一 : 青蛙专门吃哪些种类的害虫
青蛙专门吃哪些种类的害虫
害虫啊,蚊子、苍蝇、蛾子、蝴蝶、蝗虫和蛐蛐这些比较常见的吧.其实只要是在它呆着的地方移动又比较小的昆虫,它都吃的,实际它也吃蜻蜓……
二 : 青蛙捉害虫
设计意图
青蛙是幼儿喜欢的一种小动物。他们喜欢模仿青蛙的动作和叫声做游戏,他们总在思考小蝌蚪怎样变成青蛙。当青蛙出现在人们餐桌上的时候,他们敢于向不文明生活方式提出抗议:“不能吃青蛙”、“青蛙会捉害虫”、“青蛙是益虫”、“青蛙是农民伯伯的朋友”、“我们要保护青蛙”。本活动“青蛙捉害虫”旨在通过体育活动让孩子们了解青蛙的生活习性和外形特点,进一步增进孩子们对青蛙的喜爱之情;发展幼儿的基本动作,促进其动作协调发展。
活动目标
1.初步掌握蛙跳的基本动作。
2. 愿意参加有一定难度的体育活动。
活动准备
害虫道具若干,钻圈、垫子若干,音乐、场地布置。
过程建议
1.玩小蝌蚪变小青蛙的游戏,教师带领幼儿随音乐做预备活动。
2.跟青蛙妈妈学本领——青蛙跳。
(1)幼儿自由探索青蛙跳。
(2)教师示范并讲解青蛙跳。
自然下蹲,双手五指分开,双手向前着地后,双脚向上腾空跳跃。
(3)幼儿自由练习,鼓励幼儿相互间纠正动作。
3.综合游戏:跟青蛙妈妈捉害虫。
双手着地青蛙跳——捉害虫——钻圈——爬垫——站立——青蛙跳。
延伸提示
1.观看青蛙捉害虫的vcd;
2.歌表演:我是一只小青蛙。
三 : 中班健康活动《青蛙捉害虫》
【活动目标】
1.通过游戏,帮助幼儿练习双脚纵跳触物。
2.锻炼幼儿的体质,培养幼儿克服困难的精神。
3.培养幼儿的尝试精神。
【活动准备】
青蛙头饰、场地布置:长绳上系有各种害虫(害虫离幼儿高举的手15~20厘米)。
【活动过程】
一、开始部分
教师和幼儿在集中场地上听音乐做韵律操,尤其多做一些下肢活动,使腿部关节和韧带得到充分的活动。
二、基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。
师:今天我们来做一个游戏叫“小青蛙捉害虫”,小青蛙有什么本领?这里有许多害虫,你有什么办法捉到它?
2.幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法最好,最后得出结论:跳起来捉害虫最好。
师:现在就请你们试着跳起来捉害虫,如果你捉到了,请你告诉我你是怎么跳的。
3.教师请尝试成功、动作正确的幼儿告诉大家是怎么跳起来的并示范给大家看,教师小结纵跳触物动作要领。
师:跳前要蹲下一点,双脚一起用力向上跳,跳起后用手捉害虫。
4.教师请全体幼儿用正确的方法练习。教师巡视,请动作正确的幼儿帮助动作不正确的幼儿。
师:刚才,老师接到山羊公公打来的电话,说它的庄稼地里有害虫,请你们去帮忙捉害虫,你们高兴吗?不过山羊公公家的门口有一个障碍物,我们怎么过去,对!用刚才学过的方法跃过去,小青蛙们出发!
5.幼儿进行游戏,当幼儿把虫子全部捉完游戏结束。
三、结束部分
教师布置课后尝试内容。
师:刚才,老牛伯伯也打来了电话,也想请我们帮忙,不过老牛伯伯家门口有一个小洞,你们回去后试试看,怎样过小洞,明天我们一起来学这个本领好吗?
61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1