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美丽的邂逅作文600字-[难忘的2014征文]最美的邂逅

发布时间:2017-10-06 所属栏目:丝绸之路上的文化交流

一 : [难忘的2014征文]最美的邂逅

  2014,最美的邂逅,最难忘的一眸,便是遇到了你。——题记

  我问佛:“缘是什么?”

  佛曰:“万发缘生,皆系缘分。偶然的相遇,蓦然回首,注定了彼此的一生,只为了眼光交汇的刹那。”

  2014初,鼠标在网页中穿梭,只为寻找一丝娱乐,给悠闲的假日添上有价值有意义的一笔。于是乎,在搜索引擎百度中打下了“有奖征文”几个字样。双眸凝聚那一张张极具吸引力的网页,寻找适合自己的征文主题。

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人便在灯火阑珊处。”你,亲爱的61阅读,一个属于中小学生的61阅读,一个富含优秀作文的网页,就这么,静静的出现在我的视野里,久久凝眸,不愿离去。我想,这便是缘。

  于芸芸众生而言,我只不过是一株芥子,长在你必经的路旁,守望在花开时节,歆羡你的艳丽。肥沃的土壤,滋润了我的芬芳;广阔的天地,开拓了我的视野;多元的交流,丰富了我的生活。

  于是,我知道,你便是我今生最美的邂逅。

  每月别出风格的征文主题,吸引了我的眼球。每月的积极参与,不在乎是否获奖,在乎的是写作过程中的那份无与伦比的快乐。发表后的满足,内心的言语无法表达。享受那份被人评论“写得真好”的表扬;享受自己的优美言语被人摘抄的喜悦;享受每周五回家定时打开61阅读的网页去汲取优秀作文的精华;更享受在午后暖阳时节,快递员轻叩房门送上包裹,满怀激动地拆开包裹,里面装有荣誉证书,还有61阅读精心准备的小礼物。

  独特的教师点评,提供了宝贵的写作经验。曾有老师言“奋然前行,千里可至。”时时铭记。每发表的作文,都有老师的点评与鼓励,这无疑给自己增加了信心,给自己的高三路注入了一股正催化剂。

  独具匠心的麦格社区,不仅结识了许多热爱文学的小伙伴,交流经验,而且锻炼了自己的写作能力,让自己去发现生活的美,去记录下生活点滴美好的瞬间,给回忆满满的回忆。

  在你的拥抱中,我收获了很多。2014,整整一年,一路成长,一路相随。

  喜欢在寒冬暖阳下,轻触键盘,看思绪在键盘上舞动,看文字在键盘中跳跃。

  喜欢在徐徐清风中,轻捧证书,看汗水在证书中凝结,看成长在证书中见证。

  佛曰:你要静静地等待,等待花开时节,等待风拂花萼,以唤醒前世种下的梦。

  我于是虔诚的祈祷,愿你,能盛开最温柔的回眸一笑。

    高三:吴银妹

  点评:让我惊喜的一篇文章,明明是最美的邂逅,但最终让我发现,这邂逅的主角竟然是我们——麦格社区,让我意外又让我感动,把自己与麦格的写作经历当做是一次邂逅,形象生动的表达出了作者对于麦格社区的喜爱之情。

  文章文字优美却不做作,真实却又让人心动,不乏一些金句,例如,“喜欢在寒冬暖阳下,轻触键盘,看思绪在键盘上舞动,看文字在键盘中跳跃。”让我们也感到欣慰,感受到,在这寒冬之中,依然有人在为写作而继续努力着,这就是我们最大的感动。

  亲爱的小伙伴,暮然回首,我就在那灯火阑珊处,回眸一笑,你可曾看到。

  点评老师:沈霁月

二 : 美丽的邂逅作文

我与雪的美丽邂逅 “哇!”这是我醒来时,从嘴里蹦出来的第一个字。我懒洋洋的从床上爬起来,无意间向窗外一望,只见无数的白色精灵,从天空缓缓飘落下来。像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。 生在南方,像我这样的年龄的小孩,难得看到几片雪花,这可是我平生第一次看见这么大的雪。下雪了,纷纷扬扬的雪花,漫天飞舞,不一会儿整个小区就变成了银色的世界,地面成了“雪毯”,房上铺满了“棉絮”,那树枝上开满了“银花”,柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉琢,整个柯桥古镇充满了诗情画意。 美丽的冬姑娘,银装素裹地来了。古镇柯桥特有的美景展现的淋漓尽致。我家旁边的“古纤道”更是美丽动人。松树上,蓬蓬松松的雪像小白兔的尾巴,又像盛开的雪莲。 纷纷扬扬的大雪下了足足半尺多厚,天地之间朦朦胧胧的一片。到处都是白色的小精灵。这场大雪让我兴奋不已,久久不能入睡。 这场大雪下了两天两夜,雪的美景让我一览无余,第三天雪停了,温暖的阳光照进房子里,让人觉得暖洋洋的。看那树枝上还挂着“冰条儿”轻轻摇动树枝,那洁白的雪便从树上“簌簌”地落下来。“冰条儿”摔破了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,美不胜收! 柯桥小学笛扬校区 六(13)班 沈加秀 指导老师:王越红

美丽 邂逅

她和她在一起的日子就像婀娜的昙花惊鸿的绽放,最后在凌厉的寒风中搁浅

--题记

Part(一)可可同学

感谢老天爷让我在最伤心最孤独最无助的时候遇见她,不然我以后怎么对别人笑.

爸爸离开了这个家庭,妈妈的工作隔三差五的出差,她不愿意照顾我,她给我安排了一个宿舍.那里有一个单身的阿姨,一个肤浅的女人,没错,就是肤浅,不然她的丈夫怎么会离开她.呵,我想我是在说自己的家庭吧.还有一个每天问我为何到这里来的学姐和一个天天照镜子却照不出什么名堂来的学妹.于是在我十五岁的时候我懂得了什么叫

作宿命.这就是宿命,我可怜的家庭!我终于知道我为什么叫可可了,不是可爱,是可怜.

妈妈打电话来让我去爸爸那里取每月的抚养费,要不是我身上有胎记我还真怀疑我是不是他亲生的.不然他有那

么多钱怎么会对自己的女儿如此吝啬.也许是从垃圾堆里捡来的或者从孤儿院里抱来的然后防止我怀疑印上的胎记.

对,一定是这样的.我真不想去要,我宁愿贫困一辈子.但我没那么傻,尊严永远都比不上报复,我要是这一点儿

钱都不从他那儿拿走,不就更让他得逞了么?我要他最好失去一切.

回来的路上我遇见了我们班的田笑笑,她笑笑的对我说"安可可,安可可,你要去哪里哦?"我指了指右边,

她说"那太好了太好了,我们一路,一起走吧"我也不能说什么,其实我更想自己走.也恩了一句.她说"可可

同学,你好象不太高兴哦?"我心想谁还能跟她似的天天那么高兴.于是我自讽的说"是啊,我不高兴的很呢!"

"那你能告诉我什么不高兴吗?哦,是不是成绩的事啊,没关系啦,下次努力就好啦!"还真是个乖乖女呢,我

想,我安可可有那么脆弱么,我安可可家庭离散都没哭,怎么会因为成绩难过呢.反正她这个老师巴娇还没长大

的小孩子能把我怎么样呢?告诉她也不能怎么样.于是我把所有的事情告诉了她.她满脸难过的样子真好笑,"

可可同学,你住宿是吗?"我说是的."那你能不能让我和你一起住啊?"啊?""你没事儿闲的啊?"不是啦

,我家在外地,我住在奶奶家,妈妈总说奶奶贯着我,所以她不想让我住奶奶家."我说"有什么不可以,我又不

是主人,给钱就可以住.""哦"...

没想到的是她第四天就和她妈妈拿了一堆东西和行李出现在宿舍门前.阿姨装笑着迎接.她妈妈一次就交了3

个月的宿费,阿姨笑的和不笼嘴.对了,她妈妈长的和她一样好看,像她姐姐.我想也许这并不是件坏事,至少

可以缓解我和学姐学妹之间的尴尬.不过不和她住在一起我还真不知道.她吃饭的时候竟然还会把米粒掉到桌子

上,饭菜还会弄的满身都是.总是讲一写莫名其妙自以为很好笑的笑话.不过倒是挺可爱的.遇到可笑的事情她

会笑的很大声很大声.双休日如果不出门她竟然都懒得洗脸.I复了U!我说"你淑不淑女啊?"她竟然说"淑女?会

梳头发的女孩?"我倒.慢慢的我习惯了和她在一起的日子.

田笑笑,这个傻的可爱的女孩儿.也许只有和她在一起我才会忘掉过往的伤,也许只有和她在一起我会笑的很开心,

即使有些是我装出来的,也许只有她可以复合我的伤口,也许只有她不会在我的伤口上撒盐.

Part(二)笑笑同学

真高兴能遇见她,不然我会天天被奶奶唠叨的.

她可真是个坚强的女孩儿,我得好好向她学习.当她毫不犹豫的把她的事情告诉我时,我就喜欢上她了,喜欢她

胜过任何的朋友.当她告诉我请你不要把我的事情告诉宿舍的姐妹们时,我就发誓我要她赶走阴霾,我要她每天都

开开心心的,我要她每天都笑的很灿烂.加油!我每天都给她讲好听的笑话,开始她觉的很无聊,但后来她会很开心

的听.我教她如何背单词很快,如何作数学几何,如何写化学方程式.我给她听我爱的歌曲,让她看我喜欢的小说.

我知道她和班里的那个个子很高的男生关系不一般,我告诉她只要她快乐不耽误学习我永远支持你.她可真是个勤快又自立的女生,她会帮我收拾那个几百年都没收拾的书包,嘴里嘀咕着原来好学生的书包就是这样的啊.就这样习惯着每天和她在一起的日子,真的好习惯

安可可,这个坚强到任何事情都不会哭的女孩儿.也许只有我可以让你继续勇敢下去.

可是我却不敢肯定我们永远会在一起.总有一她和她在一起的日子就像婀娜的昙花惊鸿的绽放,最后在凌厉的寒风中搁浅

--题记

Part(一)可可同学

感谢老天爷让我在最伤心最孤独最无助的时候遇见她,不然我以后怎么对别人笑.

爸爸离开了这个家庭,妈妈的工作隔三差五的出差,她不愿意照顾我,她给我安排了一个宿舍.那里有一个单身的阿姨,一个肤浅的女人,没错,就是肤浅,不然她的丈夫怎么会离开她.呵,我想我是在说自己的家庭吧.还有一个每天问我为何到这里来的学姐和一个天天照镜子却照不出什么名堂来的学妹.于是在我十五岁的时候我懂得了什么叫

作宿命.这就是宿命,我可怜的家庭!我终于知道我为什么叫可可了,不是可爱,是可怜.

妈妈打电话来让我去爸爸那里取每月的抚养费,要不是我身上有胎记我还真怀疑我是不是他亲生的.不然他有那

么多钱怎么会对自己的女儿如此吝啬.也许是从垃圾堆里捡来的或者从孤儿院里抱来的然后防止我怀疑印上的胎记.

对,一定是这样的.我真不想去要,我宁愿贫困一辈子.但我没那么傻,尊严永远都比不上报复,我要是这一点儿

钱都不从他那儿拿走,不就更让他得逞了么?我要他最好失去一切.

回来的路上我遇见了我们班的田笑笑,她笑笑的对我说"安可可,安可可,你要去哪里哦?"我指了指右边,

她说"那太好了太好了,我们一路,一起走吧"我也不能说什么,其实我更想自己走.也恩了一句.她说"可可

同学,你好象不太高兴哦?"我心想谁还能跟她似的天天那么高兴.于是我自讽的说"是啊,我不高兴的很呢!"

"那你能告诉我什么不高兴吗?哦,是不是成绩的事啊,没关系啦,下次努力就好啦!"还真是个乖乖女呢,我

想,我安可可有那么脆弱么,我安可可家庭离散都没哭,怎么会因为成绩难过呢.反正她这个老师巴娇还没长大

的小孩子能把我怎么样呢?告诉她也不能怎么样.于是我把所有的事情告诉了她.她满脸难过的样子真好笑,"

可可同学,你住宿是吗?"我说是的."那你能不能让我和你一起住啊?"啊?""你没事儿闲的啊?"不是啦

,我家在外地,我住在奶奶家,妈妈总说奶奶贯着我,所以她不想让我住奶奶家."我说"有什么不可以,我又不

是主人,给钱就可以住.""哦"...

没想到的是她第四天就和她妈妈拿了一堆东西和行李出现在宿舍门前.阿姨装笑着迎接.她妈妈一次就交了3

个月的宿费,阿姨笑的和不笼嘴.对了,她妈妈长的和她一样好看,像她姐姐.我想也许这并不是件坏事,至少

可以缓解我和学姐学妹之间的尴尬.不过不和她住在一起我还真不知道.她吃饭的时候竟然还会把米粒掉到桌子

上,饭菜还会弄的满身都是.总是讲一写莫名其妙自以为很好笑的笑话.不过倒是挺可爱的.遇到可笑的事情她

会笑的很大声很大声.双休日如果不出门她竟然都懒得洗脸.I复了U!我说"你淑不淑女啊?"她竟然说"淑女?会

梳头发的女孩?"我倒.慢慢的我习惯了和她在一起的日子.

田笑笑,这个傻的可爱的女孩儿.也许只有和她在一起我才会忘掉过往的伤,也许只有和她在一起我会笑的很开心,

即使有些是我装出来的,也许只有她可以复合我的伤口,也许只有她不会在我的伤口上撒盐.

Part(二)笑笑同学

真高兴能遇见她,不然我会天天被奶奶唠叨的.

她可真是个坚强的女孩儿,我得好好向她学习.当她毫不犹豫的把她的事情告诉我时,我就喜欢上她了,喜欢她

胜过任何的朋友.当她告诉我请你不要把我的事情告诉宿舍的姐妹们时,我就发誓我要她赶走阴霾,我要她每天都

开开心心的,我要她每天都笑的很灿烂.加油!我每天都给她讲好听的笑话,开始她觉的很无聊,但后来她会很开心

的听.我教她如何背单词很快,如何作数学几何,如何写化学方程式.我给她听我爱的歌曲,让她看我喜欢的小说.

我知道她和班里的那个个子很高的男生关系不一般,我告诉她只要她快乐不耽误学习我永远支持你.她可真是个勤快又自立的女生,她会帮我收拾那个几百年都没收拾的书包,嘴里嘀咕着原来好学生的书包就是这样的啊.就这样习惯着每天和她在一起的日子,真的好习惯

安可可,这个坚强到任何事情都不会哭的女孩儿.也许只有我可以让你继续勇敢下去.

可是我却不敢肯定我们永远会在一起.总有一她和她在一起的日子就像婀娜的昙花惊鸿的绽放,最后在凌厉的寒风中搁浅

--题记

Part(一)可可同学

感谢老天爷让我在最伤心最孤独最无助的时候遇见她,不然我以后怎么对别人笑.

爸爸离开了这个家庭,妈妈的工作隔三差五的出差,她不愿意照顾我,她给我安排了一个宿舍.那里有一个单身的阿姨,一个肤浅的女人,没错,就是肤浅,不然她的丈夫怎么会离开她.呵,我想我是在说自己的家庭吧.还有一个每天问我为何到这里来的学姐和一个天天照镜子却照不出什么名堂来的学妹.于是在我十五岁的时候我懂得了什么叫

作宿命.这就是宿命,我可怜的家庭!我终于知道我为什么叫可可了,不是可爱,是可怜.

妈妈打电话来让我去爸爸那里取每月的抚养费,要不是我身上有胎记我还真怀疑我是不是他亲生的.不然他有那

么多钱怎么会对自己的女儿如此吝啬.也许是从垃圾堆里捡来的或者从孤儿院里抱来的然后防止我怀疑印上的胎记.

对,一定是这样的.我真不想去要,我宁愿贫困一辈子.但我没那么傻,尊严永远都比不上报复,我要是这一点儿

钱都不从他那儿拿走,不就更让他得逞了么?我要他最好失去一切.

回来的路上我遇见了我们班的田笑笑,她笑笑的对我说"安可可,安可可,你要去哪里哦?"我指了指右边,

她说"那太好了太好了,我们一路,一起走吧"我也不能说什么,其实我更想自己走.也恩了一句.她说"可可

同学,你好象不太高兴哦?"我心想谁还能跟她似的天天那么高兴.于是我自讽的说"是啊,我不高兴的很呢!"

"那你能告诉我什么不高兴吗?哦,是不是成绩的事啊,没关系啦,下次努力就好啦!"还真是个乖乖女呢,我

想,我安可可有那么脆弱么,我安可可家庭离散都没哭,怎么会因为成绩难过呢.反正她这个老师巴娇还没长大

的小孩子能把我怎么样呢?告诉她也不能怎么样.于是我把所有的事情告诉了她.她满脸难过的样子真好笑,"

可可同学,你住宿是吗?"我说是的."那你能不能让我和你一起住啊?"啊?""你没事儿闲的啊?"不是啦

,我家在外地,我住在奶奶家,妈妈总说奶奶贯着我,所以她不想让我住奶奶家."我说"有什么不可以,我又不

是主人,给钱就可以住.""哦"...

没想到的是她第四天就和她妈妈拿了一堆东西和行李出现在宿舍门前.阿姨装笑着迎接.她妈妈一次就交了3

个月的宿费,阿姨笑的和不笼嘴.对了,她妈妈长的和她一样好看,像她姐姐.我想也许这并不是件坏事,至少

可以缓解我和学姐学妹之间的尴尬.不过不和她住在一起我还真不知道.她吃饭的时候竟然还会把米粒掉到桌子

上,饭菜还会弄的满身都是.总是讲一写莫名其妙自以为很好笑的笑话.不过倒是挺可爱的.遇到可笑的事情她

会笑的很大声很大声.双休日如果不出门她竟然都懒得洗脸.I复了U!我说"你淑不淑女啊?"她竟然说"淑女?会

梳头发的女孩?"我倒.慢慢的我习惯了和她在一起的日子.

田笑笑,这个傻的可爱的女孩儿.也许只有和她在一起我才会忘掉过往的伤,也许只有和她在一起我会笑的很开心,

即使有些是我装出来的,也许只有她可以复合我的伤口,也许只有她不会在我的伤口上撒盐.

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真高兴能遇见她,不然我会天天被奶奶唠叨的.

她可真是个坚强的女孩儿,我得好好向她学习.当她毫不犹豫的把她的事情告诉我时,我就喜欢上她了,喜欢她

胜过任何的朋友.当她告诉我请你不要把我的事情告诉宿舍的姐妹们时,我就发誓我要她赶走阴霾,我要她每天都

开开心心的,我要她每天都笑的很灿烂.加油!我每天都给她讲好听的笑话,开始她觉的很无聊,但后来她会很开心

的听.我教她如何背单词很快,如何作数学几何,如何写化学方程式.我给她听我爱的歌曲,让她看我喜欢的小说.

我知道她和班里的那个个子很高的男生关系不一般,我告诉她只要她快乐不耽误学习我永远支持你.她可真是个勤快又自立的女生,她会帮我收拾那个几百年都没收拾的书包,嘴里嘀咕着原来好学生的书包就是这样的啊.就这样习惯着每天和她在一起的日子,真的好习惯

安可可,这个坚强到任何事情都不会哭的女孩儿.也许只有我可以让你继续勇敢下去.

可是我却不敢肯定我们永远会在一起.总有一她和她在一起的日子就像婀娜的昙花惊鸿的绽放,最后在凌厉的寒风中搁浅

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感谢老天爷让我在最伤心最孤独最无助的时候遇见她,不然我以后怎么对别人笑.

爸爸离开了这个家庭,妈妈的工作隔三差五的出差,她不愿意照顾我,她给我安排了一个宿舍.那里有一个单身的阿姨,一个肤浅的女人,没错,就是肤浅,不然她的丈夫怎么会离开她.呵,我想我是在说自己的家庭吧.还有一个每天问我为何到这里来的学姐和一个天天照镜子却照不出什么名堂来的学妹.于是在我十五岁的时候我懂得了什么叫

作宿命.这就是宿命,我可怜的家庭!我终于知道我为什么叫可可了,不是可爱,是可怜.

妈妈打电话来让我去爸爸那里取每月的抚养费,要不是我身上有胎记我还真怀疑我是不是他亲生的.不然他有那

么多钱怎么会对自己的女儿如此吝啬.也许是从垃圾堆里捡来的或者从孤儿院里抱来的然后防止我怀疑印上的胎记.

对,一定是这样的.我真不想去要,我宁愿贫困一辈子.但我没那么傻,尊严永远都比不上报复,我要是这一点儿

钱都不从他那儿拿走,不就更让他得逞了么?我要他最好失去一切.

回来的路上我遇见了我们班的田笑笑,她笑笑的对我说"安可可,安可可,你要去哪里哦?"我指了指右边,

她说"那太好了太好了,我们一路,一起走吧"我也不能说什么,其实我更想自己走.也恩了一句.她说"可可

同学,你好象不太高兴哦?"我心想谁还能跟她似的天天那么高兴.于是我自讽的说"是啊,我不高兴的很呢!"

"那你能告诉我什么不高兴吗?哦,是不是成绩的事啊,没关系啦,下次努力就好啦!"还真是个乖乖女呢,我

想,我安可可有那么脆弱么,我安可可家庭离散都没哭,怎么会因为成绩难过呢.反正她这个老师巴娇还没长大

的小孩子能把我怎么样呢?告诉她也不能怎么样.于是我把所有的事情告诉了她.她满脸难过的样子真好笑,"

可可同学,你住宿是吗?"我说是的."那你能不能让我和你一起住啊?"啊?""你没事儿闲的啊?"不是啦

,我家在外地,我住在奶奶家,妈妈总说奶奶贯着我,所以她不想让我住奶奶家."我说"有什么不可以,我又不

是主人,给钱就可以住.""哦"...

没想到的是她第四天就和她妈妈拿了一堆东西和行李出现在宿舍门前.阿姨装笑着迎接.她妈妈一次就交了3

个月的宿费,阿姨笑的和不笼嘴.对了,她妈妈长的和她一样好看,像她姐姐.我想也许这并不是件坏事,至少

可以缓解我和学姐学妹之间的尴尬.不过不和她住在一起我还真不知道.她吃饭的时候竟然还会把米粒掉到桌子

上,饭菜还会弄的满身都是.总是讲一写莫名其妙自以为很好笑的笑话.不过倒是挺可爱的.遇到可笑的事情她

会笑的很大声很大声.双休日如果不出门她竟然都懒得洗脸.I复了U!我说"你淑不淑女啊?"她竟然说"淑女?会

梳头发的女孩?"我倒.慢慢的我习惯了和她在一起的日子.

田笑笑,这个傻的可爱的女孩儿.也许只有和她在一起我才会忘掉过往的伤,也许只有和她在一起我会笑的很开心,

即使有些是我装出来的,也许只有她可以复合我的伤口,也许只有她不会在我的伤口上撒盐.

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真高兴能遇见她,不然我会天天被奶奶唠叨的.

她可真是个坚强的女孩儿,我得好好向她学习.当她毫不犹豫的把她的事情告诉我时,我就喜欢上她了,喜欢她

胜过任何的朋友.当她告诉我请你不要把我的事情告诉宿舍的姐妹们时,我就发誓我要她赶走阴霾,我要她每天都

开开心心的,我要她每天都笑的很灿烂.加油!我每天都给她讲好听的笑话,开始她觉的很无聊,但后来她会很开心

的听.我教她如何背单词很快,如何作数学几何,如何写化学方程式.我给她听我爱的歌曲,让她看我喜欢的小说.

我知道她和班里的那个个子很高的男生关系不一般,我告诉她只要她快乐不耽误学习我永远支持你.她可真是个勤快又自立的女生,她会帮我收拾那个几百年都没收拾的书包,嘴里嘀咕着原来好学生的书包就是这样的啊.就这样习惯着每天和她在一起的日子,真的好习惯

安可可,这个坚强到任何事情都不会哭的女孩儿.也许只有我可以让你继续勇敢下去.

可是我却不敢肯定我们永远会在一起.总有一她和她在一起的日子就像婀娜的昙花惊鸿的绽放,最后在凌厉的寒风中搁浅

--题记

Part(一)可可同学

感谢老天爷让我在最伤心最孤独最无助的时候遇见她,不然我以后怎么对别人笑.

爸爸离开了这个家庭,妈妈的工作隔三差五的出差,她不愿意照顾我,她给我安排了一个宿舍.那里有一个单身的阿姨,一个肤浅的女人,没错,就是肤浅,不然她的丈夫怎么会离开她.呵,我想我是在说自己的家庭吧.还有一个每天问我为何到这里来的学姐和一个天天照镜子却照不出什么名堂来的学妹.于是在我十五岁的时候我懂得了什么叫

作宿命.这就是宿命,我可怜的家庭!我终于知道我为什么叫可可了,不是可爱,是可怜.

妈妈打电话来让我去爸爸那里取每月的抚养费,要不是我身上有胎记我还真怀疑我是不是他亲生的.不然他有那

么多钱怎么会对自己的女儿如此吝啬.也许是从垃圾堆里捡来的或者从孤儿院里抱来的然后防止我怀疑印上的胎记.

对,一定是这样的.我真不想去要,我宁愿贫困一辈子.但我没那么傻,尊严永远都比不上报复,我要是这一点儿

钱都不从他那儿拿走,不就更让他得逞了么?我要他最好失去一切.

回来的路上我遇见了我们班的田笑笑,她笑笑的对我说"安可可,安可可,你要去哪里哦?"我指了指右边,

她说"那太好了太好了,我们一路,一起走吧"我也不能说什么,其实我更想自己走.也恩了一句.她说"可可

同学,你好象不太高兴哦?"我心想谁还能跟她似的天天那么高兴.于是我自讽的说"是啊,我不高兴的很呢!"

"那你能告诉我什么不高兴吗?哦,是不是成绩的事啊,没关系啦,下次努力就好啦!"还真是个乖乖女呢,我

想,我安可可有那么脆弱么,我安可可家庭离散都没哭,怎么会因为成绩难过呢.反正她这个老师巴娇还没长大

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可可同学,你住宿是吗?"我说是的."那你能不能让我和你一起住啊?"啊?""你没事儿闲的啊?"不是啦

,我家在外地,我住在奶奶家,妈妈总说奶奶贯着我,所以她不想让我住奶奶家."我说"有什么不可以,我又不

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没想到的是她第四天就和她妈妈拿了一堆东西和行李出现在宿舍门前.阿姨装笑着迎接.她妈妈一次就交了3

个月的宿费,阿姨笑的和不笼嘴.对了,她妈妈长的和她一样好看,像她姐姐.我想也许这并不是件坏事,至少

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梳头发的女孩?"我倒.慢慢的我习惯了和她在一起的日子.

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即使有些是我装出来的,也许只有她可以复合我的伤口,也许只有她不会在我的伤口上撒盐.

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真高兴能遇见她,不然我会天天被奶奶唠叨的.

她可真是个坚强的女孩儿,我得好好向她学习.当她毫不犹豫的把她的事情告诉我时,我就喜欢上她了,喜欢她

胜过任何的朋友.当她告诉我请你不要把我的事情告诉宿舍的姐妹们时,我就发誓我要她赶走阴霾,我要她每天都

开开心心的,我要她每天都笑的很灿烂.加油!我每天都给她讲好听的笑话,开始她觉的很无聊,但后来她会很开心

的听.我教她如何背单词很快,如何作数学几何,如何写化学方程式.我给她听我爱的歌曲,让她看我喜欢的小说.

我知道她和班里的那个个子很高的男生关系不一般,我告诉她只要她快乐不耽误学习我永远支持你.她可真是个勤快又自立的女生,她会帮我收拾那个几百年都没收拾的书包,嘴里嘀咕着原来好学生的书包就是这样的啊.就这样习惯着每天和她在一起的日子,真的好习惯

安可可,这个坚强到任何事情都不会哭的女孩儿.也许只有我可以让你继续勇敢下去.

可是我却不敢肯定我们永远会在一起.总有一她和她在一起的日子就像婀娜的昙花惊鸿的绽放,最后在凌厉的寒风中搁浅

--题记

Part(一)可可同学

感谢老天爷让我在最伤心最孤独最无助的时候遇见她,不然我以后怎么对别人笑.

爸爸离开了这个家庭,妈妈的工作隔三差五的出差,她不愿意照顾我,她给我安排了一个宿舍.那里有一个单身的阿姨,一个肤浅的女人,没错,就是肤浅,不然她的丈夫怎么会离开她.呵,我想我是在说自己的家庭吧.还有一个每天问我为何到这里来的学姐和一个天天照镜子却照不出什么名堂来的学妹.于是在我十五岁的时候我懂得了什么叫

作宿命.这就是宿命,我可怜的家庭!我终于知道我为什么叫可可了,不是可爱,是可怜.

妈妈打电话来让我去爸爸那里取每月的抚养费,要不是我身上有胎记我还真怀疑我是不是他亲生的.不然他有那

么多钱怎么会对自己的女儿如此吝啬.也许是从垃圾堆里捡来的或者从孤儿院里抱来的然后防止我怀疑印上的胎记.

对,一定是这样的.我真不想去要,我宁愿贫困一辈子.但我没那么傻,尊严永远都比不上报复,我要是这一点儿

钱都不从他那儿拿走,不就更让他得逞了么?我要他最好失去一切.

回来的路上我遇见了我们班的田笑笑,她笑笑的对我说"安可可,安可可,你要去哪里哦?"我指了指右边,

她说"那太好了太好了,我们一路,一起走吧"我也不能说什么,其实我更想自己走.也恩了一句.她说"可可

同学,你好象不太高兴哦?"我心想谁还能跟她似的天天那么高兴.于是我自讽的说"是啊,我不高兴的很呢!"

"那你能告诉我什么不高兴吗?哦,是不是成绩的事啊,没关系啦,下次努力就好啦!"还真是个乖乖女呢,我

想,我安可可有那么脆弱么,我安可可家庭离散都没哭,怎么会因为成绩难过呢.反正她这个老师巴娇还没长大

的小孩子能把我怎么样呢?告诉她也不能怎么样.于是我把所有的事情告诉了她.她满脸难过的样子真好笑,"

可可同学,你住宿是吗?"我说是的."那你能不能让我和你一起住啊?"啊?""你没事儿闲的啊?"不是啦

,我家在外地,我住在奶奶家,妈妈总说奶奶贯着我,所以她不想让我住奶奶家."我说"有什么不可以,我又不

是主人,给钱就可以住.""哦"...

没想到的是她第四天就和她妈妈拿了一堆东西和行李出现在宿舍门前.阿姨装笑着迎接.她妈妈一次就交了3

个月的宿费,阿姨笑的和不笼嘴.对了,她妈妈长的和她一样好看,像她姐姐.我想也许这并不是件坏事,至少

可以缓解我和学姐学妹之间的尴尬.不过不和她住在一起我还真不知道.她吃饭的时候竟然还会把米粒掉到桌子

上,饭菜还会弄的满身都是.总是讲一写莫名其妙自以为很好笑的笑话.不过倒是挺可爱的.遇到可笑的事情她

会笑的很大声很大声.双休日如果不出门她竟然都懒得洗脸.I复了U!我说"你淑不淑女啊?"她竟然说"淑女?会

梳头发的女孩?"我倒.慢慢的我习惯了和她在一起的日子.

田笑笑,这个傻的可爱的女孩儿.也许只有和她在一起我才会忘掉过往的伤,也许只有和她在一起我会笑的很开心,

即使有些是我装出来的,也许只有她可以复合我的伤口,也许只有她不会在我的伤口上撒盐.

Part(二)笑笑同学

真高兴能遇见她,不然我会天天被奶奶唠叨的.

她可真是个坚强的女孩儿,我得好好向她学习.当她毫不犹豫的把她的事情告诉我时,我就喜欢上她了,喜欢她

胜过任何的朋友.当她告诉我请你不要把我的事情告诉宿舍的姐妹们时,我就发誓我要她赶走阴霾,我要她每天都

开开心心的,我要她每天都笑的很灿烂.加油!我每天都给她讲好听的笑话,开始她觉的很无聊,但后来她会很开心

的听.我教她如何背单词很快,如何作数学几何,如何写化学方程式.我给她听我爱的歌曲,让她看我喜欢的小说.

我知道她和班里的那个个子很高的男生关系不一般,我告诉她只要她快乐不耽误学习我永远支持你.她可真是个勤快又自立的女生,她会帮我收拾那个几百年都没收拾的书包,嘴里嘀咕着原来好学生的书包就是这样的啊.就这样习惯着每天和她在一起的日子,真的好习惯

安可可,这个坚强到任何事情都不会哭的女孩儿.也许只有我可以让你继续勇敢下去.

可是我却不敢肯定我们永远会在一起.总有一她和她在一起的日子就像婀娜的昙花惊鸿的绽放,最后在凌厉的寒风中搁浅

--题记

Part(一)可可同学

感谢老天爷让我在最伤心最孤独最无助的时候遇见她,不然我以后怎么对别人笑.

爸爸离开了这个家庭,妈妈的工作隔三差五的出差,她不愿意照顾我,她给我安排了一个宿舍.那里有一个单身的阿姨,一个肤浅的女人,没错,就是肤浅,不然她的丈夫怎么会离开她.呵,我想我是在说自己的家庭吧.还有一个每天问我为何到这里来的学姐和一个天天照镜子却照不出什么名堂来的学妹.于是在我十五岁的时候我懂得了什么叫

作宿命.这就是宿命,我可怜的家庭!我终于知道我为什么叫可可了,不是可爱,是可怜.

妈妈打电话来让我去爸爸那里取每月的抚养费,要不是我身上有胎记我还真怀疑我是不是他亲生的.不然他有那

么多钱怎么会对自己的女儿如此吝啬.也许是从垃圾堆里捡来的或者从孤儿院里抱来的然后防止我怀疑印上的胎记.

对,一定是这样的.我真不想去要,我宁愿贫困一辈子.但我没那么傻,尊严永远都比不上报复,我要是这一点儿

钱都不从他那儿拿走,不就更让他得逞了么?我要他最好失去一切.

回来的路上我遇见了我们班的田笑笑,她笑笑的对我说"安可可,安可可,你要去哪里哦?"我指了指右边,

她说"那太好了太好了,我们一路,一起走吧"我也不能说什么,其实我更想自己走.也恩了一句.她说"可可

同学,你好象不太高兴哦?"我心想谁还能跟她似的天天那么高兴.于是我自讽的说"是啊,我不高兴的很呢!"

"那你能告诉我什么不高兴吗?哦,是不是成绩的事啊,没关系啦,下次努力就好啦!"还真是个乖乖女呢,我

想,我安可可有那么脆弱么,我安可可家庭离散都没哭,怎么会因为成绩难过呢.反正她这个老师巴娇还没长大

的小孩子能把我怎么样呢?告诉她也不能怎么样.于是我把所有的事情告诉了她.她满脸难过的样子真好笑,"

可可同学,你住宿是吗?"我说是的."那你能不能让我和你一起住啊?"啊?""你没事儿闲的啊?"不是啦

,我家在外地,我住在奶奶家,妈妈总说奶奶贯着我,所以她不想让我住奶奶家."我说"有什么不可以,我又不

是主人,给钱就可以住.""哦"...

没想到的是她第四天就和她妈妈拿了一堆东西和行李出现在宿舍门前.阿姨装笑着迎接.她妈妈一次就交了3

个月的宿费,阿姨笑的和不笼嘴.对了,她妈妈长的和她一样好看,像她姐姐.我想也许这并不是件坏事,至少

可以缓解我和学姐学妹之间的尴尬.不过不和她住在一起我还真不知道.她吃饭的时候竟然还会把米粒掉到桌子

上,饭菜还会弄的满身都是.总是讲一写莫名其妙自以为很好笑的笑话.不过倒是挺可爱的.遇到可笑的事情她

会笑的很大声很大声.双休日如果不出门她竟然都懒得洗脸.I复了U!我说"你淑不淑女啊?"她竟然说"淑女?会

梳头发的女孩?"我倒.慢慢的我习惯了和她在一起的日子.

田笑笑,这个傻的可爱的女孩儿.也许只有和她在一起我才会忘掉过往的伤,也许只有和她在一起我会笑的很开心,

即使有些是我装出来的,也许只有她可以复合我的伤口,也许只有她不会在我的伤口上撒盐.

Part(二)笑笑同学

真高兴能遇见她,不然我会天天被奶奶唠叨的.

她可真是个坚强的女孩儿,我得好好向她学习.当她毫不犹豫的把她的事情告诉我时,我就喜欢上她了,喜欢她

胜过任何的朋友.当她告诉我请你不要把我的事情告诉宿舍的姐妹们时,我就发誓我要她赶走阴霾,我要她每天都

开开心心的,我要她每天都笑的很灿烂.加油!我每天都给她讲好听的笑话,开始她觉的很无聊,但后来她会很开心

的听.我教她如何背单词很快,如何作数学几何,如何写化学方程式.我给她听我爱的歌曲,让她看我喜欢的小说.

我知道她和班里的那个个子很高的男生关系不一般,我告诉她只要她快乐不耽误学习我永远支持你.她可真是个勤快又自立的女生,她会帮我收拾那个几百年都没收拾的书包,嘴里嘀咕着原来好学生的书包就是这样的啊.就这样习惯着每天和她在一起的日子,真的好习惯

安可可,这个坚强到任何事情都不会哭的女孩儿.也许只有我可以让你继续勇敢下去.

可是我却不敢肯定我们永远会在一起.总有一

美丽的邂逅

我坐在车里,手握着MP4,却没有想要听下去。真的很无聊的。我左看右看上看下看,唉呀,干嘛好呢?///

窗外的景象似乎已经定格,要么是一条树木繁多的林间小道,要么就是人生嘈杂的大街,呃.....突然脑海里想出了一个极为幼稚的想法:何不数一数一共转过了多少个转角,走过了多少条路呢?呵呵,那好吧。也不知道心里想的啥,就这样,经过了整整50条路(当时有点晕乎,数据不太准确,差不多吧)迷迷糊糊的到了。一进门,就闻到了那股熟悉的烟味。弟弟也不知道上哪儿了,自己只能无聊的到处走走,不敢走远了。

叔叔养了一只小白狗,我就和她玩了起来。我不敢和她“亲密接触”,因为我怕她咬我,只能和她保持一定的距离。可是,她好可爱~嘻嘻...听叔叔说,昨天晚上教会了那狗狗和人握手,为此,叔叔得意了好半天呢。

后来,我们来到了我也不知道是谁家了,反正跟着走就对了,发生了一些事,遇见了一些人。看着一些人在哭,听着一些人的呻吟,不觉得心也跟着难过起来。我认识了几个哥哥,还有姐姐。那天,下雪了。竟然下雪了,我没有想到。很白很白,像是纯纯可爱的天使的灵羽。美丽的邂逅,也就是一次偶然的相遇罢了。不过,我想,这次没白来。

人生的精彩,也不过是拥有一次次美丽的邂逅。这些温暖的片断,将会永远的珍藏进我的记忆中去。

美丽的邂逅——NO1

沈依宁喜欢看书。一个星期至少得去书店一次。她自己还买了不少的课外读物。这不,一个明媚的上午,阳光照人身上,感觉特舒服。沈依宁骑着自行车,往书店驰去。路过一个路口,她看见了一个身穿旗袍的女人,她觉得那女人长得特漂亮。就目不转睛望着那个女人,好象忘记自己正在骑车。突然,沈依宁摔倒了,是被石头拌倒的。迎面走来一个和她差不多大的帅哥。那男孩把沈依宁扶起来,还问他有没有事?沈依宁有些害羞,接着很含蓄地说:“我没事,刚才谢谢你了!”那男孩笑了笑,帮她扶起自行车,说:“你要去哪啊,我载你去啊!”沈依宁没说话,看着男孩,出神了。男孩看沈依宁不说话,就说:“你想什么呢?”沈依宁被男孩吓了一跳。她深呼一口气,接着骑上自行车就跑了。男孩望着沈依宁笑了笑,还和她挥手说拜拜!

沈依宁想起刚才的事,仿佛就想做梦一样!但她又笑了笑,是因为她想起刚才那个男孩,那美丽的邂逅,独自一人在书店傻笑。工作人员看到了沈依宁在笑,她莫名其妙的,工作人员还以为她怎么了呢?呵呵!

沈依宁晚上做梦还笑着呢!

遇见你,是生命中一场美丽的邂逅

岁月渐渐消逝,时光慢慢流淌。因为想你,天空路远;因为念你,山清水秀。遇见你,是生命中一场美丽的邂逅。

如何让你遇见我,在我最美丽的时刻;为这,我已在佛前求了五百年,求佛让我们结一段情缘。

梦里常浮现伊人身影,我想,那个人不会是谁,是你。

当你路过江南小镇,此时我在危楼遥望,池中莲叶惹了你,你回眸却惹了我。我下楼寻觅,在最后的一个转角里,三尺之外便飘来一阵阵清香,那是桂花的馨香,夹杂了你身上的香水味道。近了,三步,两步,一步,真的近了,碰面了。

与你相遇,真是一场美丽的邂逅。

而当青石板间,起伏着婉转的跫音,我知道,你要离开了。但我会想念你,与你再一次的相遇,那种期许仿佛来自心房真实的呐喊,是时间所不能侵蚀的念头,任谁亦抢夺不走的梦想。

一颗虔诚的心,守候,再守候;一份悲鸣的思,等待,再等待;一缕珍贵的念,想你,再想你。

遇见你,是上苍的安排;遇见你,是月老的准许;遇见你,是无限的惬意。但我宁愿相信,你是我失意时的慰籍。

眼帘总入幽梦,梦里浮现一个人,我想,那个人便又是你。

你逗留于杭州湖畔,湖面平静如川,一如你的一脸不惊。我在你的背后,你在我的前面,我轻呼你的小名,你便驻足,转身纤步行于我的面前。

佛说:前世五百次的回眸,才换来今世的擦身而过。那么,若非我沉睡了五百年,我怎会遇见你?

可是,遇见之后,无缘便别。于是,柳岸松乌蓬折枝相送,竹林香琴拂动,别泪惊醒浮梦。我只能慨叹道:美梦短暂,相互惜别。

生命中有太多的过客,我始终相信:遇见你,是生命中一场美丽的邂逅。

四季春秋,沧海桑田,每每夜幕降临,我会想你,我会念你,我会捧一杯热茶伫立在窗口,让思绪与月光交结在一起,揉成一份思念寄到江南、杭州西湖,抑或寄到你的故乡。这是我还原本来的我的唯一的方式,我多么宁愿没有遇见过你;因为,遇见你,我孤寂了许多。

遇见你,春暖花开;遇见你,月圆雪白;遇见你,风和日丽。请你相信,我不是过客,我是归人。

遇见你,是我生命中一场美丽的邂逅。

三 : 阅读下面的文章,完成下面问题。美丽的邂逅①我喜

阅读下面的文章,完成下面问题。
美丽的邂逅
①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。
②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字-- 《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。
③ 这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。
④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。”“如果树是生命,果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。
⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩?
⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃?一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁?
⑦歌德说过:,就是和许多高尚的人谈话。,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗?
⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”
⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……(作者:朱东锷有删改)
1.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?
____________________________________________________
2.结合下面句子中加点的文字,品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。
一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。
_____________________________________________________
3.读第⑥段,说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。
_____________________________________________________
4.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。
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题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:湖北省中考真题

1.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书,是“我”相当熟悉和喜欢的,因为一个偶然的机会,成了“我”枕边的读本,给“我”带来了许多美好的感受。
2.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实,从而表现“邂逅”的美丽。
3.(1)因对“慧”爱书形象的猜想,产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;
(2)因对“慧”弃书原因的猜测,产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。
4.(1)希望人们能爱书(珍惜书),静心读书。
(2)希望人们能守住自己的精神家园,通过读书来提升个人的思想境界和修养。
(3)希望我们的社会形成全民读书的良好风气,以振兴我们的国家和民族。



考点:

考点名称:散文阅读散文:
是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 
六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。
随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。
现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。
特点:形散神不散。
散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。
所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;
“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

散文的特点:
1.短小优美,生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;
2.它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。
3.散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。

散文之美:
一是结构美;二是语言美;三是意境美。要很好的理解一篇散文,就要把握线索、抓住文眼、借助想象领会内涵、体会意境、品味语言。
1.形散而神不散
形散”:
主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;
表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
神不散”:
主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。

为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:
a.以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;
b.以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达,使读者觉得更加真实可信、亲切感人。

2.意境深邃
意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。
作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。

3.语言优美

①所谓优美:就是指散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。
②所谓凝练:是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

③散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。

散文的不同分类:
广义的散文:是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。
狭义的散文:是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
根据散文的内容和性质可分为以下几类:
1.叙事散文

以写人记事为主的散文。
①这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。
②叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。
例如:鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》。根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。
偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。
它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。
③偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。

2.抒情散文

注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。
这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。
它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物,也赋予了深刻的社会内容和思想感情。
优秀的抒情散文感情真挚,语言生动,还常常运用象征和比拟的手法,把思想寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力。
例如:茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》、当代作家田茂泉的《哦,棋山》。

3.写景散文

以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。例如:刘白羽的《长江三峡》。

4.哲理散文

哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。 高明的作者,善于抓住哲理闪光的瞬间,形诸笔墨,写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文,自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶,洗礼和升华,这种内化作用无疑是巨大的。
哲理散文以种种形象来参与生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心灵透辟的整合,给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。把握哲理散文体现出的思维方式,去体悟哲理散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀。
①哲理散文中的象征思维:哲理散文因为超越日常经验的意义和自身的自然物理性质,构成了本体的象征表达。它摒弃的是浅薄,而是达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界,我们从象征中获得理性的醒悟和精神的畅快,由心灵的平静转到灵魂的震颤,超越一般情感反应而居于精神的顶端。
②哲理散文的联想思维:由于哲理散文是个立体的、综合的思维体系,经过联想,文章拥有更丰富的内涵,不至于显得单薄,把自然、社会、人生多个角度进行了融合。
③哲理散文中的情感思维:哲理散文在本质意义上是思想表达对情感的一种依赖。“外师造化,中得心源”,由于作者对生活的感悟过程中有情感参与,理解的结果有情感及想象的融入,所以哲理散文中的思想,就不是一般干巴巴的议论,而是寓含了生活情感的思想,是蘸满了审美情感液汁的思想。从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃,理解生命的本义。这就是哲理散文艺术美之所在。

散文鉴赏步骤:
1、整体入手,理清文章脉络。
材料丰富,思路灵活是散文的主要特点之一,阅读时一定要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上驾驭文章,体察作者寄寓其中的意,倾注其中的情。
2、了解背景,透视创作历程。
作品是社会的折射,内容是背景的产物。有不少散文的创作,往往受环境的影响。因此,了解文章的相关背景,是阅读鉴赏散文的一把钥匙。
3、借助想象,体察作者情感。
散文属于文学范畴,阅读散文必须发挥联想和想象,结合个人生活体验,和作者情感发生强烈共鸣。
4、辨识手法,找准突破口。
托物言志是散文常用的主要表现手法之一,托物言志类散文也多次出现在高考试题中。
5、明确技巧,提高答题效率。
阅读散文,掌握一些常见的修辞手法和表达技巧,可以提高阅读效率,提高答题的正确率。
常见的有:①比喻;②反衬;③对比;④象征;⑥变换人称。
6、瞻前顾后,分析句段关系。
阅读散文时还要瞻前顾后,注意句与句之间,段与段之间的前后勾连。
7、最后需要指出的是,阅读散文还需注意文体特点:
叙事散文讲求以小见大,形与神的关系是重点;
写景散文注意情景交融,情与景的契合是关键;
咏物散文托物言志,尽可能体味象征手法。
但有一点更重要,那就是,阅读鉴赏散文要用自己的“心”去发现“散文的心”,用自己的人生体验和智慧去解读“作者心灵弹奏的歌声”。
散文鉴赏,重点是把握其“形”与“神”的关系。

散文阅读技巧:
1、读散文要识得“文眼”
凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置。
鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。
“文眼”的设置因文而异,可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝,乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。

2、读散文要抓住线索
读散文要抓住线索,理清作者思路,准确把握文章的立意。
结构是文章的骨架,线索是文章的脉络,二者是紧密联系的。
抓住散文中的线索,便可对作品的思路了然于胸,不仅有助于理解作者的写作意图,而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏,从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。
线索通常有以下几种:
①以事物的形象为线索,如巴金的《灯》;
②以感情的发展为线索,如杨朔的《荔枝蜜》;
③以时间顺序为线索,如刘白羽的《长江三日》;
④以空间顺序为线索,如朱自清的《绿》;
⑤以人物活动为线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;
⑥以事理为线索,如唐韬的《琐忆》。

3、注意散文表现手法的特点
注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。
散文常常托物寄意,为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵,作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画,就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点,由“形”见“神”,深入体会文章内容。

4、注意展开联想,领会文章的神韵
联想的方式有:
①串联式:如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”;
②辐射式:如《土地》以“土地”为中心生发开去,写“热爱生活,保卫土地,建设土地”;
③假托式:如《白杨礼赞》;
④屏风式:如《风景谈》。
注意丰富的联想,由此及彼,由浅入深,由实到虚,这样才能体会到文章的神韵,领会到更深刻的道理。

5、品味散文的语言
散文的一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美,又自由灵活,接近口语。优美的散文,更是富于哲理、诗情、画意。
杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:
鲁迅的散文语言精练深邃;
茅盾的散文语言细腻深刻;
郭沫若的散文语言气势磅礴;
巴金的散文语言朴素优美;
朱自清的散文语言清新隽永;
冰心的散文语言委婉明丽;
孙犁的散文语言质朴;
刘白羽的散文语言奔放;
杨朔的散文语言精巧;
何为的散文语言雅致。
一些散文大家的语言,又常常因内容而异。
如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言,锋利如匕首;
《好的故事》的语言,绚丽如云锦;《风筝》的语言,凝重如深潭。
体味散文的语言风格,就可以对散文的内容体味地更加深刻。

6、了解情技
了解情技即弄清抒情散文的写作技巧,握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念、衬托、过渡等技巧有利于鉴赏散文,把握美文实质。
散文(记叙散文、抒情散文、议论散文)

散文经典语段摘抄:
1、秋之思
曾为《秋之思》这首曲子而迷惘:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”而饮泣。秋,是怎样萧瑟的一个季节啊!
在苍凉的秋夜,寻一轮明月,觅一林幽谧 寄语远方的友人:你曾说“友谊,像不凋的花,似永恒的烛光”,然而,年复一年,为何梦里仍寻不着你的音讯?片片枫叶蕴含了我的无限思念,且让水晶似的船,载给你一个水晶似的祝福!
寄语白云后的故乡:那开封城琉璃塔的晶莹,那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观,那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是,我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采?

2、冬之盼
高挂在天上的是孤独,坠落在人间的沉寂冬,洒满了一山的柳絮,送来了寒瑟的北风,有句话说:“岁月如流成枯枝,日月如梭韶华逝。”冬啊!我该恨你的早降,还是该怨春的迟临?
成长的过程是苦涩的,但我们实毋须害怕,因为在每一次哀伤的背后,都有一份成长的喜悦,就如松柏凌霜雪而弥劲,春天总是伴随在严冬之后。
有人曾说:“群鸥碌碌,知飞行意义有几?芸芸众生,知生命真谛有几?”不知他是否找到了真切的答案?但是我相信:生命的真谛在自然里,人生的意义在四季中,且让我扬起四季的帆,航向那希望的明天!

3、四季的帆
是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂?是谁抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?
每当天际响起一阵阵如洪钟般的春雷,每当天上飘起一丝丝如银针般的春雨,每当天边带来了燕子的影子……春,就轻轻悄悄地来了!我爱春,爱她带来了温暖与和煦,更捎来了生机的讯息。
看那春雨过后,如穹庐般的春天挂了一弯七彩的桥,有如人脸上的微笑,使人迷醉。春神,你是否就是从这桥上姗姗而来?聆听那山泉的回响,琤琤淙淙的乐声,不是很像那会自动奏出美妙旋律的白鹃吗?瞧那在树梢上的啾啾合唱团,此起彼和,正赞颂着这可人的春天,放眼望那蔚蓝的天空之中,点缀着几朵洁白悠悠的白云朋友,何不“抛开忧郁,忘了那不如意;走出户外,让我们看云去”?
俗说:“一花一生命,一草一永生。”就让心扉敞开,温暖你天使般的心灵!

4、夏之恋
不知为什么,一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子,除了那飘扬的音符深深地吸引我之外,尤其是曲名,给我梦幻而又梦似雾的感觉,特殊而熟悉……好遥远好遥远……
在炎炎的夏季里,流连在碧蓝海边,是一种至高的乐趣和享受,海,这千变万化而变幻莫测的自然奇景,安静得出奇:金黄的阳光洒在平静的海面上,有如一湖洒满金粉的湖水,耀眼而夺目:有时波涛汹涌的巨浪,夹着一朵朵雪白的浪花,有如一头发威的猛虎,正在扑击一弱小的羔羊,那猛厉的攻势与一声声的长啸,使人不寒而栗!而每当金鸟西附,天空仍抹有一胭云彩时,海天交映,海底深处也似乎发出一串串的低吟,海啊!你到底是在咏叹什么?
望着渐变黝黑的大海,想银河的浩瀚,想宇宙的奥秘,想人生的目的,想人类最后的归处……唉!睡吧!仲夏夜之梦应是甜美的!

5、秋日感怀
已经十二月了,树上的叶子早已枯黄,但竟还有大半都挂在枝头。
夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。
看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:
概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛;……
其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。
听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。
而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。
原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

四 : 阅读下面的文章,完成下面问题。美丽的邂逅①我喜欢读书,

阅读下面的文章,完成下面问题。
美丽的邂逅
①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。
②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字-- 《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。
③ 这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。
④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随者林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。”“如果树是生命,果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。
⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩?
⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃?一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁?
⑦歌德说过:,就是和许多高尚的人谈话。,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗?
⑧这时候,我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音:,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”
⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……(作者:朱东锷有删改)
1.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?
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2.结合下面句子中加点的文字,品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。
一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。
_____________________________________________________
3.读第⑥段,说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。
_____________________________________________________
4.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。
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题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:湖北省中考真题

1.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书,是“我”相当熟悉和喜欢的,因为一个偶然的机会,成了“我”枕边的读本,给“我”带来了许多美好的感受。
2.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实,从而表现“邂逅”的美丽。
3.(1)因对“慧”爱书形象的猜想,产生了欣赏(喜爱、赞美)的感情;
(2)因对“慧”弃书原因的猜测,产生忧虑(遗憾、惋惜)的感情。
4.(1)希望人们能爱书(珍惜书),静心读书。
(2)希望人们能守住自己的精神家园,通过读书来提升个人的思想境界和修养。
(3)希望我们的社会形成全民读书的良好风气,以振兴我们的国家和民族。



考点:

考点名称:散文阅读散文:
是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 
六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。
随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。
现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。
特点:形散神不散。
散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。
所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;
“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。

散文的特点:
1.短小优美,生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文,是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁;
2.它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文, 是语言艺术文学体裁的典范,并具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也灌溉了历代文人,至今仍使人们受益。
3.散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说,小说、诗歌、戏剧无论是在结构上,还是在格律、剪裁、对话等安排布局上,都有很严格的要求:而散文,却可以自由些,看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受,所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。

散文之美:
一是结构美;二是语言美;三是意境美。要很好的理解一篇散文,就要把握线索、抓住文眼、借助想象领会内涵、体会意境、品味语言。
1.形散而神不散
形散”:
主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;
表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
神不散”:
主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题服务。

为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:
a.以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;
b.以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达,使读者觉得更加真实可信、亲切感人。

2.意境深邃
意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。
作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。

3.语言优美

①所谓优美:就是指散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。
②所谓凝练:是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

③散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。

散文的不同分类:
广义的散文:是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。
狭义的散文:是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
根据散文的内容和性质可分为以下几类:
1.叙事散文

以写人记事为主的散文。
①这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。
②叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。
例如:鲁迅的《藤野先生》、吴伯箫的《记一辆纺车》、朱德的《母亲的回忆》。根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。
偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。
它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。
③偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。

2.抒情散文

注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。
这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。
它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物,也赋予了深刻的社会内容和思想感情。
优秀的抒情散文感情真挚,语言生动,还常常运用象征和比拟的手法,把思想寓于形象之中,具有强烈的艺术感染力。
例如:茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《樱花赞》、当代作家田茂泉的《哦,棋山》。

3.写景散文

以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。例如:刘白羽的《长江三峡》。

4.哲理散文

哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。 高明的作者,善于抓住哲理闪光的瞬间,形诸笔墨,写就内涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文,自然能在潜移默化中受到启迪和熏陶,洗礼和升华,这种内化作用无疑是巨大的。
哲理散文以种种形象来参与生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心灵透辟的整合,给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。把握哲理散文体现出的思维方式,去体悟哲理散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀。
①哲理散文中的象征思维:哲理散文因为超越日常经验的意义和自身的自然物理性质,构成了本体的象征表达。它摒弃的是浅薄,而是达到一种与人的思想情性相通、生命交感、灵气往来的境界,我们从象征中获得理性的醒悟和精神的畅快,由心灵的平静转到灵魂的震颤,超越一般情感反应而居于精神的顶端。
②哲理散文的联想思维:由于哲理散文是个立体的、综合的思维体系,经过联想,文章拥有更丰富的内涵,不至于显得单薄,把自然、社会、人生多个角度进行了融合。
③哲理散文中的情感思维:哲理散文在本质意义上是思想表达对情感的一种依赖。“外师造化,中得心源”,由于作者对生活的感悟过程中有情感参与,理解的结果有情感及想象的融入,所以哲理散文中的思想,就不是一般干巴巴的议论,而是寓含了生活情感的思想,是蘸满了审美情感液汁的思想。从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃,理解生命的本义。这就是哲理散文艺术美之所在。

散文鉴赏步骤:
1、整体入手,理清文章脉络。
材料丰富,思路灵活是散文的主要特点之一,阅读时一定要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上驾驭文章,体察作者寄寓其中的意,倾注其中的情。
2、了解背景,透视创作历程。
作品是社会的折射,内容是背景的产物。有不少散文的创作,往往受环境的影响。因此,了解文章的相关背景,是阅读鉴赏散文的一把钥匙。
3、借助想象,体察作者情感。
散文属于文学范畴,阅读散文必须发挥联想和想象,结合个人生活体验,和作者情感发生强烈共鸣。
4、辨识手法,找准突破口。
托物言志是散文常用的主要表现手法之一,托物言志类散文也多次出现在高考试题中。
5、明确技巧,提高答题效率。
阅读散文,掌握一些常见的修辞手法和表达技巧,可以提高阅读效率,提高答题的正确率。
常见的有:①比喻;②反衬;③对比;④象征;⑥变换人称。
6、瞻前顾后,分析句段关系。
阅读散文时还要瞻前顾后,注意句与句之间,段与段之间的前后勾连。
7、最后需要指出的是,阅读散文还需注意文体特点:
叙事散文讲求以小见大,形与神的关系是重点;
写景散文注意情景交融,情与景的契合是关键;
咏物散文托物言志,尽可能体味象征手法。
但有一点更重要,那就是,阅读鉴赏散文要用自己的“心”去发现“散文的心”,用自己的人生体验和智慧去解读“作者心灵弹奏的歌声”。
散文鉴赏,重点是把握其“形”与“神”的关系。

散文阅读技巧:
1、读散文要识得“文眼”
凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置。
鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。
“文眼”的设置因文而异,可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝,乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。

2、读散文要抓住线索
读散文要抓住线索,理清作者思路,准确把握文章的立意。
结构是文章的骨架,线索是文章的脉络,二者是紧密联系的。
抓住散文中的线索,便可对作品的思路了然于胸,不仅有助于理解作者的写作意图,而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏,从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。
线索通常有以下几种:
①以事物的形象为线索,如巴金的《灯》;
②以感情的发展为线索,如杨朔的《荔枝蜜》;
③以时间顺序为线索,如刘白羽的《长江三日》;
④以空间顺序为线索,如朱自清的《绿》;
⑤以人物活动为线索,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;
⑥以事理为线索,如唐韬的《琐忆》。

3、注意散文表现手法的特点
注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。
散文常常托物寄意,为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵,作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画,就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点,由“形”见“神”,深入体会文章内容。

4、注意展开联想,领会文章的神韵
联想的方式有:
①串联式:如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”;
②辐射式:如《土地》以“土地”为中心生发开去,写“热爱生活,保卫土地,建设土地”;
③假托式:如《白杨礼赞》;
④屏风式:如《风景谈》。
注意丰富的联想,由此及彼,由浅入深,由实到虚,这样才能体会到文章的神韵,领会到更深刻的道理。

5、品味散文的语言
散文的一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美,又自由灵活,接近口语。优美的散文,更是富于哲理、诗情、画意。
杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:
鲁迅的散文语言精练深邃;
茅盾的散文语言细腻深刻;
郭沫若的散文语言气势磅礴;
巴金的散文语言朴素优美;
朱自清的散文语言清新隽永;
冰心的散文语言委婉明丽;
孙犁的散文语言质朴;
刘白羽的散文语言奔放;
杨朔的散文语言精巧;
何为的散文语言雅致。
一些散文大家的语言,又常常因内容而异。
如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言,锋利如匕首;
《好的故事》的语言,绚丽如云锦;《风筝》的语言,凝重如深潭。
体味散文的语言风格,就可以对散文的内容体味地更加深刻。

6、了解情技
了解情技即弄清抒情散文的写作技巧,握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念、衬托、过渡等技巧有利于鉴赏散文,把握美文实质。
散文(记叙散文、抒情散文、议论散文)

散文经典语段摘抄:
1、秋之思
曾为《秋之思》这首曲子而迷惘:“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”而饮泣。秋,是怎样萧瑟的一个季节啊!
在苍凉的秋夜,寻一轮明月,觅一林幽谧 寄语远方的友人:你曾说“友谊,像不凋的花,似永恒的烛光”,然而,年复一年,为何梦里仍寻不着你的音讯?片片枫叶蕴含了我的无限思念,且让水晶似的船,载给你一个水晶似的祝福!
寄语白云后的故乡:那开封城琉璃塔的晶莹,那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观,那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转。只是,我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采?

2、冬之盼
高挂在天上的是孤独,坠落在人间的沉寂冬,洒满了一山的柳絮,送来了寒瑟的北风,有句话说:“岁月如流成枯枝,日月如梭韶华逝。”冬啊!我该恨你的早降,还是该怨春的迟临?
成长的过程是苦涩的,但我们实毋须害怕,因为在每一次哀伤的背后,都有一份成长的喜悦,就如松柏凌霜雪而弥劲,春天总是伴随在严冬之后。
有人曾说:“群鸥碌碌,知飞行意义有几?芸芸众生,知生命真谛有几?”不知他是否找到了真切的答案?但是我相信:生命的真谛在自然里,人生的意义在四季中,且让我扬起四季的帆,航向那希望的明天!

3、四季的帆
是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂?是谁抛满了一地的紫花与一原野的翠绿?
每当天际响起一阵阵如洪钟般的春雷,每当天上飘起一丝丝如银针般的春雨,每当天边带来了燕子的影子……春,就轻轻悄悄地来了!我爱春,爱她带来了温暖与和煦,更捎来了生机的讯息。
看那春雨过后,如穹庐般的春天挂了一弯七彩的桥,有如人脸上的微笑,使人迷醉。春神,你是否就是从这桥上姗姗而来?聆听那山泉的回响,琤琤淙淙的乐声,不是很像那会自动奏出美妙旋律的白鹃吗?瞧那在树梢上的啾啾合唱团,此起彼和,正赞颂着这可人的春天,放眼望那蔚蓝的天空之中,点缀着几朵洁白悠悠的白云朋友,何不“抛开忧郁,忘了那不如意;走出户外,让我们看云去”?
俗说:“一花一生命,一草一永生。”就让心扉敞开,温暖你天使般的心灵!

4、夏之恋
不知为什么,一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子,除了那飘扬的音符深深地吸引我之外,尤其是曲名,给我梦幻而又梦似雾的感觉,特殊而熟悉……好遥远好遥远……
在炎炎的夏季里,流连在碧蓝海边,是一种至高的乐趣和享受,海,这千变万化而变幻莫测的自然奇景,安静得出奇:金黄的阳光洒在平静的海面上,有如一湖洒满金粉的湖水,耀眼而夺目:有时波涛汹涌的巨浪,夹着一朵朵雪白的浪花,有如一头发威的猛虎,正在扑击一弱小的羔羊,那猛厉的攻势与一声声的长啸,使人不寒而栗!而每当金鸟西附,天空仍抹有一胭云彩时,海天交映,海底深处也似乎发出一串串的低吟,海啊!你到底是在咏叹什么?
望着渐变黝黑的大海,想银河的浩瀚,想宇宙的奥秘,想人生的目的,想人类最后的归处……唉!睡吧!仲夏夜之梦应是甜美的!

5、秋日感怀
已经十二月了,树上的叶子早已枯黄,但竟还有大半都挂在枝头。
夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。
看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:
概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛;……
其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。
顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。
听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。
而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。
原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

五 : 丝绸路上的回声——邂逅金字塔(散文诗)

多少次我在画里注视你,多少次我在梦里寻找你,多少次我在长江口呼唤你,多少次我托大雁捎信问候你!

地球围着太阳转了一圈又一圈,时光沿着宇宙轨迹走了一年又一年,当东海岸的杨梅红了时节,我飞越万水千山去看望你。啊,远古的金字塔,我心中的神!

站在灼热的大漠里,我轻抚满头渐生的白发,静静地和你对视,你微微的喘息有如一缕夏风,轻轻地吹拂着我的脸庞。

触摸你伟岸身驱上的每一块石头,放眼望去,满目金黄。我试图用第三只眼睛将这炎炎的夏日描绘成和煦的春天,却始终抹不去你脸上的沧桑。

苍鹰在你高耸的塔顶盘旋,你像一头卧在大漠里的雄狮,更像一柱点燃的高香,闻丝不动,经年不熄。此刻,谁能理解你的孤独和寂寞,谁又能明白你多年困守在这里的渴望和祈求?因为你曾是权力、荣耀的像征,你是太阳的化身。

风吹过,恍惚中,你用燥湿的舌苔温柔地舔着我的耳朵,慈祥的声音在旷野里回荡。你告诉我,风景的背后都是坚硬的石头,风光的背后都有难言的痛楚,从远古到现代,从春夏到秋冬,时间会改变一切,连风景也会如此,惟有拥有一个好的心态。( 文章阅读网:www.61k.com )

读着你的微笑,我懂了:所谓的苍老,不是因为时光匆匆,而是没有了梦;若有一颗随缘心,你会更洒脱;若有一颗平常心,你会更从容;若有一颗超脱心,你会更淡然;若有一颗忍让心,你会更快乐。

我终于明白:有一种年轻,并不指那青春脸孔,而是心有彩虹。人人都向望巅峰,可是当你到达巅峰的时候,却一无所有,你所能看到的只有你自己,一个渺小的自己。岁月好比是一把琴,即使你老了,也应该在琴弦上弹奏出最美的音符。

山风吹起悠扬的羌笛,苍鹰环绕塔顶唱起了古老的胡歌。我要告辞了,亲爱的金字塔!也许,今生今世我与你的相遇只有一次,但我已感到足够足够,留一份沉默给自己吧,守着心灵世界中的那方净土,用一颗超脱的心去寻找青葱的年轻,让快乐常伴。

哦,江河流淌,青山不老!

本文标题:美丽的邂逅作文600字-[难忘的2014征文]最美的邂逅
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