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党的群众路线教育实践活动学习心得体会-党员教师党的群众路线教育实践活动学习心得体会

发布时间:2017-12-01 所属栏目:其他心得体会

一 : 党员教师党的群众路线教育实践活动学习心得体会

近日来,通过学校党支部组织学习党的群众路线教育实践活动,使我对群众路线有了更深刻的理解,让我的心灵又一次得到洗礼,精神又一次得到升华。党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。
作为一名党员教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
第一,要做一名正能量的教师。应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求,以“全心全意为每一个学生服好务”为工作宗旨,着眼于学生的可持续发展,从教育教学理念、教育教学内容、教育教学方法、教育教学模式等方面进行创新。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国爱家爱校情怀、社会责任感和使命感。
第二,要做一名务实的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教育教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,不走形式、不走过场,扎扎实实地把各项工作落到实处,使工作收到实效。
第三,要做一名温暖的教师。遇事应多用换位思考,多站在学生的立场考虑问题,倾听孩子的心声,关注学生的诉求,增进同学师生间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如不落下一个孩子、关爱每一个学生,学生的知识基础是否能适应老师的教学进度?学生是否学有所获?学生的能力是否得到提高?学生的良好习惯是否得到培养?等。在课间和课后要多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。
第四,要做一名乐于奉献的教师。党员教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益、个人利益与群众利益发生矛盾时,作为一名党员应该以集体利益、以群众利益为重,必要时能牺牲个人利益。  
总而言之,作为党员教师,通过党的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的理想和信念,明确学习与提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,以加强社会主义荣辱观教育为契机,围绕学校的中心工作,以“敬爱生命、和谐发展”为宗旨,以构建“高效生命课堂”为载体,努力推进课程改革,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到育好人,教好书。

二 : 党员学习群众路线教育实践活动心得体会

党员学习群众路线教育实践活动心得体会
2013年6月18日,在北京召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,习总书记要求全党同志以实际行动密切党群干群关系,并应着重驱散四风问题——形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义。指出党员要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,来次“大扫除”,以达到“自我完善”、“自我净化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。
自从去年底提出“中国梦”以来,党和国家就一直在积极地努力当中,但当前一小部份党内领导干还部存在着不适应新情势新任务的要求、不符合党的性质和宗旨的题目。他们惯以管理者身份自居,自称人民群众的“父母官”,把自己看得太重、太高,拉远了与人民群众的间隔,乃至有脱离群众的危险。这不但影响党和政府的形象,有损党群干群关系,更削弱了党的执政根基。
纵观历史,群众才是真正的英雄,是我们党的力量源泉和胜利之本。我们党历来高度重视群众工作,将党和群众的关系,比之如鱼水,喻之为血肉。我们党在革命、建设、改革各个历史时期的成就,都是通过团结带领人民共同奋斗取得的。党和人民事业能不能顺利发展,关键就在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系,能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。
群众是一个国家进步的有生力量,是一个政党保持生机的最大保障。没有群众的支持,我党的工作就不能展开;没有群众的理解,国家所颁布的政策、法令也就难以得到真正的施行。群众路线是我党生命线、根本工作路线,想要确保这条线路的通畅,就应该要倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题,并及时解决。而随着时代的改革和经济的发展,群众工作对象更加多样化,群众工作内容更加丰富,群众工作环境越来越复杂,群众工作组织网络需要进一步健全。这就要求我们把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置,不断增强群众工作的针对性和有效性。
然而,好话易说,好事难做。话说多了也就成了敷衍,所以,在我看来,要走好群众路线就必须重点落实在行动上来。而大脑是指挥行动的司令,因此,整顿党内的歪风邪气是迫在眉睫的。腐败,是党内最大一股歪风。它会滋生出一系列的问题,如脱离群众摆高调,不理群众打官腔,或贪污受贿、执政不严、有法不依等。
我党是到了应该“治治病”的时刻了。承认这一点并不令人羞愧,羞愧的应是那些沉醉在错误当中而不知悔改的人或组织。这次会议上,习总书记细化了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照镜子,就是要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在工作作风、宗旨意识、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠,则主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
洗洗澡,是要求党员要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。
治治病,是要求党员应坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
只有在治好了自身的病以后,才能更有效、更有力的开展群众路线,才能与人民群众紧密的联系在一起。坚持和人民群众紧密地联系在一起的作风,要始终注意我国社会生活的新变化和群众工作的新特点,善于从群众的实践中汲取经验,从群众的意见中汲取智慧。要经常深入基层、深入群众,老老实实调查研究,老老实实听取群众意见,老老实实改进工作,集中群众的智慧和力量去发展我们的各项事业。
深怀爱民之心,就是要体察民情,就是要设身处地体验群众的真正情感,了解群众的真正想法,掌握群众的真实情况,确保各项方针政策更加符合客观实际,要以对人民高度负责的事业心和责任感,集中精力,节约财力,珍惜民力,为人民群众多办事、办好事。恪守为民之责,就是要始终把人民群众的情绪作为第一信号,把人民群众是否满意作为第一追求,把人民群众物质文化生活水平的提高作为第一目标。
作为一名普通的党员,可能会产生一些模糊思想,认为谋划富民之策、解决群众困难是领导干部的事情,如果我们每一名党员都能从自身做起,从自己身边的小事做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,始终认为群众利益无小事,始终能够解民忧、帮民富,解决群众关心的热点、难点问题,群众就不会有什么怨言难事,我们也就不会有什么解决不了的问题,我们党的执政根基就会越筑越牢。
作为一名####,我觉得古人说“每日吾三省吾身”是非常好的一个自我省察方法。我们该问问自己什么?自己是否听得懂辖区内的方言?自己是否对路面上的情况都操了一份心?自己是否有始终保持良好态度面对每一位违法当事人、事故当事人?我们要时刻提醒自己是人民的公仆,手中的权力应该成为为群众解决问题的保障。
群众是水,我们温柔对待,他们便同样报以温情;但若是不顾群众想法而一意孤行,那就是礁石与激流的碰撞,只会让整个社会环境更加不和谐。

三 : 2014党的群众路线教育实践活动学习心得体会四风(3篇)

2014党的群众路线教育实践活动学习心得体会 四风(篇1)

党的群众路线教育实践活动是以习近平同志为核心的党中央提出的,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。群众路线是共产党的生命线和根本工作路线,正是因为坚持了这一正确方针路线,共产党才能带领全国人民取得抗日战争和解放战争的胜利,才能在社会主义现代化建设中取得伟大成就。历史证明:广大人民群众是推动历史前进的根本动力。只有切实从人民群众的利益出发,取得广大人民群众的拥护和支持,党的伟大事业才能不断发展。古人云:水能载舟,亦能覆舟。党面对世情、国情、党情的深刻变化,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题尤为严重,恶化了干群之间的关系,损害了党的形象,造成了恶劣的社会影响。因此,开展为民务实清廉的群众路线教育实践活动,首先要从反对“四风”入手,对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。

针对中心党支部在教育实践活动中梳理出的“四风”问题,根据自身工作实际,对以往工作进行深刻的反思。

二、官僚主义方面。第一,充分发挥中心全体员工的主人翁意识,以人为本,关心职工生活和工作中遇到的困难,使职工有归属感,只有这样才能群策群力共谋发展;第二,工作中要深入调查研究,要走出去,请进来,倾听基层工作人员和广大考生群体的诉求,真正解决实际中遇到的困难,只有了解到基层的真实情况,才能为我们今后工作中进行决策提供依据,切忌闭门造车,拍脑袋出决策;第三,接人待事要谦逊,虚心接受别人提出的意见,杜绝思想上唯我独大,高人一等的想法,多进行换位思考,提高服务意识和服务质量。

三、享乐主义方面。首先,工作中要勤于思考,遇到问题要积极主动加以解决,不能坐享其成,丢弃“等、靠、要”的思想,同时要不断开拓创新,多学习多思考,要不断将工作完成的更好,不能安于现状;第二,要加强与局各相关司(室)的联系沟通,只有建立了良好的工作关系,才能有利于今后工作的开展,同时在与人或其他单位合作时要本着平等公平的原则,以双赢的态度解决合作中遇到的问题;第三,对于一直困扰中心发展的题库问题,应召开专门研讨会,大家共同找问题,想办法,如何在不违反国家相关规定的同时,创新题库管理思路和模式,使题库能够的到充分利用。

四、奢靡之风方面。第一,制定预算时应科学严谨,强化以收定支的理念,执行预算是应加强监督管理,努力降低各项办公成本,提高资金使用效能;第二,工作生活中要增强节约意识,养成勤俭节约的习惯,不断提高个人修养,不贪图享乐,不互相攀比,竖立正确的人生观和价值观,防止浪费和最求奢华。

通过实践教育活动的学习,使我的思想得到了一次涤清,认识到了自身和工作中存在的问题,为今后工作的指明了改进方向,更坚定了自己为中医药事业的发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份力量的决心。

2014党的群众路线教育实践活动学习心得体会 四风(篇2)

根据中央和省委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,我局召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,至今已4个月,学习群众路线心得体会。这段时间,我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历,紧扣为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,从遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变工作作风、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等五个方面进行对照检查,自身受益匪浅。

一、对党的群众路线教育实践活动的认识

学习群众路线活动是党的十八大作出的重大战略部署,是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高,增强了发展的紧迫感和自觉性。同时,也深刻认识到了自身存在的问题和差距,从而使自己思想认识达到一个新层次,增强了责任意识,确立了新的奋斗方向目标。

二、对个人存在问题的深刻剖析

开展教育实践活动以来,我重点学习了《中国共产党党章》,研读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,严重损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面的缺点和不足,主要有:

(一) 理论功底不高,运用理论指导实践不够。

学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。作为一名刚走上xx工作岗位不久的新人,在学习的时间分配上,学习专业知识多,学理论的相对较少。

(二) 工作作风不实,求真务实的精神不够。

一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

(三) 群众意识不强,为民服务的宗旨不够。

虽然也偶有机会下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上对基层情况的了解不够全面系统,直接听取基层工作人员意见不及时不全面,帮助基层核算人员解决实际困难少。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

(四)勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。

作为一名普通公务员,把精力的重点放在学习和提高上,对党风廉政的学习和重视力度不够。虽然在日常消费上能够量入为出,但还是存在追求品牌、崇尚精品消费的思想。

2014党的群众路线教育实践活动学习心得体会 四风(篇3)

党中央决定在全党深入开展以围绕保持党的先进性和纯洁性主线,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,这是加强党的作风建设的重要载体,是推进党的建设新的伟大工程的战略举措,我们每个党员,特别是党员领导干部必须积极响应,迅速行动,把活动的各项要求落到实处。

群众路线是我们党的生命线和根本工作方法,坚持群众路线事关党的形象、人心向背。开展党的群众路线教育,对于加强新时期党的建设,保持党的先进性、纯洁性,巩固党的执政基础,对于实现党的十八大提出的宏伟目标,推进“五个湖北”建设,对于促进我省人口长期均衡发展都有着重要的意义。对于我们党员干部个人而言,积极参加这次活动,对于进一步纯洁党性,增加为民服务的宗旨意识等方面也有关十分重要的意义。积极参加群众路线教育实践活动,对于进一步强化自己为民服务的宗旨意识十分必要,对于进一步提高自己的群众工作能力十分必要,对于解决和克服“四风”问题在自身上的突出表现十分必要。我们要在活动中切实把自己摆进去,紧密结合自己的思想和工作实际,按照中央和省委的部署,按我委实施办法的要求,积极参加活动,努力在活动中起到党员领导干部的模范带头作用,对自己身上存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

一、加强学习,在强化观念上下功夫

一是学习中央开展党的群众路线教育实践的通知、省委党的群众路线教育活动实施方案等文件精神,学习习总书记和省委李鸿忠书记的讲话精神,通过学习进一步深刻领会这次活动所确立的围绕“保持党先进性、纯洁性”的主线,突出“为民务实清廉”的主题,以贯彻落实中央八项规定和省委六条意见为突破口,聚集“四风”等方面的深刻内涵,深刻领会把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”贯穿到活动始终的总要求,进一步明确活动要达到“四个进一步”的目标任务,应把握的五项原则和活动开展的三个环节的本质要求。二是加强对党的理论、党章党纪的学习。三是向先进模范人物学习。四是向人民群众学习。

要通过学习,努力使自己成为“明白人、清醒人、局中人、带头人”,弄明白我们与群众的关系,也就是省委鸿忠书记所说的鱼和水的关系、血和肉的关系、舟与水的关系、种子与土地的关系、末与根的关系、学生与老师的关[www.61k.com]系、儿女与父母的关系、仆与主的关系、工具和工具使用人的关系。解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,牢固树立人民群众是创造历史的真正英雄,人民群众是人口计生工作主人翁的意识,摆正自己的位置,减少官僚主义;把人民群众放在心中最高位置,增强公仆意识,在人口计生工作中变管群众的老框框为真心实意地为计划生育家庭解难题、谋实惠、实实在在服务群众的新思路。时刻牢记只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。文章群众路线教育实践活动查摆四风心得体会出自,转载请保留此链接!。

二、深入调研,在听得到真意见上下功夫

按委里“下基层、转作风、惠民生”调研活动的统一安排,带队到深入了解基层群众的期盼和实际需求,查找计划生育管理和服务中群众反映强烈的突出问题,听取对省人口计生委开展党的群众路线教育实践活动,转变工作作风、密切联系群众等方面的建议和意见,特别是听取对我个人和我分管工作的意见建议。下去调研要做到深入、细致,避免“被调查”,要深入到群众反映最突出、人口计生工作难度最大的地方地调研,做到时间上要对“点”,不要扰民;语言上要对“茬”,多用群众听得懂的语言;感情上要对路,与群众同频共振。听取意见要诚心,要虚心,只有甘当群众的学生,群众才会把心里话讲出来。听取意见要聚集“四风”,直正把问题找准。

三、查摆问题,在触及灵魂深处上下功夫

要对照镜子,始终贯彻整风精神,查摆问题。要紧密结合自身的实际,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,在找准找全上下功夫。对待群众提要虚 www.zhlzw.com 心,诚恳欢迎群众提问题;在自己找上,要有决心,真正把自己摆进去,要有敢于揭短、不怕亮 的勇气;对待上级点,要有诚心,决不搞口是心非,表里不一;对待相互帮,要有真心,共同把相互存在的问题找出来。对查找出来的问题,要严格对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料,分析问题原因,剖析思想根源,明确努力方向,提出整改措施。要勇于拿起批评和自我批评这个“利器”,开展积极健康的思想斗争,要在思想和灵魂深处“爆发革命”, 真正做到红红脸、出出汗,杀杀菌、排排毒。

四、强化整改,在取得实效上下功夫

查找问题的目的要落脚到整改上,整改要在强化自我上下功夫。切实解决作风方面存在的突出问题,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要通过摆思想、摆作风、摆原因、摆措施,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对准焦距、找准穴位、抓住要害,解决突出问题,自觉清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”。

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