一 : 三类城市语言文字达标评估工作实施方案
为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高镇村（社区）、学校及主要公共服务行业的普通话和文字规范应用水平，切实做好我镇三类城市语言文字达标工作；根据市、县语委以及《××县2010年语言文字工作要点》的总体部署和要求，结合我镇实际，制订本实施方案。一、工作目标
(一)基本目标
2010年底前全镇基本普及普通话，基本规范汉字的社会应用。
(二)具体目标
1.形成符合在镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业等单位实际及语言文字工作特点的工作机制和良好的工作格局。做到组织机构健全，专兼职人员落实，工作职责明确，管理制度完善。
2.普通话成为机关主要工作用语，机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上标准，并在工作中自觉使用普通话；成为学校的校园语言，教师的普通话水平应达到二级标准，其中语文教师和幼儿园教师应达到二级甲等以上水平，并在校园中自觉使用普通话；成为公共服务行业的主要服务用语，服务行业从业人员普通话水平应达到三级以上，少量以口语表达为职业，直接面向社会公众的服务行业人员，应达到二级甲等及以上水平。
3.镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业领域的社会用字达到国家现阶段规范标准要求，公共场所的各种标牌、宣传标语和广告等，做到文字规范、字形完整。手书的招牌凡使用繁体字的，必须在明显的位置再配放规范字的标牌。
二、范围和达标时限
(一)范围：镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位及各学校（幼儿园）、公共服务行业。
(二)达标时限：2010年底前。
三、方法步骤
全镇语言文字工作达标评估分为动员部署、组织实施、自查自评、预评估和正式评估五个阶段
第一阶段：动员部署阶段(2010年3月下旬～4月上旬)
1.召开全镇创建三类城市语言文字达标工作动员会议，对创建工作进行全面安排部署。
2.镇属各企事业单位组织本单位干部、职工学习文件，宣传发动，对创建工作进行具体安排。
3.镇属各企事业单位、各部门建立健全组织机构，做到四个明确，即：主管领导明确、主管科室明确、专兼职人员明确、工作职责明确。3月底前，将领导小组名单、组织机构设置情况及联系办法报镇语委办。(镇语委办设在镇信息办公室，联系电话：)
第二阶段：组织实施阶段(2010年4月中旬～2010年8月上旬)
创建三类城市语言文字达标工作，要坚持 “条块结合、以块为主、属地管理、分工负责”的原则。各责任单位要进一步分解细化工作任务，逐条制定工作措施，明确工作分工，确定工作步骤，形成切实可行的创建达标实施方案。建立 “一把手”负责抓全面，分管领导具体抓落实的工作机制，加强领导，精心组织，扎实推进，确保各项措施落实到位。建立达标创建工作台帐制度，及时、清晰记载工作过程，总结经验，优化思路，提高效率，高质高效完成达标创建各项工作任务。
1.抓好相关工作人员的培训。镇语委将会同有关部门组织专门培训，培训对象为镇村（社区）、镇属企事业单位的专兼职语言文字工作人员。培训的主要内容包括相关法律法规、城市评估有关政策、评估标准、语言文字应用规范的基本知识等。
2.抓好普通话培训和测试。4月底前，镇语委将会同有关部门完成对镇机关公务员、工作人员及主要服务行业人员的普通话培训与测试。有关单位要切实做好报名和培训工作。具体培训、测试安排另行通知。
3.抓好社会文字管理。镇机关、各村（社区）、企事业单位要对本机关用字规范提出制度要求，确定一名领导负责本机关用字规范化工作，重点抓好公文、印章、其他材料用字规范，以及名称牌、标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体的标语（牌）、宣传栏、公告栏及办公室环境用字规范。镇教委要切实做好辖区学校、幼儿园的社会文字管理，要将此项工作纳入教育教学常规要求，各学校、幼儿园要有用字规范化的制度要求，有领导分管,有部门、人员负责，公文、校刊（报）、讲义用字规范，试卷及其他文字材料用字规范；板报、宣传栏、公告栏、电子屏幕等用字规范；教师板书用字符合要求，批改作业、书写评语用字符合要求； 80%的学生能够正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字，80%的学生能正确书写所学汉字,字形、笔顺规范。
第三阶段：自查自评阶段(2010年8月中旬～9月下旬)
镇语委会同各委员单位，组成有专职语言文字工作人员、省级普通话水平测试员等参加的三类城市语言文字达标验收评估组，对镇村（社区）、镇属企事业单位分别进行整体检查认定。各单位要逐条对照省三类城市语言文字工作评估标准及实施细则，分析用语用字现状，完成自我检查，自我评估，自我整改。8月底前，将创建工作的有关文件、资料(包括影视和图片资料)、人员名单、时间、地点、内容、测试、考试等资料整理归类，妥善保存；镇语委会同有关部门深入各村（社区）、企事业单位进行检查指导，帮助其改进提高。在确认各个单位已基本达到省评估标准要求时，向镇语委提出评估认定申请，并做好一切准备，迎接省、市、县评估验收。
第四阶段：预评估阶段（2010年10月）。镇上成立由分管领导任团长，邀请语言文字专家参加的评估团，依据《甘肃省二、三类城市语言文字工作评估指标体系和评分细则》，按照正式评估的办法及程序进行模拟预评。预评期间，聘请县语委专家现场指导。预评工作结束后，对有差距的单位通报反馈存在问题，限期整改。经过整改完善，确认全镇整体达到验收标准后，向县语委提出评估验收申请。
第五阶段：正式评估验收阶段（2010年11月）。筹备迎接市县评估团评估验收。
四、工作措施和要求
1．提高认识，加强领导。创建三类城市语言文字达标工作，是贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的一项基本措施，是创建文明城市的客观要求。镇上成立语言文字工作委员会，全面领导和组织达标创建及评估验收工作。镇语委对创建语言文字达标工作做了全面具体、详尽的安排。各村（社区）、各单位要建立创建组织，将城市语言文字达标工作列入本村（社区）、本单位的重要议事日程，加强领导，统筹安排，并在经费等方面给予必要的支持。
2．突出重点，狠抓落实。创建工作以镇机关、镇属企事业单位、学校等公共服务行业为重点，要充分发挥语言文字的基础作用，提高用语用字的规范化水平，带动和影响全社会用语用字的规范化。要加强宣传教育和政策引导，广泛开展各种创建活动，全面提高城市语言文字规范化水平。镇机关用语用字规范及环境布置等工作由办公室负责落实。各村（社区）、企事业单位工作场地用语用字规范及环境布置等工作由各自办公室负责落实。××社区2户集体企业、××公司的工作场地用语用字规范及环境布置等工作由××社区、××公司负责落实。
3．强化管理，注重实效。语言文字工作量大面宽，涉及较广，各村（社区）、各单位及各级领导干部和工作人员必须以高度的责任感对待此项工作，在工作中不断严格要求，严肃纪律，严格执行和落实各项部署安排，不推诿，不扯皮，既做到各司其职，各尽其责，又做到团结协作，通力配合，形成工作合力，提高工作效率。建立语言文字工作达标创建月报告制度。镇语委要从实际出发，根据工作基础和条件，实施分类指导，采取积极有效措施，确保如期达标。各村（社区）、各单位每月以书面形式向镇语委办公室上报一次工作进展情况。
4．强化舆论宣传。各村（社区）要设立永久性宣传标语牌，认真做好环境布置工作。××社区负责在主要街道、公共活动场所及群众密集地区各设立1块大型永久性宣传牌。各单位和各学校在单位内部设置1个以上的宣传标语牌，为全镇三类城市语言文字工作达标创建和评估验收营造良好的舆论环境。
二 : 雷波县永盛中学教育督导评估迎检工作实施方案
根据雷委发（XX）10号文件《关于做好教育督导评估工作的实施意见》和雷波县教育局相关工作布署，为全面做好我校教育督导评估工作的迎检工作，确保圆满完成各项工作，制定我校教育督导评估迎检工作实施方案。一、目的和意义 开展对县（市、区）人民政府教育工作的督导评估，是推动县级人民政府依法履行教育管理职责，落实教育优先发展战略地位，树立科学发展观，坚持以人为本，促进县域内经济社会和人的全面发展，推进社会主义新农村建设的重要举措。对巩固和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，逐步建立起“责任明确、经费共担、保障有力、管理有序”的农村义务教育经费保障新机制，推动我省中等及中等以下教育事业的健康、持续、协调发展具有重要意义。二、组织领导为全面完成上级下达的各项任务，保证教育督导工作顺利开展，学校成立教育督导评估工作迎检领导小组：组长：蔡成富 （校长 党支部书记）：负责教育督导评估迎检的全面工作。副组长：何成江 （副校长）：具体落实教育督导评估迎检的各项工作，并组织实施。周里国 （副校长）：负责教育督导评估迎检工作的后勤工作。后球鞋同成员：赵学功 刘万雄 周万银 沈金华 安国华、王娟、谭大平及各班主任。领导小组负责组织学校教育督导工作，研究解决工作中的重大问题，开展督促自查和组织迎接省、州、县三级的工作验收。领导小组下设办公室、宣传组、改善办学条件及后勤服务组、业务组，相关组成人员和工作职责如下：（一）、办公室：主任：安国华工作职责：负责上级下发各种文件的整理报送，各部门所需文件及各类文字材料的提供，办公室文档的整理归档工作。（二）、改善办学条件及后勤服务组组长：周里国成员：周万银、沈金华、张坤其、胡启云。工作职责：抓好改善办学条件各项工作，做好图书、教学仪器和实验药品的配备，落实远程教育各室硬件和，督促寄宿制标标准（规范）化建设。抓好栄绿美化建设等工作及教育督导评估工作的各项后勤工作。后勤和德育档案档案的整理归档工作。（三）、宣传组：组长：沈金华成员：王 娟 刘延雷 伍邦忠工作职责：负责学校教育督导评估迎检工作的宣传报道、标语书写、收集整理工作及展板材料的收集整理。德育档案的收集整理归档工作。（四）、业务组：组长：何成江成员：赵学功 刘万雄 刘永建 刘延雷 吴波于及各班主任。工作职责：负责教育教学各项常规工作，教育督导评估迎检工作方案的制定，分解评估细则和各部门档案的规范指导。教务档案的收集整理归档工作。三、任务分解各处室收集档案材料包括XX-XX学年、XX-XX学年、XX-XX学年三学年的档案材料，材料分主体材料和支撑材料两部分。电子文档要求准确命名，各处室收集材料相互协调提供，目录如下：（一）、办公室 责任人：蔡成富（负责办公室文档的收集审阅和督查）主持工作：安国华c1:1.学校“xx”发展规划。2. 学校计划、总结、报告。c2: 1、有县级政府制定的农村义务教育经费保障机制改革实施的意见或文件。2、相关宣传资料或简报。c3: 1、县级部门“关于农村义务教育教师队伍建设和管理”的有关文件.2、关于中小学校长、中层干部任免的文件。3、关于确认“骨干教师”、“优秀教师”等文件的通知。4、涉及学校对教师队伍建设、管理方面的文集、规章制度。有关教师的评优、晋级、奖惩方面的措施办法。c6:1、县委、政府有关尊师重教的文件。2、县委、政府关于先进集体、先进个人、优秀教师、教育工作者的表彰决定通知。3、有关尊师重教的文件。4、上级政府及教育行政部门有关表彰、慰问、解决教师困难、学校困难的文件、简报、图片等资料。c8: 1、县级政府领导和相关部门负责人联系学校的文件。2、县政府和县相关部门负责人、乡镇领导干部经常深入学校指导教育工作的记载、会议、记录、简报、培训讲稿、领导讲话材料、视察简记、调研简况、专题讨论记录、主要领导的工作笔记本、节庆慰问等尊师重教活动情况、控辍保学捐资助学情况、改善办学条件情况、为学校办实事好事情况等等。3、学校有关工作汇报材料，情况报告，改善办学条件和基础设施报告及批复等相关材料。c15:雷波县教育局印发的涉及下列内容的相关文件及领导讲话材料：1、成立基础教育领导小组，制定雷波中小学新课程培训计划。2、成立课改指导小组。 3、全面实施素质教育推进课改实施意见。4、关于实施中小学质量综合考核实施办法。5、关于实施基教课程计划(试行)。6、关于基教课程教育实施意见。7、关于表彰基础教育课改、教学质量、科研成果先进集体、个人的通知。8、关于加强教育科研管理的通知。c37: 1、有教职工学历达标的文件材料。2、近三年中小学教职工学历统计表。3、近三年中小学教职工花名册。4、教职工最高学历毕业证书复印件。c38:1、近三年中小学教师专业技术职务任职资格和评审的有关文件。2、近三年学校教师专业技术职务结构统计表。3、中小学教师专业技术职务资格证书复印件。4、中小学教师专业技术职务聘任证书复印件。c39:1、雷波县教育局关于下达各中小学教职工编制的通知。2、教职工花名册。4、关于“特岗”教师到校任教情况统计表。5、关于缺编教师的补充和超编教师的分流工作的落实情况。c40:1、关于全面实施教师资格制度和聘用制度的有关文件。2、关于教师资格评审和认定程序等相关内容的文件。3、雷波县深化中小学校人事制度改革实施方案和关于实施中小学校长交流管理的通知。4、关于认真做好年度考核工作的通知。5、关于印发雷波县教育系统领导干部岗位职责考核实施细则的通知。6、关于做好公务员、事业及工勤人员年度考核和专业技术人员任期满考核工作的通知。7、关于印发《雷波县教育系统专业技术人员年度考核办法和评分细则》的通知。8、学校各类人员岗位职责。9、学校年度考核办法、评优选模、晋级等方案。10、教职工聘用合同签订统计表和学校教职工聘用合同书(复印件)。11、教师资格证复印件和统计表。12、雷波县特岗教师工作业绩考核表。13、近三年度教师考核花名册(考核结果统计表)。14、加强教师师德教育的相关规定、要求以及近三年开展的活动记载。（德育提供）15、近三年对教师进行师德考核的标准和考核情况的材料。(德育提供)16、近三年对教师年度考核的材料。17、学校、教师受各种表彰及荣誉证书复印件和统计表。 18、涉及教职工违纪和处理的情况材料。c41:5、雷波县教育局关于教育系统人事制度改革的实施方案。c42:1、关于全面实行校长聘任制和负责制的相关文件。2、雷波县教育局关于任免中小学校长的通知。 3、雷波县教育局关于任免中小学中层干部的通知。4、校长岗位培训证书、提高培训证书及校长聘任证书复印件。（校长提供）5、近三年校长述职报告。（校长提供）6、涉及学校和校长近三年度的奖惩文件及证书。c44:1、《四川省教育厅等五部门关于农村义务教育经费保障机制改革坚决制止学校乱收费的通知》2、《关于印发凉山州农村义务教育阶段免收学杂管理办法》的通知》。(凉财教[XX]4号文)3、《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》的通知。(凉财教[XX]5号文)4、《关于转发四川省教育厅关于印发《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》的通知》(凉教［XX］12号文)5、近三年来学校治理三乱（乱办班、乱招生、乱收费）的工作总结。c48:1、县、乡(镇)校园周边环境治理工作联席会议制度及县教育局印发的相关文件。2、乡(镇)党委政府、学校行政职责及履行职责情况的记载。 3、整治校园周边环境(摆摊、网吧、电子游戏厅)的情况记录。4、平安创建工作相关资料。 5、警校共建，禁毒等工作的相关资料。c49:l、县团委、关工委、教育局相关文件。2、雷波县关于成立法制副校长的通知文件。3、学校与社区、村、组的沟通会议记录及工作情况。4、学校与学校之间结对的有关资料。（二）、教务处 责任人：何成江（负责教务文档的收集审阅，督查工作进展）主持工作：赵学功 刘万雄c10:1、县、乡两级政府，县教育主管部门、学校制定的“三残”儿童入学保障措施。 2、XX-XX、XX-XX、XX-XX学年报表。3、XX年以来“五率”统计表、学校工作简介。4、“五率”名册及统计表：（1）学校分班点名册（2）学校留级学生花名册（3）学校休免缓复学学生名册 （4）学校转出、转入学生名册 （5）学校外籍户口学生名册 （6）乡(镇)0一6周岁人口分年龄段名册 （7）幼儿园、学前班、小学随班就读幼儿学生名册 （8）乡(镇)7—12周岁人口名册 （9）乡(镇)7—12周岁转乡(镇)外就读学生表册及证明。（10）乡(镇)7—1 2周岁人口未入学名册及休、免、复证明。（11）乡(镇)1 3－1 7周岁人口名册(12)乡(镇)1 3－1 7周岁人口仍在小学就读名册 (13)乡(镇)1 3－1 7周岁人口本县初中学生名册(14)乡(镇)l 3－1 7周岁人口转外县初中学生名册及证明。(15)乡(镇)l 3－1 7周岁人口非正规教育达标名册及成绩册、教学计划、教学总结、学员合格复印件、备课本。(16)乡(镇)1 3—1 7周岁人口休、免、缓入学名册及证明。(17)乡(镇)7－1 5周岁特殊儿童名册及证明。(18)乡(镇)7－1 7周岁特殊儿童登记表及名册。（19）各科成绩册(含毕业生毕业成绩册)（20）学籍簿、体育达标册、素质报告书。5、校务日志、班务日志。5、校务日志、班务日志。6、作习时间表、课程表。7、“控辍保学”措施、管理办法。9、“三残”儿童、少年入学情况统计表、义务教育残疾学龄人口花名册、统计表及医院鉴定的书面材料、免缓学审批花名册等。10、普及九年义务教育、扫除青壮年文盲评估验收登记表。c33:1、中小学图书馆(室)建设文件、通知、制度、职责。2、图书账卡、图书室对学生开放记录、借还记录。注：农村一般初中达到生均15册。①、有数量达标的藏书室和阅览室。②、各类图书要按图书分类法进行分类、编目、入账、上架。③、图书室每周开放10学时以上，70％以上学生到馆(室)借阅，每生每学年借阅图书5册以上，书刊外借流通率达到40％以上。c34: 第一卷(实验教学文件)：上级下发文件配备目录制度职责 领导小组名单第二卷 (实验器材设备)：《教学仪器帐卡》第三卷 (实验教学应用)：《教学仪器借还登记表》、《教学仪器损坏登记表》、《教学仪器维修登记表》、《实验室对外开放登记表》、《改革、创新、自制教具登记表》、《实验教学研究登记表》、《预作实验登记表》第四卷（实验教学应用）：《实验日志》、《实验通知单》。第五卷 (实验教学应用)：《实验教学计划》、《实验教学总结》、《实验教学自查表》。 第六卷 (实验操作考试)：初中理科实验操作考试通知、时间安排、成绩单。第七卷 (实验教学成果)：实验教学图片。第八卷：艺体、卫生、劳技、电教器材管理制度、职责。第九卷：艺体、卫生、劳技、电教器材分配单。第十卷：各种器材帐卡(音乐器材帐卡、体育器材帐卡、美术器材帐卡、电教器材帐卡。)第十一卷：学校财产登记表第十二卷：各种器材借还登记表(音乐器材借还登记册、体育器材借还登记册、电教器材借还登记册)。c35:第一卷 (远程教育文件)1、国家及省、州、县现代远程教育工程有关文件、通知。2、《雷波县农村中小学远程教育考核评估细则》第二卷 (器材设备)远程项目器材设备登记卡（有校长、管理人员签字）第三卷 (远程教育用室、人员)： 1、用室分布平面图。 2、远程教育领导小组名单。 3、远程教育设备管理人员信息表。 4、远程教育教学应用骨干教师信息表。 5、上级技术服务支持通讯录。第四卷(远程教育制度职责) 1、远程教育领导小组人员职责分工。2、学校现代远程教育工作考核、奖惩办法。第五卷 (远程教育教师培训与考核) 1、上级培训：培训名单、培训时间、培训内容、合格证书等。 2、校本培训：培训计划、参培老师名单、培训教案或讲义、考核记录。 3、教师现代远程教育应用能力评价与考核记录。第六卷 (远程教育教学运用与研究) l、现代远程教育教学计划、总结。 2、《雷波县现代远程教育表册》中的13个使用记录册。 3、教师应用远程教育的论文、体会、课件及教案等。 4、远教辅助课表、公示的资源目录。第七卷 (远程教育成果) 1、学校远程教育活动获奖证书复印件。 2、师生参加省、州、县远程教育(赛课、论文、课件、学生电子制作等)获奖人员名单及证书复印件。第八卷（远程教育图片集）开展远程教育照片(省州县领导视察、设备安装、教学教研、学生课外活动、用影集装订)。c43:1、雷波县关于成立中小学教师继续教育领导小组的通知。（办公室提供）2、雷波县中小学教师继续教育登记制度实施细则。（办公室提供）3、关于进一步加强和规范中小学教师继续教育工作的实施意见。（办公室提供）4、《雷波县教育系统专业技术人员继续教育规范管理实施细则》。（办公室提供） 5、关于转发省州《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》。（办公室提供） 6、学校继续教育工作领导小组名单、登记员名单。7、近三年学校教师继续教育工作计划、总结。8、近三年继续教育登记“五表一册”。 9、学校近三年校长、教师各级各类培训名册和统计表。 10、学校继续教育成果材料（表彰文件、证书复印件等）。（办公室提供）11、近三年学校开展“校本研训”相关材料。c45:1、学校的各项管理制度、办学章程。（办公室提供）2、近三年各中小学校的工作计划、总结。（办公室提供）3、近三年各中小学校的团、队工作计划、总结。(团支部提供)4、近三年各中小学校艺体工作计划、总结和开展情况登记表。c46:1、县教育局关于加强中小教学常规管理的通知。（办公室提供）2、学校行政机构建立建全示意图。（办公室提供）3、学校行政机构职责。（办公室提供）4、学校党支部、工会、教（职）代会等机构人员名单及职责，开展工作的情况记载。(各相关部门负责提供) 5、本校全体教师业务档案（按两基标准建立建全）。c47:1、教育局对学校工作检查的文件、记录、汇报、总结等资料。（办公室提供）2、教育局对各校开学工作督查、联乡校工作情况督查、经费审计、有关教育教学工作的考核评估资料。（办公室提供）3、教育局对学校工作的难点、热点及学校群众反映问题的调查处理的记载、会议记录、上交的汇报材料等。（办公室提供）4、教育局同县有关职能部门、乡镇政府共同处理一些问题，解决学校实际困难的记载、会议记录、下发的文件等。（办公室提供）5、学校自身开展的教学常规、教育科研、德育工作、课堂教学等督导评估材料。(德育提供相关材料)（三）、总务处、德育处 责任人：周里国（负责总务、德育文档的收集审阅，并督查工作进展）主持工作：周万银、沈金华c6:5、治理校园周边环境的计划、安排、总结等资料。6、卫生局、公安局、团县委等到学校的检查记录等。7、有关警校共建、平安创建工作文件及相关材料。 8、县审计、纪委监察、物价、卫生等执法部门印发检查学校收费等文件资料。c11:1、雷波县教育局关于留守儿童、进城农民工子女教育管理的实施办法。2、雷波县寄宿制管理办法。3、雷波县亨受补助寄宿制学生计划分配表。4、寄宿制学生名册。5、雷波县寄宿制标准化管理细则。6、按寄宿制标准化管理规范填写值班室有关表册。7、寄宿制资金管理等有关表册。10、留守儿童名册（教务提供）。c14: 1、 近三年县政府、教育局下发关于全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，切实加强中小学德育和体育、卫生、艺术教育等工作，促进学生全面发展等相关文件。（办公室提供）2、学校开展平安创建的方案、计划、总结、图文资料。3、“警校共建”工作计划、方案、总结等相关图文资料，法制副校长讲稿等相关资料。4、学校活动：两操、升旗、课外活动资料；参加省、州、县艺体竞赛等活动记载；（教务提供）少先队、团队主题活动资料。5、卫生工作：学校食堂、教室、各用室卫生检查评比制度，卫生等部门检查整改的通知书等，学校预防控制疾病、传染病的方案、预案、计划、总结、相关资料，寄宿制学校卫生管理办法。6、学校抓德育的制度，学校校风、学风的管理办法；德育、体育、艺术、卫生教育等工作计划、总结。c17: 1、各校财务报表。2、教育拨款凭证(复印件) 3、杂费、生均公用经费拨款凭证。4、学校每年度收入情况(若出现负增长要查明原因并说出理由)。c18:1、学校经费预算，并附学校行政会教代会讨论记录；附预算编报说明，对维修费、设备购置等项目要作具体说明。2、三年的教职工工资花名册(签字的)医保、住房公积金、“三保一金”、缴纳情况。（说明：工资、津贴县上统管，保证了按月足额发放。）c19:l、根据省定标准计算出近三年生均公用经费。2、近三年杂费、生均公用经费拨款凭证，用表格形式列出每年公用经费收入情况。3、近三年公用经费使用情况(办公、差旅、邮电等明细)。c20:l、学校校舍维修改造实施方案，维修改造预算情况。2、学校完成校舍维修改造执行材料：（1）校舍维修改造统计表。（2）学校维修改造资金完成情况(内容含向计财股申请报告、合同、决算、工程量及发票复印件)。（3）校舍安全管理制度。（4）校舍维修和改造图片。（5）资金拨款和支出凭证。c21:1、寄宿制学校食堂管理、学生宿舍管理等各种寄宿制学生管理规章制度。2、“两免一补”资料(包括学生申报表、受助名册、签字花名册、执行情况表、寄宿制补助发放的花名册、卡片、调整表、公示等) 。 c22:“普九”债务从学校剥离证明或学校无“普九”债务的证明。c23:捐资、助学的情况和金额(受助学生签名花名册、票据、图片、情况说明)。c24:近三年财务收支情况、财务公开情况。c25:近三年学校经费预算。c26:近三年专项经费的拨款使用情况(各项专款、两免一补资金、寄宿制补助、基建专款、小农场建设经费及产生的效益)。c27:1、县、局有关教育经费管理使用文件，规章制度。2、各校根据上级有关规定制定出各校切合实际的管理办法、措施、实施细则，并认真加以实施的工作情况记载，产生的效果，写出年度总结。3、坚持财务公开，要将财务收支、结余情况定期公布，接受教职工监督。c28:1、县物价，教育部门的收费文件。2、根据有关文件各校具体执行情况。3、坚持收费公示制度的资料、图片。4、书本费结算退费清单(有签名)c30:l、学校基本建设规划。基本建设实施统计表。2、相关规章制度职责、领导小组(财务财产、校舍资产管理、校舍维修、改造等)。3、基本建设实施项目学校图片。4、其它相关的材料。c31: 1、上级下发文件：①县教育局关于校舍安全管理实施意见。②县教育局关于危房排查，改造实施意见。③其它文件。2、制度职责，领导小组(①校舍安全管理；②危房排查工作管理)。 3、危房改造执行情况(①危房鉴定通知；②执行统计表；③危房情况统计表：④危房改造执行过程材料)。c32: 1、校舍登记表。2、校舍统计表。3、校舍资产管理工作相关材料：①校舍资产管理制度、职责、领导小组。②其它管理材料：借还登记册、赔偿登记册、维修维护登记册。4、固定资产台帐。5、校舍图片资料。注：学校校舍省定合格标准(不包含教师住房)初中：生均占地面积：15 ㎡ 生均校舍建筑面积：6 ㎡ c36: 1、上级下发相关设施设备安全要求的文件。2、学生宿舍、食堂、厕所、饮用水设施管理制度、职责。3、学生宿舍、食堂、厕所、饮用水设施管理使用情况。c50:1、省、州、县安全工作相关文件(办公室提供)2、教育局安全工作的相关文件(办公室提供)3、第一把手负责学校安全责任制及有关文件。(办公室提供)4、学校签订的安全责任书、应急预案、安全演练材料。5、学校安全工作制度、计划、总结。6、学校安全会议记录及检查学校安全记载，履职的情况。7、县级相关单位检查安全记载会议纪录。 8、学校安全隐患排查整治记录。c51:1、学校安全教育、安全检查、整治、会议记录等资料。2、分管安全工作的责任人的职责及工作记录。3、学校开展安全活动的实施方案、计划、总结等材料。4、学校在各节庆、时段、放假前后强化安全教育的宣传等资料。5、学校开展预防疾病、自然灾害应急演练的实施方案、总结。四、工作日程：1、第一阶段(XX年1月20日至XX年2月下旬)： ①建立教育督导评估领导机构，做好人员分工，明确职责任务。 ②拟定工作日程。③组织教职工会议，安排工作、培训业务。④学校在动员大会后开始收集整理督导评估相关资料。 2、第二阶段(3月1日至31日)：①3月l日至10日：开学工作。②3月11日至3月16日：完成0—17岁人口摸底、测算(务必于3月15日前完成现有在校学生分乡造册，并于3月16日交教育股)。 ③3月17日至3月31日：依据教育督导评估4月10日上交材料目录各部门整理材料 3、第三阶段(4月1日至1o日)： 4月1日至4月10日：依据教育督导评估4月10日上交材料目录整理各部门材料，审阅后上报。 4、第四阶段(4月11日至30日)：依据教育督导评估任务分解，各部门收集整理材料。5、第五阶段（5月1日至5月30日）a1领导职责b1－c1－1①5月1日至5月10日，收集完善所有材料。②5月11日至5月20日，集体进行材料装档工作。③5月21日至5月30日，接受县教育督导领导小组的检查指导。④5月31日至州政府复查以前进行档案资料的查漏补缺，做好迎检工作准备。6、第六阶段（（7月1日至9月10日） 抓好学校教育教学常规管理，加强校园“净化、绿化、亮化、美化”工作，积极配合有关部门对学校周边环境的治理工作，以崭新的校园风貌和完备的档案资料迎接省政府的教育督导评估验收。五、技术要领：教育督导档案归档要求按“评估细则”中的51个c级指标归档。（一）、档案盒背签和面签要求 1、背签格式为：大指标(a级指标)号及内容——二级指标(b级指标)号——评估要素指标(c级指标)号——卷号(如果同一指标只有一盒，则不要卷号)。如右图：a1-b4-c10-1两基巩固(年报册) 2、面签格式为：大指标(a级指标)号——二级指标(b级指标)号——评估要素指标(c级指标)号——卷号，编号下面为主标题，如有副标题的放在主标题的下面。如右下图： 3、背签和面签统一纸质、规范打印和张贴。 （二）、卷内说明要求 1、说明内容要紧扣c级指标主题，围绕打分内容突出指标重点。2、语言要通顺，条理清晰，没有病句、错字、别字，标点符号使用正确。3、要突出学校的亮点；需要数据说明的必须用数据；说明内容不得违背教育方针、法律法规、素质教育等。4、说明格式如下例：本卷说明本卷提供a1领导职责-b1以县为主管理体制-c1指标内容的相关资料(以下为说明的具体内容)…… （三）、目录要求1、目录代号以档案盒面签的编号一致；目录中卷号要以材料的顺序一致；目录不能打包（每份材料要单列出来），所有的材料都要有题名。 2、目录的格式如下例：档案编号：a1－b1－c1－1 卷宗编号：000 序号题 名起始页码备注1 2 （四）、装档材料要求 1、材料要符合c级指标要求；材料的文字内容不得违背教育方针、各项政策、法律法规、素质教育；卷内材料均用a4纸（含复印件）。 2、红头文件只用县委、县政府、县人大、县政协、相关职能部门、教育局、乡镇党委、政府等的发文(包括转发)。 3、装档材料中除了红头文件而外，还要有执行文件的材料，如措施、方案、记录、计划、总结等。乡政府的材料要形成正式文件。 4、要突出学校的亮点，并具备所做工作的相关材料。 5、同一材料在不同指标中需要时，必须要复印装入。6、材料中的数据必须要真实、准确，需要统一的必须统一(人事上的数据以人事股的要求为准，两基上的数据以教育股和成教股的要求为准，办学条件和财务上的数据以计财股的要求为准，图书、艺体、美、卫、劳、实验装备、信息技术、远程教育等的数据以教仪站的要求为准)。（五）、材料顺序要求1、主体材料放在前面，支撑材料放后面。2、主体材料、支撑材料按发文单位级别顺序(从高级别到低级别)，年度顺序(如XX年度的放前面，XX年度的放后面)，文号顺序（同一年度中按从小到大放。）（六）、档案分组：档案分组按川教督[XX]8号文的要求进行分组，具体为：第一组：领导职责和教育管理组：cl及b2、b3、b13、b14、b15的所有指标。第二组：教育经费组：c2及b6、b7的所有指标。第三组：教育改革发展组：b4、b5的所有指标。第四组：办学条件组：b8、b9、b10的所有指标。第五组：教师队伍建设组：c3及b11、b12的所有指标。（七）、档案盒面签主标题c1 政府统筹教育事业改革与发展c2 教育经费统筹管理c3 教师队伍建设，相关部门依法履行管理职能c4 政府确立科教兴县战略c5 政府把教育摆在优先发展的战略地位c6 营造社会尊师重教氛围c7 目标责任制c8 领导深入学校指导工作，解决问题c9 采取有效措施，推进义务教育均衡发展c10 两基巩固cll 采取有效措施，保障进城务工农民子女和“留守儿童少年”接受义务教育c12 两类高中协调发展c13 学前教育规划、目标及管理c14 全面贯彻教育方针，促进学生全面发展c15 基础教育改革实验c16 三教统筹c17 教育经费“三个增长”，农村税费改革转移支付c18 教职工工资及各类福利待遇c19 生均公用经费 c20 农村中小学校舍维修改造长效机制c21 义务教育阶段“两免一补"工作c22 “普九”债务c23 教育附加征收和社会捐集资c24 教育经费审计、监督公告及报告制度c25 规范农村中小学经费预算c26 教育专项经费和教育费附加拨付使用情况 c27 教育经费管理与使用c28 规范教育收费制度，治理教育乱收费c29 学校布局结构，规模容量和班额c30 办学条件基本均衡c31 校舍定期勘察，鉴定和改造制度c32 中小学校生均占地面积，生均校舍建筑面积c33 生均图书达标及管理使用c34 设备设施配置及管理使用c35 学校信息化建设 c36 中小学校学生宿舍、食堂、厕所、饮用水管理使用c37 中小学教师学历达标率c38 中小学教师高级、中级和初级职称结构 c39 贯彻落实四川省教职工编制标准，加强中小学教职工编制管理c40 全面实施教师资格制度和聘用制度，加强对教师思想、师德和岗位职责考核c41 合理配置教师资源 c42 完善中小学校长负责制，积极推行校长聘任制c43 中小学教师继续教育工作c44 依法规范办学c45 学校章程及制度c46 依法治教c47 教育督导机构、制度、工作c48 学校周边环境综合治理c49 社区、学校共同营造良好育人环境c50 政府对教育的安全责任和制度c51 学校安全工作和学生安全教育六、其它：1、各部门的电子文档，先建教育督导评估文件夹，里面再建51个c级指标的文件夹，如c14、c51等，里面才是具体的文档！2、整个迎检工作应分为两个重点：一是抓好“控辍保学”工作，造好“五率”表册，确保“五率”达标(此项工作又要突出抓好“五率”测算、初中生入学巩固、补偿教育、造册统计四个重点)；二是抓好档案资料建设，确保印证材料达标：特别注意每一份文件都需要文件的执行情况，即文件的支撑材料。3、省政府对我县教育督导评估验收的时间是XX年9月，我县要求5月3 o日内完成自查，5月31日前向省州上报所有的自查材料，我校在5月31日前完成所有材料的收集整理并装档。因此，时间非常紧，任务非常重，必须增强紧迫感，打挤安排工作日程，争分夺秒开展工作，按时、保质完成工作任务。 雷波县永盛中学 教育督导评估迎检工作领导小组 XX-3-10三 : 大学评估工作方案
为贯彻落实教育部《关于进一步做好普通高等学校本科教学工作评估的若干意见》，以良好的状态和出色的工作迎接～年教育部对我校本科教学工作水平的评估，结合我校实际，特制定本工作计划。61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1