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到底是谁-wu2198到底是谁?

发布时间:2017-10-18 所属栏目:干什么的

一 : wu2198到底是谁?

先说明一下我发这条博文的原因:我刚开始关注wu2198时就对ta很好奇,后来在百度上、谷歌上搜索ta的博名,但终是搜出来的是众网友的一连串的疑问,网上竟然没有一条关于ta的资料。很多网友绞尽脑汁、费劲心思地想知道这个神秘人物究竟是谁?那就由本人来揭开ta神秘的面纱。
本人在观看新浪博客点击排行榜时发现,一直排在第二位的神人在网上竟然搜不到关于ta的任何消息,甚至连ta是男还是女都没有人知道,现在就发表一下本人对她的了解。
本人关注她已经将近一年了,ta在微博当中经常发一些生活中的所见所闻,和自己的一些思想看法,经过大量的ta发出的微博消息可以看出,ta是一位女性,从她的名字本人推断出他生于1982(wu2198)年。目前的年龄大概在30岁左右。而从她的的一些信息的细节中,本人推断她毕业于广西大学,wu2198到底是谁?这幅照片她曾说过是她上学期间拍摄的!应该是在广西大学的莲花池.微博上她的一些粉丝在评论她的信息时都尊称她为wu大姐!
她的生活很低调,隐于广西南宁民间,不像其他股评人士一样稍微有一些点击率,就沾沾自喜,得意忘形。她虽然有着让众人仰慕的超高人气点击率,但是拒绝任何媒体采访,拒绝与任何机构、券商等合作。她有自己的菜地,经常种植一些蔬菜之类的东东,这一点让我想起了陶渊明的《归园田居》。收盘后她在山脚下挥舞着锄头和周围的农人们谈天说地,但是她从不告诉周围农人她的具体工作,所以和她接触的农人们并不知道她是干什么的,在他们心中,她只是一位与众不同的农民罢了。她经常自己做菜,喜欢吃水果,类似于大众妇女形象。
本人经常在微博中评论她,并且得到一些回复。她经常和她的粉丝交流。wu2198到底是谁?
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特此声明:以上仅作为个人主观臆断,仅供各位网友参考。

二 : 到底是谁

诗/叶雷

是谁 捧起花儿的脸庞,让岁月美的黯然伤神

是谁 托起沉重的脑袋,让时光流逝的无影无踪

是谁 拖着疲惫的身躯,一步步走向生死的边缘

是谁 诉说着古老的誓言,却坠落于沉默的谎言

是谁 为了一世情缘,梦萦魂断( 文章阅读网:www.61k.com )

是谁 动摇了人心,让鸦片侵蚀了灵魂

是谁 沉睡了中国,让国人还未梦醒

是谁 打破了上古文明,却冥灭了天地良知

是谁 制造了战乱,让人无家可归,民不聊生

是谁 造就了神话传说,留下一个硝烟滚滚的乱世

是谁 触动了神灵,让灾难一次又一次的来临

是谁 可以拯救苍生,救世人于水深火热

是谁 不可一世,叱咤风云

三 : 我到底是谁?

在当今喧嚣、忙碌的社会里

不知不觉中

分析的耐性弱化了

不知不觉中

自己的思考减少了

总是想简单明了( 文章阅读网:www.61k.com )

还想包罗万象

在如此矛盾的环境中

享受不来寂寞的宁静

更不会明白孤独的深邃

思考问题时

不知不觉中

随他性增多了

不知不觉中

又开始了疑惑自己

就这样

陷入在众说纷纭的茫然中

挣扎

四 : 到底谁是傻瓜

最近,我在某市的晚报上看到了这样一则新闻:在市解放路与果园路交叉口,两个姑娘扭打在了一起,不仅裙子也扯破了,身上还红一块紫一块的。巡逻至此的治安巡防大队队员看到这一幕,赶紧上前将两人分开。究竟是什么原因让两个大姑娘不顾颜面当街厮打在一起呢?原来,一位姑娘骑电动车走到这里时遇上了红灯,于是便停下车等待,却被另一位闯红灯的姑娘指为“傻瓜”。为此,两人便发生了上述的冲突。

现在,我先给他们评评理、说道说道他们:先说说那个被说成是傻瓜的姑娘:难道你不知道雷锋的故事吗?人家在那个时代就被说为傻瓜,都毫不在乎,宁愿做革命的傻瓜。现在都什么时代了,你干了点“好事”,人家说你傻瓜那不是小菜一碟吗,应该说你“疯瓜”才对呢,你怎么还不知足呢?接下来我要说说另外一个了:人家其实就是干了很应该干的事——遵守交通规则,又不是什么分外的好事,你干嘛要骂人家傻瓜呀?你心里说说就可以了,干嘛说出声音让人家听到呀?你也太猖狂了吧!

此时不禁使我想起了以前听说过的一个故事,这个故事分两部分:1,一个在中国留学的外国小伙子喜欢上了一个中国姑娘,二人成了恋人。一次两人上街,在交叉路口遇到红灯时,小伙子就停了下来,等绿灯亮了才过去。回来后,这个姑娘就给这个外国小伙子吹了。姑娘的理由是:太胆小了,连个红灯都不敢闯,还有什么事你敢干?2,一个外国小伙子喜欢上了一个在他们国家留学的中国姑娘,二人成了恋人。一次两人上街,在交叉路口遇到红灯时,姑娘毫无顾忌地闯红灯走了过去。回来那个小伙子就给这个姑娘吹了。小伙子的理由是:太胆大了,连红灯都敢闯,还有什么事不敢干的?那时,我只是把它当成一个夸张的虚构故事来听。当看到这个新闻时,我则认为它应该不是虚构的故事吧。

据笔者所知,骑车的人和行人不遵守交通规则的情况分以下几种情况:1,在市中心,若无交警值班,大部分人把红灯看成绿灯。当然,若车川流不息,让他们闯他们也不敢。2,在偏僻街道的交叉路口,车相对较少,一般无交警指挥,那么红绿灯形同虚设。3,在较小的城市,交警管理不严,有交警值班,人们照样敢闯红灯。至于开机动车的,若无电子眼监视它们,和骑车的人、行人一个样。

出现闯红灯情况的原因,我认为有以下几个:1,交警管理不严,睁一只眼闭一只眼。2,人的素质较差,没有形成遵守规则的良好社会风气。3,从众心里在作怪。特别是在偏僻的十字路口,没有交警,人们是不遵守交通规则的,视红灯为绿灯,谁要是遵守了,就被看成是“傻瓜”。这个我深有体会,因为我每天上班走的都是城市较偏僻的路段。在这些路段的十字路口,绝大多数的人是不看红绿灯的。我是不闯红灯的,但是,当你一个人在等绿灯时,时常从那些闯红灯的人的眼里射来惊诧的目光,好在还没有听到说我傻瓜的话。也可能有人说我,但我没听到,因为我双耳鼓膜穿孔。

那么,如何治理交通违规呢?1,交警严格管理,不能睁一只眼闭一只眼。2,进行道德素质教育,形成遵守社会公德的良好社会风气,不能让老老实实遵守交通规则的人被认为是“傻瓜”。3,加大处罚力度,使违犯交通规则的人为他们的行为付出大的代价。4,没有交警的十只字路口都安上电子眼,这可使绝大部分的机动车不敢闯红灯。( 文章阅读网:www.61k.com )

违法乱纪、党政腐败是我们国家目前面临的两大社会问题。我觉得它们的形成原因与交通违规相似:1,有法不依、执法不严。2,人的道德素质普遍较低,没有形成以遵纪守法为荣的良好社会风气。3,严重的从众心理。如何治理呢?我认为,可以借鉴交通违规的治理方法:1,有法必依,违法必究。2,加强全民道德素质教育,真正形成遵纪守法光荣,违法乱纪可耻的良好社会风尚。绝不能让有道德的人、高尚的人被看成是“傻瓜”。首要的是加强党风政风建设,因为党风政风的好坏,决定着社会风气的好坏。3,执法要严,打击和惩处力度要大,让法纪成为“高压线”,从而使那些欲贪污腐败的官员、欲违法乱纪的人不敢触碰它。4,无处不在地安上“监督管理的电子眼”。这样,可使那些欲违法乱纪的人认为有“天眼”在监视着他们,从而小心翼翼、规规矩矩地行事,不敢轻举妄动、违法乱纪。

说到此,使我想起了一个大贪官在他的悔过书中写到的一段话:“我原来也是一个热血青年,刚从政时很想做一个好官。可你表现得很廉洁正直时,却是“四面楚歌”——上级、下级、平级都会讥讽你:就你正直,假正经,傻瓜;亲戚朋友在背地里也在说你:就你正直,什么年代了,傻瓜;就是自己的家人也不理解你,也会埋怨你:人家是一人当官,鸡犬升天,你倒好,什么光也沾不上,都什么年代了,傻瓜。随波逐流,当个坏官容易,当个好官真难呀!在这种强大的精神压力下,由于自己的意志不够坚定,由小贪到大贪,最终成了今天这个样子。”由此可知:把有道德及高尚的人看成“傻瓜”——不良的党风、政风、社会风气,对人的坏影响有多大,对社会的文明进步的阻碍作用有多大!

若社会中的绝大部分人崇拜有道德及品德高尚的人,则社会风气(党风、政风)就会越来越好;若社会中绝大部分人把有道德及高尚的人看成是傻瓜,则社会风气就会越来越坏。道德的被坚守、有道德的人被崇拜、社会风气的良好,是国家的稳定、社会的和谐之保证。

。车不稳人必颠,国不稳家必乱。树倒叶必萎,国破家必亡。国家的稳定、社会的和谐是每个家庭的和谐稳定,每个个人的安居乐业的保障。为国家、为社会就是为小家、为个人。由此推知,那些有道德的人,道德品质高尚的人,看似为了社会、为了国家,实则是为了我们每个家庭、每个个人。因此,我们一定要向他们看齐,一定要崇拜他们,一定要把他们看成“大精瓜”,而那些不守道德,道德品质低下的人才是傻瓜、大傻瓜,若说严重点,可以说是社会的罪人。(作者:张人)

五 : 我到底是谁

  我到底是谁?我对天空问;我到底是谁?我对镜子问;我到底是谁?我对自己问。我为什么总得不到答案?请你告诉我。为什么我对自己那么陌生,我的灵魂到底在何处,为什么摔跤了腿会疼,为什么发烧了头会疼,为什么委屈了心会疼。但当我面对自己的时候为什么会那么远?

  早上梳头发的时候,头发掉了,拿在手上没有感觉,在一秒之前,它还是我的吗?是的,它是我的,一秒之后,它离开了我,去寻找它自己。这是为什么?没有人知道,也许它是一个秘密。

  当我面对问题的时候,当我难以抉择的时候,心中就会有无数的答案,我不知该怎么选择,比起相信别人,我更不相信自己,经常会对自己的选择怀有“疑问”。

  有时,我会感觉自己是另一个人,所以我经常会问自己,自己是从哪来的,自己为什么我是女孩,为什么我喜欢书法,这一连串的问题,连我自己都不明白。

  请问,我到底是谁,也许每个人都一样,并不知道自己是谁,因为每个人都被夹在自己的灵魂之中,在灵魂的深处都有难以抉择的“问题”。永远也解不开它。

 

    乾西乡中心小学六年级:李昕怡

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