一 : 91小学三年级数学智力竞赛题
小学三年级数学智力竞赛题
一、对号入座(最后一题6分，其余每题4分,共50分)
1、最小的三位数与最大的三位数的差是（）。
2、 找出下列数的排列规律,在括号里填上合适的数。
（1）1、3、5、7、9、11、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）0、1、1、2、3、5、8、13、( )。
3、 一个除法算式，被除数除以除数，得商18余8，则被除数最小可以是（ ）。
4、把一根钢管锯成5段需要8分钟,如果要锯成20段,需要( )分钟。
5、在一个减法算式里,被减数、减数与差三个数的和是30,被减数等于( )。
6、今年妈妈比小刚大24岁,妈妈年龄正好是小刚3倍,妈妈今年( )岁,小刚( )岁。
7、已知☆+☆+▽+⊙+▽=28, ☆+▽=10,那⊙=( )。
8、甲﹑乙﹑丙三人各有一些钱,甲比乙多7元, 乙比丙多2元,甲与丙比,( )的钱多。
9、 9+99+999+9999+4 = ( )。
10、按下图中摆放的规律,推出第70个圆形是( )。
○○●●○●○○●●○●○○●●……
11、 小强做一道整数加法题时,错把个位上的7看成1,十位上的9看成6,结果得到的和为136,正确答案是( )。
12、 用1、4、7三个数字可以组成（ ）个不同的三位数，其中最大的三位数比最小的三位数大（
（2）2＋5＋8＋…＋23＋26＋29 （3）1800－90－176－10－24
三、解决问题(共35分)
2、张华从一楼到三楼用了60秒钟，他要从一楼走到六楼需要多少时间？
3、小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，两人的钱就同样多？把思路用数学算式表达出来为好。
4、某食品店有5箱饼干，如果从每个箱子里取出15千克，那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来的两箱饼干，问原来每箱子里装多少千克饼干
一、 填空题。(每小题5分，共50分)
1、40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到( )个。
2、7年前，***年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年( )岁。
3、同学们进行广播操比赛，全班正好排成相等的6行。小红排在第二行，从头数，她站在第5个位置，从后数她站在第3个位置，这个班共有( )人。
4、有一串彩珠，按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是( )颜色。
5、用一根绳子绕树三圈余30厘米，如果绕树四圈则差40厘米，树的周长有( )厘米，绳子长( )厘米。
6、一只蜗牛在12米深的井底向上爬，每小时爬上3米后要滑下2米，这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。
7、锯一根10米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的5段，一共要( )分钟。
8、3只猫3天吃了3只老鼠，照这样的效率，9只猫9天能吃( ) 只。
9、 ┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图中共有（ ）条线段。
二、 应用题。(每小题5分，共50分)
1、文具店有600本练习本，卖出一些后，还剩4包，每包25本，卖出多少本?
2、三年级同学种树80颗，四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵，三个年级共种树多少棵?
3、学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了几个同学?
4、学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的3倍，舞蹈队的人数比器乐队少8人，舞蹈队有24人，合唱队有多少人?
5、小强在计算除法时，把除数76写成67，结果得到的商是15还余5。正确的商应该是几?
6、一个书架有3层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，原来每层各有几本书?
7、箱里放着同样个数的铅笔盒，如果从每只里拿出60个，那么5只箱里剩下铅笔盒的个数的总和等于原来2只箱里个数的和。原来每只箱里有多少个铅笔盒?
8、参加四年级数学竞赛同学中，男同学获奖人数比女同学多2人，女同学获奖人数比男同学人数的一半多2人，男女同学各有多少人获奖?
9、两块同样长的布，第一块用去32米，第二块用去20米，结果所余的米数第二块是第一块的3倍。两块布原来各长多少米?
10、一个正方形，被分成5个相等的长方形，每个长方形的周长是60厘米，正方形的周长是多少厘米
1、 从10000里面连续减25，减多少次差是0？
2、 在一道没有余数的除法算式里，被除数（不为零）加上除数和商的积，得到的和，除以被除数，所得的商是多少？
3、 明明和花花用同一个数做除法，明明用12去除，花花用15去除。明明除得商是32余数是6，花花计算的结果应是多少？
4、 三棵树上停着24只鸟。如果从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去，再从第二棵树飞5只鸟到第三树上去，那么三棵树上的小鸟的只数都相等，第二棵树上原有几只？
5、 两袋糖，一袋是84粒，一袋是20粒，每次从多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去，拿几次才能使两袋糖的粒数同样多。
6、 小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是最高的，但比小强高，小玲不比大家高。请按从高到矮的顺序，把名子写出来。
7、 有10把不同的锁，开这10把锁的10把钥匙混在一起了，最多要试多少次，才能把这10把锁和钥匙全部配对。
8、 用0、6、7、8、9这五个数字组成各个数位上数字不相同的两位数共有多少个？
9、 五个同学参加乒乓球赛，每两人都要赛一场，一共要赛多少场？
10、2把小刀与3本笔记本的价钱相等，3本笔记本与6支铅笔的价钱相等，一把小刀1角8分，一支铅笔多少钱？
北师大版小学三年级数学竞赛题 一、基本题部分
1、把一根木头锯成4段需要6分，如果要锯成13段，则需要____分。 2、在一个减法算式里，被减数、减数、差这三个数的和是120，差是减数的3倍。那么差是 ___ 。
3、小冬买了20米长的铁丝，20米指的是铁丝的（ ）。一块三合板2平方米，2平方米指的是三合板的（ ）。
4、一个正方形和一个长方形的周长相等，（ ）的面积大。
5、□×△=36，□÷△=4，□=（ ），△=（ ）。
6、某年的9月有5个星期日，这一年的9月1日不是星期日，它是星期（ ）。
7、如果每人的步行速度相同，3个人一起从甲地走到乙地，要2小时，那么，6个人一起从甲地走到乙地要（ ）小时。
8、甲乙两队进行篮球比赛，结果两队总分之和是100分，现在知道甲队加上7分，就比乙队多1分，那么甲队原来得（ ）分，乙队得（ ）分。
9、妈妈和小华今年的年龄和是48岁，妈妈比小华大24岁，小华今年多少岁？
二、技能题部分。
1．甲、乙二人共买了20本书，如果甲给乙6本，那么甲就比乙少2本。乙买了 __本书。
2．合唱队中女生比男生多25人，如果再调走5名男生，那么女生人数正好是男生的4倍。合唱队中女生有 __人。
3．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，开出5小时后，一列火车以每小时90千米的速度从甲地开往乙地，并在甲乙两地中点处追上了汽车。甲乙两地相距 __千米。
4．一个班有学生48人，每人至少参加跑步、跳高两项比赛中的一项。已知参加跑步的有37人，参加跳高的有40人，那么这两项比赛都参加的学生有 __人。
5．如果两个数的和乘以它们的差，乘积是77，那么这两个数是 _和_ 。
6．一个长方形，周长60厘米，它是由3个完全相同的小正方形拼成的。那么每个小正方形的周长是__平方厘米。
三、能力题部分。
1．园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离地栽上树。他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树。这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务？
2．A、B两地相距40千米。甲乙二人如果同时从两地相向而行，8小时后在途中相遇；如果二人同时从A地向B地出发，5小时后，甲在乙前面5千米。甲、乙二人每小时各行多少千米？
3．南、北村分别在一条南北公路的两端，东、西村正好在一条东西公路的两端。甲从西村向东村走，每分钟行80米，西村离两条公路的交叉点1200米。乙从南村向北村走，每分钟行100米，甲、乙同时出发，甲比乙早到交叉点1分钟。出发后20分钟，乙超过交叉点多少米？
4在一条南北公路的两端，东、西村正好在一条东西公路的两端。甲从西村向东村走，每分钟行80米，西村离两条公路的交叉点1200米。乙从南村向北村走，每分钟行100米，甲、乙同时出发，甲比乙早到交叉点1分钟。出发后20分钟，乙超过交叉点多少米？
一、 填空题。(每小题3分，第4题每空格2分，共40分) 1、995+996+997+998+999=（ ）
2、40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分( )个。 3、3只猫3天吃了3只老鼠，照这样的效率，9只猫9天能吃( )只。
4、 找出下列数的排列规律,在括号里填上合适的数。（10分）
（1）1、3、5、7、9、11、（ ）、（ ）。
（2）0、1、1、2、3、5、8、13、( )。
（3）76、2、75、3、74、4、（ ）、（ ）。
5、1头象的重量等于4头牛的重量，1头牛的重量等于3匹马的重量，1匹马的重量等于3头小猪的重量。1头象的重量 =（ ）头小猪的重量。
6、把一根钢管锯成5段需要8分钟,如果要锯成20段,需要( )分钟。
7、已知☆+☆+▽+⊙+▽=28, ☆+▽=10,那⊙=( )。
8、按下图中摆放的规律,推出第70个圆形是( )。
○○●●○●○○●●○●○○●●……
9、 小强做一道整数加法题时,错把个位上的7看成1,十位上的9看成6,结果得到的和为136,正确答案是( )。
10、小张买了24瓶汽水，每4个空瓶可以换1瓶汽水，小张共能喝到（ ）瓶汽水。 11、15个同学排成一列横队，从左边数起，小林是第11个；从右边数起，小刚是第10个。小林与小刚之间隔（ ）个同学。
二、解答题。(每小题10分，共60分)
1、三、四年级共植树108棵，四年级比三年级多植树22棵，求三、四年级各植树多少棵？
2、有50个同学去公园划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条船小船可以坐4人，租金8元。那么多种不同的租船方案中哪一种方案最省钱？
3、丽丽在一次测验中，数学和语文共得192分，数学比语文多6分，丽丽的数学、语文各得多少分？
4、甲、乙两生产组共有车床136台，如果甲组给乙组12台，则两组的台数相等，问两组车床各有多少台？
5、小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到结果为376。正确的和是多少？
6、 把两段一样长的纸条粘合在一起，形成一段更长的纸条。这段更长的纸条长30厘米，中间重叠部分是6厘米，原来两段纸条各长多少厘米？
二 : （三年级）赛马
教学课题：牧童之歌
教学目标 ：1、通过学唱歌曲牧童之歌，让学生体会歌曲的自在、欢乐情绪。
2、能有感情的轻松、自然的演唱歌曲。
教学重点：通过音乐实践活动充分发挥学生的想象力和创造力
教学难点 ：学生根据音乐旋律创设有关情景
教学准备：钢琴、图片（牧童、小羊、白云、鲜花、绿草……）
教学过程 ：
一、 学生听音乐做自己喜欢的动作进教室
音乐采用《请来看看我们美丽的村庄》
二、 师：今天老师带大家到一个美丽的地方去玩一玩，竖起你的小耳朵、闭上你的小眼睛，仔细的听听、想想，我们要去的是一个什么样的地方？
——音乐起（背景音乐采用歌曲主旋律）
——配乐旁白(蓝蓝的天空，白白的云朵，白云下面一片绿油油的青草地，远处，一个手提着羊鞭、身背牧笛的小孩儿赶着一群雪白可爱的小羊儿走了过来，小羊儿们看到了鲜嫩的青草，高兴地在草地上打起了滚儿，精精有味地吃了起来，小孩儿也高兴的取出牧笛吹起来，听，的笛声传来了……)
三、 指名学生回答
我们去的地方是一个什么样儿的地方？你仿佛看见了什么？生答：……
四、 请学生贴出画面
1.师：那让我们把这美丽的地方贴画出来吧
2.点题：师——猜猜看，小羊儿是谁赶来的？牧童是什么意思？
贴出牧童、出示课题
五、 儿歌——（在主旋律音乐声中完成）
1、师：看到这么美丽的画面，老师不禁想起了一首儿歌，你听……（配乐儿歌声起）
2、听录音范读儿歌
3、教师听录音伴奏按节奏范读
4、变换形式读儿歌
师：你们自己读一读吧——自由读、学生发现问题、学生解决问题
按节奏齐读、分男女生读、
师：谁来想个办法使儿歌读得更好听呢 ——学生设计伴奏型、
5、师：同桌的同学做打花巴掌的游戏
按节奏读一读儿歌
六、 歌曲
1、听琴哼唱旋律
师：看到你们玩得这么开心，小牧童又高兴的唱起了歌儿
听音乐范唱
2、学生设计不同的单音哼唱旋律
师：小牧童说呀看哪个小朋友最聪明先想一个单音来哼一哼这段音乐——学生设计
3、听琴学唱
师：你觉得有什么唱不好的地方吗？
引导学生发现问题、指名学生解决问题或听范唱后再解决
4、学生齐唱
师：你认为应该是什么样的心情来演唱第三段？当小羊儿吃的饱饱的回家去时，它们的声音会离我们越来越——（生：远），那我们唱的声音就要越来越——（生：弱或小）
5、听教师范唱
师：这么优美的歌曲，老师也忍不住想唱一唱了
6、接龙唱
师：你们来当小牧童吧，老师来跟你们开火车唱
7、加入衬词——咩……
师：小羊儿听见你们这么动听的歌声，它们也想加入你们的演唱呢，谁能把小羊儿的声音配进来
8、除了放牧小羊儿外，小牧童还放牧什么呢？
学生设计创作并演唱（放牧小牛儿）
七、 表演
“真够热闹呀，谁能想想主意，设计一些形式，让我们的歌声更动听”？：一组：体态律动；二组：打击乐；三组：分角色表演 四组：小羊叫声
分组练习、教师巡视辅导并参与到学生的活动中
八、 拓展
1、歌曲出处、简介
师：小牧童还有一个问题要问大家：我们今天学的《牧童》是哪里的民歌吗？你是从哪里知道的？
2、介绍江苏：地处我国的华东地区，那里土壤肥沃，被称为鱼米之乡
3、其他民族的放牧情况
师：你还知道其他地方或民族的有关放牧等情况吗？
蒙古族——主要从事畜牧业聚居在内蒙古自治区，其余分布在中国的东北、西北地区。蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。被誉为“草原骄子”。 蒙古族人主要吃奶制食品、牛肉和面食，他们热情好客，待人诚实，特别尊重长辈。是个能歌善舞的民族，独有的乐器马头琴相当出名。
4、模仿马的动作
结束：时间不早了，让我们在《牧童》的笛声中赶着自己的小羊、小牛儿回家——出教室结束本课
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