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青少年心理健康-王宏:培养好青少年的心理健康需要政府加大投入

发布时间:2017-12-13 所属栏目:教案

一 : 王宏:培养好青少年的心理健康需要政府加大投入

光明网讯3月9日20时,四位全国人大代表就“为青少年健康成长营造良好环境”主题,结合审议政府工作报告,围绕新生代农民工的社会融入、青年创业与就业、互联网与青少年健康成长等话题与网民进行在线交流。

[中国网络电视台]心理健康是青少年健康成长的重要组成部分。有网友提出,过去很长一段时间,我们没有心理学知识和各种测试,生活也很快乐。而现在条件好了,网络发达了,各种娱乐节目很多,可是青少年的心理健康状况却不容乐观了。请问王宏代表,您对此怎么看?

[王宏]因为我不是专门从事心理专业的人士,我还真的说不出来。现在青少年的心理不容乐观是不是有一些科学数据能够做支撑,所以就这点我就不敢跟他保持一致的态度了。

关于青少年的心理,我觉得真的有必要去关注。因为人的健康不仅仅是身体的健康,包括联合国对人的健康都是有一些心理健康的标准要求。心理健康应该说是人的基本的一个健康标准之一,如何看青少年的心理健康,应该从两个方面看:一个是社会进步的,因为网络发达了,青少年的选择就会多样化了,这本身是一个好事儿。但在我们这个社会进步的同时,因为发展速度很快,也会有各种各样的问题存在,所以青少年容易受外界影响,会产生一些心理问题,我觉得要重视这个问题。从这个角度来说,第一,要家庭给予关爱,青少年很多时间除了在学校,大部分时间是在家里,还有一部分时间在社会上。家庭是一个人的心理、人性最终的归属,他在家庭学会一些关爱,学会一些包容、尊重,就像我们刚才所说的尊老爱幼,这些都是在家庭当中学会的。家庭适度也可以给一些挫折教育,尽管我们现在对青少年大部分是用赏识教育,但赏识教育不是说不能有挫折教育,赏识教育中也包括挫折教育。所以我觉得家庭的关爱对青少年的心理健康也至关重要。

第二,学校要培养好青少年的心理健康,因为学校能够让特别是低龄的青少年在群体生活当中学会团队精神、学会团结、学会人与人之间的协作、合作,也包括知识,在学校里潜移默化地学到很多别人身上的优点,我们有意识地做一些素质培养。学校的教育、老师的教育对一个青少年的心理健康也是非常重要的。

我觉得这应该是整个媒体要有所鉴别,因为在座的都是媒体界的朋友们,青少年毕竟年龄小,年轻,社会经验不丰富,他的甄别能力总体受经历影响,还不是百分之百成熟。他接受大量媒体给予的信息的时候,特别是在座的媒体新闻界的朋友们给他们信息的时候,我觉得要适度过滤。特别是有一些娱乐信息,要让他们知道什么是“真、善、美”,什么是“假、恶、丑”,这还是要给青少年有一些保护,我觉得媒体对他们也非常重要。

最后,政府的投入还需要加大。现在有很多学校,特别是城市学校,学校里面专门有一个“心理倾诉室”,包括共青团组织、学校的少先队组织,还都在城市学校里或者部分农村学校里设立了一些这样的平台,团组织坚持开展的青少天维权岗、12355热线服务电话,也都做了一些这方面的工作。但是我觉得还是远远不够,特别是在农村偏远的地区,经济落后的地区,我觉得还是应该加大这方面的投入,如果能从硬件上加大投入,再给予一些有心理老师的辅导,我们只要重视它、正视它,一样样去推动解决,就能逐步为青少年的健康成长营造良好的社会环境。



二 : 浅谈青少年的心理健康

  所谓青春期就是泛指10-20岁的青少年,这一段时期都是人的发育第二高峰期,我们的身高会不断增加,并且在身体上也会有一些变化。但这些都是身体上的变化,而家长则恰恰忽略了孩子心理的变化。

  心理变化是什么?其实,心理变化是一个非常隐秘的变化,因此家长也不易察觉,但是只要注意观察,就不难发现孩子在青春期的变化,比较常见的有:焦躁、抑郁、喜欢和异性接触、内向、易怒……

  笔者今天主要围绕三点来描述青少年的心理健康。

  一、早恋问题

  早恋问题恐怕是青春期最常见的心理问题,有些家长在孩子一进入青春期的时候就开始如临大敌,开始不断关注孩子的社交,有没有和女生有过激的行为……家长的担心其实并非没有道理,毕竟他们也是从这个年龄过来的人,都知道青春期的心理变化,但是如果过分干预就会导致适得其反。

  青春期早恋的现象是非常正常的,因为这个年龄段的孩子体内的雄性激素(荷尔蒙)就开始飞快的增加,从而导致对女生有一种本能的青睐,这是再正常不过的事情,因为笔者所处的班级就经常出现这种情况。

  比如一个女的和一个男的只要稍稍靠近一点,全班就会开始沸腾起来,然后流言蜚语就开始四起。而一些男生却是也对一些女生有好感,而班级同学的这些呼叫声,就会导致正常的同学交涉都无法进行下去。

  班级同学的流言蜚语是一方面,更大的压力来源于家长,一旦步入青春期,家长都会教育孩子:“不要早恋!学习重要!”但是,这样反而会引发孩子在青春期的“禁果效应”就是和你对着干,因此,家长教育也要适当。

  孩子在青春期产生心理上的变化,非常正常,但是早恋事情就严重了,为此,笔者总结了早恋会带来的几个坏处:

  (一)因为孩子在青春期对于男欢女爱的了解非常的肤浅,如果爱上了一个异性内心就会进入纠结状态,不知道是和她表白好还是不表白好。

  如果表白了,那么就会出现两种不同的情况:

  1、表白失败,那么,这时候孩子的心理就会出现一种羞辱感,感到非常的难为情,最终导致孩子对于爱情有心理阴影,从而会导致内向、抑郁、易怒最后甚至会有轻生的想法;

  2、表白成功,这就更糟糕了,笔者在前面也提到过,这一段时间的孩子对于男女的爱情并不理解,处于懵懂阶段,那么如果成功了,一旦双方出现了不可和解的分歧,最后就会导致恋情的失败。而孩子的内心终究没有大人的强大,大人失恋还可以化解,但孩子一旦失恋,又不敢和父母讲,只能别在心中。最后对爱情失去信心,甚至有个别极端孩子还会自杀……

  (二)成绩下滑

  这也是最常见的问题,孩子总是单纯的以为:“爱情就是和一个你爱的人长相厮守在一起,只要双方都情投意合就不会影响学习,甚至还会在双方互相爱慕的基础上可以增加学习的成绩与乐趣。”这种理解是非常肤浅的,因为你一旦爱上了一个女孩,那么思想上就会分心,时间上也会浪费,然后就会导致难免的成绩下滑,最后双方被迫终止恋情,变成了单恋,那就真的是赔了夫人又折兵,还竹篮打水一场空了!

  很多的早恋都不是因为孩子表现的很明显才被家长发现的,而是因为孩子成绩下滑的太厉害家长逼问孩子最后询问出来的,由此可以看出早恋的危害。

  (三)情绪恶化,人格分裂

  千万不要认为笔者是在危言耸听,孩子处于青春懵懂期对于情与爱本身就了解的不够透彻,一旦过分恋情,最后又被家长棒打鸳鸯,就有可能导致情绪恶化,产生:焦虑、易怒、叛逆的心理问题。

  甚至有可能因为这一次的恋情导致孩子的爱情观与价值观的刷新,最后乃至改变人格。

  (四)、改变性取向

  这同样也不知凭空捏造,在青春期如果家长过度干预孩子的早恋,那么对两性不理解的孩子就甚至会改变性取向,认为既然不能和女人一起生活那么就和男人一起过吧!

  这是真实发生的,因为一母亲对孩子的早恋过度干预,导致孩子喜欢上了男孩,最后就变成了“双性恋”或“同性恋”。

  那么,如果孩子已经开始早恋或者准备开始早恋的时候应该怎么办?

  其实我觉得,家长不应该只是用暴力、武力去对待孩子,那样反而会引发孩子的叛逆(这在下文中会有提及),乃至于离家出走、仇视父母……的不良反应。

  这段时期是孩子的特殊时期,一旦父母对待孩子的方法有问题,会导致孩子一生都活在痛苦里。

  所以,一旦发现孩子早恋,应该要和孩子说明利弊,而不是只扔下一句话:“你要是敢早恋,我就打死你!”

  这样是根本起不到威慑作用的,而一旦和孩子说明利弊,知道孩子的内心深处是怎么想的,那么才能真正的治标治本。

  如果孩子不听家长的,那么笔者觉得要带孩子去咨询一下心理医生,因为早恋是一个心理问题,但是千万不要以为咨询心理就代表着孩子是变态,其实并不是这样的,只要去咨询心理医生往往能获得很好的解决方法。

  二、网瘾问题

  网瘾问题是继早恋问题之后青春期比较常见的问题,这里的网瘾问题不单单是指玩游

  戏,还指代孩子上网观看色情录像、色情刊物、色情图片,这也是非常严重的。

  因为孩子在青春期没有受到良好的两性教育,就会导致对一些黄色、色情的网页没有抵抗诱惑的心理,从而就会控制不住自己点进去看,最终往往会导致孩子的心理产生罪恶的想法,因为如今电脑都已经走进了千门万户的家庭,想要查看黄色网页是易如反掌,也因此才会导致很多孩子的心理发生变化。

  笔者写过一篇《网络真的好吗》,其中专门针对网游、网络色情做了细致的分析,并且有着相应的解决办法。

  三、叛逆问题

  一提起叛逆问题许多的青春期家长不禁都开始头疼,孩子叛逆、孩子逃学、孩子不尊敬家长,怎么办?不理智的家长就是一巴掌抽过去,而理智的家长则会和孩子说明道理。

  有的家长会问:“可是,孩子现在连说话的机会都不给我!一跟他说话他就会一把把我推出去。”这怎么办?其实,这一切的叛逆心理都是家长们自己造成的。

  不说别的,孩子这么小都敢和你顶嘴了,就是因为家长没有做好家长应该做的,就是因为家长没有尽到自己的责任,没有制定让孩子怕你的规矩。“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”就是这个道理,只要家长做好了,孩子就不会差!每一个叛逆、沉溺网络的孩子后面总有一对失职的父母。

  如果孩子已经叛逆了怎么办?千万不要逼得太紧,否则孩子一怒之下什么都会干出来,包括:离家出走、轻生……

  只要家长制定了让孩子听话的规矩,并且和孩子多多谈心没有什么是做不成的。家长,是孩子的第一个老师!

  以上就是笔者对青少年心理健康的浅谈,希望能够为各位读者带来一定帮助。

    六年级:陈彦成

三 : 青少年时期的心理保健

十分重要。树立什么样的理想,建立什么样的人 生观,对青少年今后走什么道路具有决定性意义。青少年只有树立了远大的理想和正确的人生观,有了明确的生活目标,生活才会变得充实而富有意义,才能战胜一切困难和挫折,发挥自己的才能。
青少年要处处注意培养自己良好的道德品质,不要沾染不良的首先品质。要培养开朗的性格,克服和纠正内向、孤僻、固执、多疑、心胸狭窄、急躁、易冲动等不良性格。要经常保持愉快的情绪,在遭受挫折〔如高考落榜、初恋失败、事业挫折等〕时要学会调节自己的情绪,正确面对现实,把挫折心理引导到理智、积极、乐观的状态中,从挫折中解脱出来。
青少年刚刚走上生活,走上社会,与人交往特别重要。青少年要乐于与人 交往,学会与人交往。在与人交往中树立正确的友谊观,提高辨别是非的能力,要乐于帮助他人,遇事替别人着想,能与大多数人心理相容,建立良好的人际 关系。
生殖系统的发育成熟和第二性征的出现,对男女青少年在心理、情绪、行为上有较大影响。必须加强对青少年进行性生理知识教育,帮助他们摆脱种种不健全的心理,稳定地渡过青春期。女子怀春,男子钟情,青少年到了 一定年龄,都会交异性朋友,谈恋爱,进而结婚,这是人生的必然。少年早恋对学习和身心都会带来危害,对将来也会带来不利影响。一经发现要积极 说服教育,给予正确引导和制止。同时,更要事先教育,防患于未然。
教育青年树立正确的恋爱观,要有正确的恋爱心理,要摆正恋爱婚姻在 在工作和生活中的位置,才能正确对待和处理恋爱婚姻上的挫折,不会因这 
种挫折而一蹶不振。

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