一 : 韩国中央大学和山东烟台的鲁东大学烟台大学哪个好？韩国大学的毕业证?
韩国大学和山东烟台的鲁东大学烟台大学哪个好？韩国大学的毕业证国内承认吗
中央大学是韩国名牌私立大学，据学校2012年数据，学校拥有在校本科生33600余名，硕、博士研究生6200余名；专职教授700余名，教职工500余名等，中央大学戏剧系、电影系和摄影系，在韩国同专业学科中，均排名第一，培养了大批优秀人才；药学大学排名第四。此外，在韩国统一举办的全国司法考试和CPA考试中，中央大学出身人员的合格率，在韩国大学中排第五位。
个人感觉，韩国的留学费用相对较低，如果家庭经济允许，到国外经历一下利大于弊；如果要在烟台的两所学校中选，烟台大学应该排名在前。
如果对你有帮助，请点击页面上的好评给俺个支持哈。
二 : 上海电视大学毕业小结
上海电视大学毕业小结
光阴飞逝，时间过得真快，转眼间二年半的电大学习生活即将结束。［www.61k.com)在这二年半中有喜有怒有哀有乐。现在回首这二年半的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。 学生的天职就是学习。学习是二年半生活的主线。做为一名已走上工作岗位多年的青年和一名已有家室的“家庭妇男”，由于工作繁忙，家务繁琐，利用业余时间参加学习，时间和精力都不比那些全日制脱产学习的学生，如何跟上学习进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。虽然二年半里我的学习成绩不是非常的突出，但我却在学习的过程中收获了很多。首先，端正学习态度。在进校初时，我脑子里想的是应该好好放松一下，成人教育没那么苛刻紧张，然而很快我就明白了，业余大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷。其次，提高学习能力。由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课后练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。再有，懂得了运用学习方法。要想学好只是埋头苦学是不行的，要学会“学习方法”。古人云：授人以鱼不如授人以渔。学习的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。现在回首二年半的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这二年半的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。 在二年半的学习生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。我积极要求上进，主动投身于理论的学习，时刻以一名国家公务员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。党的意识在我的脑海中渐渐形成，并激励着我在实践中刻苦锻炼，加强党性修养，增强辨别是非的能力，增强政治责任感和使命感，开拓进取，艰苦奋斗，无私奉献为党和人民建功立业。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人
1
上海电大 上海电视大学毕业小结
对整个社会的责任。[www.61k.com]一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 毕业在即，回首二年半的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高。这是一个新起点，今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际能力的训练，做一名和谐社会条件下合格、有用的人才。
2
三 : 上海电视大学毕业小结
上海电视大学毕业小结
光阴飞逝，时间过得真快，转眼间二年半的电大学习生活即将结束。在这二年半中有喜有怒有哀有乐。现在回首这二年半的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。 学生的天职就是学习。学习是二年半生活的主线。做为一名已走上工作岗位多年的青年和一名已有家室的“家庭妇男”，由于工作繁忙，家务繁琐，利用业余时间参加学习，时间和精力都不比那些全日制脱产学习的学生，如何跟上学习进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。虽然二年半里我的学习成绩不是非常的突出，但我却在学习的过程中收获了很多。首先，端正学习态度。在进校初时，我脑子里想的是应该好好放松一下，成人教育没那么苛刻紧张，然而很快我就明白了，业余大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷。其次，提高学习能力。由于成人教育的授课已不再像学生时期的那样填鸭式，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课后练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。再有，懂得了运用学习方法。要想学好只是埋头苦学是不行的，要学会“学习方法”。古人云：授人以鱼不如授人以渔。学习的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。现在回首二年半的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这二年半的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。 在二年半的学习生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。我积极要求上进，主动投身于理论的学习，时刻以一名国家公务员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。党的意识在我的脑海中渐渐形成，并激励着我在实践中刻苦锻炼，加强党性修养，增强辨别是非的能力，增强政治责任感和使命感，开拓进取，艰苦奋斗，无私奉献为党和人民建功立业。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人
1
对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 毕业在即，回首二年半的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高。这是一个新起点，今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际能力的训练，做一名和谐社会条件下合格、有用的人才。
2
四 : 中央团校的毕业证
1951年、1954年爸爸参加中央团校学习的毕业证
1951年中央团校毕业证书，校长：冯文彬；教育长：宋养初
1954年中央团校毕业证书，校长：胡耀邦
中央团校于1948年9月在河北省平山县建立，是中国共青团组织的最高学府，是全团干部教育和培训的中心，也是新时期共青团培养和造就跨世纪青年人才的重要基地。
学校概况
名称：中国共产主义青年团中央团校
简称：中央团校
英文名：Party School of the Central Committee of CCYL
成立时间：1948年9月
学校地址：北京市海淀区西三环北路25号
邮政编码：100089
历史沿革
1948年9月，中央团校在当时的党中央所在地——河北省平山县建立。建校60多年来，始终得到党中央和团中央领导的高度重视与亲切关怀。在不同历史时期，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、李先念等中央领导多次亲临学校作报告、参加毕业典礼、接见学员和工作人员、题写祝词与贺信，对学校的建设发展和青年人才的培养作出了一系列重要指示。
历届团中央的主要领导冯文彬、胡耀邦、韩英、王兆国、***、宋德福、李克强、周强、胡春华、陆昊等同志先后兼任校（院）长。
在60年的发展历程中，中央团校形成了“实事求是、朝气蓬勃”的优良传统和作风。通过各种类型的培训教育，中央团校为中国革命和建设事业输送了7万余名德才兼备的青年工作干部，在建设高素质团干部队伍和促进共青团事业发展方面发挥了重要作用。
党的十一届三中全会以来，中央团校有了长足的发展。1982年，按照中央关于干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的要求和团中央关于团校教育正规化的设想，学校开始筹办两年制大专班。从1983年9月起，连续三年举办了两年制在职团干部大专班，培养专职从事共青团工作的领导干部。
在党中央的关怀和支持下，1985年9月，经团中央申请、教育部和国家计委批准，在中央团校的基础上建立中国青年政治学院，同时保留中央团校的校名，承担普通高等教育与共青团干部培训的双重职能。学校从此跨入国民教育系列，成为共青团中央所属的唯一一所普通高等院校。中国青年政治学院成立后，与中央团校两块牌子，一套机构，承担普通高等教育和共青团干部培训的双重职能。
领导关怀
在中央团校.中国青年政治学院60年的发展历程中，学校始终受到党和国家的高度重视和亲切关怀。
毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命家曾亲自参加中央团校的结业典礼、为参训学员作报告、接见师生代表。
1988年中央团校成立四十周年前夕，李鹏、李先念、陈云等同志为学校题词。
1995年中国青年政治学院成立10周年、1998年中央团校成立50周年的时候，***同志发来贺信，勉励学校继承和发扬优良传统，不断深化教学改革，进1步提高教学质量和办学水平，为培养造就一支政治坚定、品德高尚、业务精通、作风过硬的共青团干部队伍而不懈努力。
2005年中国青年政治学院成立20周年的时候，中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国视察学校并作重要讲话。
历任领导
历任团中央第一书记兼任学校校（院）长
冯文彬校长（1948年9月－1952年9月）；
胡耀邦校长（1952年9月－1966年8月）；
韩 英校长（1979年4月－1982年10月）；
王兆国校长（1982年11月－1985年5月）；
***校长（1985年5月－1985年11月）；
宋德福校（院）长（1985年11月－1993年5月）；
李克强校（院）长（1993年5月－1998年6月）；
周 强校（院）长（1998年6月——2006年11月）；
胡春华校（院）长（2006年11月－2008年3月）；
陆昊校（院）长（2008年5月至今）。
历任中国青年政治学院党委书记
赵喜明 党委书记（1985年5月—1990年8月）；张修学 党委书记（1990年8月—1995年5月）；
褚 平 党委书记（1995年5月—2004年12月）；陆士桢 党委书记（2004年12月－2007年5月）；
倪邦文 党委书记（2007年5月至今）、王新清 常务副校长（副院长）、党委副书记（2007年9月至今）。
团干教育
中央团校现聘有客座教授（国家机关、高等院校、科研机构、知名企业的领导和国内外著名专家学者等）和校内专聘教师近百名从事团干部培训教育。为延伸培训工作手臂，中央团校适时在长岛、青岛、无锡、呼和浩特、新郑、新疆、广西建立了7个培训基地，并以各地党校、团校为依托，每年培训各种类型、层次的团干部和青年干部近4000人。
中央团校所承担的团中央计划调训班主要包括4种类型：团省地县委书记轮训班、西部地区团干部培训班、少数民族青年干部培训班和专题培训（如高校共青团工作、加强和改进未成年人思想道德建设、企业共青团工作、军队青年工作、武警青年工作等）班。主要培养对象为县级以上团的领导干部、团校教师、高等院校团干部、少工干部、少数民族青年干部、企业团干部、军队、武警青年工作干部等。
中央团校承担的其他培训班类型有：计划外班、涉外班等。是根据各地区团组织、相关合作单位、海外青年团体的要求和团中央国际部、统战部的安排，适时对基层团干部、合作培训项目学员、国（境）外青年领袖和青年政治家开办的培训班。
中央团校按照“党放心，青年满意”的要求，坚持以人为本，按需施教，紧贴实际，保证质量；坚持全面提高，注重能力，学以致用，改善工作的指导思想，不断提高各级团组织和团干部的学习能力、服务能力、凝聚能力、合作能力和创新精神。为构建社会主义和谐社会、为共青[www.61k.com］团事业的发展提供思想政治保证和人才、智力支持，为培养和造就一支如***同志所要求的“政治坚定、品德高尚、业务精通、作风过硬”的共青团干部队伍而努力。
中央团校1948年—2008年8月团干部培训班次一览表
序号
培训班类别
起止年限
人 数
期 数
1、 中央团校团干部计划内培训班
1948年-2008年
25320人
205期
2、 中央团校团干部专题培训班
1999年-2008年
11055人
108期
3、 中央团校团干部计划外培训班
1991年-2005年
40099人
216期
4、 中央团校涉外培训班
2004年-2008年
1396人
43期
合 计
1948年-2008年
77870人次
572期
61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1