一 : 总结出成功网站的三大基本要素

　　当今中国的的互联网发展速度较快，真是一日万里也不夸张，从以前的几个小小的到十几万个网站到今已经远远超过两千多万以上个网站，大部分每天络绎不绝的新网站比如我的新站上线。我认为让自己觉的很可惜的是，网站虽然跟马蜂一样多了不少，可是有那个是真正的有意义的网站哪?这并不是针对某一个网站，而是有很多很多没有意义的网站都出现这种散沙现象。当然这不能一杆子打翻一船人，还有很多好的网站在坚持着，仔细坐下来分析一下大多数网站，总结网站的三大重点，下面就说说做站哪三大重点吧。

　　首先，你作为站长必须要了解清楚建站的基本知识技巧，你可以不精，但是你必须要看的懂文章源码，要学会修改，要做到经常修改。

　　其次，有很多人称成功的站长和即将要成功的站长是全球通的类型，这点想法不仅仅是你我认为的，想必绝大部份的站长都会赞同我的想法吧!我觉得因为站长想要做好一个属于自己而成功的网站，凡是站长认为对网站有利的有帮助的，不管什么有帮助每帮助的事情，站长们都要为自己的网站努力一把，什么都要弄懂弄清楚，就是为了自己学会，为了弄懂知识问题就要花费大量时间跟精力去学习自己不懂的，到最后搞的站长好生狼狈。

　　我认为其实站长根本大可不必如此劳累过度的努力，就像HTML与CSS这两个，新手站长门就不必去花那么多的时间去学习，真的是浪费自己的有限精力，只要你自己看懂稍微了解一下大致意思，搞清楚它的准确意思是什么就行了，没必要一直去那里抛死窑子，剩下多余的时间，站长们要认真的钻研一下谷歌排名和百度排名的优化，当然我们毕竟是为了靠这两家混口饭吃么。

　　最后，大多数站长都是想自己好好做好自己的网站，从中捞取一点点经济补贴。这也不是什么罪过不厚道行为，不过必须要控制一下自己的网站广告位，不要过于的频繁，会给网友们对你网站“刮目相看”的。在这里提醒大家一下，如果各位站长真的想做好自己的网站，必须控制自己的更新时间，和广告位的数量，尽可能让自己的网站少放一些广告，尤其是广告弹窗，如果你将弹窗放进你自己的网站，那么恭喜你，你的网站离末路不远了，不要因为一点小钱而放弃自己远大的计划。

　　总之总结站长要想真正的做好一个网站，必须具备良好的作战心态，不能三天开炮，两天做饭有空就更新没空就置之不理的的心态去做站，做站好比打仗必须有过硬鉴定的信念。站长想要真的整一个好网站，若你没有良好的做站心态是远远不行的，肯定会有站长疑问，怎样才能做到有良好的心态哪?我个人觉得以下两个方法很重要，第一方法就是你必须本身要有忍耐力，不管你做链接了优化了，结果换来没排名，没收录你就不管理了，一定要忍耐住百度的变态做法。第二个方法就是坚持不懈的精神，要具备每天都更新自己的网站内容， 不能有:今天没收录就不发布了，明天收录就发布的念头，想起来就更新一下，忘记了就不管了等等，这叫推屎饿尿，文章写的不好，各位凑合着看吧，水平有限，文章来源于www.qqfenlei.com转载请注明，谢谢合作。

二 : 教师基本功比赛总结

下湖小学教师教学基本功比赛

活动总结

为了进一步加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质，推进新课程改革，增加课堂教学的实效性，我校开展了教师基本功比赛活动。这次比赛达到了关注教师成长、促进教师基本功训练、提高课堂教学效率、提升教学质量的目的。为广教师提供了充分展示自己教学基本功的舞台，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。

教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师“讲、写、画、演”等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了能使此项活动开展的更广泛，比赛内容包括粉笔字、钢笔字、毛笔字、课件制作、教学五个方面；在比赛形式上，采取现场书写、作画、演讲，力求新颖实效、公开公正。各学校基本都能按通知要求，认真组织本学校的教师大练教学基本功。

教学基本功比赛，小学领导高度重视，并对比赛的整个流程和参赛前的准备工作进行了精心筹划和精密安排。教师们，都能作到认真对待，精心准备，教师参与热情高涨，团

队精神突出，所有报名参加比赛的教师克服了一切困难。整个比赛过程严谨有序、高效务实，公平、公开、公正，做到了领导满意，教师顺心。

总结本次基本功比赛，也存在一些问题值得我们反思：

1、个别学校重视程度不够，接到教研室通知后，没有及时组织教师进行基本功训练，比赛流程不熟悉，比赛用品准备不充分，书写比较慢，作品质量不高，成绩不理想。

2、一些教师的教学基本功还有待于进一步提高，钢笔字、粉笔字成绩普遍较高，工整严谨，或潇洒秀美或大气磅礴，获得评委一致好评。但毛笔字、简笔画成绩相对较差，有的正楷字虽然书写认真但缺少变化与力度，整体看不美观；毛笔字练习少，或根本不会写；简笔画主题空洞，不懂得简笔画的绘画方法，不会通过简单的线条或几何形来表现简笔画。个别年龄偏大的教师普通话不标准，读错音的现象严重。

3、教学基本功不均衡。一是获奖学科不均衡，成绩排名在前教师大多是美术、语文学科教师，其他学科教师很少，理科教师参加比赛的都不多，二是教师个人比赛项目不均衡，有的项目成绩好，但有的项目成绩却很不理想，差距较大。

希望通过本次活动，广大教师真正认识到教师基本功的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。写字、练画（话）不只是语文教师、美术教师的任务，更是所有教师的任务。所有教师都应认真练字，从楷书入手，选帖，临帖、坚持练习，不断提升自我，教师的一手好字不仅是一种文化的传承，更有可能会影响学生的一生，是一种责任；简笔画的练习要通过观察生活，总结提炼，应用简单的线条、几何图形流畅表现，由简入繁的形式，积累练习，并能熟练应用到本学科的辅助教学上，真正提高教育教学质量。

下湖小学

三 : 教师基本功比赛总结

下湖小学教师教学基本功比赛

活动总结

为了进一步加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质，推进新课程改革，增加课堂教学的实效性，我校开展了教师基本功比赛活动。（www.61k.com］这次比赛达到了关注教师成长、促进教师基本功训练、提高课堂教学效率、提升教学质量的目的。为广教师提供了充分展示自己教学基本功的舞台，对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。

教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在教师的教学基本功上，特别是教师“讲、写、画、演”等方面。教师的基本功更是直接影响着教学效率和教学成绩。为了能使此项活动开展的更广泛，比赛内容包括粉笔字、钢笔字、毛笔字、课件制作、教学五个方面；在比赛形式上，采取现场书写、作画、演讲，力求新颖实效、公开公正。各学校基本都能按通知要求，认真组织本学校的教师大练教学基本功。

教学基本功比赛，小学领导高度重视，并对比赛的整个流程和参赛前的准备工作进行了精心筹划和精密安排。教师们，都能作到认真对待，精心准备，教师参与热情高涨，团

教师基本功大赛总结 教师基本功比赛总结

队精神突出，所有报名参加比赛的教师克服了一切困难。[www.61k.com）整个比赛过程严谨有序、高效务实，公平、公开、公正，做到了领导满意，教师顺心。

总结本次基本功比赛，也存在一些问题值得我们反思：

1、个别学校重视程度不够，接到教研室通知后，没有及时组织教师进行基本功训练，比赛流程不熟悉，比赛用品准备不充分，书写比较慢，作品质量不高，成绩不理想。

2、一些教师的教学基本功还有待于进一步提高，钢笔字、粉笔字成绩普遍较高，工整严谨，或潇洒秀美或大气磅礴，获得评委一致好评。但毛笔字、简笔画成绩相对较差，有的正楷字虽然书写认真但缺少变化与力度，整体看不美观；毛笔字练习少，或根本不会写；简笔画主题空洞，不懂得简笔画的绘画方法，不会通过简单的线条或几何形来表现简笔画。个别年龄偏大的教师普通话不标准，读错音的现象严重。

3、教学基本功不均衡。一是获奖学科不均衡，成绩排名在前教师大多是美术、语文学科教师，其他学科教师很少，理科教师参加比赛的都不多，二是教师个人比赛项目不均衡，有的项目成绩好，但有的项目成绩却很不理想，差距较大。

教师基本功大赛总结 教师基本功比赛总结

希望通过本次活动，广大教师真正认识到教师基本功的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。[www.61k.com）写字、练画（话）不只是语文教师、美术教师的任务，更是所有教师的任务。所有教师都应认真练字，从楷书入手，选帖，临帖、坚持练习，不断提升自我，教师的一手好字不仅是一种文化的传承，更有可能会影响学生的一生，是一种责任；简笔画的练习要通过观察生活，总结提炼，应用简单的线条、几何图形流畅表现，由简入繁的形式，积累练习，并能熟练应用到本学科的辅助教学上，真正提高教育教学质量。

下湖小学

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四 : 教师基本功大赛总结

教师基本功大赛总结

为适应新课程改革的需要，坚持以教师发展为本，加强教师业务基本技能的锻炼，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促进教师的专业成长，造就一支素质过硬的教师队伍。[www.61k.com]经过教导处的精心组织和安排，我校于举办了本次教师基本功大赛。以促进教师岗位练兵。现在回想参加此次比赛的全过程，感觉参与本次活动的最大收获在于准备和参与比赛的全过程，在这个过程中，真是酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。总起来说，通过此次比赛，我有如下感想和收获。

一、要正确认识自己的实际水平。

本次技能比赛的项目包括电脑打字、黑板字、朗诵三个项目，可以说考察的非常全面。就我个人而言，自认为自己除了第二项没有底外，其它的还可以。可事实往往事与愿违，在我比赛完这几项发现自己和别人还是有很大差距，尤其是黑板字。

二、认清差距、明确了努力的方向

通过参加本次比赛，特别是通过观摩各位老师的黑板字和朗诵，我认清了自已的差距和今后要努力的方向。参加本次比赛的老师们各显其能，把自己优秀的一面都很好地展现了出来。（她们）他们在比赛中所流露的那种沉着、自信，很值得我学习。如板字潇洒的魏晓静老师、齐欣老师，和朗诵有激情的赵国昌老师，能把大家感动的哗哗流泪的刘燕老师都给我留下了深刻的印象；

总之，通过本次比赛，认清了差距、明确了方向，我要不断努力下去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“。认清差距、找准目标、努力学习，在今后的工作中，我将继续努力学习，锻炼自己，让自己成长为一名优秀的小学教师。

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