一 : “节水节电、低碳有我”主题班级活动策划书

一、活动前言

世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！

二、活动背景

目前学校集体生活区的现状

1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患

2、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

……

三、活动项目介绍

（一）、活动主题——节水节电、低碳有我

（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建河蟹校园及河蟹社会。

四、活动意义及影响力分析

使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

五、活动步骤及战略

活动安排：

1.、时间：xx、10、25——xx、10、30

2、地点：湖南农业大学

3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学

活动流程：

1、          前期准备：

（1）       提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；

定于09级电子商务2班个同学所在寝室

（2）       组织做好宣传工作；

提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行计划

（3）       提前预约到场嘉宾

本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督

（4）       签到工作；

签到工作有调研中心负责， 安排好老师，嘉宾和会员签到。

2、         活动当场

（1）播放有关中国目前环境现状的视频。

视频拟定为影片“水世界”、“xx”.通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。

（2）主持人介绍活动有关详情

1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”

2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来

3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制

（3）到场嘉宾讲话

1、          学院主席讲话

2、          院青志协理事长讲话

（4）活动的分组进行

男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周

采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制

没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上
 我们愿意奉献我们的一份力量！！！

要注意节水哦( ^_^ )/ ——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！！！ 
 3、活动后期 
（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；

（2）活动结束后，活动部进行活动总结；

（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风

六、活动宣传方案

将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送

展板公示

小贴士签名

七、活动执行分工

男生组：

       负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛

       成  员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、

杨杰、吴佩、陈毅

女生组：

       负责人：刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼

       成  员：陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁

               周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君

               马玲

 八、财务预算

宣传资料50张     共计10元

小贴士  2沓       共计5元

展板    2块       共计70元

废纸张  50斤      共计-15元

                               总计：70元

 九、总结于展望

    “节水节电，低碳有我”活动不仅增强了我们的环保节约意思，更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫，激励着我们以切实的行动改变浪费习惯，构建河蟹社会、河蟹校园，造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够继续坚持，举手之劳便能构建一个河蟹校园、河蟹社会。

二 : 大学圣诞节班级活动策划书

10年联谊活动策划

一．活动名称：圣诞前夕（平安夜）联谊

二．活动主办： 艺术设计系办公室

三．活动主题：联谊交流

四．活动人员： 各班全体学生

五．活动目的: ⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。(www.61k.com）

⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。 ⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六．活动时间：2011年12月 24日 下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场，

通知其余同学7：00到场。）

七．活动地点：

八．活动场地:

㈠ 圣诞节气氛； （德化陶瓷学院校内）

㈡ 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等；

㈢ 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九．活动流程：

㈠ 开幕式：宣布活动开始

⒈ 负责：各系各选取出一名主持人。

⒉ 说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白；

②由各系主持人各自介绍班级特色；

③由各个系主持人向观众自我介绍；

④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准

备工作。

㈡ 开场互动：各班表演

⒈ 负责：主持人、各班表演队！

⒉ 说明：各班表演准备的节目！

⒊ 组织：① 主持人做简要活动介绍；

㈢ 备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

㈢ 集体活动一：智力体力大考验！

⒊ 负责：主持人、策划组

⒋ 说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，

听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

⒊ 组织：① 主持人简要介绍，由策划组签条；

② 主持人组织问题；

③ 服务组对胜出对进行奖励；

⑤ 主持人点评，裁判组代表（）发言。

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班级圣诞节活动方案 大学圣诞节班级活动策划书

⑥ 结束本环节。（www.61k.com]

㈣ 集体活动二：反应大考验！

⒈ 负责：公正组人员、主持人。

⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊ 组织：① 主持人宣布游戏规则（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主

持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学

即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖）；

② 服务组注意同学们的安全！ 4. 备注：① 男女分成两队进行！

（五）集体活动三：奇思幻想

⒈ 负责：主持人

⒉ 说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与

者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，

以后会不会继续坚持，等等

主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。 ⒊ 组织：① 主持人宣布活动规则；

② 参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶；

③ 观众可以起哄，干扰参与者判断；

④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋ 备注：① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断；

② 主持人要思维活跃，评论幽默；

③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

㈦ 集体活动五：真心冒险对对碰

⒈ 负责：主持人、音像组。

⒉ 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到

道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

⒊ 组织：① 主持人做规则简介；

② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物；

③ 主持人做活动总结。

⒋ 备注：真心话内容：

1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的？

2．你选择男女朋友的标准是什么，为什么？

3.说说你们组谁最帅，为什么？

大冒险内容：

1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长；

2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个；

3.找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不

能让ta直接说。

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班级圣诞节活动方案 大学圣诞节班级活动策划书

㈧ 集体活动六：歌曲大合唱！

⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉ 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。(www.61k.com)

⒊ 组织：① 同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱；

② 纪念友谊；

集体活动七：相互了解！

1. 负责：主持人，全体同学！

2. 说明：深入了解同学！

3. 组织：主持人宣布活动；同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码

或QQ号，以后成为好朋友！！

㈨ 闭幕式：总结、交换礼物

⒈ 负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

⒉ 说明：① 主持人宣布：活动进入最后环节。

② 礼仪组、裁判组分发苹果；

③ 摄像组拍照留念。

④ 各班负责人负责进行礼物交换。

⑤ 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

⒊ 备注：① 闭幕式中强调活动主题。

② 活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

十．活动资源：

㈠ 道 具：

㈡ 物 品：

㈢ 食 品：

㈣ 其 他：

十一．活动分工：

㈠ 主持组：

负责本次活动的主持工作等。

㈡ 撰稿人：

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

㈢ 摄像组：

负责活动全程的摄影，拍照等。

㈣ 后勤组：

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。 ㈤ 采购组：

采购道具、装饰等。

㈥ 音像组：

负责背景音乐的搜集和播放等。

㈦ 制作组：

负责班级礼物、道具（分组纸条）的制作等。

㈧ 广告组：

负责广告的编辑、排练及表演。

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班级圣诞节活动方案 大学圣诞节班级活动策划书

Seashell小组 2010-12-8

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班级圣诞节活动方案 大学圣诞节班级活动策划书

此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。(www.61k.com]这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

还有三个想法，

1． 作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是

放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需

要听取大家看法和联谊班的提议。

2． 听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，

①可以分担我们的任务；②可以准备节目；③更多班级参与更加热闹，有更

多积极的参与者，有利于活动的开展。

3． 基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活

动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有

就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。

其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。

现在主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。

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三 : 培训班圣诞招生活动策划(成稿)65

圣诞献大礼，龙卡折扣等你“秒”

——招生活动策划

一、活动时间：2011年12月24日

二、活动背景：

寒假将至，学校进入寒假招生期，利用圣诞节对孩子的吸引力组织活动，可以吸引到更多的孩子，对学校的宣传和寒假招生具有很好的作用。

三、活动主题:

1、圣诞节?秒杀?活动：

（1）.学生于2011年12月18日报名春季班, 14:30—15:00 报名6折优惠。

15:30—16:00报名7折优惠。

16:30—17:00报名8折优惠。

（2）.2011年12月24圣诞晚会现场报名春季班 18:30—19:00报名6折优惠，

19:30—20:00报名7折优惠。

（3）同时报春季班送寒假班。

2.圣诞晚会：晚会抽奖一等奖送新理念英语教材及免费春季班，（可以根据晚会的规模设臵一等奖数量、二等奖和三等奖可以用学校的宣传品。学校也可自行设计）

三、活动目的：

1.宣传目的：使更多的学生及家长了解学校，

争取到潜在客户。树立学校形象，贯彻快乐

学英语的理念，展现学校的师资力量及教学成果。

2.招生目的：使孩子了解学校，达到报名的目

的，通过?秒杀?优惠活动吸引学生报名。

四、宣传方式：

1.举办平安夜活动，设臵互动类节目，加强孩子的参与

性。

2.海报、展架、条幅、纪念品（纪念品可以是书皮儿、作业本、毛绒玩具等）。

3.圣诞头饰（无法大量印制的学校可以批发一般的圣诞头饰，贴学校的标志）、圣诞晚会邀请卡发放。

五、活动实施：

1.学校通过晚会邀请函的形式展开宣传，24日报名活动可以在学校举行，学生报名发给相应折扣卡片（盖章有效）。

2.活动当天，在会场内设临时报名点。（注意会场安全。）

3.?秒?到的折扣卡如果学生本人无法使用可以转赠其他学生，但是必须到学校办理姓名变更，学校收回旧卡，发给新卡。

4.抽奖卡投入抽奖箱，节目进行中穿插抽奖，根据奖品内容关联性的介绍学校及新理念教材。

六、晚会流程：

1.晚会准备：

（1）.有条件的学校可以租礼堂，也可以用自己比 较大的教室提前布臵好，布臵一个临时的报名点。

（2）.排练节目（总部提供一部分参考资料）。

（3）.准备道具、租服装、音响。（有条件的学校可以请

外教参与、主持活动）宣传品主要是邀请卡、打折卡制作。提前购买头饰、完成头饰贴标工作，组织好头饰、宣传品发放工作。

（4）.准备抽奖卡片，一式两份，一份由学生填写姓名，

家长姓名联系方式，是否在本校就读，一起投入抽 奖箱（活动结束后统计非本校就读学生资料备用）另一份 填写学生姓名，卡片编号号码，学生用于兑奖。

注意：注意做好安全措施、人多的情况下要注意不要发生

踩踏情况。

2.活动邀请

（1）.请在校的学生邀请自己的同学和朋友一起来参加

圣诞活动。

（2）.通过发放圣诞头饰、圣诞晚会邀请卡等宣传资料

邀请非本校学生参加晚会。

（3）.会场内部的展架、海报、条幅宣传，工作人员适

度的引导工作。

3.晚会流程

（1）.学生进入会场须填写抽奖卡，统一投入抽奖 箱。（该环节主要用于收集未就读学生资料）

主持人注意控场，在?秒杀?活动开始前15分钟提醒大家 开始报名。开始?秒杀?倒计时，每五分中提醒一次。

（2）开幕

主持人上场

开幕词：尊敬的各位家长、老师、同学们、大家晚上好！欢迎大家来参加xxxx学校的圣诞晚会。

圣诞节是西方国家一个非常重要的节日，为了纪念耶稣，人们在这一天举行隆重的活动。这一天圣诞老人会驾着驯鹿给孩子们分发礼物。不知道我们的小朋友有没有给爸爸、妈妈准备圣诞礼物呢？如果没有也没有关系，我们就把我们最美好的祝愿送给他们。首先我们为大家带来合唱《平安夜（Silent Night）》表演者：

（学生手捧蜡烛演唱《平安夜（Silent Night）》）

（2）第二个节目开始

主持人：圣诞夜、平安夜、一首很神圣的歌曲过后请大家同我一起闭上眼睛许一个心愿，为我们的父母送上祝愿！ （引导孩子双手十指相扣，闭上眼睛许愿。）

希望我们的愿望很快就可以实现，下面我们继续欣赏节目，接下来为大家带来，舞台剧白雪公主。

儿童英语短剧 ：Snow White and the Seven Dwarfs

一．七个小矮人出场。

1． 我的名字叫小迟钝，我很慢。My name ‘s little Dopy. I’m very slow.

2． 我的名字叫小瞌睡虫，我非常懒。 My name’s little Sleepy.

3． 我的名字叫小坏脾气，我很生气。My name’s little Grumpy. I’m very angry.

4． 我的名字叫小高兴，我很高兴。My name’s little happy. I’m very happy.

5． 我的名字叫小博士，我很聪明。 My name’s little Doc .I’m very clever.

6． 我的名字叫小老头，我很老。 My name’s little Papa. I’m very old.

7． 我的名字叫小喷嚏。我。。我。。阿。。嚏 My name’s little Sneezy. I’m…Ah ti, Ah ti…

二．白雪公主出场

白雪公主：我出生在一个寒冷的冬天，我的名字叫白雪公主，我很美丽而且善良。所有人都喜欢我。我的妈妈也就是皇后，也喜欢我，但是她死了，于是，一个坏的皇后来了，她很漂亮，但却很可恶。

I was born on a cold winter day. My name’s Snow White . I’m very beautiful and kind. Everybody loves me. My mum is Queen , but she died. Then a new Queen comes. She is beautiful , but bad.

魔镜：我是一个魔镜，我敢肯定白雪公主是世界上最美丽的女孩。

I’m a magic mirror. I’m sure that Snow White is the most beautiful girl in the world.

三．狠毒的王后和诚实的猎人出场

王后：不，我是美丽的。魔镜，魔镜谁是美丽的？ No. I’m beautiful . Mirror,mirror.Who is beautiful?

魔镜：不是你。而是白雪公主。Not you .Snow White.

王后： 猎人！我要你杀了白雪公主。

Hunter . I need you to kill Snow White.

猎人：是的，殿下！ Yes, Madam.

猎人：我是一个诚实的猎人。我要带白雪公主去遥远的地方，

但是我不想杀她。I am an honest hunter.

I take Snow White far away. But I don’t want to kill her.

四．善良的猎人放走了白雪公主。。。

白雪公主： 请救救我吧，请救救我吧

Help me, please,please.

猎人：好吧。你现在可以走了。

All right . You may go now , please.

白雪公主：我这是在哪？ 我进了一所小房子。呀！多么精致啊！七张小 床，我饿了。（作吃喝的动作）阿。。我累了（睡觉）

Where am I ?I’m going into a little house. Yeah! How nice !There are 1,2,3,4,5,6,7litte chairs. I’m very hungry. (Eating and drinking)Er, I’m so tired. (sleeping)

五．七个小矮人回到家中。。。

小矮人：哦，我的天哪！（齐声） Oh,dear！

培训班圣诞招生活动策划(成稿)65_圣诞节活动策划

小瞌睡虫：谁用过我的椅子？ Who has used my chair?

小博士：谁吃了我的面包？ Who has eaten my bread?

小老头： 谁喝了我的酒？ Who has drunk my beer?

小迟钝： 谁在我的床上睡觉？看，是个可爱的女孩 Who is sleeping in my bed? Look! A lovely girl!

小矮人（齐说）：她真漂亮，让她睡吧！ She is very beautiful. Let her sleep.

六．白雪公主和七个小矮人成了知心朋友。。。

白雪公主：嗨！早上好！ Hello! Good morning.

小高兴：为什么你在这里，你叫什么名字 Why are you here? And what’s your name?

白雪公主：我是白雪公主，新皇后不喜欢我，她想杀掉我 I’m Snow White. The new Queen doesn’t love me. She wants to kill me.

小喷嚏： 和我们在一起吧！ Stay with us.

小矮人：是的，是的（齐声）Yes, Yes

白雪公主：谢谢，我们是好朋友。Thanks ！we are good friends

（舞蹈。。。。。）

七，白雪公主不仅善良，漂亮，而且非常能干，七个小矮人深深爱上了她 小瞌睡虫：你能做饭吗？ Can you cook?

白雪公主：是的。 Yes , I can.

小坏脾气：你能洗衣服吗？Can you wash?

白雪公主：是的。 Yes, I can.

小高兴：你能缝衣服吗？Can you sew/

白雪公主：是的。 Yes, I can.

小矮人：好极了，非常有趣。是该工作了，让我们走！白雪公主，你自己可要小心啊。

Good. How funny! It’s time to work! Let’s go! Snow White, be careful!

八．不幸的事情发生了，白雪公主被毒死了。。。

王后：魔镜，魔镜谁是最漂亮的人？

Mirror, Mirror, Who is the most beautiful?

魔镜：不是你，是白雪公主（白雪公主在打扫房间）

Not you . Snow White .

王后：什么？我要杀了她 What ? I’ll kill her.

王后：开始找苹果，苹果，苹果，买了一些大苹果，他们是美味

的。Apples !Buy some big apples ,they are delicious!

白雪公主：多少钱？How much ?

王后：75元，好的 75yuan Ok! Here you are.

白雪公主：我现在就想吃。（吃后）啊..啊..唉..我的肚子疼。

（然后死了）

I want to eat one. Ah-oh, I have a bad stomachache.

（Then dying）

王后：哈哈现在我是最美丽的啦 Ha!Ha! Now I am the most beautiful.

小矮人：发生什么事了！醒醒！白雪公主 What happened? Wake up! Wake up!Snow White!

王后：魔镜，魔镜，现在谁是最美丽的？Mirror,mirror. Now who is the most beautiful?

魔镜：你 You!

王后： 哈哈哈 Ha..Ha..Ha..

九．王子和小矮人的真诚感动了上帝，白雪公主醒来了。。。

小矮人：再见，可怜的白雪公主。Goodbye, poor Snow White.

王子：喂，我是勇敢的王子。（路过） I’m a brave Prince, hello.

小矮人：嗨，请帮帮白雪公主，这边走。Hi!Please help Snow White . This way,please.

王子： 她很美丽，我想娶她。She is very beautiful. I want to marry her. 小博士：但是你不能，她死了。 But you can’t . She was dead.

王子（祷告）：上帝保佑你。 God bless you !

白雪公主（喷嚏）：发生什么事了？ What happened ? Hi

小矮人（齐声）： Hi ,Snow White.

十．王子和白雪公主，小矮人跳集体舞。

最后，所有演员谢幕！

（3）.主持人：感谢同学们的精彩表演，下面进入我们的抽

奖环节。请xxx抽出今晚的三等奖。

(主持人报出获奖名单并请或奖的学生上台领奖。)

恭喜获奖的同学，接下来继续我们的节目，接下来带给大家的是歌曲《雪绒花（Edelweiss）》，表演者：

（4）.主持人：歌曲结束之后继续今天的抽奖，有情xxx为

我们抽出今天的2等奖。

(主持人报出获奖名单并请或奖的学生上台领奖。)

我想现在大家肯定都在期待今天的大奖，在大奖开出之前我们一起来欣赏同学们的精彩表演歌曲

《铃儿响叮当（Jingle Bells）》表演者：

（5）.主持人：歌曲过后我们将进入最期待的环节，

有请xxx为我们抽取今晚的大奖(主持人报出获奖名单并请或奖的学生上台领奖。主持人可以借宣布奖品的机会介绍新

理念教材系列及相关宣传内容)

接下来让我们大家一起跳起来，有请xxx（领舞最好选择5个左右）一起来跳兔子舞迎接这个圣诞节。

（首先示范、然后老师组织同学们，手搭肩集体跳 舞，总部将提供兔子舞的音频、及一段视频学校可用

于参考，如果学生人数多，一定要注意安全，避免踩踏。） 宣布晚会结束

建议：晚会过程中可以添加关于新理念教材、知识的问答，回答对问题赠教材。主持人

（该环节学校可以提前做一些准备，找一部分有之前有意向报名的家长集中到这一天报名，带动一下气氛。）

另附：海报、展架、条幅、晚会邀请卡、模板。

以上活动及内容仅供学校参考，学校可以根据自身情况调整。

本文标题：圣诞节班级活动策划书-“节水节电、低碳有我”主题班级活动策划书
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