一 : 地方论坛发展需要抓住地方资源与特殊宣传方法相结合

　　做站越来越不容易是很多站长的心声，就本人做地方论坛得到的经验也拿出来与各位站长分享一下，希望做地方论坛网站的站长们能够学到一些做站知识。

　　我做的一个地方论坛是一个小县城论坛，县城人口不是很多，在陕西南部，陕西不是很富裕这是大家都知道的，大家也不要嫌弃我的小论坛哈，我的岚皋论坛现在每天的流量还是过千哦，人气还是比较旺的。今天就本站从“0”人气到现在给站长们说一些自己的论坛发展之道。

　　论坛上线的时候，我就在本地采集了不少的图，挂在网上，在搜集了一些群众时常喜欢聊天的话题，写了几篇文章，网站就正式上线了，通过用本地的图与文相结合，算是一个标准的地方站了。下面就来看看我的地方论坛网站发展方法吧。

　　1.地方论坛与本地群相结合，彰显发展之道。

　　论坛更新完一切之后，我通过加入本地QQ群的方法，每一天都在群里发布一个“岚皋人必上的网站”信息，当然发布信息的时候你要注意与群内的关系，就靠着这个方法，我的论坛在第三天的时候，每天的流量就有几十了，所以我在这里想对大家说的是：做地方论坛一定要与本地群相结合，因为地方论坛做的就是地方人，吸引的就是当地群众。

　　2.利用本地宣传栏、学校栏目推广网站。

　　在刚开始做岚皋论坛的时候，我还通过了在县城内的一些贴广告的地方宣传自己的网站，在广告栏中贴上自己的网站海报，宣传自己的网站，在学校里也通过的自己的侄儿侄女在校园贴上了宣传的海报，我大概算了一下，网站上线的一个月，我贴的海报不下300张，也正是利用这个方法，让我的我网站流量提升得很快，现在岚皋人基本上都知道有这么一个网站。

　　3.本地网吧不要放过，给小钱换大钱，空手套白狼。

　　本地的网吧是宣传的好地方，网吧内有不少的网民，于是我采取了与网吧相互结合的方式，在网吧的IE上更新出我的网站，这种方法不一定最有效，但是能让更多的人知道这个网站，我与网吧老板达成了协议，要么一次性给清钱，要么在自己的论坛上打广告，这样不少的网吧老板都希望能够在论坛上宣传就省了我一大笔钱。

　　最后，我还想说的是，每一个地方的地方特色是不一样的，我们还需要根据当地的实际进行操作，也不要太过于呆板，学会转变思维，灵活运用当地资源，最终达到发展自己网站的目的，如果大家对我的网站感兴趣也可以来看一看我是怎么做的。

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二 : 人生需要导师

在人类的历史长河中，我们会发现，几乎所有杰出的人，在其成长的历程中，都能够找到有"名师"指引的证据，使他们度过了人生的彷徨迷茫时期，能够正确处理困扰自己的人生难题，从而使他们挣脱了羁绊，踏上了成功的坦途。如果我们把人生比作一次旅行，它充满太多的歧路和诱惑，究竟哪条路通向成功未来、哪条路通向失败的陷阱，人年少时在没有经验得到它们的时候，是无法做出正确判断的。而当我们经历了这些事情之后，往往为时已晚，已经浪费了大好时光，错过太多的机会，最可怕的是：那些错误的经历构成了你人生的一部分，使你成为那样的人而无法造就。人生中铁一般的事实是：人生不能重来。所以，人生如果没有导师，要想成为卓越的人，无疑是盲人瞎马，在人生迷宫中碰运气。
一个人在成长的过程中，会遇到如下诸多问题：
1、自我观念问题：
我是谁？我是一个什么样的人？我能做什么？
如果一个孩子的自我观念出现偏差，他以后的人生道路将是一条充满坎坷、通往平庸痛苦的道路。而我国目前的家庭和学校教育，都是高压与强迫的政策，孩子的自我观念很容易出现问题，那孩子相当生活在地狱里，那他就很难学习好。
2、爱与性的烦恼
早恋是美好还是罪恶？有爱与性的渴望是邪恶还是正常？
当孩子进入青春期，遇到了来自身体内的需要与我们社会文化的巨大冲突，面对少男少女的交往，当事人紧张困惑；家长如临大敌；学校风声鹤唳。怎样度过这个尴尬的年龄，而不影响孩子的学业？这是每个孩子在成长过程中必须面对的问题。这个问题处理不好，会使孩子的学习一落千丈，并且人格还会出问题。
3、人际关系的困扰
为什么受伤的总是我？怎么我好心没好报？人人怎么都和我过不去？
对于没有人际关系经验的青少年，人际关系就象迷宫一样，经常事与愿违，到处碰壁。他们本能地需要朋友，却不知道怎样交到正确的朋友，更不懂得怎样保持友谊；孩子需要老师的肯定和表扬，但是他却不知道怎样与老师相处？人是在与他人互动中成长起来的。如果人际关系处理不好，孩子的人格就会出现差错，进而严重影响学习。
4、学业与前途的迷茫
我为什么要学习？什么让我有热情？我的前途在哪里？
对一个处在人生起点的孩子来说，未来是一个梦，是一个远景镜头。如果我们没有在孩子心中培植出理想，没有给他们树立现实可行的目标，那他们是不会有百分之百的热情去发奋学习的。他的潜能可能终生会被埋没。
5、思维方式的局限
如何思考？怎样找出事物的规律？怎样分清主观与客观？
人在成长的过程中，逐渐学会使用自己的大脑去思考。所谓"能力"在大多数情况下就是指人的思考能力。对于不同的事物，我们必须使用不同的方法思考，才能找出事物的规律性，这样我们才能理出问题的头绪，把事情做对。应该说这是一个训练过程，如果没有高水平的人指点，有人可能一辈子没有学会怎样思考，因此终生在社会底层徘徊。
6、学习方法的制约
如何学好文科？如何学好理科及外语？
每一门课程都有相应的学习方法，只有学会了相应的学习方法，孩子才能学好该门课程。如果只是死记硬背，那是断然学不好的。使用错了方法，孩子工夫没少下，苦也没少吃，却根本就学不懂。而如果有人指点，任何人都可以把中学的课程学习到"优秀"的程度。最重要的是他会学出兴趣，从而爱上学习，进而学会学习。
7、动力不足的误区
我为什么有劲使不上？我为什么兴奋不起来？我为什么离不开电视和游戏？
对于80%的孩子来说，都处在不好不坏的状态，整天跟着学校的课程表走。既没有多大的快乐，也没有多深的痛苦。每天懵懵懂懂、平平常常，当一天和尚撞一天钟。缺乏奋斗的动力。在这些孩子的成长经历中，缺乏激励因素，没有人能够无条件地接纳他，承认他的价值，欣赏他的优点，鼓励他持续的努力。所以，他生活在一个平庸的环境中，时间一长，也就像[平静的潮水一样，没有了浪花，没有了激情。
8、生命潜能的埋没
我的潜能到底有多大？我将来能干什么？
人的潜能几乎是无限的。但是，在现实生活中的人，绝大多数都是平凡无奇的普通人，每天在平淡中打发日子。这中间最大的原因是潜能没有被开发，他们的潜能就像埋藏而没有被发现的金矿一样，随着生命的完结而消亡了。如果我们能够及早，对孩子进行潜能开发，那每个孩子的前途都是不可限量的。在全世界的高等教育中，都实行了"导师"制度。透过硕士导师、博士导师制度，使有幸读研究生的学生，在学术的丛林找到成功的路。应该说人生要比学术复杂十倍，如果没有导师的指导，我们要成为杰出的人，几乎是不可能的。而有了名师的指引，孩子会快乐地度过他的人生迷茫，最终成为卓越的人。

三 : 学习成就人生，发展需要学习

文/山西冯恩启

【一】学习成就人生美好梦想，学习推动社会快速发展。

在人类文明进程中，学习起着至关重要的作用。一个不爱学习的民族，注定它不能很好的发展，也最终会远远的而落后于世界。一个不爱学习的人，也注定他因缺识少知，而不能很好地投身于更广阔的社会建设领域，使人生得到更大更好的发展。自古以来，武能安邦定国，文能理政治国。而文武才能本领都来自于广博刻苦的学习。

"知识就是力量"，而知识无疑来源于学习。如果知识是水流，那学习就是水源。一个人不学习，就不能使水流之遥远，也不能使水流清澈常新。 诸葛亮在《戒子书》中不仅指出了学习对成才的重要性，而且指出了学习需要有顽强的意志和决心。“非学无以广才，非志无以成学”不学习的人就不能广泛积累才能，也不能更好的投身于社会生活和建设。没有志气的人也不能成就学业。 诸葛亮告诫他的子孙，要好好学习的《诫子书》，成了教子育才的励志名篇，千古盛传不衰。

先秦杰出的唯物主义思想家，各大学派的集大成者，荀子，他把《劝学篇》放在《荀子文集》的第一篇，并开宗明义，生动，形象地阐述了学习的重要性。他说：学习不可以停下来。接着他说道：要想知道天空的高远，就必须登上高山去体验。也只有站在峡谷边，才能知道大地的深厚。一个人只有好好学习，才能明白贤圣做人的事理；才能感到学问的浩博深广；才能懂得学无止境的道理。学校教育，对人一生的学习只能起到引领作用。在学校学到的知识，远远的不够人一生用。所以，才有“书到用时方恨少”的感叹。

世事无尽，学问无穷，就需要我们，争分夺秒，持之以恒，坚持不懈的去努力。学习不能，一曝十寒，任性而随意。“积土可以成山，积水可以成渊，积跬步可以之千里。用水滴石穿，锲而不舍的精神去刻苦学习，才能学到真正的知识，积累社会和人生有用的才能。( 文章阅读网：www.61k.com )

当然，不同的人学习的目的不同，有的人为攫取功名利禄而学，有的人则为天下和社会的发展而学。贫民百姓学习的是：怎样才能做好工，种好地，做好人。军事家学习的是：怎样去打好仗，护好家，保好国；政治家学习的是：怎样治国理政的权谋韬略，医生学习的是，怎样治病救人的药理医道。教师学习的是：怎样去育人为师，传道授业解惑。学问家学习的是：怎样在繁杂的资料中，钩沉钓微去著书立说。。。。。。善人学的是真理，恶人学的是邪说。

读书是学习，劳动是学习，工作也是学习，时时学，事事学，会学，活学，学中用，用中学，活到老学到老。无愧于时代，无悔于人生。为国家繁荣昌盛和天下苍生的幸福而学习，是大志和大学；为家族的兴旺而学是中学，为个人的荣华富贵而学是谓小学。立志成才，为国为民而学习的人，才会学有所成就，名垂青史。

读着一样的书，培养着不一样的人。写着一样的字，成就着不一样的文。志向不同，取道各异，因而，有的人成神，成仙了，而有的人成魔，成妖了。同窗而学的人，日后，有的人平凡的出奇，有的人出奇的卑贱。

但不管怎样，只有构建一个全民学习的社会，个人才有前途，国家才有希望，发展才会充满生机，前进才会更有动力。

学习不仅能改变人生路径，也能解决一切人世和人生所遇问题，还能改进人性里低劣的东西，使人变的高贵清明。真正的知识，不全在书本里，而大多在我们所处的世界社会和人生实践里。学习需要灵活，主动，全面，深入，不断探索其精义，然后在运用中发扬光大，变成自己做人，做事，生活工作的真正动力源泉。

只有热爱学习的人，才能实现人生的理想；只有不断学习的人，才能实现人生的梦想。任何时代，任何社会都需要学习，学习不仅能改变人生的命运，也提升人的素质和修养。是人从野蛮愚昧走向文明智慧的唯一途径。伟大的社会来自伟大的人，伟大的人来自博学的人。

二十一世纪是一个科学知识，科学技术，科学管理，科学服务的全新时代。是一个需要学习的伟大时代，比以往任何时代都需要学习。日新月异的社会生活，飞速发展的科学知识与技术，突飞猛进的社会变革，都需要我们去学习，都需要我们以学习的姿态，迎接一切来自自然和社会的严峻挑战，创造出美好的未来。

【二】 把学习当做人生乐趣

学习方法需要灵活：自主学习；合作学习；创新学习。在实践中学习；在工作中学习；在生活中学习。“读万卷”书是向人类已有的文化知识和总结的经验学习，是深度学习；“行万里路”，是向亲身感知体验到的自然风物和社会世态学习，是广度学习；交四方友，是向身边的人学习，是接受教育和指点的学习。是感知和情感能力培养的学习，是灵性悟性学习。脚下有走不完的路程，人生有学不尽的学问。

学习需要学思结合： 学会思考；学会合作；学会创新；学会生活。是时代发展的要求，也是人生进步的要求。只会学习，不会思考，得不到真知卓见，只会闭门学习，不会合作学习，就会学知肤浅，一河不成海，独木不成林，孤掌不能鸣。只有学会创新，学习才能创造人生社会有用的价值。只有学会生活，学习才能变成人生的乐事。悲伤时学习，会化悲伤为力量，痛苦时学习，会感到快乐，孤独时学习，会抛却寂寞。只有学思结合，才能学到真知。学练结合，才能培养才能。做人有品位，学习有境界。学习不受时间地点年龄的限制，处处留心皆学问，常常思考知得失。用学习的眼光看世界，用学习的态度品人生。就一定会觉得：学习是人生的一种至尊至美的情感体验。

上世纪，伟人毛泽东劝诫小学生学习的话： “好好学习，天天向上。”穿越着时空，恒久的响在我们每个人的心空脑海。努力做一个热爱学习，精神振奋的人。学习成就人生；学习成就未来；一个爱学习的人，永远是从未知走向已知，又从已知走向未知。脚步匆匆，奋力向前，聆听着风儿吹拂的声响，感悟着辛酸深处的激情。携着亲人的期盼，把梦想镌刻心间，日复一日学习中，脚下的路有了新的长度，年复一年学习里，人生的的目标有了新的高度。在奋斗着的心中，不断学习，不停的奋斗，不息的攀登，是人生不变的意念追求。

【写于2015一3一14】

本文标题：符合师生的发展的需要-地方论坛发展需要抓住地方资源与特殊宣传方法相结合
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