一 : 不计较的佳佳

　　在我印象中，佳佳是个很坚强的孩子，但是，这次她忍不住哭了……

　　佳佳，是小姨的女儿，也是我的表妹。清晨，雨水像给泥土注射了松软剂一样，变得又软又黏。妈妈骑着电动车载着外婆去镇上买东西，佳佳和我跑过去想送送她们，可就在这时，当我们经过那片泥土时，佳佳却被我的脚给绊了一跤，整个身体向泥土趴去，我走到佳佳身旁，这才发现佳佳手似乎被什么东西划破了一小块皮，我有些着急，小声地对她说：“佳佳，对不起啊……”心中真是充满了懊悔。

　　大家纷纷被佳佳的哭声吸引过来，当大姨问佳佳是怎么摔跤的，佳佳哭着说：“是姐姐……姐姐绊的……”我在一旁不知所措，急忙解释道：“不是，大姨，佳佳跟我一起过去时，是碰巧一起过被我的脚绊了一跤的……”

　　我看着佳佳今天刚换的新裙子，被糟蹋成一身泥，手又是被泥地里的刀片划破的，要是我就让她自己去就不会发生这样的事了……我十分难过地想着。

　　趁她在另一房间换衣服的时间，我给妈妈连打了几个电话，希望她能接，给佳佳买红药水。就在这时，门被推开了，佳佳走了进来，手里拿着我的衣服，“姐姐，我刚刚换衣服，大姨错拿成你的衣服了。”“哦。”尽管暂时把伤口处理好了，可是我还是觉得对不起佳佳。“姐姐，我已经没事了，你不要再想事情了。”说完，拉着我去看动漫。

　　这就是我的表妹，一个不计较的表妹。

    五年级:林颖

二 : 沈嘉柯：人生不是用来比惨的

童年不幸，少年坎坷，青年困苦，中年危机... ...我有时候也会想，那么那些人类历史上闪闪发光的大师呢。（www.61k.com)我们这些平凡人多多少少都会遇到的。

有一次我淘了本旧书，三联版精装印刷的罗曼罗兰《米开朗琪罗传》，不过丢在书柜一直忘记翻，文学大师写艺术大师，想必难读。后来翻开此书，哑然失笑。

罗曼罗兰没有按照人物传记常见的叙事线索来写米开朗琪罗的经历，而去摘录大段大段生活“私人细节”的书信，选材之精准，活像一台讲述版的电视秀。

米开朗琪罗的一生为情爱苦闷，尤其是为美貌的年轻人。

因为他身材矮小，相貌丑陋，那些拥有美色的人儿在他心里才是偶像，他只能匍匐在地上去仰望那些爱慕对象。再加上自身情欲的罪恶感，使他脾气暴躁又苦恼自卑，自虐又自恋。

这种心态，太像张爱玲写过的那句低到尘埃里。

除了爱情，他在工作上也备受挫折，身心受创。他跟梅迪契大主教有协议建造教堂，这是一个比较大的项目，约定的酬劳丰厚。但因为建造工人们的欺骗，石头断裂了几根。于是教皇和大主教都不耐烦了，取消了跟他的契约。

对此米开朗琪罗只能忍泪控诉：“不计算费掉的三年光阴，不计算我为了作品破产，不计算人家对我的侮辱，一下子委任我做，一下子又不要我做... ...”

这种遭遇在我们现代照样上演，当初是你说要改，改了你又不满意，只好继续再去改，结果你却换了人，多少搞设计的工作者就这么被客户折磨到崩溃。

诸事不顺，米开朗琪罗的父亲也不让他安心。他父亲年纪越大脾气越坏，某一天干脆从翡冷翠的家里逃走了，对外宣称是儿子赶走他的。

米开朗琪罗背负着不孝指责，满腹委屈。

整本书读完，全是实打实的俗世烦忧：爱欲纠葛、事业打击、职业病磨损健康。

米开朗琪罗总在绝望，不想活了，没法活了，总在抱怨世界，“我的忧患是多么多，比艺术使我操心得更厉害！”不过对着石头时，他注意力转移，痛苦暂时缓解，又鼓舞起斗志继续工作。

罗曼罗兰在后记里自问自答：我是否应当只显露英雄的英雄成分？不。因为他写这本传记的初衷是：“并不是普通人都可以在高峰生存，但是可以一年一度上去顶礼，从中可以获得日常战斗的勇气。”

这段话换成通俗的理解也就是：大师活得如此之惨都仍然在努力工作，你是不是也该鼓舞起斗志？别被生活彻底打败。

世间超过米开朗琪罗经历的苦难，俯拾皆是，大多数人并未进行杰出创造。长夜中自有最耀眼的闪电，但长夜并不为闪电而生。

米开朗琪罗一生祈求身心宁静而不得，有生之年大部分的作品，都充满了肌肉力量、愤怒，或者体现创造万物之灵的肃穆宏大之美。但晚年最后的三幅基督主题的雕刻，极为哀伤。

他晚年的诗中写道：“我以往那空洞而快乐的艺术之爱将如何？当肉体及灵魂的双死渐进... ...无论绘画或雕塑皆不再能让我灵魂安宁期盼着十字架的神圣之爱以祂张开的双臂拥我入怀”。

我很愿意每年重读一次，来进行一年一度的顶礼，不过我从中获得的并不是勇气。

基督必然受难，生命必然痛苦。度过内心漫长的反抗争辩，这个中世纪杰出的雕塑家和画家，终于进入了哀伤。人只有接纳了一切苦痛，才会涌现哀伤。正如弗洛伊德说，哀伤是对逝去的纪念。

人必哀伤，而后平静。

人生，不应该用来比惨。不管是普通人，还是大师。

三 : 人生，并不是拿来用的（紫藤）

蔡康永语录大全

人生最重要的东西，其实都没有什么用。人生，并不是拿来用的。爱情，光荣，正义，尊严，文明，这些一再在灰黯时刻拯救我、安慰我的力量，对很多人来讲“没有用”，我却坚持相信这才都是人生的珍宝，才禁得起反复追求。--《痛快日记》

有些人的生命没有风景，是因为他只在别人造好的，最方便的水管里流过来流过去。你不要理那些水管，你要真的流经一个又一个风景，你才会是一条河。--《有一天啊，宝宝！》

寓言里说：‘蚂蚁一直辛勤的储存粮食，而蝴蝶只顾伸展美丽的翅膀，尽情的飞舞。冬天来了，蚂蚁安然度过，蝴蝶就冻死了。’宝宝，这个寓言，是在可怜蝴蝶？还是可怜蚂蚁啊？--《有一天啊，宝宝！》

我们人呐，从出生以后就不断被塞了满手的希望。机警的，会一路把别人硬塞给我们的希望随手丢掉，把手空出来抱自己的希望。不机警的，就这么抱着别人硬塞给我们的乖乖活下去，也没什么不可以，甚至也不见得比较不幸。--《有一天啊，宝宝！》

人生最令我们留念的，都是一些我们也说不清的事吧。--《有一天啊，宝宝！》( 文章阅读网：www.61k.com )

一个时代，大火烧天的烧过去了。我身边的，是烧剩下的，东一处，西一处的，明明灭灭的余烬。我的童年，常常笼罩在这余烬隐隐约约的红光里。有时候，我伸出手去借一点这余烬的温暖。有时候，我用眼睛见证这余烬覆盖的繁华。--《痛快日记》

利用体制来扩张自己的权力，比反抗体制要方便得多了。--《痛快日记》

失恋的那一瞬，才是领悟爱情的开始。--《痛快日记》

人类的无知，是与生俱来的诅咒，不失去，就感受不到拥有的珍贵。可是大部分的“失去”，是常常无可挽回的。青春失去了，无可挽回；空气失去了，你也撑不了多久。相形之下，恋爱的失去，就显露出特殊的光芒，似乎，对失恋者，承诺了更大的幸福……当然，有些人的失恋是致命的，是经历一次就形销骨毁的。但绝大多数遭遇到失恋的人，变成了更“合格”的爱人，对恋爱有了更深的领悟。--《痛快日记》

做为人,如果我们低劣，那是因为我们的欲望低劣。如果我们高贵，那是因为我们的欲望高贵。文明，向我们展示品味，这品味的功能，是让我们得以分辨欲望是低劣的，或者是高贵的。却不是教我们变成没有欲望的人。没有欲望，恐怕只能变得乏味，而不是得到智慧。--《痛快日记》

人生被设定，就没有乐趣。人生最大的乐趣，在于“答案没有正式揭晓”前，什么都是可能的。--《痛快日记》

我在杨过和韦小宝的身上，看见一件重要的特质——这两个少年，从来没有以家庭或国家为理由，停止对人生幸福的追求。他们有弱点、有挫折，但他们也相信人生的价值，不轻易退缩、不找借口放弃。韦小宝得到过瘾的人生，杨过寻得的是宁静和幸福。不管是什么，起码都是他们自己的选择。出生的家庭尽管不能任你挑拣，人生却依然是你的，请务必善加挥霍。--《痛快日记》

学校，是大人很一厢情愿的想法，常常是根本什么都学不到。上学如果不对抗学校、不对抗老师、不恋爱、不失恋、不结交朋友和仇人，那，学校可能只等于专收年轻人的停尸间吧。——学校，《有一天啊，宝宝……》

蔡康永说:对待人生应如同对待冰箱一样——装满，是为了掏空，不是为了保存。

被別人需要,才會比較明確的感到自身的存在.所以熱戀時,強烈的感到被需要,就會有比較明確的存在感.那如果一直沒機會戀愛,卻還是想有存在感呢?也許可以選擇有好感的親人，友人，同學等等，建立較深刻的關係，應該也會有被需要的感覺，也會得到存在感吧。~~~《康永--給殘酷社會的善意短信》

不是在幸福的时候哦……嗯,不是在幸福的时候,反而,很遗憾的,是在不幸的时候,我们才有机会,探知自己能够,爱到什么程度……《康永~~~给未知恋人的爱情短信》

不必随时站在高处,但关键时,可以爬高几阶,或爬高几层,有助于看出自己的处境,从哪来,往哪去,别人的道路有何不同,等等不爬高就看不见的事.那,如何登高呢?别人的经验,就是你的阶梯.透过书,或透过生活,都能发现的.想要有一天,真能踩上巨人的肩头,眺望到最远,就开始练习吧....《康永~给残酷社会的善意短信》

我们嘴上说:我们要的是幸福、快乐、成功、自由、梦想实现、触碰永恒．．．实际上呢，我们还是要恋爱。当我们的恋爱，明明可能危及这一切，抵触这一切的时候，我们还是要恋爱……「不爱，是不行的．．．」，我们这样喃喃自语着。——《康永~~~给未知恋人的爱情短信》

我常常被问:[人生有什么意义?],到目前为止,我大概都这样回答:[人生有滋味,意义就无所谓了吧.].酸甜苦辣,都是人生的滋味,尝一尝,挣扎一番,挺有意思的....也许有人反问:[那如果我的人生,全无滋味呢?]嗯...如果全无滋味,[意义],应该也补救不了什么了吧?.......《康永~~给残酷社会的善意短信》

突然发现爱已消失时,往往无比错愕,不懂发生了什么。这时虽也可百般逼问,但逼问恐是徒增难堪而已。我对此刻的建议是：坐下深呼吸,闭目回想当初这爱降临时,其实也是何等的不明白没道理。怎么来就会怎么去,这样悠然回首后,也许能醒悟爱的本质毕竟如此,然后放开了.........《康永,给未知恋人的爱情短信》

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原文创作：紫藤

四 : 人生是用来拼的

　　你可能会这样问父母，“妈妈，这人活着到底是为了什么？”当然，大多数都回答：“为了自己而活。”仅此而已。

　　现在，我要说的，正是人活着的意义，人活着其实就是在正确、合法的基础上建立一个目标并为了这个目标来拼搏，来奋斗。

　　小学的我，在班上是出了名的混世魔王。每天拖着没睡醒的身体，来到学校，做做样子混过一天的学习日，一眨眼，半学期过去了，又半学期过去了，再半学期过去了……一次次的抽测，在卷子上印上的是一个个不及格的阿拉伯数字，标注着好好努力，虽然好几次这四个“红透半边天”的字迹都印在心底，默默许诺好好念书。可就是坚持不住三天，又开始过上了无忧无虑，过一天是一天的日子。

　　终于，这一天还是到了——小学升初中的急讯，传到了我们的耳朵。上学、放学的时候。看着校门口一天天递减的倒计时牌，心情越来越沉重，混了5年了，这几天，也许努力下吧，但是，却抵不住电脑的诱惑，一次次的复习中，放心了已经焐热的课本，而那手又不听使唤放到了电脑键盘上……考试过后，成绩，也出来了，最终我以134的分数取得了初中新班级的实验班中的“第一名”失落的我走在回家的路上，背上肩负着初中课本，心想：小学知识都没悟透就学这会不会太吃力，如果学习不好，会不会遭到同学们的讥笑，那时我还能抬起头吗？一系列问题压得我无法喘气，到了家里，我思考了许久，然后拿起了小学课本整整自学了一个下午加次日一个早上，算是把基础知识都记住了，就这样经过一次次的做题，小学知识都巩固了，边学习、复习着初中知识，训练着小学的题型，终于第一次期中测验，我取得了全班第七名，第二次，期末我取得全班第四，第三次取得第三并这样保持着下来。

　　如今，我明白了：人生不是用来虚度的，而是用来拼搏的。也许人生真是如此。首先在正确、合法的基础上建立一个目标，然后再为了这个目标来拼搏，来奋斗。

　　相信吧，奋斗过后，你会找到一片属于自己的蓝天。

　　六中初二：司马义协

 

本文标题：生活不是用来计较的-不计较的佳佳
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