一 : 美国直播平台火不火？探究中美直播差异

　　自2015年以来，中国进入直播时代，王思聪斥巨资加入的游戏直播熊猫TV引领了以秀场直播和游戏体育直播为起点的直播热潮。美国同样刮起了一股直播风暴，在Youtube、Younow、Meerkat等老牌直播平台的带动下，Facebook、Twitter等巨头纷纷加入。直播给了网红一个微博外的新秀场，同时各大直播也纷纷邀请人气明星及商界名人入驻，展开了拉拢粉丝的拉锯战。虽然中美在直播模式及应用上存在着显著差异，却同样面临着新竞争格局下如何求存的难题。

　　直播时代来临 中美网红谁赚的多

　　电竞第一女主播Miss三年一亿签约虎牙;网络红人张大奕首次直播一小时进账5000元;赵本山女儿妞妞直播日赚88万。这些天价收入的背后是直播兴起带来的网红经济时代。直播平台的崛起为网络红人们找到了除了卖衣服卖化妆品外的又一迅速把人气变现的平台，而各大直播网站也争相砸钱邀请网红入驻利用粉丝效应巩固市场。

　　

赵本山女儿妞妞

电竞女主播Miss电竞女主播Miss

　　各路明星也玩直播玩得风生水起：刘涛直播解密自己拍的电视剧，范冰冰直播时装周，李冰冰直播电影节，宋仲基直播见面会，Bigbang直播巡演。与此同时，商业大鳄们也毫不落后： 雷军直播了小米的无人机发布，王健林在鲁豫有约献出了直播首秀，周鸿祎跑到了花椒直播站台。在中国，全民直播时代已然来临。

 

　　

网传当红主播收入排行榜网传当红主播收入排行榜

Angelababy 网络直播首秀引来30万观众

　　在美国，从2015年Meerkat一夜蹿红以来，直播迅速成为继Facebook式的社区式交友互动、Twitter的简短文字式状态分享、Instagram的图片式生活记录后的又一网络互动平台。美国的网络红人们也踏上了直播生财的热潮。Vine(视频分享网站)的知名博主、网络红人罗根保尔(Logan Paul)和莱勒庞斯(Lele Pons)都被Facebook重金签入其直播平台;著名Youtube播主Pewdiepie拥有超过四千万订阅者，去年收入1200万美元，而他的高人气视频频道Let’s play game则创下了400万美元的广告收入。演艺明星们如凯文哈特、戈登拉姆齐等也在Facebook上加入了直播大军。

 

　　

Youtube 播主收入排行(数据来源：福布斯Forbs)

Youtube人气第一播主Pewdiepie

　　中国直播VS美国Live Stream

　　电子竞技界老大：Twitch VS 斗鱼

　　Twitch是亚马逊旗下的一家实时流媒体平台，其内容主。体为电子竞技直播。Twitch的前身Justin.tv是一家综合性网站，包含体育、娱乐新闻等，而ve游戏是其中发展最快并且最受欢迎的一个板块。2011年Justin.tv将游戏板块分离出去成立了Twitch。Twitch在2014年被亚马逊以超过10亿美元收购，目前拥有超过1亿的观众。

　　Twitch 包含的游戏种类繁多，其中不乏热门游戏，例如英雄联盟、Dota2、我的世界等。Twitch的视频直播主要分两种，一种是游戏高手的游戏全程直播，一种是游戏解说。有的解说员衣着火辣，有的语言搞怪。不同的播主靠自己个性化的特点吸引观看者。

　　Twitch播主赚钱的规则和Youtube类似：当播放量足够大时网站就会将广告利润分给播主，同时观看用户也可以直接用paypal给播主打赏。而网站的运营则主要靠广告商的广告费和用户每个月缴纳的会员费。缴纳会员费的用户每月花费8.99美元即可享受一些升级服务例如免除广告、专属表情包以及更大的视频存储空间等。

　　

Twitch游戏直播界面

　　不同于Twitch将用户在观看时实时发出的评论显示在视频旁边，国内的电子竞技平台如斗鱼等，评论多以弹幕的形式发出。斗鱼TV的前身是A站(ACFUN)， 是中国第一家以动漫为主要内容、弹幕为交流形式的网络平台，并在短时间内吸引了大量80、90后用户。斗鱼TV以游戏视频直播为主，同时也涵盖娱乐体育等内容。 不同于Twitch播主人气上升后网站才给予酬劳，斗鱼播主依靠观看用户打赏靠充钱买到的“礼物”挣钱。不同的平台有不同的抽成比例，最后播主和平台共同收益。这也是目前国内直播平台播主赚钱的主要模式。

　　根据福布斯(Forbes)统计，截至2016年6月14日Twitch 11个最受欢迎的频道共有4213个视频，而其中的“异常值频道”，即观看量远多于播放同样游戏内容的频道，都是通过多年累积才有了现在的关注量。据统计，75%的异常值频道都是在2013年之前建立的，而其余95%关注量较低的频道都是在2014年以后建立的。从中不难看出在Twitch的运营模式下，一个频道一般需要三年左右才能建立稳定大量的客户群并且达到盈利。

异常值频道(蓝)与普通频道(红)建立年份百分比对比图(数据来源：福布斯)

　　不同于Twitch的慢速积累，斗鱼TV从2014年成立至今仅用两年就得到了资本及客户群的快速扩张。2016年三月斗鱼完成一亿美元(6.7亿人民币)B轮投资，其中腾讯领头4亿，A轮投资者红杉资本及南山资本跟投，估值超过十亿美元。根据第三方数据网站Alexa统计，截至目前斗鱼在全球网站排名第200位，日均访问量达1563万。

　　全民参与类新秀：Periscope VS 映客直播

　　Periscope是由创始人贝克普尔(Beykpour)和伯恩斯坦(Bernstein)在2014年创立的综合性视频直播应用，当时他们给这个应用取名Bounty。创建初期Periscope从谷歌创投、门罗创投等风投公司得到150万美元的投资，并在2015年被全球访问量前十的网站之一Twitter收购，收购后正式以Periscope的名字推出。借助Twitter强大的推广平台和视频直播的趋势，上线后短短四个月内Periscope已经有超过一千万注册用户。Periscope 的播主多是草根群众，随时随地分享做饭食谱旅游风光等个人生活，而围观群众则可以通过触碰屏幕送爱心给播主。人气高的播主可以在后期吸引商业公司赞助获得商业利润。

　　

Periscope 播放页面

　　类似于Periscope，映客直播也是在中国短期内迅速崛起的直播界典范。映客直播在2015年5月成立初获得了天使基金的500万投资，2015年11月获得了赛富基金领投的数千万A轮融资，12月获得了昆仑万维领投的八千万A+轮融资。短短半年内获得三轮融资，身价翻番，日活动量超一千万，映客迅速在老牌直播平台YY直播、唱吧、花椒中杀出一条血路。类似于Periscope的客户定位，不同于当时的秀场式直播和游戏直播等主流定位，映客的定位在于主打时尚理念并以素人参与为主，以映客融入用户生活为主要切入点。普通群众通过映客分享自己的美食音乐或随时发生的小事，并且同样也接受群众的在线“礼物”与网站分红盈利。

　　老牌战场：Meerkat VS YY直播

　　Meerkat 是美国第一个爆红的直播app，前身是Yevvo，由Rubin在2013年创立。由于诞生时机和模式的不合适Yevvo并没有得到乐观发展，并于2014年下架。2015年2月经过重新研发鲁冰推出Meerkat并在上线以后迅速蹿红，不到一个月用户数超过30万。Meerkat早期的定位在科技圈，利用Product Hunt(一款新产品推荐平台)和SXSW(西南偏南，每年一次的新电子产品推介大会，曾捧红过Twitter)的平台推介以及和Twitter账号的关联迅速在科技圈走红，三天内获得1.5万名用户，并在之后迅速拿到了由格雷洛克风投公司领投的1400万美金(约9000万人民币)的B轮融资。

　　相比Periscope，Meerkat的页面设计更简单明了，视频整体分为两类，正在直播和即将直播的视频。Meerkat现在的用户群也以普通群众为主。在Meerkat之前美国的网络直播主要以网页直播的形式为主，Meerkat开创了手机直播的新时代，并通过让用户点击爱心表赞或者写评论的方式强调参与性用户体验。最近Meerkat推出一个新的录制功能LVR，对于即将到来的直播感兴趣却又不能即时观看的用户可以点击 “record”对视频进行存储记录。

Meerkat 录制功能界面

　　类似于Meerkat的市场先行者地位，YY直播也是中国的老牌直播平台。YY直播的前身是YY游戏直播，创立于2012年，隶属于欢聚时代。YY游戏直播的定位在为玩家提供高清的电竞赛事和体育赛事观看，到2014年正式更名为YY直播，内容涵盖体育、明星、游戏、音乐等各方面，以素人秀场式直播为主题，定位更平民化。拥有长期历史的YY拥有强大的公会资源，而拥有大量的公会主播也使YY在竞争激激烈的市场中可以屹立不倒。

 

　　和一般国内平台的素人主播靠观众送礼挣钱不同，YY的主播要想将礼物兑现则需签约公会，并要服从公会安排。而主播利润则来源于YY平台给的固定工资和提成，以及与商家合作接广告。相对于Meerkat的群众随时直播的模式，YY的秀场直播对主播的要求更高，一般高人气主播都长相靓丽多才多艺且性格开朗还要有专业的电子设备。

　　网络巨头纷纷加入 直播江湖风起云涌

　　直播这块新鲜的肥肉不光吸引着年轻的投资者加入，各网络巨头也纷纷参与其中。在美国除了Twitter和亚马逊分别购买Periscope和Twitch外，脸书(Facebook)和谷歌最近也加入直播大潮。Facebook推出了Facebook Live的直播应用， 策略与Periscope类似，都是利用已有的用户群和其社交网络形成稳定客户群。而谷歌旗下的Youtube一直都有直播内容，最近Youtube已将直播功能Youtube Live Mobile Streaming专门区分出来并在少数用户中先行测试后正式加入竞争。而在中国，竞争也同样进入白热化，目前中国市场上已有超过两百家直播平台，除了BAT各自布局外，小米、微博、陌陌等也纷纷加入。光腾讯旗下目前就拥有七家直播类平台，而刚与阿里巴巴合并的合一集团旗下则拥有来疯、火猫TV、优酷等六家直播平台，同时陌陌和微博等都有自己庞大的用户群为支撑，直播平台竞争愈演愈烈。

　　

美国顶尖公司在各社交平台视频投放对比图 (数据来源 Business Insider)

　　面对新的竞争格局，两国的直播平台都推出不同的策略应对，以求在厮杀中取胜。Twitter禁止了Meerkat从Twitter自动导入联系人的功能，Facebook继续重金邀请明星入驻，Twitch添加了观众发送 “cheers” 的功能(类似于国内送礼功能)，而Meerkat在众巨头的夹击下已经开始业绩下滑并进行核心业务改版。而在中国，随着新的竞争者加入老牌平台也纷纷升级。YY最近宣布推出直播盒子，优化PUGC的产出，同时促进和芒果娱乐、华策娱乐等娱乐巨头的合作。而映客则加大和明星的合作力度，利用粉丝效用巩固市场。新的竞争格局下各家平台已不光是内容的竞争，而是资源、生态布局、媒体合作等一系列综合竞争。

　　一时潮流or 未来趋势 狂欢过后直播能否避免O2O式没落

　　小叶子外卖、e食e客、随意……《华东地区O2O项目死亡名单》上列着倒在o2o这场博弈中的牺牲者。2014年在o2o最火的时候只要拿着手机一路扫码午餐、水果、化妆品、专车、飞机，任何你想要的都能通过各种app以低廉的价格送到你手上。那时各种线上线下企业如雨后春笋纷纷冒出，伴随着资本的疯狂投入o2o进入了属于它的狂欢时代。然而严重的同质化问题、资金链断裂问题以及线下资源不足等问题使o2o在仅仅一年后便发生了倒闭潮，幸存下来的企业多有资本巨鳄撑腰，在行业内基本处于垄断地位，例如打车界的滴滴出行界的携程。中小企业再难生存。

　　仅仅一年后直播便以更为迅猛的姿态袭来。今天直播引起的投资热潮丝毫不逊于当初的o2o模式。能否避免重蹈o2o“一窝蜂惨死”的覆辙也成了这场盛会的每个参与者需要思考的问题。相比美国，中国市场的直播平台更多、竞争也更激烈，同时市场和竞争手段也更加重叠。早期直播平台基本都以秀场和游戏体育直播为主，主播的长相是否甜美、身材是否劲爆、穿着是否暴露、说话是否够嗲都成了能否吸引用户的竞争点。到了现在各家又用疯狂烧钱的模式拉拢明星签约热门节目来扩大市场。若要避免o2o的下场则需注意以下这些方面：

　　一。从明星依赖式到群众参与式

　　明星虽然人气高但很难维持常态，仅仅依赖明星很难维持高流量的常规性。同时普通用户也容易缺乏存在感。当观众对明星产生审美疲劳而自身的需求又不能得到满足时，直播将很容易走向死胡同。因此能否从高度依赖明星的模式逐渐过渡到以普通群众参与为核心的模式将是未来竞争的关键。在这点上映客的模式更加优化，从一开始即以素人直播为常态很好的将映客融入到了普通群众的生活中，抢得了这块空缺市场的先机。

　　二。市场定位多样化

　　现在的直播平台大多定位重复，用户很难区分出不同直播平台的区别，长此以往又将进入o2o资本博弈的循环，中小规模平台又将面临成本难以回收、资金链断裂的问题，最终退出竞争市场。因此采取差异化策略形成自身的特色，哪怕瞄准缝隙市场也是中小规模平台的一条长久生存之道。

　　三。创造层次鲜明、丰富多元的内容机制

　　中国早期的直播内容定位偏低级，有些平台也因涉黄等问题被下线。走这种单一的打擦边球式的路线不但容易触及制度的边缘，也很难长期吸引用户兴趣。因此创建多元丰富而有趣味的内容是更富有远见的发展模式。

　　相比中国，美国直播行业的公司数目少了很多，因此厮杀程度没有那么惨烈。但同时Facebook、Twitter等网络巨头的优势更为明显，其余公司在资本规模和客户资源上难以望其项背。在这种情况下小公司找准市场，避免和网络巨头进行重叠性竞争是生存的关键。Meerkat在被夹击利润下降的情况下已经开始由多人互动模式开始向少数人社区式互动模式转变，避免和Twitter 、Google、Facebook正面交锋。同时美国的直播平台在内容的多样性和丰富性上不如中国的平台丰富，而这点也将成为未来竞争的一个潜在区域，例如已经有平台开始研究如何将VR和直播融合。

　　资本盛宴终有冷静下来的一天，谁输谁赢现在判断还为时过早，不过可以肯定的是只有准确把握好定位并形成自身难以模仿的优势才是中美两国各直播平台能否走到最后的关键。引用巴菲特的一句话：“只有当潮水退去的时候，才知道谁在裸泳”。(苏崇颖 冯昊发自纽约)

二 : 中美高校网络教育差异比较研究

摘要：近年来随着我国网络技术的高速发展和现代教育理念的不断提升，高校网络教育迎来了新的发展契机。虽然接受我国高校网络教育的学生人数不断上升，网络教育覆盖的社会层面也越来越大，但是由于受到我国的国情、文化和传统教育模式等原因的一些影响，我国高校网络教育的教育质量始终与以美国高校为代表的国际化、高水平的网络教育还存有一定的“距离”。中美高校之间网络教育的差异是形成这些“距离”的主要原因，而这些差异主要集中体现在高校网络教学过程中的教学方式、硬件及软件标准以及和教学质量的评价方式等方面。我国的高校网络教育如果能够正确认识这些差异的客观存在，并且找出形成的原因，切实做出合理的结构调整与改变，及时提高我国高校网络教育教学的质量，相信一定能够找出一条适合我国国情的高校网络教育发展的正确途径，使我国的高校网络教育在不久的将来具备国际化的竞争力。

关键词：高校网络教育；教育差异；教育质量；网络教学标准
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）26-5935-03
1 概述
随着我国高等教育教的大众化、普及化的发展以及我国互联网技术的普及，以网络环境为基础的网络教育尤其是高校网络教育，近年来在我国得到了快速的发展。与此同时，网络教育作为促进我国公民进行全民学习和终身学习的重要教育模式，其教育质量也受到了社会大众的密切关注，如何能够提高中国的高校网络教育质量，是关系中国高校网络教育能否取得更进一步发展的重要问题。美国是世界上最早产生网络技术的国家，美国的高校网络教育质量在世界上处于领先地位，与美国的高校网络教育相比，我国的高校网络教育在教学“硬件”和“软件”等方面还存在一定的差异。这些差异当中有些是可以通过引进硬件设备和技术支持来改善的，但是还有一些由于社会体制和文化差别形成的网络教育差异却不是能够在短时间内得以解决的。只有正确地认识到这种差异的存在，找出阻碍我国高校网络教育发展的主要矛盾，研究学习国外先进的教学管理方法，形成符合自身发展的高校网络教育系统，真正提高高校网络教育质量，才能促进我国高校网络教育的健康快速发展。
2 中国高校网络教育发展现状
中国的高校网络教育虽然起步较晚，而我国互联网络的快速发展却给网络教育带来了生机。从我国教育部在1994年就实施过由清华大学等10所高等院校共同承建的“中国教育和科研计算机网示范工程（CERNET）”项目起，到2001年我国高校远程教育学院试点数量超过100所，再到2006年教育部高教司正式启动“数字化学习港于终身学习社会的建设”示范项目，全国接受网络高等教育学生人数在不断刷新历史纪录。众所周知，我国的高校网络教育是以公办高校为主体办学机构，提供学历制的网络高等教育，学员可以在参与学习后通过官方组织的统一考试来获得相关的学历和文凭。学生可以在具备合适的计算机和网络的环境下，随时随地地按照网络课程的要求进行自主学习，这是网络教育相对于传统高校教育的优势所在，这个优势为那些无法实现全天都需要坐在校园课堂读书的社会人群提供了一个学习知识、发展能力并获得学历的有利平台，也为我国实现终身学习型社会提供了一个良好的发展途径。
然而，在我国高校网络受教育人数不断刷新的今天，如何保证高校网络教育质量就称为了人们关心的焦点。在传统的课堂教学模式的影响下，如何保证高校网络教学的教学质量？如何能够通过网络来真正提高全民终身学习的积极性？如何评价网络教学的教师资质等等问题，成为了阻碍我国高校网络教育进一步发展的枷锁。
3 美国高校网络教育发展状况
美国早在20世纪80年代就已经开始应用网络媒体进行教学，网络教育已经发展成为美国继续教育的重要组成部分。根据美国联邦教育部国家教育统计中心发布的调查情况显示，美国在2002-2003年的5020所大学中，有1754所提供远程教育课程，占整个高校比例的34.9%，约200万学生注册接受各种形式的远程高等教育，占所有类型高校在校学生总数的13.9%。根据2007年美国高等学校教育年度年报显示，美国注册网络课程的学生人数达到348万人。目前，美国高校网络教育已经基本覆盖了所有的学科和专业。而美国政府为了规范网络高等教育质量，会对实施网络高等教育的机构进行认证。
所谓认证，是指以质量保障和质量改善为出发点对学院或大学机构进行的外部质量检查与评价。这既是政府、家长、学生和媒体了解学校教育质量和办学情况的重要渠道，也是敦促高等教育机构不断进步保证教育质量的重要方式。美国的高校网络教育正是由于其正规客观的质量认证体系才保证了整个网络教育正规化和专业化。
4 中美高校网络教育发展的主要差异
中美两国高校网络教育之间由于社会环境和文化发展的不同，形成了一些差异。客观来看，中国的高校网络教育质量还是跟美国存在一定的差距的。这种差距既存在于支持网络教育进行的物质环境和技术上，同时也存在于教学理念、教学管理和社会人群对知识的整体认知程度上。在笔者看来，中国高校网络教育通过近几年和未来的可预见性的快速发展，能够在网络教育的物质环境和软件技术上通过自身的努力来快速缩小与美国网络教育的差距。但是在高校网络教育理念、社会人群对网络教育的认知程度以及整个网络教学管理体系的建设方面，这些方面的问题才应该定义为中美两国高校网络教学的差异。如果中国的高校网络教育能够客观认识并正确对待这些存在的差异，通过比较和研究，一定可以找出一些符合自身进一步发展的方法，提高自己的网络教育质量。
4.1 对网络教育本身的认知差异
由于受到传统的文化和教育模式的影响，中美两国的主要社会群体对高校网络教育的认识是不同的。不同社会的主要人群对一件事物的认识性差异，会直接导致对待这种事物不同的直接行为反映，而这些不同的行为反映会促使这种事物向不同的方向的形成与发展。有学者认为，这种认知的差异正是造成目前中美网络教育质量存在差距的最为主要和根本的原因。美国的高等教育较为发达，其高等教育的质量较高，教育资源也相对较为丰富，针对美国不同的社会阶层的人群，美国的高等教育所能够覆盖到的范围也很大，这是美国传统高等教育的优势。相对于中国学生而言，美国的学生不需要面对很大的升学压力。相对于学历而言，美国社会更加看重个人对专业知识的应用能力和团队合作能力。因此，美国的主要社会群体将网络教育看作是一种接受专业知识培训以及增强应用能力的教育平台。而与此同时，对于高校网络教育的这种实际应用看法，也在驱使高校网络的教育者想尽办法来提高自己的教育质量和社会实用性，通过第三方的认证机构来对高校的网络教育质量进行客观评测，适者生存，教育质量高的学校和专业获得肯定和更好的生源，这就形成了一种良性的循环机制，保证了美国高校的网络教育质量。
中国由于国情和文化环境的不同，传统的教育体制模式和对于人才的传统选拔定义方式，容易引导主要社会人群形成一种接受高等教育的目的就是以获得学历文凭为主的看法。虽然我国近年来强调的素质教育理念已经极大地改善了这种认知情况，但是就目前情况来看，人们对于高校文凭追逐仍然没有根本的改变。这种对接受传统高校教育的认知也自然影响到人们对高校网络教育的认知。中国的高校网络教育在这几年得到了飞速发展，在接受网络教育的人群当中的确有一部分是需要接受某些专业知识的培训和教育，但是也有很多人是为了获得一张文凭来的。对高校网络教育这种“学历至上”的态度严重影响了中国高校的网络教育质量，而且这种普遍性的以获取学历为目的大众认知也无法形成一种约束机制来真正促使高校网络的教育提高自身的教育质量。所以中国高校的网络教育质量如果想要得到质的提升，首先需要改变的就是与发达国家之间的公民对待教育的认识差异。
美国的社会教育体制本来就注重实际应用能力，所以人们会形成一种终身学习的习惯，而网络教育这种教学模式只有在接受教育的人必须具备较高的学习主动性与自觉性的前提下才能够发挥出其优势。这种优势不仅仅体现在主动学习知识的人群数量与他们的学习质量方面，还体现在开发网络教育环境的人群的制作态度方面，两方面的综合性差异优势，使得美国网络教学领先中国网络教学。值得庆幸的是，随着我国经济的发展和社会的进步，我国政府和社会大众已经开始关注网络教育的质量问题，建设“终身学习型社会”等一系列先进理念的提出已经证明我国政府和人民正在进行着对待教育问题的正确改变。
4.2网络教育标准化的差异
美国的高校网络教育能够在世界上居于领先地位与其课程建设和教学评估的专业化、标准化有着密不可分的联系。为了解决网络教育发展中的种种问题，美国在2003年成立了“北美网络学习委员会”（NACOL：North American Council Online Learning）。这个学术委员会是具有法人资格的实体，后来该委员会发展扩大到了加拿大和墨西哥，也更名为“国际k-12领域网络学习协会”（缩写为iNACOL），它的主要任务之一就是研究制定网络教育标准。该委员会在对美国网络教育深入调研的基础之上，颁布了《全美网络课程质量标准》、《全美网络教学质量标准》和《全美网络项目质量标准》。这三大标准的实施，使得全美国的网络教育教学在课程建设、学生评测、教师资质与教学方法以及网络课程项目的建设管理等各个方面都提供了较为具体要求与建议，保证了网络教育的质量。除了对网络教育的内容和形式进行标准化规定之外，美国对于网络教育技术的标准制定也非常严格，这些技术的标准化更加能够保证高校之间的网络教育质量。
我国教育部对于网络技术的标准化建设工作也非常重视，早在2000年，就组织国内专家成立了教育部教育信息化技术标准委员会，根据中国的国情来研制开发网络教学应用系统的各种技术规范和参考标准。但是由于国情不同，对于制定网络教育教学的内容和质量标准方面，中国有关教育部门对于的高校网络教育的质量监督目前还是通过传统的年度审查的方式进行，还需要推行出一些可以进行量化细化的衡量标准。
4.3 网络教育教学方式的差异
教学目的决定教学方式。美国网络教学过程中，教师更加关注学生的学习状态和学习效果。在美国，教师和学生使用的网络教学工具有着强大网络［www.61k.com)的交互功能，通过非同步教学和双向互动教学功能，除了可以实现师生之间、学生之间的交流互动之外，还可以实现小组讨论，合作解决问题的功能。网路教学是一种远程的非同步教学，美国的网络教师为了提高教育质量，希望通过因特网来了解到学生是否在教学过程中学到了应该掌握的知识，如何测试学生掌握知识的熟练程度，以及如何与学生开展尽可能有效的互动行为等等。因此，美国的网络教育所运用到的教学软件的功能也更加强调基于因特网的非同步教学行为的开展、教学测试的开展以及与学生进行互动来进行对其知识掌握情况进行调查活动的开展等等。很多开展网络教学的高校甚至会在其相关的网络教学网站上对想要接受网络教学的学生进行一些在线测试，其目的不在于检测学生的知识量有多大，是否适合学习某一门专业，而是测试这名学生的学习习惯与学习方式是否适合接受网络教育。这些看起来似乎是与网络教学不太相关的行为其出发点却是处于对网络教学质量的保证以及对学生负责。在美国，网络教学的收费对于一般的中产阶级家庭来说也是不低的，根据有关调查显示，美国高校每年都有接近60%的学生因为各种原因无法顺利毕业，其中很大一部分是因为家庭经济原因。所以，如果一名学生交了学费想要通过网络教育掌握知识，但是学生本人的学习方法不适合网络教育模式，那么提前进行测试就是十分必要的行为。这虽然与美国的国情相关，却也显示出美国网络教育“以学生为本”的关注。
中国的高校网络教育中，目前学生已经不仅通过网络获取到相关的课件和视频资料，通过我国高校网络教育工作者的努力，我国网络教育也能够实现学生与教师之间的网络视频互动和在线讨论的功能。但是，以学生为中心的理念还需要进一步得到加强，教师对于学生学习状态的了解，学生对于教师教学理念的理解等问题，都需要通过更多的非同步在线的交流来获得，只有真正加强师生之间的互动和信息共享，增强网络教师对于学生培养的责任心，才有可能从网络课堂教学真正地做到提高教学质量。
5 结束语
综上所述，高校网络教育未来的发展趋势一定是国际化，标准化，专业化。而教学质量的优劣是直接衡量高校网络教育的评价标准。我国目前的高校网络教育处在一个十分重要的发展时期，要能够做到与国际接轨，数量与质量并重，才可能具备拥有国际竞争力，只有正视教育差异，真正做出改变，才能提高自己的网络教育质量，充分发挥网络教育的远程化优势，为我国全民终身学习提供良好的服务平台，培养出优秀的知识与学历并重的人才。
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三 : 美"汉字叔叔"研究汉字21年:望中国人爱自己的文化(图)

汉字叔叔讲解报、汉、黄等几个字的演变

一个美国人，自掏腰包研究中国汉字来源演变，为此常常陷入穷困潦倒，心气却一如少年，他被网友亲切地叫做汉字叔叔。

“如果生命只剩下24小时，我会打电话给朋友说再见；如果生命只剩下1年，365天，毫无疑问我会电脑化《说文解字》。”1994年，汉字叔叔44岁时，一场严重的心脏病让他走到了生命的边缘，也让他对毕生一定要做的事情有了清晰的判断。

21年过去，这个对汉字痴迷的美国人已经走到了65岁，研究汉字字形演变的数据库已经积累到了10万个字符，接下来，他准备将研究重心逐渐调整到汉字字义的演变，这更是一项浩繁的工作。

1 我为汉字狂

记者与汉字叔叔约在家中见面，这是他现在的工作单位北师大在附近为他租下的房子，他光着脚出门迎接，身上随随便便地套着一件旧得已经有点变形的红T恤。汉字叔叔个子不高，发型和笑容都有点像肯德基上校，和善的眼神里闪烁着单纯而温暖的光芒。

一进门，房间里的简朴气息扑面而来，墙上是两个繁体剪纸：“汉”与“字”。茶几上摊开着几本厚厚的《新金文编》，书桌上只有一台电脑，厨房里也没有多少烟火气息。

“你看这个汉字的汉，它开始是一条河。”汉水？“对，你看这个字底下是水波的形状，上面左边是一种黄色黏土，右边是一只水鸟。”汉字叔叔迅速把话题导向汉字。

时光已经将他雕琢成了一位和善的老人，记者努力从他的讲述中拼凑他当年叛逆而富有激情的身影——1970年，他成为波特兰大学物理系的一名学生。随后开始了在北美的游历。他花了整整10年，才断断续续修够了电脑编程的本科学分拿到学位，之后又拿到了物理硕士学位。从19岁第一次尝试离开家，他的生命似乎就在描画一条清晰可见的轨迹:总是围绕着能激发他激情的东西转，做背包客，探险、学习陌生的语言。

1972年，22岁的斯睿德突然对汉语发生兴趣。那个时候他大学已经读了一年，也做了两年的背包客。可俄勒冈州的平淡生活令他感到无趣。“周围都是说英语的人，很无聊，实际上全世界只有7%的人说英语。”汉字叔叔选择“跑掉”。当时他拼命打了几个月工，买了一张去台湾的单程机票。当时，他仅仅会说两三百个汉字。

那个时候他还一直给台湾作家三毛写信，经由三毛允许他还动手翻译了《哭泣的骆驼》和《撒哈拉的故事》，1979年，他专门跑到撒哈拉沙漠去看望三毛，不料当时正好赶上荷西去世，两人未能谋面。

1981年三毛回台湾，斯睿德终于有机会在台湾见到三毛。“我在大街上请她吃槟榔，告诉她吞咽鲜槟榔的汁水会立刻引起血压下降，吞两颗有可能会晕倒，但15分钟后能恢复，三毛是个心态非常开放的人，她立刻吞了两颗，然后慢慢地在路边坐下，等着低血压反应过去。”那是短暂而有趣的会面，更有趣的是，斯睿德之后也娶了一位乳名叫三毛的台湾女子。但这个三毛移民美国后两个人就分开了。后来斯睿德再次结婚，娶的依旧是台湾新娘。

从22岁学汉语，读说都没有问题，可到了40岁，他仍然不会书写。

“我是一位科学家。”斯睿德会认真地看着你的眼睛这么强调，这决定了他学习汉字不愿意死记硬背，而一定要找出规律：这个字为什么要这么写，一层层回溯，就自然碰到了汉字字源的研究。“现在繁体字由800个基本构件组合而成，回到汉字最初的样子，就明白了，每个字都是合理的。”

1994年，他在台湾遭遇了一场可怕的心脏病，让他觉得汉字字源的数据化已经不容等待。

1995年他从台湾回到美国，在硅谷找到了一份薪水优厚的IT工程师的工作，并租下一间便宜的小房子，开始着手把计划变成现实：《说文解字》、《六书通》、《金文编》和《甲骨文编》里的古汉字，全部扫描，放到数据库里，一位来自唐人街、叫做安的中国女子成了他理想的帮手。“安只有初中学历，可是特别聪明。”7年后，她帮助斯睿德将10万字符扫进了电脑。

2002年，斯睿德将这些字符一一编码建立数据库，并第一次放到互联网上，一个汉字一页，这是一个有6552页的网站——所有这些汉字上下五千年的来源变迁和演变轨迹都有标明。

2 想留在中国

“我不喜欢1980年之后的美国，之前的美国在大部分方面是进步的，现在只能说一半一半吧。在美国，我就是一个老人，找不到和电脑相关的工作，周围的人会对60岁以上的人有一种……”说到这里，斯睿德几乎是在很艰难地挑选字眼。“总之来到中国，我才有教物理的机会，这才好玩。”最后他跳过了那段评价，显得放松起来。来中国之前，他正失业,连一年47美元的租服务器的钱都拿不出来，再早一点，他在田纳西州做河道管理员，生活在汉字叔叔眼里“还比洗碗要好一点。”

在中国，除了邻居互相之间大门紧闭之外，在大部分场合他都感到中国人非常友好，理发的、美容院的、小吃店的，他和街上遇到的人都能聊到一块去。“从哪里来，几岁了，家里几口人，能挣多少钱啊……”交谈的内容既有这种十足中国风格的，也会谈到希拉里和奥巴马，互相交换对民主党的看法。

更让他留恋的是中国的年轻人，他们活力十足，很多人愿意做志愿者。他本人正在进行的汉字溯源工作也获得了很多志愿者的帮助。第一任助手惠子从媒体得知他的研究，从厦门跑到北京担任他的助手，因身体原因退出后，北师大大四学生赵多加又接过惠子的接力棒，现在赵多加大学毕业，她又请来赵女士做了汉字叔叔的全职助手。

在中国,还有些别的国家不可能有的奇遇——由于对金钱不太在意，他曾在买电脑时被多收了7000元而无知无觉，助手把这件事发到网上之后，至少200名关注了汉字叔叔的网友天天给那个电脑商打电话——“你骗的人是汉字叔叔！”直到对方乖乖地将多收的钱归还。

斯睿德之前的工作是研究字形的演变，今后他会将重心逐渐转移到字义的演变上。这个工作量无疑是大到难以想象的。面对记者的瞠目结舌，斯睿德显得仍有余勇可贾。他在微博上连续发文：“我发现中国文化永远研究不完，我希望你们中国人应该爱你们自己的文化。而汉字最代表中国。”汉字叔叔甚至怀疑100年后汉字将淡出人们的生活而逐渐消亡。“楔形文字用了3500年，最后也毁灭了，谁说汉字不可能呢。”他常常即兴写些古汉字考物理系的学生，“他们大部分看不出来那些字和现代汉字有关系。”让他困惑的是，“每个人每天都是不假思索地使用汉字。却不知道这些汉字的故事和来源，还有的书法家为了艺术化把字都写错了，我受不了。”

他就是抱着这样一种呵护汉字的热情在研究，毫无疑问，他认为留在中国是继续这项事业的最理想的选择。“我想永远留在中国，请赐我一张绿卡”被他放在微博页首的位置，“不知道为什么，我觉得中国是我的国家。”

现在斯睿德拿到的是五年签证，但每年都需要登记，以确认持证者是有工作的。到7月斯睿德3年的工作签证就要到期，现在，找到新的工作就成了当务之急。

记者采访是5月21日的下午，那是6月10日前斯睿德唯一的空当，由于要寻找新的工作，20天内他的行程安排得满满当当。

6月21日，一个月之后记者再次致电汉字叔叔，询问最近的工作进展。才发现忙忙碌碌一个月并没有给汉字叔叔带来理想的工作机会。

“很多人来和我联系，但有的人完全不了解汉字，也并不了解我的工作，他们只关心‘我的名字有什么来历什么意思’，还有的让我讲百家姓，有的姓比如‘王’是有故事的，可‘陈’就未必有可以考证的故事，几百几千年前的人怎么想，我们不能猜，要证据。所以我不要戏说，要正经讲。”斯睿德的汉语经常一字一顿，但表达得非常清晰。

采访时，汉字叔叔一再表示，他喜爱的工作都是和汉字或者物理有关系的。“很多人请我去教英语，可我不想去，会浪费很多时间，也没有挑战性。”汉字叔叔的助手赵多加说，奔忙一个月后，现在汉字叔叔可能只剩下教英语这唯一的选择。

3在中国我“火了”四次

汉字叔叔并没有长期被媒体冷落忘却。“我至少红了四次。”斯睿德顽皮地一笑，随即在纸上很认真地画一条波浪起伏的曲线。

第一次是2011年，1月的一天，他的网站无意中被一位中国网友发现，并转发到了微博上。往常，汉字字源网一天只有大约15000的访问量，访问者基本都是汉字研究者或中文爱好者，可那一天之内访问量突然暴增到60万次，造访的网友来自135个国家，其中七成来自中国。这是他第一次见识中国的力量，也是那一次，开始有人叫他汉字叔叔，让他最终下定决心来中国继续他的汉字事业。

已经61岁的斯睿德又买了一张单程机票，这次的目的地是天津。

中国天津待了一年之后，汉字叔叔又“火”了一把，那是2012年8月1日，由于得不到关注和资助，他陷入贫困潦倒，旅游签证到期，护照被没收，第一次面临限期离开中国。一个致力于免费工作保护中国文字的人，为什么要离开中国？媒体就此事报道之后，汉字叔叔再次进入公众视野。“红了”的结果是北师大跟他缔结了三年的合约，聘用他在北师大系统科学院用英语教物理，由于他没有相应的博士学位。只能以代课的形式受聘。

之后又有四五家杂志不约而同地一起报道了他，再次掀起了一个小小的热潮。

第四次就是现在，汉字叔叔与北师大合同期满，再次面临拿不到工作签证和随之而来的绿卡困扰。

对于他的“红”，最敏感的就是汉字资源网访问量的变化——

每逢媒体报道，访问量常常在几天之内激增几百万，之后很快就回落到原来的数量。这就是他开头画那条曲线的原因。

他还向记者展示了一幅自己非常喜欢的卡通肖像画，“很可爱吧，我很喜欢。”这是他一位艺术家朋友专门为他设计的，可惜每次媒体的报道都会带来潮水般的邮件，这位朋友的联系方式被两万多封邮件覆盖，已经难以找回。

但在这片为金钱和成功发烫的土地上，媒体的报道在多大程度上能帮助他呢？在汉字叔叔的理想里，他希望自己能有3到10个助手，全情投入到汉字研究中。

4生活最重要的是爱好与冒险

“好玩”是汉字叔叔的一个高频词。“就是好玩嘛。”他用这个轻松的词解释他对汉字近乎苦情的坚持。这辈子，他尝试过无数的事情，做背包客，走遍美国，去非洲沙漠，去东南亚、俄罗斯、哈萨克、蒙古共和国，去跑马拉松，学日语学印度语，“总是制订计划的生活是封闭的生活。”他觉得，自己和汉字纠缠了半生，并不是一件有计划的事儿，而是在各种各样的尝试之后，他发现这是他始终喜欢无法割舍的东西之一。

他桌上的《新金文编》，2000块人民币，是前些天一位网友刚捐助的。对于月薪只有4000多元的汉字叔叔，很多辞书的价格过于昂贵。

但汉字叔叔并不喜欢中国人谈论他的困窘超过他的汉字工作本身。对于出现在媒体上对他“可敬又可怜”的评价，他想说：我不可怜，只是没钱。在他眼里那种“存钱存钱，都没有冒险”的生活很无聊。他觉得人一定要有爱好，找到自己的生活。

虽然不关心金钱，但他的工作却不可避免被金钱掣肘，汉字字源网的页面看起来朴素到落伍，记者在这里试着输入“昀”，并没有找到相应的网页，但在汉字叔叔的数据库中，这个字很快被调了出来，由于资金和条件的制约，汉字叔叔的网站已经两年没有更新，网站要不要升级？“要！”要不要更新快些？“要！要！”汉字叔叔脱口而出，他也希望能尽快把手头已经完成的工作逐步放到网上，“到时会有一个很大的进步。”

在他研究汉字的30年间，他不认识任何汉字研究的专家。来中国的4年，他的研究也一直处在被汉字研究者无视的状态。他拿出一本《汉字演变500例》，“500个字不够，我要完整的。”

好消息是，最近汉字叔叔发现了一些“真正在研究汉字的人”，这是崭新的开始，他感觉“交流是有意思的，但沟通并不容易。”“我希望中国人注意我不是因为我是外国人，而是因为我会分析汉字。”

张 卉

来源：北京晚报

责任编辑：李然

四 : 城市文化地标认知、认同的两岸差异研究--以上海季风书因与台

五 : 文化研究与口红现象

　　从这些年的文化研究来看，并不乐观。它不可能成为主流的文化中心。所以在许多人看来，文化研究是一种边缘性的学术研究。从精英化的学院派代表到大众化的跟风文学的出现。文化研究几乎淡出文学圈。从百家讲坛走出的学者们在经过一定的娱乐性的殍化下，并很快脱落成一个表演者。学会了交际。学会了高谈阔论。从而使文化研究越加的低迷化。从百家讲坛走出的学者是不能说是真正意义上的学术研究的讲坛。而是使文化走向另一条娱乐性质的另类文化上来。不可不说，这是导致文化研究淡化的一个原因。

　　娱乐化的文学形式已经很高的把那些传统意义上的正派学术研究和可以成的上很经典的文学作品淹埋。这不可不说，是历史的退步。我们今天翻开那些学术方面的论文，感觉很枯燥。《学术争鸣》是一个主要以文化研究为主的学术性杂志。在书店里常常能看到摆放很久的有关这方面的文集。如果说，学者在文化方面最有话语权，那么这些学者能代表文化真正的走向么。朱大可把诸如余秋雨的文化现象称作是＂文化的口红现象＂“老年人的梦游”。余秋雨被称为“文化大师”但是这能说明余秋雨能带来文化研究的热潮么。

　　文化学者的论点也不过是有限知识的叙述。可以说，文化研究的命脉是掌握在自身发展的特点里面。前几年，余秋雨的“文化论”引起“国学热”。从此以后，余秋雨脱离学院派的束缚。走上了文化研究的道路。但从他多年的学术游历中，他只不过是美化文化。给文化的嘴上抹了一片口红。

 

本文标题：中美文化差异研究现状-美国直播平台火不火？探究中美直播差异
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