影视艺术是进行多元化教育的很好途径，对中小学阶段的孩子们陶冶情操、提升审美能力、构建健全人格方面具有潜移默化的作用，这点也越来越被人们所共识。近日，教育部和中共中央宣传部发布《关于加强中小学影视教育的指导意见》中明确指出：在新时代学生教育过程中，要充分发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用，加强中小学影视教育。要求学校将影视教育纳入教育教学计划、改善学生观影条件、拓展学生观影渠道、丰富影视教育活动。

在校园，受场地、经费等客观条件限制，学生主要通过电视、投影观看影视作品。而电视屏幕产生的蓝光、投影仪受环境光影响严重，容易引发视疲劳，导致视力下降。青少年的健康成长，需要多元化的教育。但他们在接受多元化教育的同时，越来越高的青少年近视率却成为日益严峻的社会问题，引起全社会的关注。

如何选择健康的显示设备成为加强中小学生影视教育政策落地的关键一环。

科学护眼，GOOVIS助力加强学生影视教育

由深圳纳德光学团队自主研发的GOOVIS智能眼镜，定位移动3D影院，是一种新型的头戴显示技术，支持输出高清3D视像内容，视觉效果如同坐在电影院一般，旨在给用户提供高品质观看视频的新方式。

2018年4月，山东航空从安全、易用、健康、体验等维度出发，经过一年多的严格遴选，GOOVIS凭借高品质影院级体验、高清护眼、小巧不占空间、操作简单、易部署等优势最终从华为、小米、微软、谷歌、三星、大朋等近20多家公司十几个品类中脱颖而出，携手山东航空成功打造“空中影院”项目，成为国内首款进入航空应用的头显产品。

作为近眼显示产品，GOOVIS智能眼镜从选材到设计，严格恪守“呵护用户眼健康”的首要原则。

屏幕选材时，淘汰了价格实惠、被普遍使用的LCD屏，采用了高品质、高性能、有效减少70%有害蓝光的SNOY定制OLED微显示屏，确保高清护眼;

GOOVIS独有的“远距离成像”光学系统，可以实现虚拟望远20米的成像效果，缓解视疲劳，而且有助于降低学生假性近视发展为真性近视的风险;而完美的光学封闭设计，杜绝环境光，避免眩光伤眼;

通过先进的光学设计，GOOVIS率先实现左右眼屈光度和瞳距精准独立调节，屈光度调节范围：远视300°-近视800°，瞳距调节范围：56mm-72mm，让视力不好的用户也能享受到更舒适的观影体验。

2018年3月，GOOVIS通过了国家眼科重点实验室的检测，成为首款获得国家权威眼科机构眼健康安全性认证的头显产品。

在实际教学应用中，GOOVIS智能眼镜不仅是能帮助影视教育实现更快速、高效的普及黑科技设备，其优秀的图像处理系统、独创的光学系统、极高的屏幕利用率，搭配2块微显示屏，实现双目独立显示，呈现出近乎人眼的成像效果。逼真的3D立体效果，让很多学生在观看时都会忘情地试图抓住画面内的东西。因而，将GOOVIS应用在3D教学方面，也将给学生带来非常棒的学习体验。

尤其是在当前3D技术飞速发展，打破了传统的教学模式，将教学由单一的二维平面化教学转向多样的三维可视化立体教学，成为目前最热门、最前沿、最先进的新型信息技术。“3D教学模式”成为近年来受到热门关注的创新教学形式。有着新颖外形和黑科技硬核的GOOVIS，相对传统多媒体设备，更容易引发学生浓厚的学习兴趣，帮助他们更高效的吸收知识。

2018年10月，在廊坊开发区文教卫生局联合京津冀虚拟现实协同创新研究院举办的VR社会实践活动中，GOOVIS作为最清晰、轻巧的头显代表产品被选为3D演示设备，为孩子们提供别开生面的“移动3D课堂”，帮助拓宽学生眼界、激发创新思维。

教育多元化发展，是科技进步的必然结果，而孩子的眼健康，则是关系到国家和民族未来的大问题，我们必须严肃对待。作为新时代科技创新的代表品牌，GOOVIS智能眼镜在进行产品设计时，始终紧紧围绕“视觉健康、视觉享受”两个核心要素，这恰恰是显示类产品最重要的品质。希望将来，能在教育一线看到更多类似GOOVIS这样的优秀产品，为我们的教育创新，提供更多的可能性。

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本文标题：影视教育进入教学计划，GOOVIS移动3D影院引关注
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