一 : 2016年最新：中小学生学籍管理相关问题处理办法
近日，教育部办公厅关于进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知公布，进一步明确相关政策和处理办法，不得将学籍作为入学和转学条件。（www.61k.com］最新版中小学生学籍管理相关问题处理办法如下，供家长们查看。
中小学生学籍管理相关问题处理办法
一、细化学籍号相关规定
1．建立正式学籍号定期下发机制
将未分配正式学籍号的学生数据与国家人口基础信息库进行比对，通过后分配“G”字头正式学籍号，每年春季学期开学后，通过学籍系统下发。对于没有提供身份证号但查重没有问题的学生，分配“J”字头正式学籍号。探索允许“J”字头学籍号，在学生补充身份证相关信息并通过查重认证之后，变更为“G”字头学籍号，但保存历史信息。
2．维护“G”字头正式学籍号的权威
“G”字头正式学籍号通过了全国查重、国家人口基础信息库比对等一系列程序的严格检验，是学生身份的权威标识。原则上不允许删除“G”字头正式学籍号，如涉及问题学籍确需删除的，由省级教育行政部门提交佐证材料报教育部处理。身份证号发生变化的，在通过全国查重和身份比对后，将按照规则变更学籍号，并保存历史信息。
3．“G”字头正式学籍号关键信息修改
“姓名”和“身份证号”是两项关键信息，若需修改，应由学生所在学校学籍管理员在学籍系统内上传相关证明材料照片，县级学籍主管部门核办后，重新进行全国查重和身份比对。
4．保障临时学籍号学生的权益
临时学籍号以“L”开头，是每个学生获得正式学籍号之前的必经阶段，是学生获得正式学籍号前办理各项业务的依据。各地各校在办理有关业务时要对持有临时学籍号的学生一视同仁，切实保障其合法权益。
二、关于非小学一年级新生建籍
全国中小学生原则上应通过与学前教育管理系统对接或在小学一年级入学时建立学籍。少数因故没有建立学籍的非小学一年级学生，由省级教育行政部门在每月月末将学生名单按规定的格式提交教育部教育管理信息中心进行全国学籍查重。查重通过的才能新建学籍，查重不通过的，应按规定办理转学手续。
三、关于转学和毕业后跨省就学业务办理
1．简化转学证明材料
在转学等业务流程中，学籍系统在学校和区县学籍管理员处理环节的基础上设置了学校和区县教育行政部门负责人的核办环节，相当于纸质材料的盖章审批。因此，通过学籍系统办理转学，除了要求家长提供学籍准确信息（如转出学校打印的学生基本信息表）和转入学校（接收学校）需要在学籍系统内上传说明转学原因的证明材料之外，各地各校不应再要求家长（学生）提供其他材料。除了因故障需要先线下办理以外，取消纸质转学审批表和证明材料。
2．允许“出国留学”等状态的学生办理转学
为进一步贴近服务学生和家长，适应学籍管理实际，学籍系统将允许处于“出国”“其他离校”“退学”“开除”等状态的学生直接办理转学（含跨省转学）。转学完成后，学生状态不变，在转入学校办理相关手续后变为在校生状态。“休学”状态的学生应在原就读学校办理复学手续后再办理转学手续。
3．保留毕业后跨省就学功能
在城镇化和户籍制度改革背景下，学生流动日益频繁，跨省招生已成为学籍管理的重要内容。从管理角度，跨省就学与跨省转学核办流程并不一样，学籍系统需要有一个独立功能服务跨省招生业务，经反复论证，暂不将此功能与跨省转学功能合并。
4．进一步规范毕业后跨省就学核办
转入省份应明确外省学生就学和升学的条件，指导区（县）教育行政部门和学校妥善处理和核办毕业后跨省就学。学生毕业学校所在区（县）学籍主管部门要认真负责核办毕业后跨省就学申请，对于外省份同意接收的要及时办理，不得以接收省份可能违规招生、学生分数可能未达到接收省份要求等理由驳回申请，减少跨省业务纠纷。
5．明确有关业务办理发起时间
为做好毕业结业和升级处理工作，每年从7月15日零时至8月14日24时，学籍系统暂停发起转学业务，其他时间均可发起，7月15日零时之前发起的转学业务可继续办理。各地各校应在7月30日前在学籍系统内完成中小学生毕业结业操作。毕业年级学生的转学业务和问题学籍处理应在毕业结业操作之前办理完毕，否则转学业务将被清理，清理后须按规定重新发起申请。
全国非毕业年级中小学生升级时间为8月10日24时，由教育部在学籍系统后台统一进行。升级操作不影响非毕业年级学生之前已经发起的转学等业务的办理。
每年毕业后跨省就学新业务发起时间限定为8月15日零时至12月14日24时、3月1日零时至5月31日24时。各地招生处理工作应在11月30日之前完成。
6．保留跨省业务调档环节
少数跨省转学（就学）的学生，在跨省业务申请核办完成后，没有去学校报到。为有效解决此类问题，保留跨省业务调档环节。学生跨省业务核办完成后，转入学校应根据学生报到情况在10个工作日内发起调档操作，逾期不调档的，学籍系统将自动取消该业务。对于未报到的学生招生学校不得发起调档申请。
7．清理超期转学和毕业后跨省就学业务
转学和毕业后跨省就学业务发起后，每个环节均应在10个工作日内核办完毕。对于发起后超过90天未完成的业务（不含已经进入调档环节的业务），学籍系统将在后台自动清理，清理后，转入学校需重新发起申请。学籍系统将增加监控功能，除寒暑假外，未在10个工作日内完成核办的责任单位将被记录并纳入月度通报。
8．慎重对待未足龄学生跨省入学需求
对于8月31日未满6周岁外省儿童入学需求要慎重对待，避免跨省就学后再转回本省就学。
四、关于毕业年级学生业务办理
1．妥善处理毕业生问题学籍
为保障学生权益，各地各校应尽量在学生毕业前完成毕业年级学生问题学籍处理，未及处理的毕业年级问题学籍学生应允许其毕业和招生。相关学生毕业后被招生的，招生学校应尽快根据实际情况继续处理问题学籍。相关学生毕业后始终未被招生的，不再纳入问题学籍处理范畴。
2．规范办理不同学制省份间小学生毕业前后跨省业务
不同学制（6-3,5-4等）省份间办理小学生毕业前后跨省业务时，应按照1－9年级进行对应，原则上不得变更就读年级。在保障学生完整接受9年义务教育的前提下，接收学校可以根据本省实际，结合学生意愿和学力，经区县教育行政部门同意变更入读年级。学籍系统的跨省转学和毕业后跨省就学功能将全面支持各种学制对应。
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3．毕业回退与招生回退
学生毕业以后在学籍系统中成为毕业生状态，处于毕业生状态的学生才能被招生。原则上，被招生的学生到下一学段入学报到后才能调转学籍并再次变为在校生状态。作为对误操作的救济措施，学籍系统将按照“谁操作、谁负责”的原则增加回退功能，允许区（县）学籍管理部门将被误招学生回退至毕业生状态，在学生毕业后半年内将毕业生回退至在校生状态。
五、关于其他学籍变动
1．关于跳级和留级问题
《中小学生学籍管理办法》已授权省级教育行政部门制订中小学生跳级和留级等学籍变动的具体条件和管理办法。学籍系统具备相关处置功能，由省级教育行政部门根据本省学籍管理的具体规定设置地市、区县的处理权限。各省级教育行政部门要把促进每一名学生的健康成长作为工作的出发点和落脚点，探索建立和规范学生跳级或留级的工作机制，指导地市和区县做好相关管理工作。
2．规范“其他离校”和“辍学”处理
对离校前未告知学校具体原因，离校时间超过3个月且联系不上的学生，学校应在学籍系统中将其置为“其他离校”状态。属于义务教育辍学的，应按照有关规定进行标识和书面报告。
六、关于学籍信息更新
每名学生的学籍信息中，“是否留守儿童”“是否进城务工人员随迁子女”“政治面貌”“现住址”“联系电话”“户口所在地”“上下学交通距离”“上下学交通方式”等字段可能发生变化，班主任要将学生上述信息的变动情况通知学校学籍管理员，在学籍系统内及时更新。县级教育行政部门要建立信息核查工作机制，每学期核查一次学籍信息变动情况，确保学籍信息准确，与实际一致。
七、关于居住证管理
国务院《居住证暂行条例》2016年1月1日已开始实施，义务教育将建立以居住证为主要依据的随迁子女就学政策。为做好相关管理工作，学籍系统将增加居住证管理和统计分析功能，新增“是否持有居住证”“居住证的签发机关”“居住证的签发日期”等字段。各地教育行政部门要指导督促学校及时录入审核和更新各字段。
附件：中小学生学籍管理问题报告单
附件：中小学生学籍管理问题核查单
附件：中小学生学籍管理问题督办单
“2016北京小升初交流群”QQ群（511219565）
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二 : 中小学如何申请转学？学籍号是几个意思？福建省中小学学籍管理办法出台
是不是每个人多多少少都有转学的经历呢？
而且
是不是也觉得每次转学总要经历繁琐的的过程跟复杂的手续呢？
福建省教育厅近日下发《福建省中小学生学籍管理办法》，其中包括转学等规定。(www.61k.com）
所以招考君今天为大家梳理了一些要点↓↓
1
学籍号是什么
学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，终身不变。
2
学籍辅号各代表什么
学籍辅号是我省中小学生学籍的重要信息。小学、初中、高中一年级新生入学注册后，由学校为学生编列全省使用的学籍辅号，并纳入全国学籍系统统一管理。
小学学生学籍辅号用13位数编列，其中第一位数表示学段代码（小学为1），第二、三位数表示入学年度后两位数（如16表示入学年度为2016年），第四、五位数表示学校校址所在地的县(市、区)代码（详情点击这里→附件1），第六、七位数表示学校校址所在地的乡镇（街道）代码（由各县自行编排），第八、九位数表示学校代码（由各县自行编排），最后四位数表示由学校确定的学生顺序代码。
初中、高中学生学籍辅号用11位数编列，其中第一位数表示学段代码（初中为2，高中为3），第二、三位数表示入学年度后两位数，第四、五位数表示学校校址所在地的县(市、区)代码（详情点击这里→附件1），第六、七位数表示学校代码；最后四位数表示由学校确定的学生顺序代码。
小学和初中转学
义务教育阶段学生在接受教育期间有下列五种情形之一的，可以申请转学：
1.学生户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本县域内跨学区、乡镇迁移（不含同城区内迁移）的；
解读：户口迁移才能申请转学
2.学生父母双方或者其他监护人跨省、市、区县工作调动（不含同城区内调动）的；
解读：各地基本上也有自己规定，譬如说，要求户口和房产也要转。此外，同一个区的，一般无法转。
3.随迁子女及其父母双方或者其他监护人的居住地跨省、市、区县、乡镇迁移（不含同城区内迁移）的；
解读：各地也会有规定，例如，由于学位紧张，很多地区的公办学校是无法接收非户籍孩子转学。
4.学生父母或者其他监护人长期出国（出境）工作、支援边疆建设、现役军人（含武警）工作调动，或者其他特殊原因，其子女投靠亲属到非户籍所在地居住的；
5.学生接受教育期间身体状况发生变化的，可视情况由普通学校转入特殊教育学校就读，或由特殊教育学校转入普通学校就读。
高中阶段转学
高中阶段有以下四种情形之一，可以申请转学
1.学生户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移（不含同城区内迁移）的；
2.学生父母或者其他监护人长期出国（出境）工作、支援边疆建设、现役军人（含武警）工作调动等原因，其子女投靠亲属到非户籍所在地居住的；
3.学生因身体等特殊原因确需在同城区内转学的，其中考成绩须达转入学校当年录取分数线；
4.具有技术特长或爱好的，可以申请转入中等职业学校学习。
解读：高中是非义务教育，户籍人口的转学，需要自己联系学校，并参加学校考试，是否录取，由学校决定
链接：高中的转学规定
普通高中之间的转学执行同级别学校互转的原则（外地二级达标学校无法转入本地的一级达标）。
国际课程班与普通班学生不得互转。
中等职业学校学生转入普通高中学校，限于学生报考高中阶段学校时所在的设区市范围内，其中考成绩须达转入学校当年录取分数线，符合有关转学条件，并经双方学校及主管教育行政部门确认，转入后应补学相应的缺修课程。
(各地规定不同，很多地区都明确规定，中职学校无法转入普高)
什么时候办理转学
转学手续一般在学期结束前或新学期开学后一个月内办理，起始年级上学期以及毕业年级下学期一般不办理转学手续。转学生应编入转出时所在的年级，不得留级。
解读：转学时间由学校定
转学要提供什么资料
办理转学手续应提供以下有关材料：
1.《中小学生转学申请登记表》（详情点击这里→附件1）；
2.学生学籍基础信息表（由转出学校从全国学籍系统打印并盖章确认）；
3.《居民户口簿》、实际常住地居住证明的原件和复印件（经核查后留复印件）；
4.对于户籍信息没有发生变化的，需提供转学原因的相关证明材料；
5.学生就学期间有留级、休学等学籍变动的，需提供相关证明材料。
转学流程
1.由学生父母或其他监护人持上述转学材料向转入学校提出申请（需有学生本人及其父母或其他监护人的签字）；
2.转入学校依据相关规定和学校学位空余情况，认真审核学生转学条件及相关证明材料，对证明材料有疑问的，应到相关部门核实确认；
3.对于同意接收的，由转入学校在全国学籍系统中发起转学申请并核办（需上传相关转学证明材料原件的电子照片）；不符合条件的，学校要做好解释工作；符合条件，但学校因学额不足无法接收的，学校要指导学生父母或其他监护人向当地县级教育行政部门申请，统筹解决；
4.转入学校的主管教育行政部门在全国学籍系统中核办；
5.转出学校在全国学籍系统中核办；
6.转出学校的主管教育行政部门在全国学籍系统中核办；
7.转入学校获得其他三方同意信息后，通知学生报到入学；
8.学生到转入学校报到后，转入学校通过全国学籍系统调取学生学籍电子档案（全国学籍系统将同时通知转出学校）。
转入学校、转出学校及双方学校的主管教育行政部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍核办。
因全国学籍系统运行或数据传输不通畅等特殊原因，转入学校主管教育行政部门在全国学籍系统中核办20个工作日后，转出学校及其主管教育行政部门仍未收到转学信息的，经转入学校主管教育行政部门在《中小学生转学申请登记表》上签署同意的意见后，转入学校可以先接收学生入学。待系统恢复正常后，及时转接电子学籍档案。
关于休学规定
因身体状况或其他特殊原因无法坚持正常学习的学生，由学生本人及其父母或其他监护人填写《中小学生休学复学申请表》（详情点击这里→附件1），向学校申请休学。因病申请休学的，应出具县级以上医疗单位证明（需有建议休学的意见）、病历及医疗收费发票等；因其他特殊原因休学的，应提供有关证明材料。
学生休学期限一般为一学年，休学期满仍不能复学的，可申请延长一年。毕业年级下学期一般不办理休学手续。
休学期满或休学期未满请求复学的学生，经学校和主管教育行政部门分别核办后可以复学，编入休学时的年级就学，也可根据学生本人及其父母或其他监护人的要求和学生的实际学力，编入原年级就读。因病休学的学生复学时应提供县级以上医疗单位出具的康复证明。
休学流程如下：
1.由学生父母或其他监护人持上述休学材料向就读学校提出申请；
2.学校认真审核学生休学条件及相关证明材料；
3.对于同意休学的，由学校在全国学籍系统中发起休学申请（需上传相关证明材料原件的电子照片）；不符合条件的，学校要做好解释工作；
4.学校主管教育行政部门在全国学籍系统中核办。
关于申请退学规定
普通高中学生因患不能治愈的重症或患严重的传染疾病已休学两年，不能坚持或不宜继续在校学习；学生在学习期间因意外伤害性事故导致严重的智力障碍或生活不能自理；学生出国（出境）定居；经司法部门判刑或被采取强制性教育措施等特殊原因要求退学的，应当由学生本人及其家长填写《中小学生退学申请表》（详情点击这里→附件1），持相关证明向学校提出申请，学校核办并在全国学籍系统中报主管教育行政部门核准后，可以退学。
看招考君梳理之后是不是明了了许多？
赶快戳链接看原文件吧
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福建省中小学生学籍管理办法的通知
别忘记点zan了~
厦门日报新媒体中心出品
记者：佘峥
编辑：苏冬妮 值班主编：林燕贞
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三 : 教育部办《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》
教育部办公厅关于印发《中小学学生
学籍信息化管理基本信息规范》的通知
教基厅〔2007〕10号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为规范中小学学生学籍管理，加快推进中小学学生学籍管理信息化工作，现将《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》印发给你们，请遵照执行。
《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》自印发之日起开始执行。
附件：中小学学生学籍信息化管理基本信息规范
教育部办公厅
二○○七年九月四日
中小学学生学籍信息化管理基本信息规范
中华人民共和国教育部
目 录
前 言. 1
中小学学生学籍信息化管理基本信息规范. 2
1. 范围. 2
2. 规范性引用文件. 2
3. 数据结构概述. 2
3.1. 基本数据结构. 2
3.2. 数据表格说明. 3
3.3. 数据类型定义. 4
4. 主管单位信息模型. 10
5. 学校信息模型. 11
6. 班级信息模型. 12
7. 学生信息模型. 12
参考文献. 18
前 言本规范定义了中小学学生学籍管理中涉及入学、转学、借读、休学、复学、升级、毕业、综合素质评价、学业考试、奖励、处分等管理工作所需的基本信息，包括：主管单位信息、学校信息、班级信息和学生信息等。以促进全国范围内学籍管理信息的共享。
本规范建立了主管单位信息模型、学校信息模型、班级信息模型和学生信息模型，并且规定了这些信息模型中数据的多值性、约束性和数据类型等属性。本规范没有对学籍管理信息系统的数据库设计进行定义。
本规范遵照《教育管理信息化标准》和《教育管理信息系统互操作规范》CELTS-40 WD1.0，结合中小学学生学籍管理的实际需要制定。
中小学学生学籍信息化管理基本信息规范
1. 范围
本规范适用于我国中小学学生学籍管理。
2. 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本规范的引用而成为本规范的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本规范，然而，鼓励根据本规范达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本规范。
l GB／T2260《中华人民共和国行政区划代码》
l GB／T2261《人的性别代码》
l GB／T2659《世界各国和地区名称代码》
l GB／T3304《中国各民族名称罗马字母拼写法和代码》
l GB／T4761《家庭关系代码》
l GB／T4762《政治面貌代码》
l GB／T4766《婚姻状况代码》
l GB／T4767《健康状况代码》
l GB／T4881《中国语种代码》
3. 数据结构概述
3.1. 基本数据结构
本标准中结构化数据使用层次模型。数据元素中可以含有数据元素。在顶级，数据元素通常叫做一个类。为了清楚表明每种数据元素在这个层次框架中的位置，在顶级之下的每级名称前都用一个竖线，两个破折号表示。
下表为这种层次表示法的示例。
层次级
表格描述
类别-层次中的顶级
数据元素
层次中的第一级
|--数据元素
第一级的下一级
|--|--数据元素
第四级的上一级
|--|--|--数据元素
层次的第四级
|--|--|--|--数据元素
3.2. 数据表格说明
下面介绍表格中每列标题的含义：
名称
数据元素名。
含义
数据元素的语义。
多值性
该列标明数据元素或数据类是只有一个值（S），还是可以有多个值。如果它可以取多值，还要进一步标明这些值是有序的（+），还是无序的（*）。
约束性
对于学籍管理系统中的各种数据来说，是否提供对这些数据元素的支持，支持到什么程度，称为对该数据元素的约束性。约束性有三个层次：
a) 必须的
必须的意味着学籍管理系统必须要支持这个数据元素，本规范用“M”表示。
b) 可选的
可选的意味着某个学籍管理系统的实现可以不支持这个数据元素，本规范用“O”表示。
c) 扩展的
本规范不描述扩展的数据元素，某个学籍管理系统可以根据系统应用需要扩展一些数据元素。
数据类型
数据元素的值必须采用本列定义的格式，或者为一个字符串，该字符串可以被转换为所定义的格式。
3.3. 数据类型定义
标准整型变量 Integer
-2147483648 到 +2147483647的整数。
标准实型变量 Decimal
一个带符号的允许小数点的实型数，在前面没有“－”号时为正。示例：“2”、“－2”和“2.2”。
标准标识 Identifier
不包括空格、逗号和非可视字符的数字-字符串，最大长度255。
标准短字符串 String255
由ASCII 码组成的长度小于255 的字符序列。
标准长字符串 String4096
由ASCII 码组成的长度小于4096 的字符序列。
标准日期变量 Date
格式为“YYYY-MM-DD”,例如：2006年11月12日为“2006-11-12”。
标准时间变量 Time
格式为“YYYY-MM-DD HH:MM:SS”例如：2006年11月12日23时32分15秒为“2006-11-12 23:32:15” 。
标准二进制变量 Binary
为二进制数据类型，例如：照片。
标准关键字 Vocabulary
DM—SZDLB 《学校所在地区类别代码》
代码
名称
1
城市
2
县镇
3
农村
DM—SZDJJSX《学校所在地区经济属性代码》
代码
名称
0
非贫困县
1
国家级贫困县
2
省级贫困县
DM—XXBB《学校办别代码》
代码
名称
1
教育部门和集体办
2
社会力量办
3
其他部门办
9
其他
DM—XSLB《学生类别代码》
代码
名称
00
普通学生
10
随班就读学生
11
视力残疾学生
12
听力残疾学生
13
智力残疾学生
19
其他随班就读学生
DM—BJLX《班级类型代码》
代码
名称
10
普通小学班
11
民族小学班
12
小学复式班
13
小学教学点班
14
小学特长班（文体艺智等班）
15
小学视力残疾班
16
小学听力残疾班
17
小学智力残疾班
20
普通初中班
21
民族初中班
22
初中复式班
23
初中教学点班
24
初中特长班（文体艺智等班）
25
初中视力残疾班
26
初中听力残疾班
27
智力残疾班
40
普通高中班
41
民族高中班
42
高中特长班（文体艺智等班）
DM—XX《血型代码》
代码
名称
0
未知血型
1
A 型
2
B 型
3
AB 型
4
0 型
5
其他血型
9
未定血型
DM—GATQ 《港澳台侨外代码》
代码
名称
0
无
1
归侨
2
华侨
3
侨眷
4
港澳
5
台胞
6
外籍华人
7
华籍外人
8
非华裔外人
9
其他
DM—KSFS《考试方式代码》
代码
名称
1
笔试
2
口试
3
考查
4
操作
5
网上考试
9
其他
DM—KSLB《考试类别代码》
代码
名称
1
正常考试
2
国家统考
3
选拔考试
4
竞赛考试
5
会考
9
其他
DM—JLJB《奖励级别代码》
代码
名称
10
国家
20
省级
21
教育部
22
中央其他部委
23
省（自治区、直辖市）级
30
省级部门、地（市、州、盟）级
31
省级教育行政部门
32
省级其他部门
33
地（市、州、盟）级
40
地（ 市、州、盟）级部门、县级
41
地级教育行政部门
42
地级其他部门
43
县级
50
县级部门、乡（镇）级
51
县级教育行政部门
52
县级其他部门
53
乡（镇）级
60
学校级
70
国外
DM—XSHJLB《学生获奖类别代码》
代码
名称
1
学科获奖
2
科技获奖
3
文艺获奖
4
体育获奖
5
综合获奖
6
社会工作
7
公益事业
9
其他
DM—CFMC《处分名称代码》
代码
名称
1
警告
2
记过
3
严重警告
4
留校察看
5
勒令退学
6
开除学籍
9
其他
DM—RXFS《入学方式代码》
代码
名称
1
普通入学
2
民族班
3
体育特招
4
外校转入
5
恢复入学资格
9
其他
DM—XSLY《学生来源代码》
代码
名称
1
正常入学
2
借读
9
其他
DM—JDFS《就读方式代码》
代码
名称
1
走读
2
住校
3
借宿
9
其他
DM—JYJG《教育结果代码》
代码
名称
1
毕业
2
结业
3
未结业
4
肄业
DM—YDLB《学籍异动类别代码》
代码
名称
01
留级
02
降级
03
跳级
04
试读
11
休学
12
复学
13
停学
14
保留入学资格
15
恢复入学资格
16
恢复学籍
17
取消学籍
21
转学（转出）
22
转学（转入）
31
退学
33
开除学籍
32
勒令退学
51
正常死亡
52
非正常死亡
99
其他
DM—DJFS《等级分数代码》
代码
名称
A
A级
B
B级
C
C级
D
D级
E
E级
DM—LDRKZK《流动人口状况代码》
代码
名称
1
流动人口
0
非流动人口
DM—DSZN《独生子女状况代码》
代码
名称
1
独生子女
0
非独生子女
DM—MZZZX《民族自治县状况代码》
代码
名称
1
民族自治县
0
非民族自治县
DM—XSZCZK《学生注册状况代码》
代码
名称
2
未按时注册
1
注册
0
未注册
DM－XJBDCLZT《学籍变动处理状态代码》
代码
名称
2
正在处理
1
处理完毕
0
未处理
4. 主管单位信息模型
主管单位信息模型是学校上级主管部门的数据模型。一般为各级教育行政部门或者其他单位。
名称
含义
多值性
约束性
数据类型
|--主管单位代码BureauCode
学校主管部门（教育厅、教委、教育局等中小学的上级主管部门）的唯一标识
S
M
Identifier
|--主管单位名称BureauName
指学校主管单位标准名称，与公章一致
S
M
String255
|--所在地行政区划码LocationCode
参见GB／T2260《中华人民共和国行政区划代码》
S
M
Identifier
|--主管单位地址BureauAddress
指包括省（自治区、直辖市）／地（市、区）／县（市、旗）／乡（镇）／街（村）的详细地址
S
M
String255
|--所在地区类别码LocationCode
参见DM—SZDLB《所在地区类别代码》
S
O
Vocabulary
|--所在地经济属性码LocationEconCode
参见DM—SZDJJSX《所在地经济属性代码》
S
O
Vocabulary
|--所在地民族属性LocationFolkCode
DM—MZZZX《民族自治县状况代码》
S
O
Vocabulary
|--邮政编码PostalCode
指学校主管单位所在地的邮政编码
S
O
String255
|--联系人 DutyPerson
学校主管单位的联系人
S
M
String255
|--联系电话 Telephone
学校主管单位的联系电话
S
M
String255
|--传真电话 Fax
学校主管单位的传真
S
O
String255
|--电子信箱 Email
学校主管单位的电子邮件信箱地址
S
O
String255
|--主页地址HomePageUrl
学校主管单位主页地址
S
O
String255
5. 学校信息模型6.
名称
含义
多值性
约束性
数据类型
|--学校代码SchoolCode
学校的唯一标识
S
M
Identifier
|--所属主管单位代码BureauCode
学校主管部门（教育厅、教委、教育局等中小学的上级主管部门）的唯一标识
S
R
Identifier
|--学校名称SchoolName
指学校的标准名称，与公章一致
S
M
String255
|--学校地址SchoolAddress
指包括省（自治区、直辖市）／地（市、区）／县（市、旗）／乡（镇）／街（村）的详细地址
S
M
String255
|--所在地行政区划码LocationCode
参见GB／T2260《中华人民共和国行政区划代码》
S
M
Identifier
|--学校校长SchoolMaster
校长的姓名
S
O
String255
|--建校年月EstablishmentDate
指最初建校年月
S
O
Date
|--学校办别码SchoolHostCode
参见DM—XXBB《学校办别代码》
S
M
Vocabulary
|--学校类别码SchoolTypeCode
参见DM—XXLB《学校类别代码》
S
O
Vocabulary
|--所在地区类别码LocationTypeCode
参见DM—SZDLB《所在地区类别代码》
S
O
Vocabulary
|--所在地经济属性码LocationEconCode
参见DM—SZDJJSX《所在地经济属性代码》
S
O
Vocabulary
|--所在地民族属性LocationFolkCode
DM—MZZZX《民族自治县状况代码》
S
O
Vocabulary
|--主教学语言码FirstTeachLanguage
参见GB／T4881《中国语种代码》
S
M
Identifier
|--辅教学语言码SecondTeachLanguage
参见GB／T4881《中国语种代码》
S
O
Identifier
|--邮政编码PostalCode
指学校所在地的邮政编码
S
O
String255
|--联系电话 Telephone
学校联系电话
S
M
String255
|--传真电话 Fax
学校传真
S
O
String255
|--电子信箱 Email
学校联系人的电子邮件信箱地址
S
O
String255
|--主页地址HomePageUrl
在互联网上的主页地址
S
O
String255
6. 班级信息模型
名称
含义
多值性
约束性
数据类型
|--学校代码 SchoolCode
班级所属学校的唯一标识
S
M
Identifier
|--班级代码 ClassCode
班级的唯一标识
S
M
Identifier
|--班级名称 ClassName
班级的名称，例如：99届1班
S
M
String255
|--建班年月 EstablishmentDate
班级创建时间
S
O
Date
|--学制 SchoolingLength
接受学历教育在校学习完成学业规定的年限，单位：年
S
M
Integer
|--班级类型码 ClassTypeCode
参见DM—BJLX《班级类型代码》
S
M
Vocabulary
|--班主任名称 ClassMasterName
班主任的姓名
S
O
String255
7. 学生信息模型
名称
含义
多值性
约束性
数据类型
|--班级代码 ClassCode
学生所属班级的唯一标识
S
M
Identifier
|--学籍号 StudentCode
学生的唯一学籍标识
S
M
Identifier
|--学号 StudentNo
学校自编
S
O
Identifier
|--姓名 Name
在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的本人姓氏名称
S
M
String255
|--姓名拼音 SpellName
姓名全称的汉语拼音,用空格间隔每个汉字的拼音
S
O
String255
|--曾用名 UsedName
指曾经正式使用过的姓名
S
O
String255
|--入学年月 EnrollmentDate
入学年月
S
M
Date
|--学生类别码 StudentTypeCode
参见DM—XSLB《学生类别代码》
S
M
Vocabulary
|--身份证号 IDNo
学生的身份证号或预留的身份证号
S
M
Identifier
|--性别码 GenderCode
参见GB／T2261《人的性别代码》
S
M
Identifier
|--血型码 BloodType
参见DM—XX《血型代码》
S
O
Vocabulary
|--出生日期 Birthday
出生日期
S
M
Date
|--出生地码 Bornplace
参见GB／T2260《中华人民共和国行政区划代码》
S
M
Identifier
|--独生子女 IsSingleton
DM—DSZN《独生子女状况代码》
S
O
Vocabulary
|--籍贯码 NativePlaceCode
参见GB／T2260《中华人民共和国行政区划代码》
S
M
Identifier
|--民族码 FolkCode
参见GB／T3304《中国各民族名称罗马字母拼写法和代码》
S
M
Identifier
|--港澳台侨码 EmigrantCode
参见DM—GATQ《港澳台侨外代码》
S
O
Vocabulary
|--健康状况码 HealthCode
参见GB／T4767《健康状况代码》
S
O
Identifier
|--政治面貌码 PoliticsCode
参见GB／T4762《政治面貌代码》
S
O
Identifier
|--现住址 ResidenceAddress
指本人的常住地址
S
M
String255
|--户口所在地 HukouLocation
指户口所在地址，包括省（自治区、直辖市）／地（市、区）／县（市、旗）／乡（镇）／街（村）详细地址
S
M
String255
|--流动人口状况 IsFloating
参见DM—LDRKZK《流动人口状况代码》
S
M
Vocabulary
|--国别码 Nationality
参见GB／T2659《世界各国和地区名称代码》
S
M
Identifier
|--联系电话 Telephone
本人的联系电话号码
S
M
String255
|--通信地址 PostalAddress
指户口所在地址，包括省（自治区、直辖市）／地（市、区）／县（市、旗）／乡（镇）／街（村）详细地址
S
M
String255
|--邮政编码 PostalCode
通信地址的邮政编码
S
M
String255
|--电子信箱 Email
学生的电子邮件信箱地址
S
O
String255
|--主页地址 HomePageUrl
学生个人主页地址
S
O
String255
|--照片 Photo
学生的照片。
S
O
Binary
|--学生简历 Experience
记录学生到目前为止的学习经历
+
O
|--|--起始时间 StartingTime
这段简历的起始时间
S
M
Date
|--|--结束时间 FinishingTime
这段简历的结束时间
S
M
Date
|--|--所在学校名称 SchoolName
这段简历所在学校名称
S
M
String255
|--|--担任职务 Duty
这段简历期间所担任的职务
S
O
String255
|--|--证明人 Attestor
这段经历的证明人
S
O
String255
|--|--备注 Remark
备注
S
O
String4096
|--监护人 Keeper
*
M
|--|--姓名 Name
监护人姓名
S
M
String255
|--|--关系 Relation
参考GB／T4761《家庭关系代码》
S
M
Identifier
|--|--联系地址 PostalAddress
监护人的联系地址
S
M
String255
|--|--联系电话 Telephone
监护人的联系电话
S
M
String255
|--|--邮政编码 PostalCode
监护人联系地址的邮政编码
S
M
String255
|--|--电子信箱 Email
监护人的电子邮件信箱地址
S
O
String255
|--家庭成员 FamilyMember
*
O
|--|--关系码 RelationCode
参见GB／T4761《家庭关系代码》
S
M
Identifier
|--|--姓名 Name
家庭成员姓名
S
M
String255
|--|--单位名称 Company
家庭成员所在单位名称
S
O
String255
|--|--联系电话 Telephon
家庭成员联系电话
S
O
String255
|--|--民族码 FolkCode
参见GB／T3304《中国各民族名称罗马字母拼写法和代码》
S
O
Identifier
|--|--婚姻状况码 MarriageCode
参见GB／T4766《婚姻状况代码》
S
O
Identifier
|--|--侨居地码 EmigrantCode
参见GB／T2659《世界各国和地区名称代码》
S
O
Identifier
|--注册信息 RegisterInfo
+
O
|--|--注册班级代码 ClassCode
班级的唯一标识
S
M
Identifier
|--|--注册状况 RegisterStatus
参见DM—XSZCZK《学生注册状况代码》
S
M
Vocabulary
|--|--要求最晚注册时间 Deadline
要求最晚注册时间
S
M
Date
|--|--实际注册时间 RegisterDate
如果一直都没有注册则为空。
S
M
Date
|--|--未按时注册原因NotRegCausation
“注册状况”值为0时填
S
O
String4096
|--在校考试信息 ExaminationInfo
+
O
|--|--考试日期 ExamDate
考试日期
S
M
Date
|--|--课程名称 CourseName
考试课程名称
S
M
String255
|--|--考试方式码 ExamModeCode
参见DM—KSFS《考试方式代码》
S
M
Vocabulary
|--|--考试类别码 ExamTypeCode
参见DM—KSLB《考试类别代码》
S
M
Vocabulary
|--|--分数类考试成绩ExamScore
（得分/总分）*100
S
O
Decimal
|--|--等级类考试成绩ExamResultLevel
参见DM—DJFS《等级分数代码》
S
M
Vocabulary
|--|--学期评语 Comment
学期评语
S
O
String4096
|--奖惩信息 RewardsAndPunishment
+
0
|--|-- 奖励名称 RewardsName
奖励的名称
S
M
String255
|--|--奖励级别码 RewardsClassCode
参见DM—JLJB《奖励级别代码》
S
M
Vocabulary
|--|--获奖类别码 RewardsTypeCode
参见DM—XSHJLB《学生获奖类别代码》
S
M
Vocabulary
|--|--奖励原因 RewardsCausation
奖励的原因
S
O
String4096
|--|--奖励金额 RewardsMoney
单位：元
S
O
Decimal
|--|--奖励文号 RewardsFileNo
奖励文号，无正式文号不填
S
O
Identifier
|--|--奖励年月 RewardsDate
奖励年月
S
M
Date
|--|--颁奖单位 RewardsBureau
颁奖单位
S
M
String255
|--|--处分名称码 PunishmentName
参见DM—CFMC《处分名称代码》
S
M
Vocabulary
|--|--处分原因 PunishmentCausation
处分原因
S
M
String4096
|--|--处分日期 PunishmentDate
处分日期
S
M
Date
|--|--处分撤销日期PunishmentRepealDa-
te
处分撤销日期
S
M
Date
|--入学信息 EnrollmentInfo
+
M
|--|--原学校代码 OriginalSchoolCode
原学校的唯一标识，第一次入学为空
S
M
Identifier
|--|--入学年月 EnrollmentDate
入学年月
S
M
Date
|--|--入学方式码 EnrollmentTypeCode
参见DM—RXFS《入学方式代码》
S
M
Vocabulary
|--|--来源地区码 OriginalAreaCode
参见GB／T2260《中华人民共和国行政区划代码》
S
M
Vocabulary
|--|--学生来源码 OriginalStudentCode
参见DM—XSLY《学生来源码》
S
M
Vocabulary
|--|--就读方式码 EnrollmentTypeCode
参见DM—JDFS《就读方式代码》
S
M
Vocabulary
|--结业信息 Graduate_Info
+
M
|--|--毕业学校代码 GraduateSchoolCode
毕业学校的唯一标识
S
M
Identifier
|--|--结束学业年月 GraduateDate
结束学业年月
S
M
Date
|--|--结束学业码 GraduateResultCode
参见DM—JYJG《教育结果代码》
S
M
Vocabulary
|--|--结束学业原因说明 GraduateCaus-
ation
结束学业原因说明
S
M
String4096
|--|--毕业评语GraduateComment
登记入档的评语
S
O
String4096
|--学籍异动信息 TransferInfo
+
M
|--|--变动类别码TransferTypeCode
参见DM—YDLB《学籍异动类别代码》
S
M
Vocabulary
|--|--变动日期TransferDate
变动日期
S
M
Date
|--|--变动原因TransferCausation
变动原因
S
M
String4096
|--|--审批日期 AuditingDate
审批日期
S
M
Date
|--|--审批文号 AuditingFileNo
审批的正式文号，无正式文号不填
S
M
String255
|--|--原就读班级代码OriginalClassCo-
de
原来就读学校代码，全国统一编码
S
M
Identifier
|--|--现就读班级代码TargetClassCode
现在就读学校代码，全国统一编码
S
M
Identifier
|--|--原学籍号OriginalStudentCode
原来所在地学籍号
S
M
Identifier
|--|--现学籍号 TargetStudentCode
变动后学籍号
S
M
Identifier
|--|--处理状态 TransferStatus
处理状态代码，参见DM－XJBDCLZT《学籍变动处理状态代码》
S
M
Vocabulary
|--|--处理结果TransferResult
“成功”或者失败原因
S
M
Identifier
参考文献[1] 《教育管理信息化标准》
[2] 《教育管理信息系统互操作规范》CELTS-40 WD1.0 全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会
本文标题：
中小学生学籍管理办法-2016年最新：中小学生学籍管理相关问题处理办法 本文地址：
http://www.61k.com/1110990.html 