一 : 主题队会《吹诚信的号角》活动方案

一.活动设计依据: 诚信是民族魂魄的核心，是道德体系的基石，是经济发展永恒的主题

 

二.课程设计目标：

1、通过蓝猫带来的关于诚信部题，引起的争议，通过《狼来了的帮事》，让学生进一步懂得不诚信的危害，以及诚信的重要性，反省自身存在的不足。

2、通过班里诚信标兵的事迹介绍，让学生产生心灵上的共鸣，激发向标兵学习的欲望。

3、通过开展“生活中如何做到诚信”讨论，让学生懂得培养诚信的品格应该从生活中的每一件小事做起，让诚术的种子深深地扎根于每一个孩子的心中。

 

三.课程活动过程：

(一)明辨是非篇

主持人：诚信是中华民族的传统美德，是我们做人的根本。诚信是我们远航韵灯塔……  

蓝猫：蓝猫爱喝咕噜噜，淘气爱喝咕噜噜。(蓝猫手拿题板，唱边表演)

主持人：蓝猫呀，我们正在开会呢，你快走吧。

蓝猫：我还有事呢。朋友们，今天，我给你们带来许多好东西，你们想不想要呀?(众：想!) 

蓝猫：想得到我的好东西可不容易，让我先考考你们吧。

(指着题板上的圆形问)这是什么图形? 说它是三角形奖巧克力一包，说它是正方形奖玩电子学脑游戏一小时，说它是长方形奖10·元钱，说它是圆形什么也不奖。

蓝猫：这到底是个什么图形？

（众生抢着回答，答案不一。蓝猫暂退）

主持人：我们到底应该如何选择？请同学们自由发表你们的看法。

生1：我选择三角形，因为不费吹灰之力就可以得到自己喜欢吃的动克力。

生2：我选择正方形，因为选正方形可以玩电脑游戏。电脑游戏多好玩呀。

生3：我想选长方形，10元钱可以买许多好东西。可是，选了长方形，就是说了假话，我的心里很矛盾。

生4：我觉得无论在什么情况下，我们都应该选择圆形。巧克力、电脑游戏、10元钱固然具有诱惑力，但这些东西是如何得到的呢？是靠欺骗、靠谎言。

生5：诚实守信是做人的根本，而我们身边却有许多经不起诱惑的人。看看我们学校旁边的危楼：因抗拒不了金钱的诱惑，建筑商偷工减料，结果居民住了不到一年，楼房就倾斜，面临倒塌的危险，不得不扒掉，重新建造。建筑商不仅害了别人，也害了自已。所以，我奉劝那些说假话的同学，赶快醒醒吧。

主持人：或许，此时有的同学心里还拿不定主意，相信看了《狼来了的故事》，你会做出正确的选择。（小品表演：《狼来了的故事》）

主持人：看了这个故事，你的心里是如何想的?哪位同学站起说一下。

生1：牧童说一次谎，别人可能会相信他，而他经常说谎，就会失去别人对他的信任i

生2：牧童为了好玩而欺骗农民，最终他的羊都被狼咬了。我们不应该像牧童那样，而应该把“诚信”二字牢记心中。

主持人：牧童为自己的谎言付出了惨痛的代价。这个故事告诉我们一个深刻的道理：做人必须诚实守信。

蓝描(走上台)：同学们，你们想好答案了吗？(指题板)这到底是个什么图形？

众：圆形!

蓝描：怎么是圆形呢？有这么多好东西等着你们呢。

众：我们再也不会把诚信丢掉。蓝描，出去！

主持人：其实，圆形代表的是诚信，而其他图形代表的是欺骗，是谎言。同学们轻过一番辩论和思考，终于做出了正确的选择，老师向你们表示祝贺。

主持人：在现实生活中，你是否也曾因为种种原因而抛弃过诚信呢？

生1：我为了回老家曾经和同学失约。

生2：我偷吃火龙果，拒不承认。

生3：我不做家庭作业，欺骗家长说没有作业。

主持人：俗话说得好，“人非圣贤，孰能无过”，让我们忘掉过去，让诚信快快回到我们的身边。你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，让我们一起分享。（音乐伴奏）

轻诺必寡信，多易必多难。

真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

人而无信，不知其可也。

自古皆有死，民无信不立。

至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也

诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

养心莫善于诚。

欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。

与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。

信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。　　

诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。

 

（二）、：学习篇

主持人：同学们，让我们踏着一路春光，去追寻诚信的足迹，请看五年三班的诚信标兵。（介绍班级诚信标兵）。

主持人：看来，诚信永远是我们正确的选择。同学们，让我们带着诚信，踏上新的征程。请看小品《卖报》。（小品内容：一个奶奶在街角摆了一个报摊。每到春节期间，因大家都回家过年，买报的人少，老奶奶就不看摊。结果，无论买报的是大人还是小孩，都自觉拿走一份报纸，放下一元钱）

主持人：讲诚信是自古以来都是中华民族的优良传统．《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）

学生讲：故事《曾子杀猪》

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

主持人：“诚信”故事不是我们中国特色，国外也有，谁知道。

同学讲：“爬行上班的校长”

（故事梗概：） 开学初，为激励全校师生的读书热情，校长路克曾经公开打赌，对全校师生说：“如果你们在11月9日前读书15万页，我将在9日那天爬行上班。”可这一要求师生们做到了，于是校长爬行雪地1.6公里，历时3小时来校上学，受到全校师生的热烈欢迎，从此，他的学校更有竞争力。（同学纷纷谈感想）

主持人：听了刚才两个故事，大家肯定有许多感想，请谈谈吧！（生谈略）

主持人：看来同学们都已深深明白了诚信的重要性，让我们一齐高声歌唱它吧！

全体队员合唱《啊,诚信》：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信……　

 

（三）、实践篇

主持人：老奶奶对大家的信任和买报人的诚实，构成了我们生活中一道亮丽的风景线。那么，在日常生活中，我们如何做到诚信呢？请同甘共苦学们讨论一下。

主持人：同学们，请自由发表你的看法吧。

生1：应做到言行一致， 不说谎、不作假。

生2：敢于承认错误，敢于承担责任。

生3：遵守小学生守则，不欺骗父母和老师。

生4：应敢于和不诚信的行为作斗争。

主持人：同学们，大家说得都很棒，培养诚信的品格，的确应该从生知中的每一件小事做起。此时此刻，我们的心情难以平静，每个同学的心中一定有千言万语想说出来。请把你的心声写在事先准备的承诺卡上，贴在我们的诚信列车上吧。{学生写卡}

主持人：你的诚实，我的守信，他的执着，构成了蓬勃向上、诚实、守信的五·三中队。(学生贴卡)一张张精美的卡片，正搭上我们飞驰的列车，带着老师殷切的期望，带着全班同学的雄心和壮志，奔向美好的明天。

主持人：同学们，让我们快快吹起诚信的号角，共同创建诚信的中队、诚信的社会。相信未来的中国一定会用诚信赢得世界！〈〈吹起诚信的号角〉〉主题班会到此结束，请辅导员讲话。

老师：队员们，今天我们在这里成功地举行了〈〈吹起诚信的号角〉〉为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。因为诚信是中华民族的传统美德，无论社会多么发达，人民多么富裕；国家多么强盛，诚信始终是根本，是事业成功的关键。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！

 (共同歌唱《中国少年先锋队队歌》) 

 

四、活动延伸：

把贴着同学们许下的诺言的“列车”（用厚纸片做的）挂在黑板前，让同学们以之为准绳，时时刻刻告诉自已要做一个讲诚信的人。同学之间也可以互相监督，做做人人讲诚们。

四、活动总结：通过本次活动，我班同学对诚实、守信这一中华民族的传统美德有了更深的了解。同学们讲诚信的热情很高，都知道讲诚们要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果。

 

作者：硋灶中心小学  方秀琴

二 : 《诚信之家》主题中队活动方案

《诚信之家》主题中队活动方案

五年级0702中队

活动目的：

1.切实提高少年儿童的诚信文明，将诚信逐步内化为自己的行为，促进未成年人思想道德建设。　

2.让队员了解诚信的深刻内涵，弘扬中华民族的忠诚守信文化；　

活动准备：　

　1、 广泛发动队员通过上网、进图书室、采访等形式搜集有关诚信的资料；　

　2、队员自己搜集排练有关诚信的节目，准备诚信格言；　　

活动过程：

一、全体立正，报告人数。

二、出旗

三、唱队歌

四、中队长发言

五、进行活动

引入：小组辩论：曾子杀猪是否有必要　　　

　主持人（女）：诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。　　

主持人（男）：诚信是真。人与人交往最重要的是真诚 ，不欺骗别人。　

　　

　合:世界因为有了诚信才更加精彩，我们“诚信之家”主题班活动在一场唇枪舌战中拉开了序幕。

主持人（女）今天来参加我们班活动的还有一位特邀嘉宾，她就是诚信姐姐，大家鼓掌欢迎。　　

（一）、知诚信　　

诚信姐姐（出场）：嗨，大家好！　　

队员（齐）：嗨，诚信姐姐好！　

　诚信姐姐：听说你们今天要在这里举行诚信之家”主题班活动，我特地赶来参加。朋友们，你们了解我诚信吗？　　

主持人男：同学们当然知道诚信就是诚实守信，大家能例句几个事例吗？　

　《列宁小时候的故事》和《宋庆龄遵守诺言》故事演讲　　

主持人男：怎么样，诚信姐姐，他们说得没错儿吧？诚信对于国家而言是治国之道，兴邦之计。　　

诚信姐姐：没错没错，可还不够完整，诚信还是每个人的立身之本，修德之道呢。　

　主持人女：咱们可都知道呢！谁来告诉诚信姐姐呢？　　大家结合具体人物和自己谈认识。　　

诚信姐姐：看来，我真是太小瞧你们了，没想到我在你们眼中有如此丰富的内容，如此珍贵！我放心了！　

（二）找诚信　　

独唱：《诚信你好》。　

　诚信姐姐：啊，我太陶醉了，（唱）听了你的歌，心里乐开花。（说）同学们，我诚信在你们的心中真的如此重要，能给你们的生活带来许多美好吗？　　

队员（齐）：当然能！　　

诚信姐姐：那我来现场采访一下，看看在你们的故事中，诚信有着怎样的地位！　　诚信姐姐现场采访。（同学们谈诚信给自己生活带来的幸福）　　

诚信姐姐：好样儿的，队员们，我为你们喝彩！请相信，你们与诚信结伴，快乐会永远与你同行！　

（三）颂诚信　　

主持人男：让我们把最精彩的节目——《我们是诚信之家》三句半献给大家，诚信姐姐你愿意参加吗？

　　诚信姐姐：当然愿意。　　表演三句半　　

诚信姐姐：队员们，你们听懂了刚才我们的意思吗？让世界的每一个角落，都充满诚实和信任，欺骗不再有。　　

（四）做诚信　　主持人男：诚信姐姐，让我来考考他们吧！

（转向同学们）有谁记得《小学生行为规范》第六条的内容是什么？　

　队员（齐）：诚实守信，不说谎话，知错就改……　　

主持人男：对极了，这就是诚信呀！让我们来看看遇到下面的情况你该怎么办？

（主持人播课件，队员判断并说说为什么，进一步明确该怎么做到诚信。）　　

主持人女：同学们对怎样做到诚信都心中有数了。那么，是不是任何情况下都要做到诚信呢？请欣赏赵本山爷爷给我们带来的小品《卖车》。　　队员观看小品《卖车》。　

　主持人女： 队员们，看了这个小品，你们明白了什么？　　

队员发表自己的看法。　　

主持人女：所以，做个诚信的人，还得分清是非，不要盲目地诚信，给自己带来危险。下面请听快板《诚信在我心中》　　队员快板表演。　

　诚信姐姐：想不到我诚信在滨江小学0702班同学们心中如此祟高,我太高兴了。　　

（五）展诚信

　主持人：别忙别忙，诚信姐姐，精彩的内容还有呢!请听诗朗诵《我诚信，我快乐》，

书法展示诚信格言。　　

诗朗诵《我诚信我快乐》，队员书写诚信格言，主持人陪同诚信姐姐点评。　　格言展示，赠送格言。　　

主持人合：队员们，朋友们，诚信是美好人生的好伙伴，让我们携起手来，与诚信结伴，相信明天会更美好！　本次班活动到此圆满结束，谢谢大家！

六、辅导员总结发言

七、呼号

八、退旗

三 : 2014年建队节主题方案35

红领巾记心中

――XX中心小学2014年建队节活动方案

一、指导思想

为迎接第65个建队节，我校决定举行新队员入队活动、表彰优秀辅导员和优秀少先队员、少先队知识培训和竞赛活动、大队委换届选举活动。通过丰富多彩的活动，让新队员了解少先队的历史与优良传统，对加入队组织后的学习和生活充满憧憬，让老队员通过重温《少先队章程》，进一步加深对少先队组织的认识，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，同时增加队员的集体荣誉感和民族自豪感。

二、活动主题

红领巾记心中

三、活动对象

全校师生

四、活动时间、地点

10月13日下午，学校大操场

五、活动内容

（一）队前培训入新队员入队

1、培训内容

入队前培训活动、学习《少先队章程》

（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌、学会呼号、熟读入队誓言。

（3）各班在班队课上教唱《中国少年先锋队队歌》

2．一年级学生送交新队员名单

时间：2014年9月30日

负责人：一年中队辅导员

3．六年级各班培训队员为新队员系红领巾方法

教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

六年一班――一年一班 六年二班――一年二班 六年三班――一年三班

五年一班――一年四班 五年二班――一年五班 五年三班――一年六班

4.举行一年级新队员入队仪式暨表彰活动

表彰辅导员3名，少先队员21名（三至六年级每班一名）。

入队时间：10月13日下午

负责人：X老师 X老师

（二）队知识竞赛

1、内容

队的基本知识、敬队礼、系红领巾、《小学生守则》、社会主义核心价值观24个字。

2、参加对象

一至六年级每班抽出5名队员代表班级参赛。每班总分第一名将评为学校的“少先队优秀中队”。（一、二年级只要敬队礼、系红领巾。）

3、竞赛的方式与时间

现场抽题，10月16日下午。

三、大队委员改选

1、大队委员改选活动

A、候选人推荐：以自荐和班级推荐相结合，五——六年级同学每班推选两名。

B、各中队所推选的候选人在班内必须是班干部，有一定的组织管理能力，威信较高，品学兼优，有一定特长，热忠于少先队工作。

C、竞选职位及人数：大队长1人、副大队长2人、学习部长1人、宣传部长1人、文娱部长1人、卫生部长2人、组织部长1人、体育部长1人、纪律部长1人

D、候选人在9月26日下班前上交个人推荐表，逾期不交者视作自动弃权。

E、竞选形式：竞选演讲（1分钟）

F、竞选时间、地点：10月10日下午，多媒体。

XX中心小学

2014.9.22

附：

中国少年先锋队知识简介

1．少先队的标志包括哪些？

答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式。

2．少先队员如何敬队礼？

答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

3少先队的队礼有什么含义？

它表示人民的利益高于一切。

4．在什么情况下行队礼呢？

答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

5．如何系红领巾？

答：口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。

6．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？

答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）

7．我们的队歌是什么？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

8．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

9．队干部标志是什么样的？ ①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。②大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条。③标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。

社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐（国家）

自由、平等、公正、法治（社会）

爱国、敬业、诚信、友善（个人）

《小学生守则》

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

十、热爱大自然，爱护生活环境。

四 : 《我们种太阳》主题班队会活动方案

　　活动目的

　　帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

　　活动过程

　　在《种太阳）的音乐声中，主持人宣布活动开始。

　　甲：伴着和煦的东风，春天来了。

　　乙：春天来了，花儿开了，树也绿了。

　　甲：春城无处不开花。

　　乙：如今，红花开遍了神州大地。

　　甲：其实，红花也是我们，在春天里尽情地开放。

　　乙：其实，我们就是红花，沐浴着春雨和阳光。

　　合：在祖国的大地上茁壮成长。

　　甲：我们的祖国幅员辽阔。

　　乙：我们的祖国物产丰富。

　　甲：她孕育了五千年光辉灿烂的历史。

　　乙；她养育了12亿勤劳勇敢的人民。

　　甲：下面，我们就来了解一下我们的祖国。

　　（用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。）

　　学生一：我们祖国的土地多么辽阔！她有960万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候，长江两岸的柳枝刚刚发芽，大兴安岭呢，雪花还在飞舞。

　　学生二：我国的首都是北京，北京是闻名世界的古都，也是一座现代化的城市。它不光有故宫、天坛、颐和园等名胜古迹，还有首都机场、亚运村、国家图书馆这些现代化建筑。

　　学生三：我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景区。

　　学生四：长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，已被列入世界超级工程，这是中国人民的骄傲。

　　甲：我们为祖国感到骄傲。

　　乙：我们为祖国人民而自豪！

　　甲：现在，祖国正蓬勃发展。

　　乙：我们的生活会一天比一天好。

　　甲：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

　　乙：请听小合唱《我们多么幸福》。

　　（小合唱《我们多么幸福》）

　　甲：是啊，我们的生活多么幸福！

　　乙：让我们从身边的小事说起吧！

　　（部分学生上台说说自己的幸福生活。）

　　甲：现在，新世纪的钟声已经敲响。

　　乙：未来的祖国会更加富强！

　　甲：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

　　乙：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

　　甲：我们要努力学习、报效祖国。

　　乙：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

　　一组学生：通过看电视，我们小组知道了，1999年我国成功地发射了“神舟”号宇宙飞船，使过去的梦想变了现实；还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队，武器达到了世界先进水平。

　　二组学生：昨天，孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室，只要把病人的资料输入电脑、上网，远方的专家们都可以给他会诊，设计出治疗方案。

　　三组学生：“五一”放假时，我们小组去春游，看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，现在却长得又大又圆，看着直眼馋。于是，我们问了一位正在锄草的叔叔，叔叔说：“这叫温室栽培，还有更先进的无土栽培呢！”

　　四组学生：我们小组还采访了王叔叔，他经常出海打鱼，他说：“以前人们捕鱼，全凭经验，现在能够用卫星侦察鱼群，捕到的鱼可多了。”

　　五组学生：昨天，我把我们小组的同学，都叫到我家。我们打开微机，到网上查资料，其中有一条是：有一次展览会上展出了一种能自行加热的罐头，只要把盖子上的拉环一拉，就能把里面的食品加热到跟刚出锅一样烫。

五 : 《地球是我家，环保靠大家》主题班队会活动方案

　　一、活动目的

　　通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

　　二、活动准备：

　　1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

　　2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。

　　3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

　　4．准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

　　三、活动过程：

　　（一）、队仪式

　　集体整理队伍。

　　报告人数。

　　出旗。

　　唱队歌。

　　中队长讲话，宣布活动开始

　　甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

　　乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

　　甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

　　乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

　　甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

　　乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

　　甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

　　乙：了解大自然，做环保小卫士。

　　合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

　　（身穿绿袍，头 戴博士帽的“绿娃娃”上）

　　绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？

　　甲、乙：请问，你是谁？

　　绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

　　（实物投影：出示绿色食品标志）

　　绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

　　甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！

　　绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

　　（二）设置情境：

　　（一位导游装扮的同学，匆匆上来）

　　小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？

　　甲“小导游，你有什么好的建议？

　　小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？

　　乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！

　　甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！

　　（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）

　　甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

　　乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。

　　小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。

　　（三）环保知识小竞赛

　　甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？

　　绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！

　　（竞赛开始，分组抢答）

　　1、世界环境日是哪一天？

　　2、海洋占地球上多大面积？

　　3、野生动物有哪些濒灭临绝？

　　4、酸雨、臭氧层是怎么回事？

　　5、我们应该怎样从我做起，保护环境？

　　（四）考察报告

　　小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。

　　海洋资源考察小队做汇报

　　（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）

　　（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）

　　（五）、活动总结：

　　甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？

　　（小记者即兴采访老师、同学）

　　甲：大家的收获真不少！

　　乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）

　　辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！

　　甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。

　　集体：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。

　　活动结束。

　　退旗

本文标题：主题队会活动方案-主题队会《吹诚信的号角》活动方案
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