一 : LNUOC测试计划

LNUOC测试计划

二〇一四年五月八日

测试计划 LNUOC测试计划

目录

目录 ............................................................................................................................... 2

1.引言 ............................................................................................................................ 3

1.1编写目的 .......................................................................................................... 3

1.2相关说明 .......................................................................................................... 3

2.系统计划 .................................................................................................................... 3

3.测试说明 .................................................................................................................... 4

3.1系统首页（M1） .............................................................................................. 4

3.2学生注册（M2_1） .......................................................................................... 5

3.3学生登录（M2_1） .......................................................................................... 5

3.4学生选课（M2_2） .......................................................................................... 5

3.5学生选课（M2_3） .......................................................................................... 6

3.6互动交流（学生）——新建话题（M2_4） ..................................................... 6

3.7互动交流（学生）——回复话题（M2_5） ..................................................... 7

3.8课程学习（M2_6） .......................................................................................... 7

3.9完成作业（M2_7） .......................................................................................... 7

3.10完成考试（M2_8） ........................................................................................ 8

3.11课程教学（M3_1） ........................................................................................ 8

3.12互动交流（教师）——新建话题(M3_2） ...................................................... 9

3.13互动交流（教师）——新建话题(M3_3） ...................................................... 9

3.14作业管理(M3_4） ........................................................................................ 10

3.15考试管理(M3_5） ........................................................................................ 11

3.16课程内容维护 (M3_6） ............................................................................... 13

3.17教师管理(M4_1） ........................................................................................ 13

3.18学生管理(M4_2） ........................................................................................ 14

4 评价准则 ................................................................................................................ 14

4.1范围 ............................................................................................................... 14

4.2数据整理 ........................................................................................................ 14

4.3尺度 ............................................................................................................... 14

测试计划 LNUOC测试计划

1.引言

1.1编写目的

本文档描述辽宁省资源共享课学习系统测试要求，有相关测试人员给出测试意见和报告。[www.61k.com]

1.2相关说明

平台名称：辽宁省资源共享课学习系统

网络地址： www.61k.com

软件开发单位：东北大学计算中心

联系地址：辽宁 沈阳 和平区文化路三号巷11号

联系电话：024-83687602

联系人：李封

电子邮件:lifeng@ www.61k.com www.61k.com

测试用户

? 教师账户：

? 学生账户：

2.系统计划

从课程学习、课程教学和教务管理的角度，本系统的主要功能点如表1所示。

表1 主要功能模块

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3.测试说明

3.1系统首页（M1）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。(www.61k.com)

3.1.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.1.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.1.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.1.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

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3.2学生注册（M2_1）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。［www.61k.com]

3.2.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.2.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.2.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.2.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.3学生登录（M2_1）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.3.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.3.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.3.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.3.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.4学生选课（M2_2）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.4.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果

测试计划 LNUOC测试计划

的记录方法。[www.61k.com)

3.4.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.4.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.4.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.5学生选课（M2_3）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.5.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.5.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.5.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.5.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.6互动交流（学生）——新建话题（M2_4）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.6.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.6.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.6.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

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3.6.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。(www.61k.com)

3.7互动交流（学生）——回复话题（M2_5）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.7.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.7.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.7.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.7.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.8课程学习（M2_6）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.8.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.8.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.8.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.8.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.9完成作业（M2_7）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

测试计划 LNUOC测试计划

3.9.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。[www.61k.com)

3.9.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.9.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.9.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.10完成考试（M2_8）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.10.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.10.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.10.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.10.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.11课程教学（M3_1）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.11.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

测试计划 LNUOC测试计划

3.11.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。（www.61k.com］

3.11.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.11.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.12互动交流（教师）——新建话题(M3_2）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.12.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.12.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.12.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.12.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.13互动交流（教师）——新建话题(M3_3）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.13.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.13.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

测试计划 LNUOC测试计划

3.13.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。[www.61k.com］

3.13.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

3.14作业管理(M3_4）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.14.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.14.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.14.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.14.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

点击选项面板上的“作业”进入添加作业页面

测试计划 LNUOC测试计划

点击“添加作业”按钮，进行作业的设置和发布。［www.61k.com）

作业设置包括标题设置，是否自动分配给新用户，作业截止日期，作业内容描述。其中如果选课学生尚未加入到课程中来，可将自动分配给新用户选中。

3.15考试管理(M3_5）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.15.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.15.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.15.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

测试计划 LNUOC测试计划

3.15.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。[www.61k.com)

? 创建题库

点击“测验”选项，进入测验页面，切换到题目选项卡，选择添加题目进行题库的设定。设定题目时可指定题目所在的知识单元或知识点，方便组卷。

? 创建测验

回到测验主页面添加新测验，需设定测验的级别，测验的时间，是否允许重复测验等后开始选择题目，题目选择完毕测验即设定完成。

测试计划 LNUOC测试计划

3.16课程内容维护 (M3_6）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。(www.61k.com）

3.16.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.16.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.16.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.16.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

点击“内容”选项可对课程内容进行维护，包括创建新的单元或子单元。

3.17教师管理(M4_1）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.17.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.17.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.17.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

测试计划 LNUOC测试计划

3.17.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。[www.61k.com）

3.18学生管理(M4_2）

说明对第一项测试内容的测试设计考虑。

3.18.1控制

说明本测试的控制方式，如输入是人工、半自动或自动引入、控制操作的顺序以及结果的记录方法。

3.18.2输入

说明本项测试中所使用的输入数据及选择这些输入数据的策略。

3.18.3输出

说明预期的输出数据，如测试结果及可能产生的中间结果或运行信息。

3.18.4过程

说明完成此项测试的一个个步骤和控制命令，包括测试的准备、初始化、中间步聚和运行结束方式。

4 评价准则

4.1范围

说明所选择的测试用例能够接查的范围及其局限性。

4.2数据整理

陈述为了把测试数据加工成便于评价的适当形式，使得测试结果可以同，已知结果进行比较而要用到的转换处理技术，如手工方式或自动方式；如果是用自动方式整理数据，还要说明为进行处理而要用到的硬件、软件资源。

4.3尺度

说明用来判断测试工作是否能通过的评价尺度，如合理的输出结果的类型、测试输出结果与预期输出之间的容许偏离范围、允许中断或停机的最大次数。

二 : 测试计划1107

日期11月8日11月8日11月9日11月10日11月11日11月12日11月13日11月14日11月15日11月16日11月17日11月18日11月19日11月20日11月21日11月22日11月23日

芳草地小学远洋分校 测试计划1107

11月24日11月25日11月26日11月26日11月27日

芳草地小学远洋分校 测试计划1107

测试环路--

骨干环的测试(九十四中、安惠里中小低、信息中心1、信息中心2、世贸机房、工大附中)汇聚环3(京通小学、东方职业学校、十六中、九十四中、信息中心1)

汇聚环4（工大附中、垡头中学、黑庄户中学、双桥二小、十七中、信息中心2）

接入环29（安贞里二小、化院附中初中部、安华学校、安华里第一小学、安慧里中心小低部、语学校高中部、设备中心（原安华里二小）、民族文化艺术职业学校分校）

接入环30（安慧北里二小、创新园中学、五路居中学、芳草地小学二分部、华严里小学、小关北里小学、慧忠里小学、金融商贸技术职业学校分校）

接入环31（科学园小学、安苑北里小学、朝阳外语学校初中部、南沙滩小学、信工附中、化汇聚环5（世贸机房、日坛中学、工大附中富力城中学、工大附中、十八里店中学）汇聚环6（世贸机房、八十中学、信息中心2、陈经伦中学）

汇聚环7（樱花园中学、和平街一中、信息中心1、安惠里中小低）

接入环26（电气工程学校（分校）、大望京小学、花家地二小、花家地实验小学分校、花家地西里中学、花家地实验小学）

接入环27（南湖中园小学、望花路小学、陈经纶中学嘉铭分校、南湖东园小学、首师大附中）

汇聚环1（机场中学、康营民族小学、首都机场第二小学、孙河中心小学、孙河中学、求实汇聚环2（奶子房中学、奶子房小学、上辛堡小学、马泉营小学）

接入环33（枣营中学、水碓子中学、枣营小学、东方德才学校、东方德才三分校）

接入环34(团结湖三中、青少年活动中心、保健所、朝阳分院、三里屯一中、三里屯小学、三里屯一中（1个分校）、朝阳实验小学)

接入环35（招生考试中心、东方职业学校英家坟、东方德才（一分校)、金融商贸技术职业学校（团三）、石佛营小学分校、金融商贸技术职业学校(团二中））

接入环23(双龙南里小学、松榆里第二小学、松榆里小学、平乐园小学、沙板庄小学)接入环24(劲松职高分校、虎城中学、武圣庙小学、新升小学)

接入环25(朝阳职业技术学校（工读学校）、日坛小学四惠分校)

接入环11(双桥中学、双桥第一小学、于家围小学、管庄中心小学分校、定辛庄小学、白鹿司小学)

接入环12(黑庄户中心小学、豆各庄中心小学、万子营民族小学、东方职业学校（铁四小）接入环16(劲松一小、劲松二小、劲松三小、劲松四小、劲松职高)

接入环1(机场中学、康营民族小学、首都机场第二小学、孙河中心小学、孙河中学、求实职业学校分校)

接入环3(北皋中心小学、苇沟小学、金盏小学、草场地中学、金盏中学、长店小学、大山子第二小学、大山子第一小学)

接入环4(白家庄小学望京分校、日坛小学望馨园分校、白家庄小学三分部、大望京小学、求实职业学校、教科院附、属实验中学、望京实验学校、朝师附小望京分部)

接入环5(日坛中学东润分校、酒仙桥二小、酒仙桥一中、将台路小学、驼房营小学、高家园接入环14(牌坊小学、小红门中心小学、张家店小学、肖村小学、老君堂小学、十八里店中心小学、龙爪树小学、祁庄小学、七十一中学)

接入环19(针织路小学、呼家楼中心小学、白家庄小学（北校）、团结湖二小、老干部活动站、白家庄小学、团结湖小学)

接入环22(曙光里小学、陈经纶中学大屯分校、惠新里小学、新源里职高（分校）、芍药居接入环20(服装附中（1个分校）、黄胄艺术实验小学分部、黄胄艺术实验小学、左家庄第一小学、三里屯小学分校、左家庄二小、朝师附小(本部1))

接入环6(驹子房小学、北马各庄小学、楼梓庄中心小学、东小井小学、楼梓庄中学、民族学校)

芳草地小学远洋分校 测试计划1107

接入环8(建院附中、八十中管庄分校、管庄中心小学、八里桥小学、定福庄一小、定福庄二小、瑞祥民族小学)

接入环9(康乐园小学、定福庄中学、芳草地小学远洋分校、定福庄四小、甘露园小学、大黄接入环15(工大附中富力城分校、和平小学、劲松一中东校、劲松三中、垂杨柳中学（初中部）、垂杨柳中学、南磨房中心小学)

接入环17(大望路小学、大望路中学、永安里小学、一一九中学、芳草地小学、下三条中心小学、南中街民族小学)

接入环18(新源里职高、新源里四小、新源里中学（初中部）、新源里四小分校、新源里小接入环21(民族文化艺术职业学校、朝师附小（本部2）、服装附中、教研中心、西坝河三小、国资管理中心、中医附中、社区学院)

接入环28(紫绶园小学、北苑小学、和平街一中（高中部）、慧忠北里二小、北苑中学、安慧北里小学、安慧北里中学、和平街一中（初中部）)

本测试计划是在满足测试条件的前提下制定的，如测试条件不满足，测试计划会有相应的更改。（www.61k.com)

三 : 学习计划测试

　　对下列各题作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。

　　1.你是否经常按时交作业?

　　2.去上学时，你是否常常把书或其他学习用品遗忘在家里?

　　3.平常学习新内容时，你是否常常来不及预习?

　　4.你是否因夜里看电视或看书报，而不按时睡觉?

　　5.你是否常常在临考前突击复习而平常从不复习?

　　6.在家学习时，你从不规定好什么时间学什么学科吗?

　　7.你是否因为看电视或和同学、朋友玩的时间过长而挤掉了学习的时间?

　　8.学习时，你是否不能努力在规定的时间内完成任务?

　　9.老师布置的作业你是否经常忘做?

　　10.假期中，你是否从不利用休息时间进行学习?

　　11.学习时，你是否对学习方法从不考虑优点和缺点?

　　12.你是否不遵守自己制订的学习计划?

　　13.你是否为了学习而不按时吃饭和睡觉?

　　14.你是否不能做到在规定时间内拼命学习?

　　15.在家里学习时，你是否经常没有事先准备好和学习有关的用品?

　　分数分配

　　每题答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各题得分相加，统计总分。

　　得分分析

　　0～10分：学习计划性较差，必须加强学习的计划性。

　　11～20分：学习计划性一般，需要加强。

　　21～30分： 学习计划性较强，需要保持。

四 : 测试计划1107

日期11月8日11月8日11月9日11月10日11月11日11月12日11月13日11月14日11月15日11月16日11月17日11月18日11月19日11月20日11月21日11月22日11月23日

11月24日11月25日11月26日11月26日11月27日

测试环路--

骨干环的测试(九十四中、安惠里中小低、信息中心1、信息中心2、世贸机房、工大附中)汇聚环3(京通小学、东方职业学校、十六中、九十四中、信息中心1)

汇聚环4（工大附中、垡头中学、黑庄户中学、双桥二小、十七中、信息中心2）

接入环29（安贞里二小、化院附中初中部、安华学校、安华里第一小学、安慧里中心小低部、语学校高中部、设备中心（原安华里二小）、民族文化艺术职业学校分校）

接入环30（安慧北里二小、创新园中学、五路居中学、芳草地小学二分部、华严里小学、小关北里小学、慧忠里小学、金融商贸技术职业学校分校）

接入环31（科学园小学、安苑北里小学、朝阳外语学校初中部、南沙滩小学、信工附中、化汇聚环5（世贸机房、日坛中学、工大附中富力城中学、工大附中、十八里店中学）汇聚环6（世贸机房、八十中学、信息中心2、陈经伦中学）

汇聚环7（樱花园中学、和平街一中、信息中心1、安惠里中小低）

接入环26（电气工程学校（分校）、大望京小学、花家地二小、花家地实验小学分校、花家地西里中学、花家地实验小学）

接入环27（南湖中园小学、望花路小学、陈经纶中学嘉铭分校、南湖东园小学、首师大附中）

汇聚环1（机场中学、康营民族小学、首都机场第二小学、孙河中心小学、孙河中学、求实汇聚环2（奶子房中学、奶子房小学、上辛堡小学、马泉营小学）

接入环33（枣营中学、水碓子中学、枣营小学、东方德才学校、东方德才三分校）

接入环34(团结湖三中、青少年活动中心、保健所、朝阳分院、三里屯一中、三里屯小学、三里屯一中（1个分校）、朝阳实验小学)

接入环35（招生考试中心、东方职业学校英家坟、东方德才（一分校)、金融商贸技术职业学校（团三）、石佛营小学分校、金融商贸技术职业学校(团二中））

接入环23(双龙南里小学、松榆里第二小学、松榆里小学、平乐园小学、沙板庄小学)接入环24(劲松职高分校、虎城中学、武圣庙小学、新升小学)

接入环25(朝阳职业技术学校（工读学校）、日坛小学四惠分校)

接入环11(双桥中学、双桥第一小学、于家围小学、管庄中心小学分校、定辛庄小学、白鹿司小学)

接入环12(黑庄户中心小学、豆各庄中心小学、万子营民族小学、东方职业学校（铁四小）接入环16(劲松一小、劲松二小、劲松三小、劲松四小、劲松职高)

接入环1(机场中学、康营民族小学、首都机场第二小学、孙河中心小学、孙河中学、求实职业学校分校)

接入环3(北皋中心小学、苇沟小学、金盏小学、草场地中学、金盏中学、长店小学、大山子第二小学、大山子第一小学)

接入环4(白家庄小学望京分校、日坛小学望馨园分校、白家庄小学三分部、大望京小学、求实职业学校、教科院附、属实验中学、望京实验学校、朝师附小望京分部)

接入环5(日坛中学东润分校、酒仙桥二小、酒仙桥一中、将台路小学、驼房营小学、高家园接入环14(牌坊小学、小红门中心小学、张家店小学、肖村小学、老君堂小学、十八里店中心小学、龙爪树小学、祁庄小学、七十一中学)

接入环19(针织路小学、呼家楼中心小学、白家庄小学（北校）、团结湖二小、老干部活动站、白家庄小学、团结湖小学)

接入环22(曙光里小学、陈经纶中学大屯分校、惠新里小学、新源里职高（分校）、芍药居接入环20(服装附中（1个分校）、黄胄艺术实验小学分部、黄胄艺术实验小学、左家庄第一小学、三里屯小学分校、左家庄二小、朝师附小(本部1))

接入环6(驹子房小学、北马各庄小学、楼梓庄中心小学、东小井小学、楼梓庄中学、民族学校)

接入环8(建院附中、八十中管庄分校、管庄中心小学、八里桥小学、定福庄一小、定福庄二小、瑞祥民族小学)

接入环9(康乐园小学、定福庄中学、芳草地小学远洋分校、定福庄四小、甘露园小学、大黄接入环15(工大附中富力城分校、和平小学、劲松一中东校、劲松三中、垂杨柳中学（初中部）、垂杨柳中学、南磨房中心小学)

接入环17(大望路小学、大望路中学、永安里小学、一一九中学、芳草地小学、下三条中心小学、南中街民族小学)

接入环18(新源里职高、新源里四小、新源里中学（初中部）、新源里四小分校、新源里小接入环21(民族文化艺术职业学校、朝师附小（本部2）、服装附中、教研中心、西坝河三小、国资管理中心、中医附中、社区学院)

接入环28(紫绶园小学、北苑小学、和平街一中（高中部）、慧忠北里二小、北苑中学、安慧北里小学、安慧北里中学、和平街一中（初中部）)

本测试计划是在满足测试条件的前提下制定的，如测试条件不满足，测试计划会有相应的更改。

本文标题：测试计划-LNUOC测试计划
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