一 : 寒假趣事

　　一眨眼，寒假即将过去了，但还是有一些有趣的事情值得我们回忆的。

　　表妹的生日正好在寒假里。生日嘛，肯定要举办派对，这次派对只有妈妈、我、表姐、弟弟以及两个小表弟参加，表妹生日的上午，我们一个个都忙开了，都在忙着布置屋子。

　　中午，派对开始了。舅妈将蜡烛插在蛋糕上点燃，表妹吹完蜡烛许完愿后，我们就为她唱生日歌。歌唱完后，舅舅提议举行一个吃蛋糕比赛。规则是：每人吃大小相同的蛋糕，谁先将蛋糕吃完谁就是获胜者。我和表姐见这个比赛占不着便宜，就做裁判。切蛋糕这项技术活自然就交给我了。三下五除二，蛋糕切好了，参赛选手每人一块，当然还有两块是我和表姐的。表姐一声令下“开始！”个个狼吞虎咽。最后舅舅胜了，再看他们个个脸上都是奶油。我和表姐宣布舅舅获胜。下午，我们又玩了很长时间。

　　这次的生日派对真有趣啊！

 

    一年级:伊凡

二 : 寒假趣事

寒假里的一天黄昏时分，爷爷问我：“我们去挖荸荠好不好？”我吃过荸荠，又脆又甜，可从没有挖过。便对挖荸荠充满好奇，答应了爷爷。

于是我和弟弟妹妹拿着铲子和篮子，跟着爷爷，高高兴兴地出发了。

来到田里，我们分成两队：我和妹妹一队，爷爷和弟弟一队，决定进行挖荸荠比赛。爷爷先示范给我们看。只见他找了一块地，用铲子挖了一个大坑。因为荸荠和泥土的颜色差不多，我没看见埋在土里的荸荠。爷爷弯下腰在坑里使劲抠一个深紫色的东西。可是土地不让它走，把它捆得牢牢的。于是爷爷又用铲子在离坑的边缘还有三厘米的地方往下铲，一个圆圆的东西蹦了出来，是荸荠！再仔细看看坑的周围，还有很多荸荠，我们便迫不及待地用铲子铲出来放进篮子里。

比赛正式拉开了帷幕。我和妹妹力气小，所以要齐心协力，因此每次往下挖时，都要齐声喊：“一、二、三，下！”不一会儿，我们也挖了个大坑，可是坑里有许多又白又圆的东西，用铲子挖出来一看，原来是荸荠被铲碎了。我和妹妹都互相埋怨起来。看看他们的篮子里，荸荠已经装了大半篮子了。我们也不甘示弱，赶紧把碎荸荠捡进篮子里，又继续绕着坑的边缘挖。这次，我们可不敢象刚才那样莽撞了。

突然，弟弟大叫一声：“啊，水蛇！”我们也凑过去看，只见浑浊不清的泥水中，一个细长的东西扭动着身子，在水里钻来钻去。

爷爷把那东西捡起来，说：“什么水蛇啊？是泥鳅！”我们也嘘了一口气，怪弟弟大惊小怪，影响了我们的进度。

又挖了一会儿，只见坑底有一个大荸荠。我把荸荠捡进篮子里，心里甭提有多高兴了。经过我们的一番努力，我们篮子里的荸荠也有一半了。

夜幕降了下来，我们该回家了，比赛最终打成了平手。虽然衣服上沾满了泥巴，弄得狼狈不堪。但我的心一直是甜的，是美的！

三 : 语言活动《寒假趣事》

教学内容	语言活动《寒假趣事》
教学目标	1、能够积极主动、声音洪亮的讲述寒假中自己的快乐经历。 2、会用恰当的语言表达自己的情感，表述连贯完整。 2、注意倾听同伴的谈话，理解并归纳他人讲话的主要内容。
教学准备	课件、幼儿在寒假的照片。
教学重点与难点	围绕主题，清楚地讲述自己在寒假中的有趣经历。
教学方法与手段	讨论法，谈话法，课件辅助教学。
活动过程			设计意图
一、集体演唱歌曲《新年好》，播放课件过新年画面。 1、教师：我们刚刚过了一个新年，让我们一起来唱新年歌，祝贺大家长大一岁吧！ 2、幼儿观看过新年的视频。 讨论：我们来看看人们是怎样过新年的。		通过课件，引导幼儿运用视觉与听觉想结合，帮助幼儿回忆春节的快乐时光，调动幼儿的讲述积极性，为下一环节做铺垫。
二、说说自己的寒假生活。 幼儿分组讲述自己在新年中的快乐经历，教师观察幼儿讲述的主动性和交流的规则，了解幼儿讲述的内容和水平。		通过回忆、讲述，引导幼儿表达自己的想法，了解幼儿的寒假生活。
三、轮流讲述，请幼儿到集体面前结合自己的绘画、手工、照片和实物讲述他们的快乐经历，教师引导幼儿连贯完整的讲述，并适时总结归纳同伴的讲话内容。 如：“×××最高兴的是到×××地方玩，看到了----” 又如：“×××很快乐，因为新年他得到了一份礼物。”-----		幼儿轮流讲述自己的寒假经历，提高幼儿的讲述能力，并且培养幼儿认真安静倾听的习惯。
四、畅想新的一年里自己要做的事情。 1、教师：“新年里我们都长大一岁了，说说你们最想做的事情是什么？” 2、教师小结：祝愿大家在新年里都有新的收获和快乐。		通过说说新年里自己想做的事，引导幼儿大胆讲述自己的想法，并为新的一学期作计划。
教学反思	一个寒假过去，孩子们还意犹未尽。一说起寒假的趣事，孩子们马上能主动而积极的投入到活动中。大部分孩子能抓住重点，围绕寒假的事情来进行讲述。今天，个别内向的孩子，也能举手发言。因为每一个孩子都度过了一个快乐的寒假，孩子们都想让同伴分享自己的快乐，对于这个话题，孩子非常感兴趣，所以也激发了孩子们讲述的欲望。

四 : 寒假趣事

在我的记忆沙滩上，有着千姿百态，数不胜数的趣事，有的令我流连忘返，有的令我痛哭流泪，有的令我开怀大笑，但在这我最开怀大笑的趣事就是做年糕。

爸爸拿二十斤糯米去请人帮助打成年糕。”我想以前只是吃过年糕，可是从来没有看到过打年糕，今天爸爸要去请人打年糕，我正好可以去看一看，见识一下。想到这里，我立刻起床，对爸爸说：“你去打年糕的时候，叫上我，让我也好去看一看年糕是怎么打出来的，好吗？”爸爸点头同意了。我好高兴！爸爸扛起米袋，来到了加工年糕的地方。我来到那里，看到两个工作人员在一起密切合作打年糕。蒸熟的糯米粉放在石臼里，一个举起打年糕用的大木杵用力砸石臼里的糯米粉，一个趁他提杵的时候把粉团翻一个身。这两个人配合得真是默契。他们一人翻，一人砸。啊，这打年糕还真不是一件容易的事情。他们把糯米粉打得软软的，打成了一团，接着，他们就把它抬到桌子上。两个人拉住粉团的两端。这粉团越拉越长，等拉到了一定的长度，他们就停止不拉了。然后，拿出一根线。你可别小看这一根线，它能够把打好的年糕切成方方正正的一块又一块。不一会儿，雪白柔软的年糕就出现在我的眼前。这时，我迫不及待地拿起一块年糕放进嘴里吃了起来。啊，这年糕真好吃，软软的、香香的，真是太好吃了！

虽然我没有亲自去做，但我看的开心。

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