一 : 采访报告
今天去了西塘小学的校长家,她是一个伟大的女性,她曾经经历过许多事情,都勇敢的走了过来!我非常荣幸的去采访了她。
我来到了这位校长家,她家里有许多的荣誉徽章,我看的目瞪口呆,我们做到了她家的客厅里,我很严肃的提出了一个问题:“对于昆山近年来的变化,您有什么感想?”她笑了笑,回答道:“昆山的变化很大,改革开放后30年,小城,农村小镇。农民多,居民少,工厂少,发展慢,那时候没有马路,只有石子路,车辆也少,那时候三轮车很常用,水上交通,有小船,可是有风,大风吹船也翻。以前一年两件衣服,自己造房子,晚上小房子要睡8个人。看病也看不起,那时候活到60岁,已经算很长寿的,以前人们往往说老人没有用,家人也看不起,那时候绿化少,树木少现在有了个翻天覆地的变化,现在,人人都要做贡献,要珍惜现在的美好,幸福的生活,没有共产党就没有新中国。1962年我在西塘当校长,一直工作到退休,1987年我退休,1991年到另外一个小区帮助社区中的落后学生。2006年被评优秀辅导师。”她就是宋琴芳老师。
我们看到了她的荣誉徽章,很多,她真是厉害啊!我们都不敢相信!
最后一句:“没有共产党就没有新中国!”
五年级:夏雪
二 : 2014学生专业采风报告书13
专业采风报告书
专 业: 姓 名: 班级学号: 指导教师: 联系方式:
文化创意与艺术设计学院 二0一四 年 四 月 十日
一、专业采风目的与意义:
为了开拓学生视野,丰富学生思维,加强学生对对象的观察与想象、元素提炼和设计素材积累等能力的实践训练,让学生们实践生活中学会思考、学会捕捉、学会积累,学会表现,加强学生的科学艺术观教育、全面提高学生素质,让学生深入生活,拓宽创作思路,提升审美能力,提高艺术修养。
通过素材采集、参观、绘画和摄影等实践,学生们不仅可以提高学生的创造意识和审美意识,更为学生今后的创作积累了生动鲜活的素材,强化学生对历史文化遗迹和现代前沿设计风尚的印象,同时丰富学生们的艺术修养和文化积淀,对学生今后成长为优秀的专业人才有深远的影响意义。
二、专业采风教学时间与地点:
专业采风教学时间:4月21日-5月4日,为期14天。 专业采风教学地点:
1.武汉—杭州—西塘—苏州—上海—武汉;(艺术设计类专业)
(4.21)D1、武汉—西塘早7点出发前往杭州,(750km,约9h )抵达后入住宾馆 宿:西塘 (4.22)D2、西塘水乡自由写生、收集创作素材 宿:西塘 (4.23)D3、西塘水乡自由写生、收集创作素材 宿:西塘 (4.24)D4、早餐后赴杭州韩美林艺术馆自由参观、收集创材(约120km约1.5h) 宿:杭州 (4.25)D5、早餐后浙江美术馆、下午浙江省博物馆参观、收集创作素材 宿:杭州 (4.26)D6、早餐后赴中国美术学院南山校区参观,下午西湖自由考察、收集素材 宿:杭州 (4.27)D7、早餐后赴苏州博物馆参观,下午苏州美术馆新馆参观收集创材 (约140km 约2h)宿:苏州 (4.28)D8、早餐后苏州平江路自由参观,收集创材 宿:苏州 (4.29)D9、早餐后苏州赴上海(140km 约2h),上海科技馆参观收集创作素材 宿:上海 (4.30)D10、早餐后东方明珠,上海当代艺术博物馆参观收集创作素材 宿:上海 (5.1)D11、早餐后考察田子坊,下午世博园参观收集创作素材 宿:上海 (5.2)D12、参观上海玻璃博物馆,上海博物馆参观收集创材 宿:上海 (5.3)D13、逸飞创意街自由参观,收集创材 宿:上海 (5.4)D14、上海—武汉900km,约11小时 早上7点乘车返回武汉,返回温馨校园
三、专业采风教学内容与要求:
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五、专业采风教学管理:
1.学生签订《学生外出专业采风安全管理协议书》;凡因学生个人自身原因造成的损失和损伤由学生本人承担。
2.制定文化创意与艺术设计学院《学生“专业采风”教学活动安全管理预案》并报保卫处、学工处签
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字备案;
3. 患严重疾病或身体不适宜外出写生的学生需办理手续(学生主动提出书面申请→辅导员检查相关证明并联系家长确认后签字→指导教师签字确认→院长签字后由教学秘书备案)。未外出写生的学生按相同要求在学校附近完成教学要求,学生自己承担一切责任。
六、组织原则和纪律要求:
尊重当地民俗,尊重老师和学生,团结互助,遵守纪律,服从管理,有责任感、荣誉感,维护学校和自身荣誉。保护文物,保护环境,生活简朴,不讲条件,行为文明,注意安全,妥善保管好随身所带物品,注意防狗,不许下河游泳,勿随意购物,不许晚间外出。
1.教师应根据专业特点,明确教学目标,编写《专业采风》课程教学计划(含课程大纲),仔细认真做好教学安排,及时做好教学资料准备、随时开展教学示范与点评。
2.指导教师应严格按照学院规定时间地点开展教学。严格要求学生,一切以学生为主,确保学生安全。
3.按时作息(原则上每天8:00-17:30,晚上19:00-21:00老师根据教学要求检查、评讲学生收获、讨论);按时就寝(就寝时间不得迟于22点),带队辅导员不定时查寝。
4.学生一律统一安排集体活动,不组织有可能出现危及人身安全的活动内容。在规定的时间和地点写生学习,认真完成学习任务,不得独个擅自行动,有事主动与老师取得联系;特殊情况需要单个行动者必须经过老师同意,并能保证在规定时间内归队。
5.遵守规章制度,不得大声喧哗,按时就寝(就寝时间不得迟于22点)。
6.如突发事件需积极汇报,根据事件的严重程度及时向院领导反映情况,严重的请求地方政府援助。
7.带队组长随时向学院领导汇报工作进展情况,原则上1天汇报一次,遇突发事件时则及时反馈。 七、专业采风考核
1、课程成绩构成:过程60%(考勤+态度+行为习惯)+结果40%(成果成绩,以采风报告书为主作结果评价)
2、课程评价标准: A.优:
1)专业采风过程中态度端正,表现突出;
2)能全部完成采风教学计划要求,采风中有丰富的实际材料,作业、日记完整; 3)能运用所学知识对某些问题进行深入的分析,并能提出自己的见解或设计。
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2014学生专业采风报告书13_采风报告
4)采风中无违纪行为。
B.良:
1)专业采风过程中态度端正;
2)能大部分完成采风教学计划要求,采风中有丰富的实际材料,作业、日记完整;
3)能运用所学知识对某些问题进行深入的分析,并能提出自己的见解或设
4)采风中无违纪行为。
C.中:
1)专业采风过程中态度较为端正;
2)能完成采风较多的教学计划要求,采风中有丰富的实际材料,作业、日记完整;
3)采风中无违纪行为。
D.及格:
1)专业采风过程中态度较为端正;
2)能完成采风的基本教学计划要求,作业、日记完整;
3)采风中无违纪行为。
E.不及格:
1)专业采风过程中态度不端正;
2)不能完成采风的基本教学计划要求,作业、日记完整;
3)采风中有严重违纪行为。
八、相关资源:
1、学习网站:
杭州韩美林艺术馆http://www.hanmeilin.com/museum_h.php
浙江美术馆http://www.zjam.org.cn/Site/index.aspx;
浙江省博物馆http://www.zhejiangmuseum.com/index.do
苏州博物馆http://www.szmuseum.com/default.php
2、相关参考图片:
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九、学生采风代表作:
以图片形式展示采风代表作:拍摄的照片、采访的记录、收集的代表图片、旅游产品设计分析图、招贴设计成果、速写等图片)(4-5张图片,电子图片打印宽度以报告纸张宽度为限) (插入4-5张采风代表作)
十、采风心得:
结合采风情况,通过所看、所想、所分析,结合自身专业,突出表述设计作品(采风点的建筑规划、古建筑室内设计、旅游产品设计、招贴广告等;艺术设计类专业)的分析、体会、感悟、技法、工艺、管理、操作程序等提炼一个主题,撰写800字以上的论文(不要求写成学术论文,只要求以一般论文的形式写心得体会,一定要结合采风实际,精细表达感想,从感悟体会中抽取感受最深、体会最刻的某一点,提炼一个想法或观点或策略或思路等作为题目开展撰写,切忌大、浮!(例如:传统民居的木雕在现代家居设计中的运用;旅游产品设计的定位分析-以西塘手工饰品为例;
(撰写论文)
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三 : 职业生涯的忠告
1、无论你现在或将来从事的职业是什么,对自己的职业生涯要负责这一点切切不可忘记。你一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职德。
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。
3、要优化你的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功几率。如美国硅谷科园区的许多高技术公司在聘人时不仅考察技术,同时还考察受聘者的交际技能,成功受聘者的做法是在听对方说话时要认真努力去理解对方话语含义,此后再解释自己的有关见解。
4、要善于发现变化并适应变化。不管周围环境及你人生某一阶段出现何样的变化,你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。例如,在互联网上经营商务,这是一种时代变化,同时对你也可能是一种机遇,不管你从不从事网络商务,面对此时代新生事物你都应该认同它是当今世界上最有功效的事物且具有变化的未来趋势,不管这种变化是好还是坏,你都要认真审视认真预测,因为你目前或将来从事的职业可能与此密切相关,各种机遇可能正包含在其中。
5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色,这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色,方能适应时代环境的变化。
6、要善于学用新技术。或许你想当一名作家,但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行,比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员,打字员,网上发行员才能获得成功。
7、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目,这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行之方法。
8、摒弃各种错误观念。当你考虑某新职业或新产业时,观念一定要更新,以防被错误思维误导。例如,现今考虑医疗保健行业时,应清醒认识到它已走向了市场化、价值化,这与五年前医疗保健已截然两样。
9、选择就业单位时事前应多做摸底研究。当你欲加盟一家公司前,多下点力气去研究这家公司的“风格”和“行为”堪称十分必要和重要,你不妨事先多去几次这家的门厅接待处同有关招待人员周旋,目的是侧面了解该公司的规范、行为、准则等事项;你也可阅读有关该公司的公开财务账表;你还可到邻近该公司的饭店向饭店服务人员侧面了解一些有关该公司职员们的情况(如,这些职员属哪种性格、类型的人)。
10、要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识,同时还需求通用化及灵活式技能。一粒子物理学可称为是一项专业化知识,而研究能力,交际能力和洞察事物能力则是通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己,才更能适应未来年代的挑战和竞争。换句话说,为你未来职业考虑,你绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识,你还应同时“抬头看路”看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来,以长远眼光看问题,多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。
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