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物流专业实习报告范文-医学专业骨科医师实习报告范文

发布时间:2018-04-13 所属栏目:社会实践报告

一 : 医学专业骨科医师实习报告范文

在日照见习大约三个月的时间里,我感觉自己成熟了很多,对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识,更加的的勇敢和负责任。我是七月份回到临沂的,很亲切,毕竟是家乡……。

临沂市中医医院是目前山东省市地级规模最大的综合性中医医院,国家三级甲等中医医院,爱婴医院,全省重点中医医院,山东中医药大学附属医院,临沂市红十字会医院,临沂市创伤急救中心,又是省级文明单位,山东省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一,是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。经过在日照的见习,我在临沂实习的要自在很多,工作流程都清楚嘛。第一个科是儿科,实习方式是一对一,我的带教老师是赵长华。赵老师三十五六岁,体格健硕,古铜肤色,一身正气,很有阳刚之美;在科里嬉笑怒骂,逍遥快活得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清楚的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后,他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理,特别是有新来的病号时,他还要带着我仔细的为患儿查体,有时竟完全放手给我。在儿科实习期间,恰逢手足口病流行,赵老师还让我专门写了点对这一传染病的总结,概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。在赵老师的调教下,我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。

中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现,科里中医氛围浓厚,云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病,吃饭为证”,中医里讲脾胃乃后天之本,很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的生理功能为基本原则。

针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的神奇疗效让人惊呀,特别是对各型疼痛、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显,疗效确切,已经成为中医院的特色科室之一。在实习期间,老师给我很多动手针灸的机会。还记得第一次在很多人面前为患者施针的时候,可能因为太紧张,竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针,现在应该不会再有那次的尴尬了吧。

我现在实习的科室是骨科,下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外,学习了基本的缝合与打结,而且在手术台上拉过几次勾,本以为会害怕手术,可在台上的兴奋感和求知欲把恐惧赶的不见踪影。现在我已经可以独自熟练的缝合、拆线与换药。简单的石膏固定也可以做的不错。

现在的我回家经常可以为周围的人解决些小毛病,自觉效果还好,已经获得不少的信任;现在的我也不再为中西医的矛盾斗争而劳累,我要做的是可以把病看好的医生,让喜欢理论的去做理论吧;现在的我找到了学以致用的乐趣。在临沂的这段日子里,我过得很开心,很充实。谢谢我的爸爸妈妈,兄弟姐妹,女友舍友朋友老师同学!

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二 : 最新物理学专业开题报告范文

一、选题的目的和意义:

选题目的:随着新课程改革标准的实施,物理实验教学的强调,让我们深刻感受到物理教学改革正在不断前进。本文试图对一些农村初中的物理实验教学做探索性的调查与研究,对老师和学生对物理实验的开展情况和对实验课的态度与原因进行调查分析,力求了解在当前情况下,农村中学物理实验教学的实际情况。

选题意义:实验教学在实际教学中不但影响教师在课堂上的行为,而且也影响教师教学技能的提高,同时也影响新课程的实施。对新课标下农村中学物理演示实验教学设计的研究,可以给农村初中物理实验课改提供一定的解决途径,使得新课程标准能够确实的在实验教学中落实下去,为工作在农村一线的物理教师对于新课程标准下的物理实验教学提供一定参考。

二、本课题的研究现状:

近年来,随着基础教育改革的逐渐推进,关于在新课程标准下进行物理实验教学的研究已经有了一些成果。比如王平的《新课程标准理念下的物理实验教学》,张大昌的《义务教育物理课程改革与实验教学》等从不同角度对新课程理念进行了解读,以及对新课程标准下的实验教学的理解。杨虎军的《中学物理实验教学的现状与对策分析》对现阶段的的物理实验教学在实际开展过程中存在的一些问题进行了分析,并提出了建议。吴高年的《农村中学物理实验有效性教学初探》,袁健的《新课改形势下对农村物理实验教学的的一些思考》等文章结合农村经济条件比较差的实际情况,探讨了新课改对农村中学物理实验教学的影响以及对在新课改理念下进行实验教学的一些尝试。同时这些文章也反映了当前物理实验教学在实际开展过程中存在的一些问题,比如现有的实验仪器不能完全满足实验教学要求;生活化实验的增加,出现一些不容易解答的现象;初中物理教学受到中考的压力,实验教学受到很大冲击等。

这些课题为本课题理论上提供了依据,使得本课题能够更加深入的开展下去。

因此,本人将在总结前人经验的基础上,结合自己在农村的实际经历对农村中学物理演示实验教学的实际调查,分析新课程标准下农村中学物理演示实验教学中存在的问题,并提出改进建议。

三、主要内容和预期目标:

主要内容:1:物理演示实验教学的相关理论;2:对农村地区中学物理演示实验教学总体情况的调查;3:农村物理演示实验教学现状的分析;4:对农村中学物理演示实验教学的对策及建议。

预期目标:了解目前农村中学物理演示实验教学现状,从而提供一定的解决途径,能够为工作在农村一线的的物理教师对于新课程标准下的物理演示实验教学提供一定参考,使得新课程标准能够确实的在实验教学中落实下去。

四、拟采用的研究方法和主要措施:

研究方法:实地调查、问卷调查

主要措施:本文工作的重点是问卷调查和实地调查,为保证两项工作的顺利完成,已拟定了详细的调查方案,并安排了专门的调查时间表。另外,拟进一步查询有关资料,进行深入的分析与归纳。

五、主要参考文献:

[1] 中华人民共和国教育部.《全日制义务教育物理课程标准》,北京师范大学社,xx.

[2] 崔秀梅.初中物理新课程教学法[m]. 北京:首都师范大学出版社.xx.5,100.

[3] 阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论[m]. 北京:高等教育出版社.xx.12,108

[4] 刘东生.目前农村中学的物理老师应具备哪些素质仁[j].新课程(教研版),xx,(11).

[5] 林良生.新课改背景下的物理实验教学[j]. 实验教学与仪器,xx(11).

[6] 苏芸.中学物理探究式实验教学研究. 福建基础教育研究[j] xx.2,107.

[7] 李桂生.农村物理实验教学改革探讨[j].实验教学与仪器.xx,(3).

[8] 郭长江.新课程物理教与学[m].福州:福建教育出版社xx.4,117.

[9] 张林华.农村中学物理探究性实验教学初探.课程教材教程研究[j] xx.(23),27.

[10] 黄国雄.贫困地区和农村学校怎样开发与利用课程资源[j] . 物理教学探讨,xx(11).

[11] 王运尤.浅议农村初中物理实验教学改革[j].新课程研究.xx,(1).

[12] burden,p. r & d. m. byrd. methods for effeetive teaching. the united states of amerie : study on teaching methods[j].physics education,1999,(l):12.

[13] novak,j. d. concept mapping: a useful tool for science education,journal of research in science teaching[j].physics education,xx,(5):126.

三 : 护理专业医院实习实践报告范文

         实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

  很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践,我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富,它为我今后步入社会打下了牢实的根基。 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

  在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

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