗句，他们喻“虹”为“桥”，引出对“虹”
像“桥”的这一自然现象的说明。
考点：本题考查学生对文学作品分析综合和鉴赏评价的能力，能力层次为C、D级。
点评：本题选用了一篇散文作为考查的材料，分别考查了信息的筛选和整合、句子含义的理解、表现手法和引用的作用。前两题涉及文章的内容，这是“神”；后两题涉及文章的表现形式，这是“形”。试题的内容，彰显了散文的基本特征。实际上，这也要求读者，在阅读文学类文本的时候，还是要先了解所读的文本是什么文学体裁，进而在阅读的时候围绕文体的特征去把握文章，解读文章。也在昭示做题者，在答题时，也要胸中有体裁。比如说文章了非主题材料，引用了相关材料，其回答都可以往形散而神不散这上面去靠。

二 : 2014湖北黄石中考文言文阅读题及答案

阅读下列文段，按要求回答问题。

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。??

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》，有删节）

（乙）盖余以八月之望过洞庭，月白如昼。沙①当洞庭青草之中，其高十仞，四面环水。余系船其下，尽却②童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺③；月如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩④。瑶台、广寒⑤之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳⑥书以为金沙堆观月记。（选自张孝祥《观月记》，有删节）

注：①沙：指金沙堆，是处在洞庭湖与青草湖之间的小岛。②尽却：使??全部退去。③夺：争。④体寒目眩：顿感凉意，似觉眼花，像到了仙境。⑤瑶台、广寒：传说中的仙境。⑥止耳：而已，罢了。

8．下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是

A．皆若空游无所依 徐公不若君之美也 ．．B．似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也 ．．

C．当亦如是而止耳 问今是何世 ．．

D．虽未尝身至其地 后狼止而前狼又至 ．．

【答案】D

【解析】A项“皆若空游无所依”中的“若”是“好像”的意思，“徐公不若君之美也”中的“若”是“如、比得上”的意思。B项“似与游者相乐”中的“乐”是“逗乐”的意思，“山水之乐”中的“乐”是“快乐”的意思。C项“当亦如是而止耳”中的“是”是“这样”的意思，“问今是何世”中的“是”是“是”的意思。

9．下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是

例：以其境过清 ．

A．扶苏以数谏故 B．盖余以八月之望过洞庭 ．．

C．意将隧入以攻其后也 D．咨臣以当世之事 ．．

【答案】A

【解析】例句中的“以”是“因为”的意思。B项是“在”的意思。D项是“来”的意思。D项是“把”的意思。只有A项是“因为”的意思。

10．下列选项中对选文内容理解不正确的一项是

A．甲文段记叙了作者伐竹取道，游览小石潭的见闻和感受。

B．乙文段记叙了作者中秋之夜，攀登金沙堆临水赏月的所见所感。

C．甲、乙两文段都是寄情山水的游记。

D．甲、乙两文段通篇都流露出作者的喜悦之情。

【答案】D

翻译与默写题（共10分）

11．把上面甲、乙两则文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分）

（2）书以为金沙堆观月记。（2分）

【答案】（1）溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。（2）写下来把它作为金沙堆观月记。

译文：

甲

从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清澈。

潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。 乙

我于八月十五路过洞庭湖，天空明朗，没有一丝云朵，月光皎洁，宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖内，正个沙洲青草葱茏，高有十仞，四面绿水环绕，最近的陆地离这里也有几百里。我把船停靠在岸边，系在沙洲下面，让书僮仆役全部退去，然后徐步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄，和月光争辉；这时候，天上月亮犹如玉盘，地上的沙子宛若堆积的黄金，光芒四射。微风吹过，顿感一阵凉意，似觉眼花，仿佛到了仙境。即使没有曾经亲身到达那里，应该也不过如此而已吧。看样子赏月之至，中秋，临水，独往，去人远，在这里全都完备了啊！特写此文以记述金沙堆观月情景。

三 : 2013中考文言文阅读及答案：杨氏入山之大穴

2013中考是选拔性考试，也是极有竞争性的考试，为了给童靴们复习，巩固各科知识。在中考中取得最好的成果，我们积极帮助各位备战中考，提供大量的考试复习试题资料。祝大家取得大圆满的成功。

杨氏入山之大穴

老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻枲(xǐ麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

1.区别下列语句中“之”的用法或含义。

入山之大穴 与众共之 杨谢而从之

2.在括号中填写下列句子中省略的部分。

( )又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，( )与老人同出。

3.杨氏答应了要定居穴中吗?由哪句话可看出来?

4.穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢?

参考答案：

1.①的 ②代衣服……之属 ③代穴中人

2.穴中人杨

3.同意;“杨谢而从之”。

4.因为那些东西会引起人们的贪欲，造成(www.61k.com]分配的不平等，那么这个地方也就不会安居乐业了。

本文标题：中考文言文阅读及答案-《虹影》阅读答案及考点分析
本文地址： http://www.61k.com/1119308.html