一 : 鱼目混珠

【成语名字】鱼目混珠(www.61k.com）
【汉语拼音】yú mù hùn zhū
【成语解释】
以鱼的眼珠混充珍珠。比喻以假乱真。语本《韩诗外传》。
【成语典故】
《韩诗外传》（据《文选．卷四○．笺．任昉．到大司马记室》李善注引）
《韩诗外传》曰：“白骨类象，鱼目似珠。”
【成语注解】
1、 典故或见于汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》、《尚书考灵耀》。
2、 象：此指象牙。
〔参考数据〕
汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》
植禾当以谷，覆鸡用其卵。以类辅自然，物成易陶冶。鱼目岂为珠，蓬蒿不成槚。
《尚书考灵耀》（据《太平御览．卷八六．皇王部一一．始皇帝》引）
秦失金镜，鱼目入珠。
【成语出处】
1、《张右史文集．卷三七．同文唱和．柳子文．诗呈同院诸公》：“得句 酬数，忘言笑语稀。自惭初学步，鱼目混珠玑。”
2、明．宋登春〈荅子愿书〉：“物有似是而非，似非而是者，所以为难也。鱼目混珠，非海客不能识之；燕石似玉，非良工不能辨之。”
3、明．朱诚泳〈送童世奇黄门回京〉诗：“近臣承诏下銮坡，跋涉其如远道何！鱼目混珠须辩早，角弓入酒莫疑多。”
4、《济公传．第一七三回》：“我带来三身官人的衣裳靴帽，你同你姐姐都换上，我也换上。济公说了，见楼下旋风一起，你我就下楼逃走，这叫鱼目混珠。”
5、清．孙星衍〈汉宫访古〉诗：“阿房一炬成焦士，金铜仙人泣移处。长安所遇故物稀，片瓦千年出荒圃。……世人知宝宣德制，鱼目混珠吁可悲。”
6、《花月痕．第一七回》：“采秋笑道：『鱼有鱼的目，蚌有蚌的珠；你要把蚌的珠，换鱼的目，鱼怎么愿呢？』痴珠含笑要答，剑秋拍掌大笑，道：『痴珠！他道你是鱼目混珠，你该罚他一锺酒！』”
【成语用法】
语义说明比喻以假乱真。
使用类别用在“以假乱真”的表述上。
【鱼目混珠造句】
1、这里卖的鱼翅真伪充斥，鱼目混珠的赝品不少。
2、这地摊货很多鱼目混珠，你得小心免得上当吃亏。
3、这些鱼目混珠的野山人参须，是用萝卜须根制成的。
4、不肖商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。
5、我这是金字招牌的祖传救命金丹，岂容他人鱼目混珠？
6、收藏古董要先培养鉴定能力，以免买到鱼目混珠的假货。
7、这游戏就叫“鱼目混珠”，请大家从盘子里挑出真的化石。
8、我们要抵制仿冒品，绝不允许鱼目混珠，侵犯智慧财产权。
9、只见大师走到画作前一看，就说：“这是鱼目混珠的假画！”
10、这家公司为打击对手，故意推出包装相似的产品来鱼目混珠，低价促销。
辨识
【近义词】：以假乱真,滥竽充数
【反义词】：货真价实
辨似:
形音辨误
同“鱼目混珠”及“滥竽充数”都有试图蒙混过关的意思。
异“鱼目混珠”侧重于以假乱真；“滥竽充数”侧重于以劣充数。
鱼目混珠滥竽充数辨似例句
不肖商人想拿仿冒品来鱼目混珠，欺骗不知情的顾客。
这些绘作水平根本不够，也敢滥竽充数来参展！
【参考词语】：鱼目为珠
【汉语拼音】：yú mù wéi zhū
【成语解释】：犹“鱼目混珠”。见“鱼目混珠”条。
1、汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》：“鱼目岂为珠，蓬蒿不成槚。”
【参考词语】：鱼目混珍
【汉语拼音】：yú mù hùn zhēn
【成语解释】：犹“鱼目混珠”。见“鱼目混珠”条。
1、唐．李白〈鸣皋歌送岑征君〉：“鸡聚族以争食，凤孤飞而无邻。蝘蜓嘲龙，鱼目混珍。”
【参考词语】：鱼目入珠
【汉语拼音】：yú mù rù zhū
【成语解释】：犹“鱼目混珠”。见“鱼目混珠”条。
1、《太平御览．卷八六．皇王部一一．始皇帝》引《尚书考灵耀》︰“秦失金镜，鱼目入珠。”
【参考词语】：鱼目乱珠
【汉语拼音】：yú mù luàn zhū
【成语解释】：犹“鱼目混珠”。见“鱼目混珠”条。
1、《景德传灯录．卷二八．南阳慧忠国师》：“真心、妄心、佛智、世智，名同体异。缘南方错将妄心言是真心，认贼为子，有取世智称为佛智，犹如鱼目而乱明珠，不可雷同，事须甄别。”
【鱼目混珠的成语故事】
任昉（公元460～508）字彦升，南朝梁博昌人，仕宋、齐、梁三代。宋时，举兖州秀才，拜太常博士。入齐，以文学为王俭所重，后任竟陵王记室参军，为“竟陵八友”之一。齐末，萧衍得势，任为骠骑记室参军，专主文翰。萧衍代齐自立，是为梁武帝，任昉为义兴、新安太守，有政声。任昉博学多闻，于书无所不读，聚书至万余卷，是当时著名的三大藏书家之一。曾见宫中内藏四部古籍篇卷纷杂，于是亲自校雠勘定。任昉的文学成就，以善撰表、奏、书、启著称，当时王公表奏，无不请昉代笔，起笔即成，不加点窜，因而与以诗闻名的沈约合称为“沈诗任笔”。他在上任大司马记室时，写了一篇〈到大司马记室笺〉，来感谢朝廷的提拔。文中任昉极为自谦，形容自己只是像鱼眼睛那样毫无价值的人，却被当作美玉一般来使用。唐人李善在注解时，引用了《韩诗外传》为证，说明古人认为白色骨头外观看起来像象牙，鱼的眼珠乍看之下很像珍珠。后来“鱼目混珠”这句成语就从这里演变而出，用来比喻以假乱真。

二 : 说说“鱼目混珠”

说说“鱼目混珠”

“‘4.6’与‘6.8’混合物”的启示

上周六我吃过晚饭，就去超市买蛋。路过粮油区，看到一个货柜上方“东北绿豆‘4.6元/500克’”的价格标签时，心想“比外面市场上低，还划算嘛！”，然而当我回头却望见了相距约五米远的另一个柜子上面清晰的“精品绿豆‘6.8元/500克’”的价格标签，不禁心里暗想：“怎么价格是如此悬殊？”。就走近“仔细比对”它们的“外观”以及“颗粒的大小”，试图找出“它们价格之所以不同”存在的“充足理由”。可看了约两分钟，给我感觉好像“不分伯仲”，因此心中对“价格为何相差2元多”更是“雾里看花、疑惑不解”？

正在这时，我见一位“约五十岁的中年妇女”拿着塑料口袋在“ 6.8元”的“精品绿豆”货柜里装绿豆，我便问她：“你觉得这个怎么样？”，她却沉默无语；我暗想：“她心里也没数吧？”，就不再追问。只见她仔细挑选了大约500克，转而将这个口袋提到“4.6元”的“东北绿豆”柜台接着选，又装了大约500克；然后径直走向“计价区”划价，我注意到，“计价员”只大概看了一下，就按“4.6元/500克”给她称重计价。当时发生的一切着实让我“匪夷所思”。等我醒悟过来，中年妇女早已“杳无踪影”。

回家途中我才忽然明白原来是因为中年妇女为了把“6.8元”的“精品绿豆”混进“4.6元”的“东北绿豆”里面，“目的”是想以价格“4.6元”的“东北绿豆”来计价，所以不搭理我。估计中年妇女的心里一定认为价格高的也许质量有保证一些，但为了“昧心的省钱”她在选择价格“‘6.8元’精品绿豆”的同时，又选择了价格“‘4.6元’的东北绿豆”，然后将二者混合起来，又一样一半，“目的”是给计价员制造“只是选的‘4.6元’东北绿豆”的假像，从而达到“次中藏好、以次计价”的目的。这是典型的“鱼目混珠、瞒天过海”的“欺诈行为”，将做人最基本的“诚信”底线抛到“九霄云外”，她肯定错了。针对“‘4.6’与‘6.8’的混合物”，“普通消费者”毕竟是“外行”，“肉眼”肯定“难以分辨”。然而站在“合格计价员”应该具备的“职业素质”的高度，对于“内行的超市计价员”来说，凭借先进的“扫描、计价”设备“理应”有一双“火眼金睛”的识别功能，鉴别“‘4.6’与‘6.8’的混合物”的“成份、真假”是“轻而易举”的。可她没有把好这一关，所以“计价员同样有错”。我真替“中年妇女”和“计价员”感到“难过”！

可更让人“遗憾”的是“在我们的生活中”却“充满着”许多类似的“难过”！一些“不法商家”采用“以次充好，以假乱真”的手段将一些“过期变质、假冒伪劣”商品以“更换标签、涂改保质期”等方式“滥竽充数”的进入市场“欺骗消费者”，又缺乏“及时、有效”的“监管”，由此让“百姓身心”受到“伤害”；这种事尽管经常被媒体曝光，却仍然有“俞演俞烈”之势。部份“无职业道德”的“建筑开发商”，为“节省成本、牟取暴利”，在施工中“不择手段”的“偷工减料”，而相关的“技术、质量、安全”鉴定部门又“不作为”，从而让“本不合格”的“建筑物”披上“合格甚至精品建筑”的“外衣”，致使这些建筑物“中年夭折”的情况时有生。这是由于这些商家的“职业道德缺失”，在他们的字典里只剩“唯利是图”四个字；以及“相关职能部门”质量、安全的“检测、鉴定”执法力度不够，责任心不强，或者“检测鉴定设备”没得到及时更新，技术手段落伍。亦可能是“三者兼而有之”造成的恶果。这才是最值得全社会“警醒、关注”的问题。( 文章阅读网：www.61k.com )

要避免“‘4.6’与‘6.8’的混合物”再次发生，首先只有类似中年妇女“次中藏好”迹象的消费者“痛改前非”做到“诚信消费”。同时“计价员”更应加强“业务技能的学习”，努力提高“业务娴熟程度”；对“本质工作负责”，争取做到对所有货物都尽可能“耳熟能详”。在此基础之上，超市也要及时“更新扫描计价设备”，从而“严格把控计价关口”。

推而广之，“商家”更要有“良好的职业道德观”，始终坚持以“质量第一、安全为天”为“原则、准绳”，让“坚决禁止‘不合格、过期、变质’的产品流入社会”成为“商家”的“自觉行为”。同时“相关职能部门”要从自身做起，牢固树立“责任意识”，对自己的工作“负责”，加强对“质量、安全”的“检测鉴定力度”；并运用“与时俱进”的“技术装备和检测手段”来让不合格产品“无处藏身”！

愿“诚信、敬业”成为我们每个人的“座右铭”，更愿唤之“鱼目混珠”非常贴切的“‘4.6’与‘6.8’的混合物”不再成为人们“茶余饭后”的“谈资”！

寻思

2014年07月01日

三 : 鱼目混珠

　　鱼目混珠

　　我从来不是一颗珍珠的，我知道，我确信。我只是一颗鱼眼，平凡的鱼眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右别人的思想。在他们眼里，我是和他们一样的好学生。

　　我无可奈何，我不知所措，我身不由己。

　　正承受着的压力可以是珍珠更加夺目，可对于我，无疑是灭顶之灾。我挣扎，却听到了“不经历风雨怎能见彩虹的劝诫”，是那个高高瘦瘦神情亮丽的男孩子说的。“祝你早日见到彩虹”。

　　对于这颗“货真价实的珍珠”，我还能说些什么呢？只有祝福罢了。

　　我彷徨，我苦闷，终于，我奋起！

　　作为珍珠有珍珠的无奈，鱼眼也有鱼眼的悲哀，或许有一天，我终将被无情地沉淀，然后淘汰，但我不后悔。至少，我象珍珠一样生活过……大概就是在那时吧。我蓦然发现，两年的磨砺竞使我成为了一颗真正的珍珠！原来，他们都知道的。他们也曾只是自然的一颗渣滓，在与珍珠的磨合中，成长为真正的珍珠。

　　又是那个神情亮丽的男孩子：“见到彩虹了吗？”

　　我给了他一个微笑，很浅或是很深的凝视后，他满意地离开了。

　　我尽情地享受着这种奇妙的感觉，唯恐这是梦境。是啊，我成功了，这就叫做“量的积累带来质的飞跃吗”？

　　级目远眺，视野里出现了一个满脸彷徨与无奈的女孩子。我走过去：“不经历风雨怎能见彩虹”她说“祝你早…”记忆的潮水漫了上来，将眼前这个女孩子与当初的我重叠在一起，分不出彼此。我终于明白，我们都一样。

　　后记：无论是鱼眼还是珍珠，大海终会宽容地收留我，给我一个归宿。在这里，我们都是珍珠。

 

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