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生源地信用助学贷款利息-利用开源信息抵御网络攻击的介绍

发布时间:2018-02-02 所属栏目:大学生助学贷款网站

一 : 利用开源信息抵御网络攻击的介绍

目前IT面临的主要困境是:安全工具就像一个黑洞,吸走企业的时间和金钱,以及企业应该如何适当地保护企业的信息系统和资产。强大的防御并不一定意味着高成本,企业应该从评估公开信息开始,并想办法保护这些公开信息免受攻击。
关于谁正在攻击企业以及为什么发动攻击,企业很容易被各种炒作新闻左右,从而产生了对有效安全相关的要求和成本的误解。企业需要从根本上和战略上选择安全办法,他们需要从攻击者的角度来看问题,以确定攻击者有什么数据可偷以及如何发动攻击。这些问题的答案可以指导企业很好地规划防御系统。
在ISSA洛杉矶(ISSALA)五月安全首脑会议的小组讨论中,BeyondTrust公司首席技术官Marc Maiffret谈道,媒体和供应商传递安全趋势和公众利益等相关信息的方式将会影响企业对其面临的风险以及安全需求的评估。
Maiffret指出,分布式拒绝服务(DDoS)攻击能够立即得到媒体的关注,是因为这些事件是公众可见的。当主要托管服务供应商、金融机构或者社会网络服务因为DDoS攻击导致脱机,全世界都会引起高度关注。这种事件很容易被发现,停机的结果往往具有新闻价值,并且事件的人为部分吸引着人们的关注。
在公众和媒体的注意力放在谁发动攻击和为什么攻击的方程式中时,供应商充分利用了消费者的恐慌心理,围绕新闻炒作焦点来宣传他们的产品。这种营销策略吸引着更多的媒体和公众的关注,导致这种炒作循环下去,像滚雪球一样。所有这一切都吓得企业不断投资来抵御攻击者。
如果企业不知道需要保护什么或者他们容易受到攻击的程度,对于企业而言,最好选择一个可靠的安全方案,无论昂贵或者便宜的。
每个企业的安全需求都不一样,就像每个安全产品的功能一样,因此,适用于一个企业的相同产品,在另一个企业可能完全无用。并且,虽然每个企业都有自己独特的情况。然而,所有企业都面对着一个相同的简单事实:他们的所有公开访问信息同样能被攻击者利用。世界上没有任何安全产品可以改变这个现实,无论供应商如何吹捧其产品。
如果企业准备切实地保护其系统、业务数据和知识产权,企业需要结界很多棘手的问题。虽然,谁将攻击其系统以及为什么发动攻击是建立成功的安全计划非常重要的问题,但这两个问题只有在确定攻击者的攻击目标以及如何执行攻击后才能够解决。
ISSALA的很多会议都涵盖了这一主题。McAfee公司的安全研究与通讯主管David Marcus谈论了攻击者如何利用开源情报(OSINT)来获取对企业基础设施、技术和操作的信息。
Marcus列出了这些具有创新性和协作性攻击者所使用的工具,包括Twitter、Pastebin、SHODAN和Metasploit等。从使用这些工具的结果来看,Marcus向观众展示了如何通过识别、捕捉、分享和利用公开信息来轻松地获
取可用于攻击企业的有效信息。
为了进一步说明这一点,Marcus描述了如何使用这些相同的方法来攻击关键基础设施,更确切地说,SCADA系统。
例如,Pastebin剪贴板可以用于搜索标签#SCADA和#IDIOTS,以找出世界各地关于SCADA设备的公开信息,包括已经确定存在漏洞的SCADA系统的公开可见的IP地址。这些搜索结果信息可能是被攻击者和黑客上传的,然后,我们可以将这些结果放入谷歌搜索,来找出容易受到相同或类似漏洞攻击的SCADA网站。
Marcus还介绍了我们如何可以作为管理员来登录这些网站,这完全不受约束。成功登录后,我们可以阅读这些系统数据库的内容,改变设备的配置,安装恶意代码,甚至通过点击一个按钮就可以重新启动系统。
那么,我们如何打破媒体和供应商灌输的谁正在发动攻击和为什么的方程式呢?所谓,进攻是最好的防守。Marcus分享了以下五个秘诀:
1.利用和操作化OSINT :使用Twitter、Pastebin和SHODAN来识别和捕捉关于你自己企业和系统的面向公众的信息。这种开源公开信息可以为我们提供很有用的信息,可以帮助企业了解攻击者如何看待其基础设施和运营。
2. 不要根据行业或营销流行语来做决定: 不要过于担心高级持续性攻击,应该理解这种攻击的目标是什么以及攻击者将如何接近这个目标。
Marcus表示应该着眼于基础。在Marcus的演示过程中,其识别和访问的所有SCADA系统的基本安全措施都失效了,虽然系统中部署了入侵防御系统(IPS)、入侵检测系统(IDS)以及其他抵御APT的技术。Marcus表示:“这些保护措施没有得到正确配置或者根本不能抵御已知漏洞。”
3. 超越渗透测试:利用红色小组(red team)。红色小组行动和渗透测试结果之间有着很大的区别。当某个系统对业务非常重要时,红色小组取下这个系统,而渗透测试只是会指出“这里有一个漏洞需要修复”。
对于真正关心其环境安全的企业而言,应该从传统渗透测试转移到整合了红色小组的安全方案。企业需要弄清楚其环境内存在的真正漏洞,然后解决这些漏洞。
4. 利用合作伙伴和供应商的知识: 企业应该向值得信赖的安全合作伙伴和解决方案供应商寻求帮助,Marcus表示“不要将你的供应商看作是某个产品的供应商,他们知道很多恶意软件和其他攻击方法,充分利用他们的知识、专业技能和人力”。
5. 为信息共享建立合作伙伴关系: 网络安全下一个大爆炸将围绕情报和属性。企业不仅需要检测到他们正受到攻击,而且需要知道谁编写的攻击,这样当局就可以找出攻击背后的来源。
信息就是黄金,虽然很多企业没能利用这些可用的信息。显然,企业可以利用开源情报来建立强大的网络防线。这引出了一个问题,你的企业上一次检查公众对你的环境的了解情况是什么时候?

二 : 71福建省生源地信用助学贷款 - 仙游县教育信息网网

福建省生源地信用助学贷款

实务操作指南

生源地信用助学贷款实务操作分三个阶段:贷前准备阶段、贷中实施阶段、贷后管理阶段。

第一阶段:贷前准备阶段

时间:每年7月1日前(生源地信用助学贷款申请日之前)步骤:调查摸底→测算规模→编制预算

■第一步:调查摸底

◆普通高中、职业中学助学贷款需求摸底调查

途径:县学生资助管理中心将《福建省生源地信用助学贷款学生有关情况调查表》(见附件1,以下简称《情况调查表》),发放至普通高中、职业中学,由学校具体组织摸底调查,并填列《情况调查表》,学校盖章确认后,送县学生资助管理中心。

提示:高校入学新生可登录福建省学生资助网下载《情况调查表》或向所在高中学校领取,按要求填写后,到所在地村(居)委会或乡镇(街道)民政部门盖章确认家庭经济困难情况。

◆首贷高校在校生助学贷款需求摸底调查

首贷高校在校生自行登录福建省学生资助网下载《情况调查表》按要求填写后到所就读高校资助部门确认签章,并通过邮寄或其他有效方式送达共同借款人,共同借款人应持《情况调查表》到所在地村(居)委会或乡镇(街道)民政部门盖章确认家庭经

济困难情况并于4月15日前送达县学生资助管理中心。

■ 第二步:测算规模

县级学生资助管理中心根据回收的《情况调查表》汇总打

包并导入福建省生源地信用助学贷款管理系统,测算当年的贷款规模,与经办行(社)会签后逐级汇总上报省级学生资助管理中心。

提示:上报的测算规模应包括新生、首贷高校在校生以及续贷高校在校生当年应放贷款额。

■ 第三步:编制预算

设区市学生资助管理中心根据各县上报贷款规模,编制所需的贷款贴息及风险金预算,分别报本级财政部门及省学生资助管理中心。由省学生资助管理中心统筹安排贷款贴息和风险补偿资金。

第二阶段:贷中实施阶段

时间:每年7月1日于10月15日

步骤:借款学生与共同借款人申请→资助中心受理、审核、推荐→经办行(社)调查、审查、审批→签订合同、出具证明和回执→借款人委托支付→经办行(社)放款、受托支付款项(划汇)→借款学生持借款回执到校报到、核对划款、领取收费票据→学校核实贷款后填写回执,加盖公章确认,学生寄回生源地所在县级资助中心。

■第一步:学生申请:借款学生及共同借款人持以下材料到

户籍所在县级学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。学生入学前户籍与其共同借款人户籍均在生源地信用助学贷款经办行(社)的服务区域内。

◆学生应提交材料(已参加生源地信用助学贷款保险的经办行(社),以下材料需提供一式两份):

☆新生

(1)《福建省生源地信用助学贷款学生有关情况调查表》或家庭经济困难证明原件;

(2)录取通知书原件及复印件;

(3)户口本及复印件(含有派出所公章的第1页、家庭索引页和学生个人页);

(4)学生及共同借款人身份证原件及复印件;

(5)学校开户行名称、账号及有关收费标准;(若因提供的学校账户信息错误导致贷款退回的,经办行(社)应及时通知学生提供正确账户信息并重新划款);

(6)向行(社)申请信用助学贷款的借款申请书。

☆首次申贷的在校大学生

(1)《福建省生源地信用助学贷款学生有关情况调查表》或家庭经济困难证明原件;

(2)《福建省生源地信用助学贷款高校确认表》(见附件2,以下简称《高校确认表》)原件及复印件;

(3)户口本及复印件(含有派出所公章的第1页、家庭索引页和学生个人页);

(4)学生及共同借款人身份证原件及复印件;

(5)向行(社)申请信用助学贷款的借款申请书。

☆续贷的在校大学生

(1)《福建省生源地信用助学贷款高校确认表》原件及复印件;

(2)学生及共同借款人身份证原件;

(3)向行(社)申请信用助学贷款的借款申请书(借款借据)。

■第二步:资助中心受理、初审、推荐

◆受理

☆县(市、区)教育局学生资助管理中心受理学生借款申请,向首次申请的学生发放并指导其填写《福建省农村信用社生源地信用助学贷款申请审批表》(见附件3,以下简称《申请审批表》)及《借款申请书》(见附件4);

☆告知学生其户籍所在地经办行(社)办理网点、经办人员和电话(或及时帮借款学生与行(社)经办人直接取得联系)。并告知学生在十五个工作日内等候经办行(社)的调查审批情况通知。对申请时材料未带齐全的学生,应告知学生务必将所缺材料在通知签订合同当日带齐。

◆初步审核

☆审核学生提供材料的完整性

检查学生所提交材料是否齐全,填写是否符合有关规定。 ☆审核学生提供材料的真实性

▲(1)对“录取通知书”的审核:审核录取通知书是否为全日制普通高校,如无法确认,可由学生自行登录高招网核实。

▲(2)对《情况调查表》的审核:重点审核“家庭经济困难情况”。

符合以下特征之一的学生均为可认定为家庭经济困难学生: *高中阶段已进入家庭经济困难学生数据库的;

*孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等;

*单亲或父母年事已高或患病长期卧床,家庭缺乏劳动力无固定经济来源;

*家庭被地方政府列为特困户;

*家庭为民政部门确定的城市居民最低生活保障对象;

*学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害,学生本人突发疾病或意外事故);

*其他家庭经济困难有关证明。

▲(3)对《高校确认表》的审核:审核学生是否已获高校国家助学贷款、是否在学、是否欠缴学费等在校期间情况

☆身份证明材料的一致性

核对借款学生及共同借款人的身份证、户口本等个人信息,是否与相关表格中个人信息填写一致。

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◆推荐

资助中心对审核通过的学生,在《申请审批表》上签署审核推荐意见、加盖公章随附学生相关材料,在3个工作日内送达县级行(社)。并填写《初审推荐汇总表》(见附件5-1)。

对经审核不符合条件的学生,工作人员应做好政策解释工作。

■第三步:经办行(社)入户调查,风险评价,贷款审批 经办行(社)收到资助中心审核通过的借款申请材料后(一式两份,其中一份可供经办行(社)投保学贷险使用),于下一工作日分送到受理网点,网点经办人员按照《福建省生源地信用助学贷款管理办法》等相关贷款管理规定及时进行调查、并办理审查和审批手续。

经办行(社)应在收到申请材料后10个工作日内向学生做出是否贷款的答复。对通过审批的贷款,通知借款学生携带相关材料办理贷款相关手续;材料不齐全的借款申请,应通知借款学生补齐相关材料后继续办理贷款相关手续;对审批未通过的学生应告知具体原因,并将贷款申请材料退回学生本人。

经办行(社)应将审批结果及《审核回执表》(见附件5-2)报送县级教育局学生资助管理中心。

■第四步:借贷双方签订《借款合同》,借款人填写《借款借据》,借款人出具《贷款支付申请(委托)书》

经办行(社)指导学生正确填写《借款合同》、《借款借据》及《贷款支付申请(委托)书》(见附件6)。贷款手续办理完成后,经办行(社)应向借款学生及共同借款人出具《生源地信用助学贷款证明书》(见附件7,以下简称《贷款证明书》)和《生源地信用助学贷款高校回执单》(见附件8,以下简称《高校回执单》),由借款学生持以上材料到高校办理相关缴费手续。

首次贷款放款手续原则上要求借款学生及共同借款人亲自到经办行(社)办理。续贷学生如因勤工俭学等原因,本人无法到经办行(社)办理续贷手续的,应按要求填写《高校确认表》中的“委托书”,经高校和资助中心盖章确认后向经办行(社)办理续贷手续。

■第五步:贷款发放与支付

生源地信用助学贷款实行“一次授信,逐年发放,按年计息,受托支付,封闭划款”的管理方式。

贷款资金支付应遵循“实贷实付”的监管要求,贷款人将贷款转入借款学生个人结算账户后,由借款学生授权委托贷款人通过借款人账户将资金及时汇划至经教育部门确认的各高校(含分校、学院)的收费账户,并注明“福建省生源地信用助学贷款”。

■第六步:对寄回的《高校回执单》进行核对

借款学生到学校报到后,向学校相关部门出示《贷款证明书》和《高校回执》,学校核对后,凭《贷款证明书》办理学生缴费手费,并在《高校回执单》上确认盖章退回学生,由学生于10月30日之前以挂号或其他有效方式将《高校回执单》按注明的

地址寄回生源所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心,作为贷款发放的核对依据。

第三阶段:贷后管理阶段

■经办行(社)及县(市、区)教育局学生资助管理中心贷后管理工作

时间:10月15日以后

步骤:核实确认放款情况→建立学生贷款档案→计算贴息及风险补偿金→与高校联系了解学生情况→贷后信息更新管理

◆县(市、区)教育局学生资助管理中心根据借款学生寄回的《高校回执单》进行汇总统计,并与经办行(社)汇总报送的《福建省生源地信用助学贷款情况汇总表》(见附件12) 进行核对,核对无误后将正确信息导入我省“生源地信用助学贷款管理系统(http://xszz.fjedu.gov.cn)”。

◆录入获贷学生相关信息,建立获贷学生档案; ◆根据生源地信用助学贷款管理系统计算的贴息与风险补偿金与经办行(社)报送的《生源地信用助学贷款贴息及风险补偿金明细清单》(见附件13)进行核对,核对无误后逐级汇总上报省学生资助管理中心;

◆县(市、区)教育局学生资助管理中心应与高校资助中心保持联系,及时了解学生的在校情况;

◆对借款学生及共同借款人信息的变动,贷款的增减等情况要及时更新,加强贷后管理;

◆贷款行(社)按相关贷款管理办法规定,做好五级分类、贷后跟踪检查、报表报送和其它贷后管理工作。并于12月5日前上报《生源地信用助学贷款贴息及风险补偿金明细清单》(见附件13);

◆需办理生源地信用助学贷款“学贷险”的行(社),应提前准备一式两份贷款材料(复印件),一份向保险公司提供,一份作为贷款档案存档,县学生资助管理中心予以配合。

■毕业学生贷后工作 时间:7月21日前

经办行社应在学生毕业前3个月将《致福建省生源地信用助学贷款毕业生的一封信》寄达学生或共同借款人,借款学生毕业后应到经办行社办理还款确认手续(见附件10),并将毕业去向、就业单位名称、居住地址、联系电话等情况告知经办行社,经办行社应明确告知学生自7月21日起应自行支付贷款利息;对于借款学生因继续深造需延长还款期的,经县级资助中心审核后,与经办行社确定新的还款计划并签订《还款协议书》(见附件11)。

附件:1

福建省生源地信用助学贷款学生有关情况调查表

备注:本表有出现“□”符号的为选择项,选中以“√”表示。

“所在学校意见”栏是新生所就读高中学校或中职学校首贷在校生所就读高校意见。

填表日期: 年 月 日

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福建省生源地信用助学贷款高校确认表

不需填写委托书;若不能回乡办理,需共同借贷人持此表代为办理放贷手续。3. 新生学业品行资助情况及学号不填写。

填表日期: 年 月 日

福建省农村信用社生源地信用助学贷款申请审批表

受理业务机构: 申请人类型: □新生 □在校生

编号:

注:本表有出现“□”符号的为选择项,选中以“√”表示。 具体事项请参照“填表说明”及“范本” 。

附件3-1

《福建省农村信用社生源地信用助学贷

款申请审批表》填表说明

1.“申请人类型”根据自己情况,“□”符号的为选择项,选中以“√”表示。

2.“学生姓名”、“性别”、“出生年月”、“共同借款人姓名”和“身份证号码”填写时必须与户口本或身份证相符

3.“户籍地址”和“详细地址”是一致的,建议两者都填,若不一致的,则“户籍地址”填写户口本上的地址;“详细地址”填写现居住的地址,“邮编”填写时与户籍地址、详细地址相符;“电话”填写家庭固定电话,没有固定电话填写父母亲手机。

4.“高校名称”填写学校全称,如福建师范大学不能写成福建师大;“学制”三年、四年、五年等;“学号”在校生填写在校学号,新生可以不填。

5.“院系及专业”必须填写完整,如化工系化学专业;“每学年住宿及学费金额(元)”在校生据实填写,新生可凭录取通知书上的要求填写;“所属省份”填写学校所属省份,如中原工学院隶属河南省;“结算账户帐号”填写内容应包括学校开户名、开户行及帐号,如中原工学院、工商银行建设路支行及帐号170202050901

6.“高校类别1”由县学生资助中心根据学生所报院校在 “□”符号的为选择项,选中以“√”表示;“高校类别2” 由县学生资助中心根据学生所报院校在 “□”符号的为选择项,选中以“√”表示。

7.“与申请借款学生关系”符合条件的填写父子、母子、叔侄等; “近二年平均年收入(万元)”填写共同借款人的个人收入;“联系电话”填写共同借款人的固定电话或手机;“工作单位及家庭地址”如下岗工人,务农并填写共同借款人的家庭地址

8.“申请借款金额”填写在校年数*每学年住宿及学费金额(最高不超过6000)例如:4*4250=17000 ;“期限(年)”填写应注意是在校年数+2年宽限期+X年(最长不超过14年);“还本期限”根据学生最初意向填写,可以不包含两年宽限期,如XX年X月X日至XX年X月X日;“还本计划”按年度分期偿还,可以不包括两年宽限期,如XX年X月至XX年X月逐月还款金额XX元;还本期限与还本计划最终按农信社合同执行。

9.“高校要求报到时间” 录取通知书上的时间,如2009年9月8日。 10.“申请借款事由”主要包括家庭年收入、家庭人口以及家庭生活开支等,所写内容不能与其他材料中的内容相矛盾;“申请借款学生签字及指模”“共同借款人签字及指模”需到信用社当面签字并捺印,填写时必须清晰,不能更改;“申请日期”写填表日期。

注:1.其他空格由县学生资助管理中心或农信社填写。 2.本说明仅供参考。 3.书写字迹要工整、规范,务必使用碳素墨水或黑色签字笔书写,不得涂改。

附件

3-2

附件:4

生源地信用助学贷款借款申请书

泰宁县农村信用合作联社大田信用社:

本人为华东理工大学文法艺术学院2010级学生,来自泰宁县大田乡贫困家庭,家庭人口5人,爷爷年老多病,爸爸妈妈在家务农,哥哥在福建师范大学就读。家庭收入主要依靠农作物,收入低。加上今年遭遇洪水,农作物歉收,全家人均年收入不足600元,难以支付哥哥和我上大学的费用。为完成学业,我向贵社申请生源地信用助学贷款,用于缴纳在校的学费和住宿费,每年约5600元,现一次性申请四年费用总金额为22400元,毕业后延长宽限期二年,计划2019年前全部还清贷款本息。本人父母也同意申请贷款,并由本人父亲作为共同借款人承担连带保证责任。本人诚实守信,共同借款人信用良好,保证按合同约定还本付息,并感谢贵社的支持,望批准为盼。

申请人:

2011年7月1日

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附件5-1 福建省生源地信用助学贷款初审推荐汇总表

2.对因材料不齐全但不影响经办行(社)审批的学生,请在“备注”栏标明所缺材料。

填报日期: 年 月 日

16

附件5-2 福建省生源地信用助学贷款审核回执表

填报单位: 单位:元、人

2.对审批通过的学生,请在“实际放款金额”栏填入实际放款金额;对于审批未通过的学生,请在“未审批原因”栏注明原因

填报日期: 年 月 日

17

附件:6

贷款支付申请(委托)书

填表说明:申请人为自然人的,在“身份证号码”栏填写身份证号码,在“申请人签章”栏进行签章;申请人为法人单位的,“身份证号码”栏不填,法定代表人或授权负责人在“申请人签章”栏签字并加盖申请单位有效公章;客户为法人单位的,本人账户指单位账户。

附件:7

生源地信用助学贷款证明书

(填高校全名):

兹证明 省(市) 县(市、区) 学生,身份证号 。已获得福建省生源地信用助学贷款,贷款资金将于近日划付至,账号 ,账户名 开户行 ,请贵校核实查收!

并请贵校按照该生报到实际情况填写《福建省生源地信用助学贷款借款合同回执单》( 年度)并加盖公章,由学生寄回,以便办理生源地信用助学贷款贴息及风险金归集等事宜。

省 县(市、区) 农村信用合作社(商行、合行)(盖章)

年 月 日

附件:8

福建省生源地信用助学贷款高校回执单( 年度)

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附件:9

致福建省生源地信用助学贷款毕业生的一封信

亲爱的同学们:你好!

祝贺你在福建省生源地信用助学贷款的帮助和自己的努力下,顺利完成了学业。即将结束这美好大学时光之际,希望你能牢记国家和银行对你的帮助,并履行你的诺言:毕业后按合同约定按时付息还款!为使你今后能更好的享用贷款政策,请你谨记以下内容:

1、你的贷款信息已进入中国人民银行个人信用信息基础数据库(以下简称“个人征信系统”),个人征信系统为每一位贷款学生建立了信用档案,如实记录学生的借、还款等信息。此信用档案是金融机构和用人单位考察你个人信用情况的重要依据,一旦你没有按时付息、还款,你的个人信用档案将记录你的违约行为,此违约记录将影响你以后的发展和生活,如贷款买房、买车、开办公司、办理工资卡等。希望你能按时归还生源地信用助学贷款利息及本金,保持良好的信用记录。根据银行就本笔贷款有否与保险公司进行约定,可按约定内容,在你不按期还本付息时,保险公司有权利对你进行跟踪和催收。

2、学生在校期间的利息由财政全额贴息,毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护人)共同负担。借款人毕业后自付利息的计息时间为正常学制学习年限结束的下月1日(7月21日)。还息时间为每年的12月20日,请在还款账户存足还息金额。

3、借款人毕业离校前,应当与经办行社进行债务确认,签订《福建省生源地信用助学贷款还款确认书》(见附件),制定还款计划。借款人毕业后1年内,应向贷款人(经办农村合作金融

机构)提供借款人第一次就业的有效联系地址和联系方式。

4、借款人应以合同约定的方式保证在每期还息还本日前在本人还款账户存入足额的当期应还款额,由贷款人直接从账户中扣收。

5、生源地信用助学贷款的偿还期限,由贷款人根据借款人的还款计划确定,原则上不超过10年。

6、借款人可以选择贷款的偿还方式,允许其一次或者分次提前还贷。提前还贷的,贷款人按照贷款实际期限计算利息,不加收除应收利息之外的其他任何费用。

7、借款人毕业后在省内高校继续攻读学位(包括硕士和第二学士学位)的,在提供有关证明材料后继续按照在校生享受贴息政策。

8、如果你的个人工作单位、联系方式等重要信息有变动时,请及时与资助中心联系,并及时告知贷款人。

9、如果你在还款过程中遇到什么问题请及时与贷款人,贷款人将热忱为你提供指导和服务。

10、有关还款的其他政策,请咨询贷款人(经办农村合作金融机构)。服务电话:96336。

亲爱的同学们,滴水之恩当涌泉相报。在你们最困难的时候,是生源地信用助学贷款帮助了你,作为生源地信用助学贷款政策的受益者希望你们能严格遵守合同,自觉履行自己的义务,认真履行还款协议,为自己人生的信用记录写上光彩的一笔,用实际行动塑造当代大学生良好的社会形象。

最后,祝福我们的莘莘学子:事业有成!事事如意!

福建省农村信用社(农村商业银行、农村合作银行)

年 月 日

附件:10

福建省农村信用社生源地信用助学贷款还款确认书

农村信用联社(商行、合行) 信用社(支行分理处):

我在 (高校全称)就学期间,共向贵行(社)申请助学贷款 笔,总计借款金额(人民币大写) 元,详见下表:

(单位:元):

现本人已完成学业,毕业后保证按上述还款计划,按期归还借款本金及利息。特此确认!

以上还款确认书中填写内容属实

借款人(学生)签字: 共同借款人签字:

年 月 日 年 月 日

福建省农村信用社生源地国家助学贷款还款协议书

农村信用联社(商行、合行) 信用社(支行、分理处):

本人在 (高校全称)就学期间,共向贵行社申请助学贷款 笔,总计借款金额(人民币大写) 元,现本人因攻读 学位,为此继续向资助中心和贵行社申请贴息贷款并延长还款到期日,毕业后保证按上述还款计划按期归还借款本金及利息。特此协议,具体见下表(单位元):

福建省生源地信用助学贷款情况汇总表

注:本表以联社(商行、合行)为报送单位,于12月3日前上报各办事处,办事处汇总后于12月5日前上报省联社业务处,内网邮箱地址:xdxx@fjnx.com.cn

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附件:13

生源地信用助学贷款贴息及风险补偿金明细清单

注:利息及贷款发生额(余额)均计算至每年度12月20日止。

26

附件表格说明

附件1:本表由新入学高校学生和首贷高校在校生自行登录福建省学生资助网下载或向所就读高中学校或中职学校领取。新入学高校学生由所就读高中学校或中职学校统一报送,首贷高校在校生由共同借款人报送,报送时间为每年4月30日前。

附件2:本表由首贷高校在校生和续贷高校在校生自行登录福建省学生资助网下载或向所就读大学领取,按要求填写后,到系(院)及校学生资助管理中心或学生处盖章后,向所在县(市、区)教育局资助管理中心申请;系(院)及校学生资助管理中心或学生处遇到以下情况之一的借款学生应不予确认:

(1)非本校学籍者;(2)有申请国家助学贷款;(3)有违法乱纪行为,受过校方行政处分或有关部门刑事处罚;(4)学习成绩差,无法正常完成学业;(5)其他不符合贷款人规定的情况。

附件3:本表是贷款学生在申请贷款时由县(市、区)教育局资助管理中心提供,县(市、区)教育局资助管理中心要耐心指导贷款学生填写;借款学生在填写时具体事项可参照填表说明(附件3-1)及范本(附件3-2)。

附表4:本表是由经办行(社)提供,贷款学生可在申请贷款向县(市、区)教育局资助管理中心领取,并按实际情况填写。

附件5-1:本表是由县(市、区)教育局资助管理中心填写并报送经办行(社),县(市、区)教育局资助管理中心应根据学生申请情况三个工作日内报送至经办行(社)。

附件5-2:本表是由经办行(社)填写并反馈至县(市、区)教育局资助管理中心。

附件6:本表是贷款学生在签订贷款合同时由经办行(社)提供,并指导贷款学生填写。

附件7-8:本表是贷款学生在签订贷款合同时由经办行(社)提供,贷款学生到校报到后向校学生资助管理部门及校财务部门确认款项是否到位,账户无误及确认款项到位后将附件8于当年10月30日之前以挂号或其他有效方式按注明的地址寄回生源所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心。若出现账户有误,学校应将正确的账户填至附件8得相关位臵并通知学生将正确的账号以有效方式告知经办行(社),待款项到位后学校财务部门予以盖章并通知学生将附件8以挂号或其他有效方式按注明的地址寄回生源所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心。

附件9、10、11:本表是毕业学生(借款学生)于毕业当年7月21日前到经办行(社)领取并办理相关还贷手续。

附件12:本表由各联社(商行、合行)进行填报,于每年12月3日前上报各办事处,办事处汇总后于12月5日前上报省联社业务处,莆田农商行和仙游联社直接上报,内网邮箱地址:xdxx@fjnx.com.cn。

附件13:本表由各联社(商行、合行)进行填报,于每年11月5日前上报各办事处,办事处汇总后于11月8日前上报省联社业务处,莆田农商行和仙游联社直接上报,内网邮箱地址:

xdxx@fjnx.com.cn,省联社汇总后于每年11月15日前报省学生资助管理中心。

三 : 2016生源助学地贷款怎么还款?生源地贷款利息怎么算?

生源地助学贷款一直是以贷款助学,诚信树人为宣传口号,小编大仙有很多同学并不是不还款而是不知道怎么还,下面小编来为大家详细介绍下2016生源助学地贷款怎么还款?生源地贷款利息的计算方法。[www.61k.com]

2016生源助学地贷款怎么还款?

用支付宝还生源地助学金贷款有两种方法。

第一种方法:

支付宝会根据国开行规定的扣款日期提前5天通知您进行支付宝账户的充值,您在还款日期前,需将要还款的资金 充值到您的支付宝账户,支付宝系统会在扣款日期从您的支付宝账户中扣取相应的资金转至国家开发银行!

第二种方法:

1、登录支付宝账户——【应用中心】——【助学贷款还款】;

2、输入借款人支付宝账户、身份证号码、验证码,查询还贷信息;

3、查询还款金额,进行还贷;

4、选择付款方式;

5、还款成功。

四 : 生源地信用助学贷款利息

生源地信用助学贷款利息

在校期间所产生的利息由国家财政部为其支付给银行,毕业后自行支付

(一) 贷款额度

贷款额度每人每学年不超过6000元,为1000到6000之间的整数,原则上用于学生在校期间的学费和住宿费。(www.61k.com]高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的,不得同时申请生源地信用助学贷款。

(二)贷款期限

贷款期限原则上按全日制本专科学制年限(在校生按学制剩余年限)最长加10年确定,借款期限最长不超过14年。学生正常学制毕业后满两年开始按借款合同约定按年度分期偿还贷款本金。

学生在校及毕业后两年期间为宽限期,宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约定,按年度分期偿还贷款本息。学制超过4年及继续攻读更高一级学位(包括第二学士学位)的借款学生相应缩短学生毕业后自付本息的期限。

(三)贷款利率

利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款基准利率,自贷款发放日起每年12月21日调整一次,调整后的利率为调整日中国人民银行公布的同期同档次贷款基准利率。

生源地信用助学贷款利息按年计收,学生在校期间的利息由财政全额贴息,毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护人)共同负担。

(四)贴息政策

根据国家助学贷款有关规定,原则上学生正常在校期间,助学贷款利息由财政全额贴息。学生毕业后贷款利息由借款人自行承担。

1.利息。贷款学生在校期间利息全部由财政补贴,其中,考入中央部属高校的学生,其贷款贴息由中央财政承担。考入地方高校的学生,跨省就读的,其贷款贴息由中央财政承担;在本省就读的,其贷款贴息由地方财政负担。贷款学生毕业后利息全部由学生及家长(或其他法定监护人)负担。

2.风险补偿金。建立生源地信用助学贷款风险补偿专项资金,风险补偿金比例按当年贷款发生额的15%确定。

3.贴息和风险补偿金管理。中央和地方负担的贴息及风险补偿金分别由全国学生资助管理中心和各省级学生资助管理中心负责归集。每年12月20日前,向开展生源地信用助学贷款的经办银行及时足额划拨,由经办银行实行专户管理,主要用于弥补贷款违约损失等有利于防范风险和加强管理的费用。

(五)申请条件

1. 全日制普通高等学校中经济困难的本专科生(含高职生)、研究生和第二学士学位学生;

2. 具有中华人民共和国国籍,且持有中华人民共和国居民身份证;

3. 具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

4. 诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为;

5. 学习努力,能够正常完成学业;

6. 因家庭经济困难,在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费)。

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五 : “你血拼,我买单”,爱学贷免息现金助力大学生双十一

一年一度的双十一购物狂欢已经到来,商家“撕逼”、预售、红包等预热活动将“狂欢”的氛围逐步推向高潮,白领们已经止不住“剁手”的节奏,而一直冲在时尚前沿的学生党们却一边早早备好了购物车,一边捏着不太丰满的钱包开始纠结。

大学生分期平台的发展解决了往年学生党双十一欲买不能的尴尬。深受欢迎的大学生分期平台爱学贷已赶在双十一之前推出了“五折加免息,提前双十一”的周年庆活动。不仅大牌手机、笔记本五折抢购赚足了眼球,更有1500元免息双十一“血拼基金”提供给大学生,助推着火热的大学生双十一市场和分期市场。

据悉,因为抓对了学生的需求,且具备免息、手续简单、到账快等优势,爱学贷免息现金业务“取点花”一经推出便得到了大学生的广泛欢迎,“火爆程度超出预料,第一天就成交几万单。”爱学贷运营负责人毛总表示。

天猫双十一 淘宝双十一

向没有固定收入的大学生提供贷款,是不是在怂恿大学生“买买买”?还不起怎么办?面对记者的这些疑问,毛总认为:“大学生已经是成年人,尤其是他们是电商时代的互联网原住民,大部分都形成了比较成熟的消费观,比较理性,另外我们也会做相应引导和控制。从数据来看,大学生借款的单笔金额平均数在五六百元,基本属于应急金,在其生活费范围之内,还款压力不大,相当于做几天兼职的收入,同时我们也开放给同学很多兼职的机会,提高他们的“造血”能力。”

爱学贷是一个以信用为核心,以分期为切入点的大学生金融服务平台。旨在用金融杠杆助力大学生用未来的能力投资现在的自己,提前实现梦想。今年8月,爱学贷刚完成了3亿元B轮融资,并获中国银行50亿授信背书,业务已经覆盖了全国30个省,2500多高校,拥有一支5万人的地推团队。互联网和传统金融的强强联手,以及阿里系创业公司的强大实力,的确给学生带来了真真切切的福利。

本文标题:生源地信用助学贷款利息-利用开源信息抵御网络攻击的介绍
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