一 : 我的开学第一天
君子藏器于身，待时而动。——题记
我的东高第一天，9.4号我到东高报到。以往的经验告诉我，去早了没什么用，顶多也就是在班里等个大半天，于是我9点出发，到校10点多。我自以为聪明，因为那时已经不是太挤。安排好宿舍，我来到班里，说实话我被镇了，镇的好彻底。班里满满当当，前面两排的同学早已做起了买好的教辅，我选了后面一个座位（也不是选，因为来的太晚，班里就剩下一个座位了）。我摸了摸自己的包，一本笔记本，两管笔，甚至没有多余的一张纸。我无聊趴在桌子上，直到放学。
下午，崭新的课本发到了每一个人手里。有的人还沉浸在暑假的快乐与愉悦中，也有的人成竹在胸，自然的将课本翻到某一页，背诵自己早已预习过的某个知识点。而我拿到课本，竟有些不知所措。是不是一个暑假的放纵，是不是对自己的过于自信……我想了好多，对于这些陌生的知识，我该如何是好。一个暑假没有翻开过课本，脑子像是从一个与世隔绝的地方突然来到一个闹市。强大反差让我缓冲了好久。我暗想：一定要好好学习，光屁股的不怕穿衣服的。谁怕谁！
这种感觉持续到成绩名次下来。老师让同学看看成绩排名（其实是学号，但谁都明白是成绩排名），我下意识的在第一排寻找自己的名字，竟然没有，我以为是自己眼睛看错了，看了几遍之后，我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字。我看见名次的时候，竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那种扎心的痛。27名，我笑了。无奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
记得从小学到初中，我在班里从来没下过全班前五名。可是现在呢，27，好像一个天文数字震撼着我的心，压的我喘不过气，甚至窒息！
也许成绩就是这样，总是起起伏伏，我们也总是在这种忽上忽下飘忽不定的情景中在不断的成长。
有人说人生像一张纸，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因为不断的折叠，人生才显示出各种各样的样式，不断的变得更加美丽，也更具自己的特色。
东平高级中学一年级12班牛鹏程
高一:牛鹏程
二 : 帮我介绍一下中国名牌大学。中国现在的大学排名是怎样的，比如说第一
帮我介绍一下中国名牌大学。
中国现在的排名是怎样的，比如说第一名是北大（我只是打个比方哦）……
请问谁能告诉我排名，然后各大学是在哪个省哪个市，至于北大、清华、复旦就不用了，呵呵！
2006中国大学排行榜前十名分别是：清华、 北大 ,浙大 ,上海交大 , 复旦 , 南京, 华中科大 ,武汉大学, 吉林大学，中山大学
但我奉劝你不能完全相信这排名，它不能反映一个学校的真实水平。
下面我给你介绍一下我认为比较好的大学。
中国人民大学?|? 学校概况
中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。1950年10月3日，以华北大学为基础的中国人民大学正式成立，成为新中国创办的第一所新型大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。
自成立之日起，中国人民大学广大师生发扬“始终奋进在时代前列”的优良传统，与党和国家同呼吸、共命运，勤俭办学，艰苦奋斗，积极探索，求真务实，使学校成为我国人文科学、社会科学、管理科学教育研究的重要基地，为马克思主义在中国的传播和普及，为我国哲学社会科学的发展和繁荣，为我国社会主义革命、建设和改革事业的发展做出了重要的贡献，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。
学校目前已经形成以本科教育为基础、研究生教育为重点，辅以成人高等教育、网络教育的全方位、多层次的办学格局和体系，尤其在人文科学、社会科学、管理科学领域具有突出的整体优势。现设有研究生院、23个学院、21个科研机构和14个博士后流动站，另设有继续教育学院、培训学院及深圳研究院；拥有6个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，居全国高校第一；拥有13个国家人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一；拥有全国重点学科25个，总数居全国高校第五，其中社会科学居全国高校第一。在连续六届全国百篇优秀博士论文评选中，中国人民大学获选16篇，在人文社科领域位居全国高校第一。学校现设有学士学位专业60个，第二学士学位专业8个，硕士学位学科点128个（包括自主设置的27个硕士点），博士学位学科点87个（包括自主设置的21个博士点），一级授权学科11个，成人教育专科专业9个，本科专业11个。在由教育部学位与研究生教育发展中心高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的全国高等院校和科研院所学科评估中，学校理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学等5个一级学科整体水平排名全国第一，总数位居全国高校第三位，政治学、农林经济管理、历史学、工商管理也取得了较好的名次，充分展示了学校雄厚的学科发展实力。
中国人民大学师资力量雄厚，已故老一辈著名学者吴玉章、成仿吾、范文澜、艾思奇、何思敬、何干之、何洛、胡华、尚钺、吴景超、李景汉、安岗、石峻、缪朗山、李秀林、徐禾、塞风、许孟雄、孟氧、佟柔、戴世光、刘铮、查瑞传、苗力田等为学校的学科建设、人才培养和科学研究奠定了坚实的基础。学校目前拥有一大批在国内外具有重要影响的著名学者和学术带头人，形成了一支学历层次高、专业结构好、科研能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍。现有专任教师1580人，其中，教授476人、副教授581人。博士生导师474人。此外，还有193位学术造诣精深的国外学者和930位国内各界知名人士担任（或曾担任）学校的名誉教授、客座教授和兼职教授。拥有14名第五届国务院学位委员会委员和学科评议组成员，享受政府特殊津贴的专家122人，有24人入选教育部哲学社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”，11人荣获教育部“高校青年教师奖”，50人入选北京市“新世纪社科理论人才百人工程”，4人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，各项所占总数比例均在全国高校名列前茅。学校有19位教授入选“马克思主义理论研究与建设工程”课题组首席专家或主要成员，成为全国入选人数最多的高校；有13名教授入选教育部社会科学委员会（其中黄达教授担任委员会顾问），人数居全国高校前列。
中国人民大学以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标，充分发挥人文社会科学学科在全国高校数量最多、门类最全、综合水平最高的优势，积极为国家经济建设和社会发展培养高层次的理论型、应用型、管理型人才。从陕北公学至今，学校一共培养了18万名各类高级专门人才，包括许多著名的经济学家、管理学家、政治学家、法学家、企业家、哲学家、教育学家、历史学家、文学家、各级党和政府高级领导干部以及新闻、法律、文学艺术工作者和其他优秀人才，为社会主义革命和建设事业作出了重要贡献。
学校目前共有普通本科生、研究生在校生18998人，其中本科生9571人，研究生9427人（含研究生单证教育的学生（MBA、MPA、法律硕士）），研究生与本科生的比例接近1:1，是全国高校中这一比例最高的研究型大学之一；有成人教育本专科在册生8千多人，其中75％以上是本科生，网络教育在册生近4万人；目前在校学习的外国留学生1165人。
作为我国人文社会科学研究的重要基地，中国人民大学积极面向现代化建设的主战场，研究重大政治、经济、文化和社会问题，充分发挥高校“思想库”、“智囊团”的作用，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。“九五”期间，学校共获得省部级以上科研成果奖励118项，在全国高校名列前茅。承担国家社会科学基金项目137项，承担教育部人文社会科学项目175项，均居全国高校第一位；承担北京市科研项目数位居北京市高校第一位；2000-2004年，中国人民大学共承担国家社科基金项目、北京市社科规划项目、教育部人文社科规划项目等各级各类项目1800余项，获得经费1.5亿元，立项数和经费数在人文社会科学领域均居全国高校第一位；在教育部哲学社会科学研究79项重大课题攻关项目中，学校共承担12项，居全国高校第一位。
中国人民大学是国内外学术文化交流的重要平台，先后同32个国家和地区的118所大学建立了学术交流关系，引进、翻译出版了大量适应我国改革开放需要的教科书和学术著作，开展了一系列重要的交流合作项目，主办或承办了一系列高水平的国际学术会议。聘请诺贝尔奖获得者、著名经济学家罗伯特•蒙代尔、约瑟夫·斯蒂格利茨、米切尔•斯宾思，当代金融发展理论奠基人、著名经济学家罗纳德•麦金农，转轨经济理论奠基人、著名经济学家帕德玛•德赛，就业与增长理论奠基人、著名经济学家埃德蒙德•菲尔普斯，法国著名经济学家让－雅克•拉丰，联合国经济政策特别顾问、著名经济学家贾格迪什•巴格沃蒂，世界银行高级副行长尼克拉斯·斯特恩，著名思想家、教育家池田大作，日本一桥大学校长石弘光、联合国教科文组织总干事松浦晃一郎、土库曼斯坦总统尼亚佐夫等知名学者为名誉教授，授予诺贝尔奖获得者、著名经济学家约翰·哈桑尼、罗伯特•蒙代尔，阿根廷前总统德拉鲁阿、日本前首相竹下登，新西兰前总理、前世界贸易组织总干事迈克·穆尔等一批国际著名人士名誉博士称号。
中国人民大学是我国著名的人文社会科学资料中心、信息中心和图书出版中心。学校图书馆设施先进，馆内藏书250万册，并设有“教育部文科文献信息中心”。中国人民大学书报资料中心是我国收集、整理、存储、发布人文科学、社会科学、经济和管理科学信息资源的权威机构，编辑的年度报刊资料索引是中国四大文献检索索引之一。中国人民大学出版社是新中国成立以后建立的第一个大学出版机构，是我国高等学校文科教材和人文社会科学学术、理论著作的重要出版基地。
毛泽东、刘少奇、邓小平等老一辈无产阶级革命家生前对中国人民大学十分关心并寄予厚望。党的三代领导集体对中国人民大学的建设也极为关心。江泽民同志曾先后两次为中国人民大学题词，殷切希望中国人民大学为社会主义现代化建设努力培养跨世纪优秀人才。2002年4月28日，江泽民同志亲临学校考察并发表重要讲话，衷心祝愿中国人民大学“在新世纪创造新的成就，为祖国、为人民、为社会主义现代化建设作出更大的贡献，成为以人文社会科学为主的世界知名的一流大学”。
目前，中国人民大学全校师生员工正高举“发展是硬道理”的旗帜，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，全力推进建设人民满意、世界一流大学的宏伟历史进程。
北京师范大学?|? 学校概况
北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础科学为主要特色的著名学府。2002年9月8日，在人民大会堂举行建校100周年庆祝大会。江泽民等党和国家领导同志出席庆祝大会。江泽民同志在会上充分肯定了百年北师大的办学成就，并强调实施科教兴国战略，大力推进教育创新。面向新世纪，北京师范大学确立了建设综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学的奋斗目标。
100年以前，清末戊戌变法因“需材孔亟”，开启民智，改变中国屡受列强欺凌的状况，在当时中国最高学府和最高教育行政机关的京师大学堂设立了师范馆，成为北京师范大学的前身和中国高等师范教育的发端。
百余年的文化积淀，百余年的开拓进取。在一个多世纪的办学历程中，北京师范大学形成了以对祖国未来和民族命运的高度责任感为核心的“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师 行为世范”的校训。今天的北京师范大学，学科门类齐全、名师名家荟萃、研究实力雄厚、对外交流广泛、教学质量领先，是国家的重要人才培养基地、学术研究前沿、文化交流窗口和新知识、新思想、新理论的摇篮。北京师范大学以辈出的人才和不斐的实力，稳居全国高校前列。
北京师范大学始终坚持以内涵发展为主的道路。本科生教育与研究生教育并重，学校正在以本－研贯通教育体系培养社会和科学发展需要的各类高层次人才。2003年招收本科生2107名，研究生3300名，是我国各类高层次人才的重要培养基地。2003届毕业生中有50%以上继续攻读本校和国内外重点高校和科研机构研究生，其余的毕业生主要进入科研机构、大专院校、政府机关、企事业单位、新闻出版、重点中学等部门工作。
学科门类齐全、总体水平居全国高校前列
人才培养是高校工作的中心，而学科是人才培养的重要基础，学科实力是高素质高水平人才培养的保证。接受高等教育，选好大学重要，选好学科专业更为重要。北京师范大学高度重视学科建设，形成了学科综合、优势突出、特色鲜明的学科新布局。
名师荟萃、师资力量雄厚
教育资源丰富、教学质量全国领先
北京师范大学所拥有的一流教学质量和人才培养质量已经受到学术界、国家教育行政部门和社会的肯定。
研究实力雄厚、学术地位显著提高
对外交流广泛、在国际上享有重要影响
上海交通大学?|? 学校概况
上海交通大学是一所国家教育部直属、教育部和上海市共建的全国重点大学，也是国家“ 985 工程”建设“若干所世界先进水平的一流大学”的首批高校之一。
上海交通大学地处东海之滨的国际化大都市上海，是我国历史最悠久的高等学府之一。其前身是创办于 1896 年的南洋公学。 2005 年 7 月 18 日，上海交通大学与上海第二医科大学合并，组建了新的上海交通大学，同时成立了新的上海交通大学医学院。原上海第二医科大学是由圣约翰大学医学院、震旦大学医学院和同德医学院合并而成。一个多世纪以来，以“饮水思源、爱国荣校”为校训，形成了“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”，和“努力拼搏、敢为人先、与日俱进”的精神品格，为国家和社会培养了 10 多万优秀人才，包括一大批杰出的政治家、科学家、实业家、工程技术人才和医务工作者，为国家振兴、社会进步、科技发展做出了重要贡献。著名校友有江泽民、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、王安、茅以升、张光斗、陈敏章、强伯勤、闻玉梅、谢丽娟等。在国家“两弹一星” 23 位功臣中，交大校友有 6 位，在我国两院院士中，交大校友有 200 多位。
改革开放以来，在国家重点投资建设下，经过“七五”、“八五”重中之重建设和“ 211 工程”“ 985 工程”的重点建设，学校获得了前所未有的发展，使百年学府焕发出青春和活力。原上海交通大学的理工、管理学科是传统优势学科，原上海第二医科大学在医学教学上有着强大的实力和鲜明特色，以医学师资力量强，临床教学条件优越而著名。两校合并，真正做到强强联合，学科互补，为建设世界一流大学奠定了坚实基础。上海交通大学现已成为一所以坚实的理科为基础，强大的工科、生命医学学科和管理学科为主干，人文、农学、法学、经济学等学科各具特色，国内一流、世界著名，为全国莘莘学子所向往的全国重点大学。
学校现设有船舶海洋与建筑工程、机械与动力工程、电子信息与电气工程、材料科学与工程、理学、医学、生命科学技术、人文社会科学、化学化工、管理、外国语、农业与生物、环境科学与工程、药学、信息安全工程、软件、法学、媒体与设计、国际与公共事务、微电子等 20 个学院和塑性成型工程、体育等 2 个直属系。现有本科专业 60 个，一级学科博士学位授权点 22 个，二级学科博士授权点 143 个，硕士授权点 179 个，专业硕士授权点 6 个，博士后流动站 23 个。学校拥有工科物理、工科数学、工科电工电子、大学生文化素质教育和生物技术等 7 个国家人才培养基地，国家重点学科 22 个，国家重点实验室 6 个，国家部委重点实验室 10 个，国家工程研究中心 4 个，国家技术转移中心 1 个，世界卫生组织合作中心 2 个。
上海交通大学教学设施先进，校园环境优美。现代化的闵行新校区布局合理、格调新颖、风景秀丽。还有文化底蕴深厚的百年徐汇老校区、重庆南路校区、法华镇路校区、上中路校区、七宝校区。学校在徐汇、闵行、七宝等校区的图书馆建成了电子文献检索中心，并建成、开通了高速宽带信息网。宽敞明亮的教学楼、设备先进的实验楼、四人一间的宿舍楼、现代化的体育场馆、电子化的图书馆、学生活动、学生科技、网络信息、教育技术、工程训练中心等都为当代大学生提供茁壮成长的润土和发挥聪明才智的舞台。学校致力于现代教学手段的革新，全校建立了多媒体教室 160 余个，在学生公寓铺设了电话线，网络线，闭路电视线，开通万兆校园网，并为学生提供免费进入 Internet 国际网的服务。学校加快闵行校区二期建设，并与闵行区政府和紫江集团三方合作共建上海紫竹科学园区。闵行校区将建成方圆 5000 亩的现代化大学校园，并成为 21 世纪黄浦江上游的一颗璀璨的明珠。
学校名师荟萃，英才辈出，拥有一大批国内外著名的科学家、教授和很有造诣的中青年学者。学校有中国科学院院士 12 名，中国工程院院士 20 名，“ 973 ”首席科学家 7 名，国家“长江学者奖励计划”特聘教授 31 名，“长江学者”讲座教授 4 名，国家杰出青年科学基金获得者 33 名。正副教授 1700 多名。
上海交通大学是我国首批成立研究生院，被教育部授予“本科教学优秀学校”的高校。现有全日制在校学生近 4 万人，其中本科生 1.8 万人，各类研究生 1.8 万人，留学生 4000 人。学校按照 21 世纪对人才培养目标的要求，全面实行学分制，全面推进素质教育，着力于学生个性、创新意识和创造能力的培养，已初步形成了本科创新人才培养体系。 2005 年我校获得国家级教学成果奖特等奖 1 项，一等奖 1 项，二等奖 12 项。 2004 年我校获得全国高校就业工作先进单位称号。近几年，我校学生在一系列国际大学生重大赛事中取得优异成绩，显示交大学生在世界竞技舞台上冲击金牌的实力。继 2002 年学生夺得第 26 届 ACM 国际大学生程序设计大赛全球决赛总冠军后，今年又一次获得了第 29 届 ACM 的冠军。此外，我校学生分别在第四届、第七届全球商务挑战赛中获亚军。在第七届全国大学生运动会上，我校大学生共夺得 25 枚金牌，团体总分名列全国高校第一，第四次捧得校长杯。我校学生管乐团也相继在 2001 和 2003 年分别获得荷兰、瑞士音乐节管乐比赛金奖第一名。
学校始终瞄准高新科技前沿和国家发展战略需求。近年来，在一些重点学科领域，取得了一系列标志性的科研成果。 2004 年，学校获得国家科学技术奖 5 项，科研经费名列全国高校第 3 名。
学校积极开展国际间的教育、科技交流与合作。大力推进国际化步伐，与世界一流大学开展实质性合作。学校聘请杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、曼德尔等 400 多位诺贝尔奖获得者和世界著名学者为名誉教授和顾问教授。学校每年选派优秀教师和学生出国讲学、学习及参加国际学术会议。学校与美国密西根大学实现了学分和学位的相互认可。我校与法国合作办学的临床医学七年制法文班是中法两国政府的重点合作项目之一。
上海交通大学决心在国家和上海市的领导和重点支持下，抓住机遇，与时俱进，开拓创新，为早日实现江泽民同志对母校的期望，把上海交通大学建设成为世界一流大学而努力奋斗！
三 : 上大学的自我介绍马上我就要开学了，想在大学的第一节课（或寝室里）
上大学的自我介绍
上我就要开学了，想在大学的第一节课（或寝室里）上做一个自我介绍，最好语言简明，幽默，能给人留下深刻，美好的印象。字数300字左右，希望高手们能帮助一下小弟
首先，名字要介绍的好，很有新意或寓意深刻，让别人能记住你的名字。
第二，你要是有什么特殊经历或什么能拿得出手的特长的话一定要写出来，但语气不能是夸耀的感觉，做人要谦虚嘛。
第三，全文一定要有幽默感，但注意，幽默要有技术含量，不然别人会觉得你很无聊……
然后就没什么了，其实想在学校里一炮走红主要还是得看你以后的努力。
学习得中上等，多才多艺或者人缘非常好，为人幽默厚道，懂礼貌（这点很重要）积极参与组织活动，最好能进学生会什么的。
自我介绍书范本:
我出生在一个每天都充满着温馨和谐的气氛的家庭里。从小爸爸就教导我怎样去做人，培养我做一个遇事坚强，做事有毅力，对什么事情都要充满责任感的人。而妈妈则给予了我无边的慈爱，潜移默化的培养了我对事细腻，对人友爱的性格特点。在这种教育环境下，我慢慢的长大成人了。
我从小生长在延边地区，那里的韩国人和朝鲜族人很多，我虽然是汉族人，但是因为常年跟他们生活在一个生活环境里，我对于他们的语言和生活习惯都很熟悉而且很喜欢。所以，我也一直在暗暗学习他们的语言，并且希望能够更好的学习，所以我选择了敬人女子大学，希望能在那里学习一年以上时间的韩国语。
我在延吉省最好的省重点高中延吉市第一高级中学读完的高中，在学期间，我刻苦学习，奋发向上，努力把自己培养成知识与能力兼备的人才。在学习上，我目标明确，努力认真，并且成绩优良。
我也很喜欢英语，深知英语对于每一个渴望在国际间有所发展的人的重要性，所以从毕业后到现在，我一直在一所语言培训学校里学习英语课程，这也是为我到韩国学习作铺垫，英语可以让我初到韩国时能够更好的表达我自己。为了能够更好的满足将来市场竞争的需要，我决定继续我的教育。并且在学成回国后，我将更加充分的发挥自己的能力。为中韩的交流贡献自己的力量。
good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september
四 : 高中入学自我介绍范文明天就开学了，求救。一定要高中的，谢谢。
高中入学自我介绍范文
明天就开学了，求救。一定要的，谢谢。
你好! 重点提示： 1、 自我介绍的意义： (1) 自我介绍是向别人展示你自己的1个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。 (2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己1个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行1个有意识的梳理。 2、 自我介绍的方式： 自我介绍可以有不同的方式， （1）按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。 （2）从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。 3、 自我介绍的禁忌： （1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 （2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩 1用英文 2我的名字叫XX.英文名叫XX 3我从XX学校毕业 4我喜欢数理化,读书 5我的英语虽然不是很好,但我会努力的 6不要一条一条的翻译hello everybody,this is **,and you can also call me ** in english class.i'm glad to meet you all and i hope we can get along with each other during this term.i graduated from** school lately. i am keen on science especially maths ,chemistry and well ,i am into reading very much which i benefited a lot in my though i'm not good at english,but i'll make every effort to make me ank you !给你初中的参考吧!自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。 我个子中等，1，66，再班里排第10个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上1个小时也没问题，个子不高不矮，身体匀称。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用1种文学的方法描写自己，在某1个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到1个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。 李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，妈妈教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。 点评： 这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者3个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出，详略得当。 这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，1个多才多艺而又谦虚谨慎；1个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学之际，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。 我这个人呀 我这个人呀! 小时候，母亲常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！” 有的时候，我希望自己能快快的成长，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有的时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。 有一次，我和同学一起上街，看见1个小贩在欺侮1个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑之际，我笑了；别人不哭之际，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢?也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。 点评： 这篇自我介绍和前面的一篇自传不同，没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。而是属于以事件为主来写人的类型。通过两三件事情的叙述，把自己的“怪”的特点突出出来了，而且，在结构设计上，以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索，充满了自嘲的精神，在自嘲中又有1种自我的得意与欣赏。可以说，这是一篇很不错的自我介绍。 我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。 我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。 我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。 我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！” 哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧 我是个二十岁的男孩，为什么叫男孩呢。因为我的心还是很幼小的。 我是个快就要成年的男人，为什么叫男人呢。因为我有男人所有的东西。 哈哈。其实我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永远是快乐的，内心却未必。我为很多是担心，操心，劳心，费心，甚至死心！ 我觉得1个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。 人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是青年，是个少年与成年的桥梁。我回忆少年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。 人总要学着慢慢长大，我觉得我经历的也蛮多的了。。。 有很多人老问我为什么不要GF，其实呢我也想找个的，只是呢，觉得又没什么意思，找了只能和1个人好，不找还可以很很多人好呢，何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢，你说呢？我比较喜欢的是朋友以上，恋人未满的关系。还有哦，我这人呢蛮相信缘分的，觉得如果有缘就一定能走到一起，我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头！！ 巧的很，我在高二之际认了个妹妹，虽然她不是很懂事，但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢，跟何况是妹妹呢，你说呢？ 说了这么多，你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀，我也很喜欢交朋友的啦。
五 : 我在卜昌小学的第一天
七月九号的晚上，我躺在床上久久不能入睡。我知道，明天我就要前往我三下乡的目的地雷州市调风镇卜昌小学了。在那里，我将要度过为期13天的实践。我很兴奋，心情很激动，根本就睡不着。因为我的脑海里都是在描绘我的三下乡的生活。它到底会是高兴的，令人心情愉悦的，还是过程中稍有坎坷，心情有点郁闷，还会是根本就糟糕的不行。我就这样想着想着，直到第二天的两点钟我还是没有睡着。
终于到了，七月十号的早上。我一个鲤鱼打挺便翻身起床。我马上把蚊帐还有席子塞进了我的行李箱，满怀高兴的去刷牙和洗脸。我哼着小曲儿，收拾着我的背包。我拉着我的行李走出了宿舍门口。我在路上买了两个早餐包，一边走一边吃，我就走到了队伍集合的地点综合教学楼A栋。在那里，几乎整个队伍的人都来齐了，我也走进了队伍与他们一起把行李放进了大巴车里，然后我们便踏上前往卜昌小学的道路。
在行车的过程中，道路是颠簸的，心情却是兴奋的。经过了三个多小时的颠簸，我们终于来到了卜昌小学。我们早已做好面对十分简陋的学校的准备，但是当我们一踏进卜昌小学，我们发现这里比我们想象的更加好。
全体师生都站在校门口迎接我们的到来。他们脸上都洋溢着热情的笑容，他们在表达雷州人民对我们的友好。他们引领着我们到了宿舍，队员们一起拿起了扫把、抹布等一起把宿舍打扫了干净。我们大家一起把自己的行李给整理好。然后我们就召开了自己队伍的第一次座谈会。会上队长以及雷大志愿者联盟的干事以及学校校长都向我们提出了一些注意事项。后勤组的人员为全部为队伍准备了一顿丰盛的晚餐，大家都吃得津津有味。
夕阳西下，夜幕降临了。每个队员都进入了属于自己的宿舍，满怀期待和忐忑的度过了自己的第一天的晚上。
本文标题：开学第一天的自我介绍-我的开学第一天61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1