一 : 个人三年发展目标规划

个人三年发展目标规划

作为一名教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。还应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

今天，学校给了我专业成长的一个平台，我应该好好珍惜它，利用它，使我在专业化发展的道路上越走越好。

一、指导思想

教育是民族之魂。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。为了系统、明确地进行教育教学工作，提高自身综合素质，不断提高自己的专业素养，提升教育教学水平，努力成为学习型、研究型、专家型教师，制订个人专业发展规划。

二、自我分析

（一）自身成长历程和素质分析

本人参加工作以来，立足本职工作，教书育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很好地完成校领导分配的各项工作，受到学校领导、老师及学生的一致好评。我现担任初一年级的语文教学工作，工作细致，循循善诱、注重与学生之间的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课。

在新形势下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自我，以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为全能型教师。

（二）个人发展优势及特长

1、具有较扎实的中学语文教学的专业素质；

2、具有多年教学实践经验；

3、具有一定的电脑操作知识，能够较熟练操作办公自动化系统；

4、能利用网络进行专业教学知识的自主学习；

5、普通话水平达一级乙；

（三）存在问题或不足

本人的不足在于：

1、课堂教学水平有待进一步提高。

2、课题研究方面经验不足。

3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经验不足。

4、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。

三、个人发展目标

（一）、三年总体发展目标：

1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；

2、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性；

3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧；

4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育

教学实践，努力成为一个优秀的中学语文教师。

（二）、具体目标

１、师德目标：

加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取之心。热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。

2、教学目标：

熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争不断提高。

总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。

四、自我规划

（一）进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。

（二）努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。

（三）加强学习，提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上，继续学习计算机技术如PPT的使用。

（四）加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。

（五）争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。

五、对应措施

1、钻研中学语文教材，争取精通各册内容；

2、在学习和实践中探究教育教学的方法，提高应变能力；

3、勤于动笔，善于思考；

六、希望和建议

教师专业成长不是简单的一句话，要学会规划自身的教师生涯，然后按照计划一步一步扎扎实实的努力。我深爱着教师这个职业。希望学校领导多多指导，给我提供一些学习、交流、锻炼的机会，我会用我的努力实现我的教育理想，成长为一名德才兼备的优秀教师。

二 : 个人三年发展规划

个人三年发展规划

告别学生时代，走上讲台，我成为了一名小学教师。作为一名新教师，我所拥有的是年轻和冲劲，欠缺的是丰富的教学经验和娴熟的教学技巧，而这些都是在书本上是学不到的，需要在扎实的教学实践中才能收获心得，因此在很多方面我需向经验丰富的老教师讨教学习。“一年之计在于春”，工作中的头三年对于一个教师成长是极为关键的时期。在成为新教师伊始，我制定了新教师个人三年的发展计划，希望自己加强这段时间的学习，实现较快的成长和提高。具体由以下几个方面来体现：

一、树立教师的观念：

首先我要深刻的感受到自己的身份已经不是一名学生，而是教书育人的老师，所以要努力树立自己教师的观念和形象，注意平日自身的一言一行，做到符合一个人民老师的标准：上课准时守时；着装应朴素整齐，不穿另类的奇装异服；谈吐自信文明；举止大方得体；以高标准严要求来规范自身。同时，要具有爱心责任心，对于学生生活中出现的问题应多主动给予帮助和支持。成为一名合格的教师，他的工作不应只停留在课堂教学上，更体现在对学生的点滴关怀之中。虽然我现在只担任副班主任，但是我会向正式班主任好好学习，多处理班级中的各种琐事，为自己今后能够胜任正式班主任的工作打好基础。

二、勤于学习，充实自身

作为一名教育技术专业毕业的通用技术教师，我对于通用技术专业知识积累的还不够，这是我所欠缺的，因此除了在课前要尽早多收集教学资源、制作课件备好课，还要努力搜集和多方学习有关技术和科技方面的专业知识，了解如车床、电焊、维修、机械、电子等方面的流程和操作方法，将自己应具备的专业知识进行充实。在这些方面上我除了可以多向教授过本课程的老教师进行请教，也可以多参考图书馆的书籍、借鉴网络方面的

信息。此外，我还打算在这三年要多看些能够提高教师水平的著作，如《给教师的一百条建议》、《教师走向成功的21条军规》等教师必看的书。

三、提高自身教学技能

有一句话说的好：“在学校学习各种教育理论的时候是站在桥的对岸，实习的时候是站在桥上，工作了也就来到了桥的这岸。”理论与实践是不同的，虽然自己又经过见习和实习，但是成为一名正式的老师，我发现自己还需改进自己很多不足。

比如，课堂上灵活运用语言的能力我还有所欠缺，语言中有时会出现有前后语句语病的现象，不少语言经不起仔细的推敲，我今后我改正的方向是使自己的语言更具有准确性、感染力和简洁性。要知道教师的课堂语言应该是融合准确性、感染力、简洁性、有效性和发散性为一体的语言。而作为一名通用技术教师的教学语言既要通俗易懂，深入浅出，又要充满启发情趣，这样才能使学生乐于接受的同时能唤起学生的求知欲，激励学生动脑去思考、去感悟。

通用技术的课本内容有些地方过于简单，我想加入许多课外的内容，这就需要通过设置丰富多彩教学环节，运用多种多样的教学方法来实现。在这三年里，认真上好每一节课，并勤作教学反思。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。并努力突破，多想出一些可以促进本校通用技术教学的方法，让学生感受本学科的重要，从意识里改变通用技术课程不重要的想法，并使本校的通用技术的教学及评价变得更加规范。

四、收获教学成果

过程重要，结果也同样重要。因此，三年里我要努力使自己的教学成果上一个新台阶：让学生设计并制作一些成品；组织学生参加科技创新大赛，并努力争取获得名次。

能够成为一名教师让我觉得很荣幸，以上几点是我自己提出的未来三年新教师工作的个人发展计划，在今后的工作中我会严格按照这些计划，为实现目标而努力。

三 : 个人三年发展规划

个人三年发展规划

告别学生时代，走上讲台，我成为了一名小学教师。[www.61k.com)作为一名新教师，我所拥有的是年轻和冲劲，欠缺的是丰富的教学经验和娴熟的教学技巧，而这些都是在书本上是学不到的，需要在扎实的教学实践中才能收获心得，因此在很多方面我需向经验丰富的老教师讨教学习。“一年之计在于春”，工作中的头三年对于一个教师成长是极为关键的时期。在成为新教师伊始，我制定了新教师个人三年的发展计划，希望自己加强这段时间的学习，实现较快的成长和提高。具体由以下几个方面来体现：

一、树立教师的观念：

首先我要深刻的感受到自己的身份已经不是一名学生，而是教书育人的老师，所以要努力树立自己教师的观念和形象，注意平日自身的一言一行，做到符合一个人民老师的标准：上课准时守时；着装应朴素整齐，不穿另类的奇装异服；谈吐自信文明；举止大方得体；以高标准严要求来规范自身。同时，要具有爱心责任心，对于学生生活中出现的问题应多主动给予帮助和支持。成为一名合格的教师，他的工作不应只停留在课堂教学上，更体现在对学生的点滴关怀之中。虽然我现在只担任副班主任，但是我会向正式班主任好好学习，多处理班级中的各种琐事，为自己今后能够胜任正式班主任的工作打好基础。

二、勤于学习，充实自身

作为一名教育技术专业毕业的通用技术教师，我对于通用技术专业知识积累的还不够，这是我所欠缺的，因此除了在课前要尽早多收集教学资源、制作课件备好课，还要努力搜集和多方学习有关技术和科技方面的专业知识，了解如车床、电焊、维修、机械、电子等方面的流程和操作方法，将自己应具备的专业知识进行充实。在这些方面上我除了可以多向教授过本课程的老教师进行请教，也可以多参考图书馆的书籍、借鉴网络方面的

个人三年发展规划 个人三年发展规划

信息。（www.61k.com)此外，我还打算在这三年要多看些能够提高教师水平的著作，如《给教师的一百条建议》、《教师走向成功的21条军规》等教师必看的书。

三、提高自身教学技能

有一句话说的好：“在学校学习各种教育理论的时候是站在桥的对岸，实习的时候是站在桥上，工作了也就来到了桥的这岸。”理论与实践是不同的，虽然自己又经过见习和实习，但是成为一名正式的老师，我发现自己还需改进自己很多不足。

比如，课堂上灵活运用语言的能力我还有所欠缺，语言中有时会出现有前后语句语病的现象，不少语言经不起仔细的推敲，我今后我改正的方向是使自己的语言更具有准确性、感染力和简洁性。要知道教师的课堂语言应该是融合准确性、感染力、简洁性、有效性和发散性为一体的语言。而作为一名通用技术教师的教学语言既要通俗易懂，深入浅出，又要充满启发情趣，这样才能使学生乐于接受的同时能唤起学生的求知欲，激励学生动脑去思考、去感悟。

通用技术的课本内容有些地方过于简单，我想加入许多课外的内容，这就需要通过设置丰富多彩教学环节，运用多种多样的教学方法来实现。在这三年里，认真上好每一节课，并勤作教学反思。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。并努力突破，多想出一些可以促进本校通用技术教学的方法，让学生感受本学科的重要，从意识里改变通用技术课程不重要的想法，并使本校的通用技术的教学及评价变得更加规范。

四、收获教学成果

过程重要，结果也同样重要。因此，三年里我要努力使自己的教学成果上一个新台阶：让学生设计并制作一些成品；组织学生参加科技创新大赛，并努力争取获得名次。

个人三年发展规划 个人三年发展规划

能够成为一名教师让我觉得很荣幸，以上几点是我自己提出的未来三年新教师工作的个人发展计划，在今后的工作中我会严格按照这些计划，为实现目标而努力。(www.61k.com)

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