一 : 我们要尊师

　　尊师是一个古老而永恒的话题，尊师是一种美德，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种优良传统，我们要尊师。

　　一次我接到同学的电话，邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到：“天地君亲师”这五个大字。“天地君亲师”，这里的“亲”就是“尊”的意思，而“君”指的是皇上的意思。这句话的意思是：天尊师，地尊师，君尊师，人人都尊师。你看，连平民百姓都尊师，由此可知，尊师是一种优良传统，我们要发扬这种传统，我们要尊师。

　　有一个故事，名叫《程门立雪》，相信大家都听说过，讲的是一位名叫杨时的学生，有一个问题不懂，就特地赶去请教老师。谁知老师正在睡午觉，他就让看门的门童不要打扰老师，自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒，再问老师。杨时是一个尊师的典范。后来，杨时有了很大的成就，成了一位学者。古人都知道尊师，今人还不应该尊师吗？我们要向杨时学习，我们要发扬尊师的优良传统，尊敬老师。

　　伟大领袖毛泽东主席也很尊师。“徐特立”就是毛泽东的老师。后来，他参加了革命，参加了共产党，在革命队伍中得以锻炼成长，当了主席。但他永不忘师恩，在徐特立先生六十岁生日时，毛泽东主席给徐特立先生写了一封信，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”毛主席多么尊敬老师啊！毛泽东主席也是尊师的典范。连伟人都这样尊师，由此可见尊师是优良传统，是一种美德。连伟人都这样尊师，我们有理由不尊师吗？

　　尊师可以让我们学到更多的知识。如果你尊师，老师就会喜欢你，就会把更多的时间给你，甚至把他所有的知识倾囊传授给你。有很多名人都是由于尊师，所以得到了许多知识，终而成为名人。就说前面的杨时吧，由于他尊敬他的老师，得到了老师的赏识，老师便把自己所有的知识向他倾囊而授，这就是杨时为什么会成为学者的最主要的原因之一。由此可知，尊师可让人获益。学生以学为主，我们没有理由不尊师。

　　相反，有的人不尊师，让老师留下一个不好的印象，从而冷落你，甚至不愿教你，对你爱理不理的，这样的学生总是一无所成，什么也学不到，空手而归，而后就痛苦地生活，平庸而去，给自己留下的是终身的遗憾。

　　从古至今，这样的正反事例数不胜数。它无不启示我们要发扬尊师这一优良传统，它无不启示我们要尊师。

　　同学们，为了我们拥有更美好的明天，我们一定要尊敬老师。

 

二 : 我尊敬的老师

在我的老师当中，我最喜欢而且最尊敬的老师就是既年轻又漂亮的英语［www.61k.com]老师－－陈老师．

她有着一头乌黑发亮的卷发，一对敏锐的耳朵，塌塌的鼻梁上架着一副浅绿色的眼镜．一张能说会道的樱桃小嘴，更寸出她的美丽．

她每次上课的时候，总是笑咪咪地走进教室棉队着我们．教我们读单词的时候，怕我们发音不标准，就让我们把音标记在书本上，然后一遍一遍的教我们．教我们学句子的时候，我们总是读不好，记不住，可老师为了我们给我们放松一下，就在课堂上玩游戏．．．．

因此我们非常喜欢上她的课．老师的这种教学方法，使我们学得很轻松，甚至以前那些讨厌英语课的人都快变成英语迷了．

老师在教学之余，还经常和我们一起玩、谈心，就像生活中的大姐姐一样的关心我们．

我为遇到这样的以为漂亮，又有能力的英语老师而由衷地高兴，你说，能叫我不尊敬吗？

三 : 我所尊敬的天水师院恩师

安建军，男，1965年2月出生，大学本科。1987年毕业于西北师大中文系汉语言文学专业，获文学学士学位。1998——2000年，攻读西北师大教科院“教学论与课程教学”研究生学位。现为天水师院文史学院中文系，副教授，主张《古代文学》和《写作》课。近年来，主要从事杜甫陇右诗研究和唐代女冠诗之研究，共发表相关论文7篇。
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安涛，男，1962年生，1982年毕业于西北师范大学汉语言文学专业，1995年攻读并获得华东师大现当代文学硕士学位。多年来从事文学概论的教学工作，现为文史学院副教授。
10多年来发表现代文学研究论文10多篇，开设胡风文艺思想研究选修课一门。
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曹卫军，男，1966年8月27日生，汉族，天水师范学院文史学院中文系讲师。西北师范大学汊语言文学专业毕业。1999年9月——2000年7月在南开大学文学院进修“世界文学与比较文学”。主讲“外国文学”和“20世纪西方现代派文学”。研究方向为欧美文学和西方现代派文学。在鞍山师范学院学报等刊物发表《西方现代派文学的荒诞》、《西方现代派文学的神话原型》、《西方现代派文学的异化》等论文若干篇，并编写了天水师范学院中文系选修课教材：《20世纪西方现代派文学思潮简单介绍》。
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姓名：陈于柱
性别：男
出生年月：1977年11月
学历：研究生
学位：硕士
毕业时间：2003年6月
毕业学校及专业：兰州大学历史文献学（敦煌学古文字学）
职称：助教
主讲课程：中国古代史、大学语文
近年主要科研成果：
1、《唐宋阴阳相宅宗初探》《敦煌学辑刊》2002年第2期。
2、《关于敦煌写本宅经分类问题的再讨论》《敦煌学辑刊》2003年第2期。
3、《敦煌写本宅经中的“八宅”》，《麦积山石窟艺术文化论文集》，兰州大学出版社，2004年。
4、《廉价的解脱：从“镇宅法”看唐五代宋初敦煌镇宅习俗》，《2004年佛教艺术与文化国际学术研究会论文集》（待出）。
Email:yunhezhuzi@163.com
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丁念保，男，汉族，九三学社社员。1967年1月生于甘肃省通渭县，曾就读于陇西师范、天水师专，1990年7月毕业于西北师大中文系，获文学学士学位。甘肃当代文学研究会会员（1993年加入），甘肃作家协会会员（1999年加入），甘肃省文学院特约评论家（2004年聘请）。
多年来主讲中文系专业基础课当代文学，1997年获讲师职称。2000年8月参加由教育部举办的高等学校中国现当代文学骨干教师培训班并结业。2001年被学院确定为第二届优秀中青年教学骨干。
2000年以来的主要科研成果有：
《类型小说浮出水面》，（《飞天》，2001年2期）
《谁是大师？哪是经典？》（《飞天》，2001年12期）
《重振中国西部文学》（《中国青年报》，2001、3、6）
《文学书籍呼唤插图艺术》，（《中国图书评论》，2002、10）
《天水青年小说作者创作评论三题》，（《飞天》，2002、11）
(www.61k.com］《自我神话的无情拆解与不断演绎》，（《天水师范学院学报》，2003、3期）
《中学语文教学应注重学生人文精神的培养》，（《甘肃教育》，2003、11期）
《王若冰：在抒情中感觉生活的微痛》，（《甘肃日报》，2003年8月11日）
《现代诗不应放弃的潜在性追求》，（《阅读与写作》，2004、1期）
《论博尔赫斯的“武士刀客”小说》（《天水师院学报》，2004、3期）
《赤足者的痛苦行吟》（《飞天》，2004、6期）
近年来的主要教学研究成果有：
1988年11月，《激活第一课堂，带动第二课堂，努力提高学生的综合素质——中国当代文学课教改实践》（与马超合作，第二完成人）获天水师专第一届教学成果奖（二等奖）
1988年12月，由作家出版社出版天水师专历届校友诗选《上升的岛屿》（与马超合作，第一编者）。
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郭文元，男，汉，1975.7.19,甘肃陇西，2004年7月毕业于西北师大中国现当代文学专业，获文学硕士学位。现参加《中国当代文学》、《中国现当代文学作品》课的教学工作。
科研成果：
1、《从双重叙述者“我”中读出的“小我”现在时》，甘肃教育学院学报2003.1。
2、《女性浪漫神话的颠覆与衍异——试论老舍小说<月牙儿>中的女性意识》十堰职业技术学院学报2003.2。
3、《论赵树理小说中婆媳关系的民间叙事》,河南科技大学学报，2003.4。
4、《存在的荒诞与虚无的“实有”——马步升短篇小说<鱼蛋蛋的革命行动>的叙事分析》周口师院学报2004.3。
5、《社会革命责任的承载和社会实践启蒙的选择——论赵树理早期与五四新文化的关系》长春师院学报2004.3。
6、《从“冷遇”到“方向”的制造——论四十年代赵树理与主流意识形态的关系》重庆工商大学学报2004.4。

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郭昭第，男，汉族，1966年11月生，甘肃省西和县人，西北师范大学毕业。现任甘肃省天水师范学院中文系教授。主要从事文艺学和美学的教学与研究工作。在省级以上学术刊物发表学术论文40余篇，主要有《非我体验：艺术形象建构的重要途径》、《新时期文坛的价值滑落》、《自恋情结与文学创作》等，多篇被摘录《高等学校文科学报文摘》等大型文摘刊物或获地厅级以上奖励。出版著作8部（含合著），主要专著有《文艺学引论》（北京燕山出版社，1997年版，获甘肃省教育厅二等奖）、《创造写作学阐要》（中国文联出版公司，1997年版，获甘肃省教育厅一等奖）、《审美形态学》（人民文学出版社，2003年版，摘入《中国美学年鉴》2003年卷）等。曾获甘肃省“园丁奖”、曾宪梓教育基金二等奖和全国优秀语文教师称号。
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姓名：黄冬丽
性别：女
年龄：28
籍贯：陕西汉中
学历：本科
学位：文学学士
职称：助教
毕业学校：陕西师范大学中文系
毕业时间：2000年6月
参加工作时间：2000年7月
所学专业：汉语言文学教育
所授课程：现代汉语，形式逻辑
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焦会琦,男,1977年7月5日出生,陕西铜川人,毕业于厦门大学历史系,硕士学历,研究方向为中国近代思想史、政治史。现为天水师范学院文史学院助教，主要讲授中国近代史、世界近代史、中共党史等课程。
Email:jiaohuiqi77@163.com
QQ:156377055
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李宇林，男，1947年10月出生。1982年1月毕业于西北师范大学中文系汉语言文学专业。1985年7月至1986年12月考入西北师范大学古代汉语助教进修班，学习硕士研究生主要课程。职称教授，任校学术委员会委员。
主讲中文系本科班的魏晋南北朝文学和隋唐五代文学，并担任省级重点学科陇右文化的主讲教师，给中文系本科班及函授本科班开设选修课“杜甫研究”。
科研方面，曾发表《杜甫陇右诗的文化审视》等学术论文三十余篇，并完成甘肃省教育厅厅列科研基金资助项目“唐代咏物赋研究”。
教学研究方面，“唐诗教学研究与实践”于2000年12月获天水师院优秀教学成果二等奖；“汉语言文学专业素质教育‘六三方案’的实施与理论探讨”于2004年3月获天水师院优秀教学成果一等奖和甘肃省优秀教学成果二等奖。
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李志孝（1962—），男，1983年7月毕业于西北师范大学中文系，现为文史学院副教授，为中文系学生开设“中国现代文学”专业基础课，“中国现代文学批评家研究”专业选修课和“中国现代文学专题”课。科研方面，出版学术专著一部，发表学术论文20多篇。曾获天水师范学院“教书育人”奖，天水师范“优秀班主任”奖，天水市“教学能手”及“园丁奖”，由他主持完成的教研项目“中国现代文学课程体系的重组与构建”获天水师范学院优秀教学成果一等奖，甘肃省高校优秀教学成果教育厅级奖。
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芦兰花，女，1974年3月生，藏族。2001年7月毕业于西北民族大学社会学系，获法学硕士学位。发表论文有《<格萨尔>中的藏族好女地位》《从<下女夫词>看敦煌地区的婚俗》《湟源家西番服饰及其文化内涵》《湟源社火小调中的信仰民俗探析》《从民俗生活取向解读回族宴席曲》等。从2001年7月分配到天水师范学院后至今担任《民间文学》、《大学语文》等课程的教授工作
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马超,男,1960年生,1982年7月毕业于西北师范大学中文系汉语言文学专业,1995年攻读并获得华东师大文学院现当代文学硕士学位,多年来,一直从事中国现当代文学的教学和研究工作。现为文史学院教授,天水师院第二届学科带头人,文史学院党总支书记。
发表现当代文学研究论文20余篇,专著《二十世纪中国女作家述论》，由作家出版社出版，获甘肃省社会科学优秀成果三等奖。近几年曾先后主讲《当代文学》、《现代文学》、《现当代女性文学研究》、《中国现当代文学专题研究》等课程。其中《现代文学》课被评为甘肃省精品课程（2004年）。先后获“曾宪梓教育基金会三等奖，甘肃省高校书育人奖，甘肃省青年教师成才奖等10多项奖。
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陶维国，男，1972年出生，甘肃白银人，1997年毕业于西北师范大学中文系，获现当代文学专业硕士学位，现任中文系讲师，长期从事现代文学课的教学与研究，发表论文数篇，参与省校级教研课题两项。
联系电话：13034119682
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汪聚应，男，1966年出生，甘肃秦安人，文学博士，现为浙江大学人文学院博士后流动站博士后、天水师范学院文史学院院长、中文系副教授、陇右文化研究中心副主任、唐文化研究所所长，中国唐代文学学会会员、中国管理科学研究院委员会特约研究员。
汪聚应1985年考入西北师范大学中文系，1989年毕业分配到天水师范专科学校中文系任教，1995年考入杭州大学中文系攻读中国古代文学硕士学位，1997年毕业并获中国古代文学硕士学位。1996年被聘为天水师范专科学校中文系讲师，1998年任天水师专中文系副主任，2002年聘为天水师范学院中文系副教授。1999年考入陕西师范大学文学研究所，师从中国著名古代文学专家、文艺理论家霍松林先生学习中国古代文学，2002年7月毕业并获文学博士学位。2003年9月进入浙江大学人文学院博士后流动站进行博士后研究工作。
多年来，汪聚应一直从事中国古代文学与文化的教学与研究，主要担任文史学院专业课“中国古代文学”、选修课“中国侠文化”、“唐诗研究”的教学。同时，致力于中国古代文学与文化的研究，在学术界反响良好。其学术论著及其学术观点被多家刊物引用、转载或加以介绍。论文《唐人咏侠刍论》在国家权威刊物《文学遗产》2001年第6期发表后，人大复印资料2002年第4期全文复印，中华读书报2002年第50期“最新学术观点摘录”摘录，2003年1月获甘肃省社会科学成果奖三等奖。《唐人之任侠》、《唐人咏侠诗艺术管窥》、《唐人侠风略论》、《诸子思想与中国侠的人格精神》等系列论文2002年12月获甘肃省高校社科成果奖二等奖。《诗乐离合与词体确立》在《陕西师大学报》2000年第4期发表后，被高等学校文科学报文摘2001年第2期摘录。专著《唐代侠风与文学》由国家级出版社中国社会科学出版社出版。“汉语言专业学生素质教育‘六三’方案的教学实践与理论探讨”教学成果获甘肃省2003年教学成果省级二等奖，天水师范学院2003年教学成果一等奖。

电子信箱：juiyngwang1966@163.com
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王德军，男，汉族，籍贯山西，1964年生，文史学院中文系副教授。1987年毕业于西北师大中文系，而后在天水师院中文系工作至今。工作期间曾先后在北大、复旦进修、访学。主讲课程有《中国古代文学（一）》、《庄子研究》、《大学书法》、《逻辑》等。近年来在国家级、省级刊物发表学术论文十余篇。曾获校级“教书育人奖”、“管理育人奖”和甘肃省“园丁奖”。
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王宏谋，男，汉族，1976年10月生，甘肃灵台人。1999年6月毕业于张掖师专（今河西学院）政史系，同年9月被保送入西北师范大学历史系学习，2001年6月毕业，获历史学学士学位。2002年6月获兰州大学汉语言文学本科文凭。2001年9月开始，在西北师范大学历史系攻读硕士学位，师从赵汝清教授，主攻方向为古代中外关系史，2004年7月毕业，现任教于天水师范学院文史学院，从事中国史学史，中亚史，中国古代对外关系史等课程的教学与研究。
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姓名：王建涛
民族：汉族
出生：1976年4月3日
毕业学校：2000年7月毕业于西北师范大学中文系。
学历：本科
职称：助教（2001年7月）
担任教学科目：《现代汉语》

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姓名：王育梅
性别：女
民族：汉
出生年月：1978.3
毕业院校：西北师范大学
专业：汉语言文学
学历：大学本科
学位：文学学士
参加工作时间：2002。9
职称：助教
现代课程：写作
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王元中，男，1964年5月26日出生，文学硕士，中文系副教授，先后讲授过“写作”、“文学概论”、“中国现代文学精品导读”、“鲁迅与民俗文化”并及“中国现代诗歌研究”等课，现主要从事二十世纪中国文学并及文艺理论研究。
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韦宝宏，男，汉族，1976年9月生，甘肃靖远人。1997年靖远二中毕业，并考入西北师范大学历史系，2001年6月毕业并获历史学学士学位。2001年9月开始在西北师范大学历史系攻读硕士学位，师从李清凌教授，专攻中国文化史研究方向，2004年7月毕业，获硕士学位。现任教于天水师范学院文史学院，从事中国经济史，中国文化史等课程的教学与研究。
　　　　　　　
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　　温宝麟，1982年1月毕业于西北师院，现为中国红楼梦学会会员，天水师院文史学院教授。从事中国古代文学教学和明清小说研究工作，为中文系本科生开设“明清文学”、“红楼梦研究”等专业基础课程和选修课程。著有《明清小说概论》教材一部，由兰州大学出版社出版；先后在《红楼梦学刊》、《明清小说研究》、《文史知识》、《西北师大学报》、《兰州大学学报》、《飞天》、《社科纵横》、《甘肃高师学报》、《天水师院学报》等刊物发表论文30余篇，其中《贾府教育论》、《评刘心武秦可卿之死》转载于中国人民大学《中国古代近代文学研究》。
　　主持了“天水发展高等教育研究”、“贾府教育论”、“十二钗心理扫描”、“红楼梦男性审美论”等科研课题。
　　曾于2002年获“天水师院教师职业道德十佳标兵”。　　

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姓名：吴琼
性别：女
民族：汉
出生年月：1979年6月
毕业院校：西北师范大学
专业：汉语言文学
学历：大学本科
学位：文学学士
参加工作时间：2003年7月
职称：助教
现代课程：外国文学史
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熊政，男，汉族，1979年2月生，2002年毕业于西北师范大学中文系。学历：本科，现任天水师范中文系文史学院助教，主带《写作》。
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薛世昌，又名雪潇，男1965年出生于秦安，1986年毕业于西北师范大学中文系，本科学历。现为西北师大文学院现当代文学专业在读研究生。副教授。中文系综合教研室主任。主讲课程为《写作学》，开设有选修课《文学创作论》和《百年新诗鉴赏》。出版有专著《文学创作论》、诗集《带肩的头像》及随笔集《怅辽阔》。主要研究方向为写作学理论及中国现当代文学。
电子邮箱：xuexiao1966@163.com
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杨敏，女，汉族，中共党员，1963年出生1987年毕业于西北师大汉语言文学系，本科学历。
1987年7月分配至天水师院中文系任教至今，现为文史学院中文系副教授。主要从事《古代文学》教学与科研工作。
1998——2000年，西北师大“同等学历硕士班”毕业。主要讲授课为：专业课《古代文学》（先秦——两汉，魏晋南北朝——隋唐），选修课《陶渊明研究》、公共课《大学语文》。所获奖励有：天水师范学院“优秀共产党员”，天水师院“教书育人”先进个人，两次获天水师院“优秀班主任”。
近年来科研成果有：
1998——2001年完成省教委科研项目《陶渊明研究》
主要论文有：
《凤凰台》艺术魅力探寻甘肃人民出版社1995年12
梦幻——至情至性的深邃挖掘甘肃人民出版社1995.12
试论王维山水田园诗的绘画美甘肃高师学报1997第2期
《古代文学》教学环节浅议天水师范学院学报2002年第三期
陶渊明田园诗的内容局限及其原因探析天水行政学院学报2002年第5期
仁者形象与忧国思兴情结天水师范学院学报2003年第3期
唐代女冠诗人现象略论天水师范学院学报2002年第6期
《陶渊明诗文选》选修课教材校内刊印
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张军，男，1964年生，1983年天水一中毕业，1987年毕业于陕西师范大学中文系，学士学位。在天水师院任文学写作课及近代文学课教学工作，副教授，九三学社社员，科研方向：诗歌理论及近代文学。
主要成果：
1、《诗的平衡》《写作》2002.1。
2、《长恨歌哭为湘灵——白居易<长恨歌>抒情客体论》《南昌大学学报》2002.2。
3、《徐志摩〈再别康桥〉诗抒情客体论》《中山大学学报》2002.6等。
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张维平，男，1978年5月生。2002年7月西北师范大学中文系汉语言文学专业毕业，取得文学学士学位。2002年9月进入天水师范学院中文系，主讲现代写作学至今。
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张文静，生于1975年12月28日，1999年毕业于西北师范大学中文系。从教五年，主要从事“中国古典文学”（宋元段）和“大学语文”教学工作。


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赵鲲，男，1977年生，甘肃平凉人。1995年入西北师范大学中文系就读，2003年获古代文学硕士学位，同年来天水师范学院文史学院任教，主要教授古代文学宋元部分的课程。
本人硕士阶段的研究方向是唐宋文学。硕士论文为《论王安石的绝句》。曾发表论文《论李白诗的速度感》。
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赵世明，（1975——）男，汉族，甘肃清水人，1994年9月考入西北师范大学历史系，1998年6月顺利毕业，获历史学学士学位，1998年7月至2001年8月，在甘肃省清水县三中任教，主要从事高三历史教学工作。2001年9月考入西北师范大学文学院，专修中国古代史，2004年6月顺利毕业，获历史学硕士学位。现任职于天水师范学院文史学院，主要从事教学工作，兼学生辅导员工作。

本文标题：我尊敬的老师-我们要尊师
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