一 : 书评写法
什么是书评、书评格式、怎样学写书评及书评范文三篇
我们读完一本书，想要就这本书发表一些看法，并把这些看法写成文章，这就是书评。
书评评什么？凡与作品、作家有关的都可以评。一般可以从以下几方面来发表意见：可以对作品的思想意义、艺术特色、社会价值进行分析评价；可以对作家的创作经验、人品学识进行总结评述；可以对读者的阅读进行指导；可以对作品的本身的得失从各个角度进行议论；可以结合作品的评论，探讨各种美学问题等等。 评什么确定之后，接下来就是怎样评。初学写书评的人最好写简评，所以我主要介绍简评的写法。
写简评一般可以有这样三个步骤：介绍——评价——推荐。
先说“介绍”。“介绍”是指对所评的书的内容作言简意赅的概括叙述，让读者对该书的内容有一个大概的了解。
再说“评价”。“评价”可以是总括全书作鸟瞰式的评述，也可以聚焦于作品的细部作画龙点睛式的点评。 “评价”是书评中最重要、最关键的部分，也是最见功力的部分，从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等。评价作品要注意以下几点：①要注意评价的科学性。要以科学的文学理论为指导，实事求是地进行评论，不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低。②要注意见解的独创性。要反复阅读、分析、研究、揣摩、品味，深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而读，分析不得要领，只是发表一些陈旧、肤浅、庸俗的见解。
再说“推荐”。这是书评的结尾，有好书与读者共享的意思。如《难忘<南京情调>》是这样写的：“南京文化源远流长，底蕴深厚，值得特别关注。钟情于南京文化的人，即便不到南京，也能从《南京情调》中体味一番南京情调。”
写书评无论偏重评还是偏重感，都要下工夫反复研读作品本身，然后方能评便能切中肯綮，悟便有独到之见。
一篇好的书评应包括以下方面：
1．一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息，如过去的作品、曾获得的荣誉。
2．如果是小说，对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。
3．书评作者对此书优缺点的评论。
4．用一个总结性的 语句式段落使读者对此书有一个总体印象。
书评范文
为生活负责！（《零极限》书评）
生命中总是有种种不如意的，那我们会将那些东西归咎于谁呢？一个人遇到不公正的待遇，他会把这些归咎于上司或同事；遇到感情的伤害或背叛，他会把这些归咎于自己的伴侣或朋友，他会为他们的行为痛恨不已。有一首老歌中唱到：“为什么受伤的总是我”？。是该仔细想想了，为什么会有受伤的感觉，那就是因为我总是把带给我们受伤感觉的责任推给别人，社会，总是别人伤害了自己。古语云：人生不如意常八九，如果总是用归咎于人来看代人生，那人生被伤害十有八九，这些不如意的事就转化为一种伤害的痛苦，人生的幸福就无从谈起。
如何看待这些不如意的事情呢？最近一本叫做《零极限》的书，带给了我们一个出乎意料的解读方法：我们要为自己的人生负100%的责任，所有不如意所有对我们的伤害，全部来自于我们自身的责任，需要改变的往往不是别人而是自己。这太令人震惊了，这世界上总是存在不公平，不是吗？战争，疾病；人生总会遇到付出一切却一点也没有回报的爱情，真心对待却被利用的友谊，难道不是那些人的错误吗？对是的，是他们的错，是他们的无意无意，使他们的剥削和掠夺，但他们之所以会出现在你的生命中，而不是别人的生命里呢，你难道不要负的责任吗，正是你的有意无意吸引了这些，你内心的反复形成的定式，往昔所种下的种子在那一刻重蹈覆辙，在那一瞬开花结果，使你感受到了这些痛苦，使你遭受了不公正的待遇。
或许你会解释，你说的大概是有几分道理的，但是如果我有责任的话，也不会是100%吧。别人也有吧，20%或50%，总不会都是我的错误。不，我们有说谁是错是对，一旦人进入两分法的误区，用批判的眼光看待自己和别人时，总是会发现自己或别人要承担的罪。无论你吧百分之一的责任推给别人或把百分之九十九的责任推给别人，都是一样的，那种认为自己或别人有罪的想法，使我们不愿意承担责任，不愿意为自己的生活负责。别人总是有错的，无论他们有多少，总是有推诿于人而不能真心接受真相。
没有谁是有错的，每个人都只是生活在他所创造的实相中，我们要为自己的生活所负责，不是归咎于别人。别人有别人的世界，别人有别人的责任，别人创造的是他们的世界。就像金刚经中所说“实相并非实相，所以叫做实相”，那就是说，我们的感知的一切，苦、乐，伤害和被伤害，罪孽和救赎，都不是永恒不变的，他们只是叫苦、乐，或是别的名字。你只需一转念而已，这一念就是知道自己的生活是由自己的心所创造的，别人只是你生活幻境中的过客，你的人生是你自己的导演，和编剧，他们是你演员，你可以选择自己的脚本，自己的配乐，但有时候演员可能演的不好，那并不会影响你剧本的优秀和导演的控制能力，同时你也是他人舞台上的角色而已。
《零极限》的零字意味者，改变生活的方式就是：清除自己思想中的不必要的定式，播种爱和感恩的种子，回到零的状态，接受神性的启示，用爱心、创造力，改变自己的生活。零极限也意味着，没有极限的生活，不被思维，他人，环境所左右的生活状态，一种心的自由。这个来自夏威夷的古老心法，道出了一个简单的真理，为自己负责是改变人生的开始，是快乐健康的开始，是觉悟之路的开始，是达到自由彼岸的开始。书中没有教给你什么高深的修炼方法。他只是告诉你四句真言：对不起、请原谅、我爱你、谢谢你。承认自己的责任，真心的去改变，爱自己生活中的每一件事，每一个人，学会感恩。这就够了，这是最简单的祈祷，这是最单纯的灵修，这是威力最大的魔咒。
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二 : 书评怎么写？
[书评]书评怎么写？——简介三 : 书评怎么写？
[如何写书评]书评怎么写？——简介四 : 书评怎么写
怎样写书评
请记住，你的目标不只是完成书评的写作，而且要给评论本身加上一个难忘的结尾，使它成为一篇一流的报刊文章。［www.61k.com］在被评论的书已被人遗忘后多年，你都会为这篇书评而骄傲。
——爱德华·豪尔
着手准备
要想使文章得到发表，你不一定要为已出版的书撰写书评。许多家报纸，包括本地的消费者周报，都很高兴采用当地作家所写的有关本地区书籍的书评，地区性和特色杂志也发表书评。因此如果你熟悉某个特定地区或擅长某个特定主题，你就可以写信向出版社咨询。特别是当你对某书有好感，不妨说明你认为读者为什么会喜欢读这本书，以及为什么你尤其有资格来写这本书的书评。对此感兴趣的编辑会通过电话或信件的方式作出反应与你讨论。
开始做事之前，你手头必须有一本想为之作书评的书。你可以写信给出版商的宣传部，说明你想为哪一家刊物写该书的书评。如果该刊物的编辑曾给你回复，表示有兴趣读到你的书评，你应将此回复附在致出版商的信中。如果你已发表了一些书评，编辑对你的文章已有所了解。他们可能会给你寄来即将出版的书（出版前的平装版本），以答复你致宣传部经理的信。
开始时，不要为毫无报酬或报酬少而感到沮丧，就把它看作是一次练习的机会。我最初发表在本地周报上的几篇书评，每篇的报酬仅有5美元，但后来我将这几篇书评的剪报寄给《纽约时报》、《芝加哥论坛》等几家我目前工作的报社。现在我大约一个月写两篇书评，每篇报酬100美元至200美元。我还可免费获得精装版图书，书评写完后便归我所有。
一旦你已为几本书写过书评，再向编辑写咨询信时应附上已发表的书评复制照片，不要担心咨询信发得太多。如果几个星期后你仍未得到编辑的回音，不妨紧跟着再发几封信，信中应说明你喜欢什么类型的书。
我的专长是当代小说和有关第三世界的书。其他书评作者可能擅长妇女问题、美国历史、自然、运动、船舶或科学。如果你的兴趣面太狭窄，得到回复的可能性就会减小，因此，最好在信中表现出你很愿意为大范围的书籍作书评。
每年8月和1月，出版家周刊都会列出将在下个季度出版的书籍，说明出版商和日期。你可到图书馆仔细浏览这些目录，寻找适合自己口味的题目。写信给编辑时，列出你有兴趣作书评的书籍名单。
学写书评
怎样学写书评？首先，边阅读，边就情节和内容做笔记，记下日后可能阐发的评论。你会惊奇地发现，阅读时手边有一只铅笔，会使理解更为深人。
阅读报刊杂志上的书评也会使你受益良多。许多国家和地区出版物都辟有书评专栏或专页，一般在接近封底处。
不妨花些时间到图书馆浏览最新几期的《书籍分类目录》和《当代文艺评论与批评》，这里发表有大多数著名作家早期作品的书评摘要，由此可获得有价值的参 1
如何写书评 书评怎么写
考文献。(www.61k.com)在此你还可读到那些你没有时间去看的书的简略的情节摘要，这为你写书评提供了很好的背景知识。
你很快会发现，一篇好的书评应包括以下方面：
1．一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息，如过去的作品、曾获得的荣誉。
2．如果是小说，对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。
3．书评作者对此书优缺点的评论。
4．用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。
开篇
写好开篇段落对书评来说非常有挑战性，其目的是抓住读者的注意力，使他们产生读这篇文章的热切愿望。
开篇之前，先做一下笔记，问自己一些问题：
·贯穿此书的主题是什么？
·与同类书相比，这本书的特色是什么？
·这本书对我产生了什么影响？通过回答上述问题，你可能就知道该如何人手了。 一般来说，作者姓名和书名应该在第一段中出现，但有时你可能会从书中最重要的观点说起，犹如书评专门评论该书的主题。
下面是我为一篇有关大学生活的讽刺小说所写的书评的开场白，它发表在《纽约时报》上：“一段时间以来，大学校园处于喧嚣混乱之中。不，不是学生调皮捣蛋，而是教授们在学院的走廊里留下斑斑血迹，他们都以自以为正确的政治观点（poiticalcctness）向对方进行猛烈攻击。”
之后，又隔了几句话，我才写出作者的名字依赛玛利·瑞德和书名《日本的崛起》。在第一段中，我称它为一部“趣味横生，耸人听闻的小说”。一般说来，文章开头用简短的语言表明作者对本书的总体印象是个不错的办法，一两个形容词就够了，过后你可在此基础上扩展。
为非小说书籍作书评时，最好先对此书主题的背景作简短介绍，尤其是当一些读者对主题不太熟悉时。例如，我发表在《圣·佛朗西斯科编年史》的一篇书评就是这样开头的：“最近来自南非的新闻既令人兴奋，又让人惊恐。这个国家即将获得自由，但它的人民却搞起了内部骚乱。”
下一句才指出书的名称、作者及与他相关的信。
摘要
人们是为了判断是否想读这本书才去看书评的，因此你应让他们对书的内容有所了解。小说的评论可对主要人物作些介绍，但只需简要点出部分情节即可。没有比评论者泄露了小说结局更让作者和准读者更恼火的事了！通常我简介小说的前三分之一或前半部分情节，忽略副情节。在冲突即将解决时，某个人物要做出决定时，或一个主要的活动场景即将开始时，戛然而止。
非小说的书评则应提供所有重要信息的概览，其中包括重大的日期，人物地点，观点及作者如何得出结论的阐述。
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适当地引用书中原文可使读者产生真实的感受。(www.61k.com）要寻找那些机智、动人或有力的话语，并对它们产生的背景作一番描述。除非编辑准许你篇幅拉长，一般情况下，一定要将引言限制在一两句之内。不要忘记在每句引文后面注上页码出处，这样编辑可以核实。
有的作者不介意为缺乏价值的书做书评，甚至表现出很喜欢的样子。我不是这样，如果在一本书的前20或30页未发现任何让我喜欢的东西，我会将它寄回，这样别的评论者可获得机会。既然有那么多的好书值得注意，为什么要将时间浪费在那些我认为没有价值的书上呢？我写过各种各样的评论，尽管这些书也有缺点，但我会诚实地告诉读者，在这本书里我发现了什么值得一读的东西。 为了形成对一本书的观点，你可问自己这样一些问题：
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·这位著者想做什么？
·他或她获得了多大的成功？
·在某些方面，此书是否打动了我？
·关于这本书，我喜欢的是什么？
·我不喜欢的是什么？
将你的评价分为两大类会很有帮助：
·内容：作者所表述的。
·文体：他或她是怎样表述的。
在考虑一本小说的内容时，不妨问自己：
·人物有趣或有说服力吗？
·情节是否能始终吸引我的注意力？
就文体来说，要对作者的语言作出评论：
·是简洁的，呆板的还是诗意的？
·非特指的，正规的，有感染力的？
·陈辞滥调还是富有创意。
尽量使用新颖的形容词，我的原则是：在我的评论中决不允许出现任何陈腐的形容词。
评论非小说文章时，虽然你也得提到文字是否清晰，是否具有可读性，但内容比文体更重要。需考虑的有：
·作者对材料的驾驭是否充分彻底，是否经过深思熟虑？
·作者的中心观点是什么？为什么？
·结论可否被作者提供的材料充分证实？
你可以对作者的结论存有异议，但必须尽量客观，不要说，若我写会如何如何。
简要的总结
使用有力度的词语，尽量简短地总结你对此书的观点。如果可能，与篇首的评论遥相呼应。
在我给依赛玛利·瑞德的书《日本的崛起》所作的书评结尾，我采用不同的表达方式，还加了一个转折，呼应了开篇的观点：“……这篇聪明、骇人的小说，正是我们抵制拘泥形式的学术风气的一把利器。”
参考资料：编辑写作
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写书评大概结构
自我简介：书评完全是自己在阅读后的感想，因此简单的自我介绍可以很好的衬托出作者的经历。(www.61k.com］没有人能保证自己的观点绝对客观，一个介绍多少可以算作补充。
对自己的帮助：每一本书，只要认证看完，我们一定从中间可以学到很多的东西，在此把这些东西列出来，最大的好处就是1年后当你希望在书中查找信息的时候，可以在自己的书评立刻找出来。“出版是最好的记忆”。
书籍大概结构：大概有哪几个部分，每个部分一句话概括一下内容。关键的时作为读者的我们在回想一章的时候，哪些内容是最能想的起来的，哪些是对自己最有帮助的。
阅读建议：从自己的角度，推荐不同的读者采取的不同的阅读方式。这是一个书评中对别人最有帮助的部分。
问题和建议：没有一本书是完美的，在文章最后提出书籍的问题和自己的建议不仅对读者有帮助，而且还能对出版社有一个反馈。出版社的编辑们真的会用心去看的。这里的任何建议和批评一定要有足够的操作性。打个比方:与其说“翻译水平差”，不如说“297页第三段开始的那句话反映了翻译断句的水平有待提高”。这样译者才能知道你的困惑，他才能有所改进。
都应当包含以下几个要素：书名、作者、出版社、出版年月、版次、篇幅、价格等，
一、書評寫作原則
*慎選一本你能力範圍內可以評論的學術專書。
*一篇評論性的書評要簡明扼要地描述這本書的內容，更重要地是，它要對所評書籍的
觀念及目的提出深度地分析和評價。
*書評的敘述要素應當是讓讀者了解作者的論點，並且評論的內容應當詳盡地評價該書
的觀念。
*在閱讀前，評論者要先對該書有所了解。
*注意標題及副標題。透過這些標題看看你如何評斷這本書的想法。研究內容及章節標
題以了解作者如何組織這些內容？
*透過閱讀「前言」或「導論」來了解作者在寫作此書時的動機及目的。
*對作者要有初步了解，蒐集有關作者的資料並做一些研究，以了解作者寫這本書的主
題的權威性。
*你的介紹(introduction)應當包括對這本書的概述(overview)，其性質是一種 4
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濃縮的摘要
(summary)以及你對本書的一般性評斷(judgment)。（www.61k.com)對全書的摘要不要超過書評全文
的三分之一。一般而言，中文的書評在 3500 字，英文書評約在 1500 字。 2
*在寫作書評時，不應只提到你是否喜歡或不喜歡這本書；而是還要告訴你的讀者為何
喜歡或不喜歡的理由。
*只說「這本書是有趣的」是不夠的，你必須解釋「這為何是有趣或不有趣」。 *為了要了解你對這本書的態度，你必須小心地及批判性地閱讀這本書。
*作為一位批判性的讀者，你的角色不是被動的，你應當提出讀後對此書的一些疑問以
及回應。
*作者嘗試回答什麼問題？作者如何去回答他所提出的問題？作者以何種方法討論這本
書的主旨？回答本書的主要問題有何其他可能的方式？作者的回答有何任何遺漏
的？你對作者的論點有何異議？這本書所提出的問題和回答和你所熟知的其他歷史
著作的資料有何不同？
*除非你已經成為一位經驗老道而又具有權威性的書評者，否則一開始時最好不要去找
其它的書評來當作參考，這容易使你的想法受到這些書評的影響。
二、書評的架構
有關書評的架構，通常可粗分為三部分，初學者可以此為規範，熟悉此道之後， 則可以任意變換架構及段落。
(1)導論：在這部份，書評者必須說明這本書的研究課題及論點對歷史學有何貢獻。透過
這一段文章，閱讀你的書評的讀者將可以對這本書有個初步及良好的印象。
(2)書評的主體：在這一部份，你必須描述這本書作者所提出的觀點，並說明作者的依據
是什麼？切記，這部份不是要去摘要整本書，而是透過下文三「如何設計問題」中的一
些問題，對整本書提供讀者一個較為詳細的摘要。如果只是對全書提供一種章節綱要式
的介紹，這是一種非常枯燥無趣的作法(註：逐章的介紹內容，事實上包括我早期的書
評在內，許多學者都不免這樣進行書評寫作。我現在已經盡量避免這樣介紹內容)。因
此，我們必須將書評的焦點放在二至三個你認為這本書的重要見解，例如嘗試去 5
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問作者
如何提出他的觀點？他的觀點與一般歷史學界的看法有何關連性？
(3)在結論部分：書評者的焦點則在對這本書的評論。[www.61k.com)你應當詳細列舉作者在史料的運用
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上的缺點、證據使用的類型、作者提供的歷史分析，最後做個總結。最好的方式是將這
本書的優點及缺點、成果與不足之處做平衡報導。
三、如何設計問題
以下的問題設計提供書評者在提出問題時參考。你無須回答所有的問題，但在書評
中設計至少一至兩個是必要的。這些問題並無前後關係，所以無須一整個段落就只回答
一個問題，然後再以另外一段回答另一個問題。你的答案應當相當小心地運用主題句
(topic sentences)及轉換句來構築你的書評。你的標題應當悅耳易記，而句子應當要能吸
引讀者的興趣，這樣讀者才會有興趣讀你其餘的評論。
(1)你對這本書的全面看法是什麼？本書所闡述的看法的立論憑據是什麼？也就是說，你
必須告訴讀者，你所想的以及如何進行評斷。當你拿起這本書以及閱讀前言時，你
期待從中獲得什麼？這本書與你的期待相符到何種程度？你期望能對作者有何回饋
呢？最後要進一步陳述你對本書的回應。
(2)確認作者的論題，並以你自己的語言予以詮釋。這些論題是如何清楚地陳述以及是在
何種脈絡下陳述，之後的發展又是如何？這些論題被證明到什麼程度及如何有效？
書評者應當適當地引用書中的例句去進一步闡述你的回應。如果本書遺漏了某些論
點或觀點的話，你認為應當如何才好？
(3)作者的目的是什麼？這些目的站得住腳或能夠自圓其說嗎？書中有能讓你強烈反應
的段落或句子嗎？有哪些字或句子？你的回應是什麼？
(4)你覺得作者所提出、解釋及支持的主要論點是什麼？這些論點背後的假設是什麼？對
你而言，那些是去濃縮或重組作者所提出及爭辯之方案的最有效方式？
(5)作者的研究取向(approach)是什麼？確認作者為書中的研究取向及寫作所做的假設。
例如，哪些是作者希望讀者所擁有的較為重要的知識。你認為作者不應該去做哪 6
如何写书评 书评怎么写
一
種假設？為什麼？
(6)作者的討論的時代斷限是什麼？涵蓋哪些地理區域？
(7)作者運用了哪些歷史研究方法(methods)？社會史、知識史、文化史、思想史或者經濟
史等等。（www.61k.com]
(8)作者使用了哪些歷史資料？正史、檔案、方志、文集、筆記、醫書、報紙、地方文書
等等。
(9)閱讀此書後，你具有哪些新的視野？你的世界觀可曾改變？如果有，那是為什麼？如
果不是，那又為了什麼？
(10)你認為作者的說法是公允及正確的嗎？其詮釋是有根據的嗎？透過此書，你已經了
解歷史的新的途徑了嗎？
(11)你對作者的評論是什麼？
(12)你的推薦是什麼？你認為其他讀者會喜歡讀這本書嗎？讀過此書，你有何收穫？如
果你對此書有負面的看法，請告訴讀者你為何不喜歡這本書。
(13)這本書有哪些缺點？有哪些問題尚未解決？
四、寫作風格指引
根據美國麻省理工學院(MIT)的「修辭學」課程中所刊載的「論文寫作注意事項」， 撰寫書評時，書評者在書寫句子時該注意以下幾點事項：
請以學術語言撰寫書評(設想你的讀者為思慮縝密的專業人士)。論文需簡明易讀(觀
念與觀念之間要有明確的關聯)。論文需正確精準、明瞭清楚、生動有趣。善加使用鮮
明的比喻，尤其是當你想喚起讀者的同理心。請善加變化你的句型結構、句子長短、及
基本要素。大聲朗讀你的論文來感覺其音韻節奏。使用好記的詞句來陳述重要的概念。
善用修辭學中的文體資源，展現你的文學靈思。正確使用文法及寫作技巧。 以論文的層次而言，學術論文盡可能地保持客觀。譬如說，避免使用第一人稱單數：
我(I)、我的受詞(me)、我的(my)，以及相關的用語如：「我認為」、「我覺得」、以及
「我相信」；此類用語現在已經較少有人使用，而且多數學術論文都會刻意避免此類的
用語(例外：討論自身經驗以及撰寫個人說服式論文時，應該使用第一人稱單數)。 使用第一人稱複數：「我們」、「我們的」、「我們的受詞」。比起較為正式且 7
如何写书评 书评怎么写
疏
遠的第三人稱(除非教授或編輯特別指定使用，否則應該避免)，第一人稱複數較受喜好。(www.61k.com］
第一人稱複數至少有兩個附加好處：你可建立與讀者之間的關係且可避免過度使用被動
語氣。盡可能避免第二人稱「你」，第二人稱會把讀者帶入你的論文，卻也會將讀者推
離你的想法。
以段落的層次而言，學術書評主張一個段落需完整發展一個觀點。此外，每一段需
有一明顯的主題句(95%的主題句會是每段的第一句)。然而有時候為了某些特殊原因，
可以把主題句放到段落的最後一句。要確保段落中每一個句子都是用來直接解釋、支
持、證明、闡明、或是描述主題句中的觀念；該段落中沒有其他的雜訊。隨便放入不大
相干的東西只會破壞段落的整體性。完整發展每個段落，好比只有二到三個句子的段落
很可能就是發展不全(除非該段落的功能為銜接上下，或是用來總結先前段落所提及的
觀點)。
以句子的層次來說，學術論文的句子百分之九十八都是完整的句子。句子的長短要
有變化(有些短、有些長、有些適中)。句型要有變化(該混合使用簡單句、連接複合句、
從屬複合句、及連接-從屬複合句)。基本要素的使用需多加變化。以用字的層次來說(遣
詞用字)，學術論文應專業但不浮誇。避免使用俚語及廣告或歌曲中的流行用語。盡量
避免使用專業術語(如果你的讀者群包含非專業人士，而你又非使用學科中的專業術語
不可的話，請加註說明該術語的意義)。從同義詞辭典中查到的字，你若沒先用好字典
來仔細確認其真正意思的話，就別使用。
最後，同學們若想要找一兩篇書評當作範例的話，可以參考《新史學》中李貞德及
李尚仁的書評，他們的書評字數恰到好處，不會太過冗長，也不會過短，文字內容及評
論深度都能兼顧，可以做為各位寫作時的典範。
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五 : 书评怎么写？
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