一 : 教师对班级的寄语
同学们,新世纪的第一个春天踏着轻快的脚步来了,面对新世纪,你们想到了什么?是默默无闻,毫
无斗志,还是满怀信心,奋力拼搏?“一年之计在于春”,面对新世纪的第一个春天,你们是满足于往
昔的一点成绩,还是努力与时间赛跑,百尺竿头,更进一步?
老师相信,世上无难事,只要肯登攀;老师相信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师相
信,只有严格要求自己,才能做四有新人,才能迎接新世纪的挑战。 1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2、相信:机会是创造来的,不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
7、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
9、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
10、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
11、天生我才必有用。
12、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
13、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.
建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
14、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。
16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
二 : 2015对全校师生的新年寄语
老师们、同学们:
一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的美好时刻,我谨代表学校向全体师生员工以及各位教职工家属致以诚挚的问候和新年的祝福!
2012年,中共十八大领航中国新征程,xx万众同铸富民强省之魂,省会长沙跨江发展两翼齐飞,百姓街头巷尾热议幸福话题。而我们xx师大附中博才实验中学把握机遇,务实进取,实现快速发展,“三园”建设取得突出成绩。
回首过去一年,我们彼此感动!三百贤士躬耕教坛授业解惑,四千学生齐聚博才朝歌暮咏。文化建设精雕细琢,校园活动丰富多彩。同课异构,师徒结对,情同手足;师生问好,笑语盈盈,知书达理;爱心捐款,志愿服务,情满校园;家校携手,形成合力,共建和谐;教育帮护,城乡牵手,结为连理。回首过去一年,我更要说声谢谢!谢谢老师们以校为家,爱生如子,工作勤勉,诲人不倦。谢谢教职人员坚守岗位,默默无闻,甘做绿叶,无私奉献。谢谢各位家属担当家庭重任,抚养孩子,孝敬父母,支持我们的教育事业和学校的发展。
办“精品初中”,办高品位的学校是我校既定目标,也是摆在我们面前的一项艰巨任务。新的一年,我们必须勇担使命、发奋工作,在奉献和创新中开拓进取。
首先,我校的发展必须基于附中多元校区的合作和共同发展。xx师大附中乃百年名校,文化资源丰富;多元校区区位优势明显,教育各有特色。努力推进校区的合作和联盟,才能建设“大附中”教育航母,教育的社会功能性才会得以有效体现。博才实验中学作为附中“大家庭”的一份子,有责任贡献自身教育智慧,与其他校区协调发展,而且,也只有附中多元办学形成规模,实力得到提高,我校的发展才有保障,才有根基。
第二,博才实验中学的发展必须基于制度的创新和体制机制建设的完善。我校在办学体制、人事制度、教学科研等方面的创新之举已得到社会认可,我们应该继续在用人制度、课改建设、学校管理等方面进行大刀阔斧的改革并形成制度系统,推进学校制度建设,弘扬先进经验,为后续发展积累素材。
第三,我校必须规范标识系统、制定高标准的质量评估体系。规范的标识系统能提升学校品位;高水平的教育质量标准是学校品牌的保障,是“精品”建设的王牌。我们可以此为核心引进优秀人才,塑造精干队伍,实施素质教育,不断提高教育质量。
老师们、同学们,任何伟大事业的成功,都要付出不懈的努力。2013对于我们来说,充满挑战,任重道远。但只要我们全校上下团结一心,和衷共济,扎实工作,开拓进取,我们就一定能够实现学校的发展目标,一定能够迎来博才实验中学更加美好的明天!
最后,我再次以最诚挚的心意祝愿全校师生和各位教职工家属新年快乐,幸福安康!
三 : 教师寄语:以平常心面对高考
明天高考,对考生而言,情绪紧张、情感脆弱、焦躁不安、压力过大等,是不少考生易出现的正常现象;对于考生家长而言,同样存在一些心理负担,有人“望子成龙”、“望女成凤”的期望值被推至最高点。良好的心态是高考成功必不可少的因素。北京二中多位常年在高三把关教师特别提出以下建议:61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1