一 : 期末考试复习计划500字

期末考试复习计划500字

期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看《北绿卡》里的资料，那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正，这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项，因为我以前老是不读不背，导致很多英语单词不会读。

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但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。

以前的考试我都吃了大亏，但是这一次，我不能再那样子了。我要争取考上全班前三名，加油!

篇二：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。

1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......

这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见，我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!

我们一起加油!5、4，加油!

篇三：

经过一阶段的紧张学习，我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

复习计划如下：

要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。

上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。

复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。

到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。

在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。

期末考试复习计划500字

二 : 期末考试复习计划

我的期末复习计划是这样安排的：语文 数学 英语

语文复习计划：

第一 我每天放学回家以后，认真的阅读学过的课文，让背会的我一定背会，不能马虎。

第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字，多写几遍，让它和我永远是好朋友，争取不再写错它们。

第三 我要把学的古诗全部会背会写，不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背，把所有的语文园地多复习几遍。

数学复习计划：

第一 多背多写乘法口诀，多练习加减乘除运算，特别是乘加，我要多练习。

第二 我要一[www.61k.com]个单元一个单元的复习，把练习册上出错的题多练习几遍。

第三 我要把我不会的题多练习练习。

英语复习计划： 我要把学的英语对话都背会，不会的跟着复读机多练习几遍，争取全部会背。

这就是我的期末复习计划，我一定按照我的计划进行复习，争取期末考一个好成绩!

三 : 期末考试复习计划

时间如飞箭，转眼一个学期就快结束了，我们迎来了期末考试。这次的期末考试不同寻常而且十分重要，这是调研考试。这两天同学们都投入到紧张的复习阶段。

我对自己充满信心但只靠信心当然是不行的，我得要认真复习，下面就是我每天的期末考试复习计划——

每天6点起床，刷牙洗脸共用十分钟，吃早饭尽量快，剩余的时间读英语20分钟。7点出发，7点十分到校（如回自己家），在学校听老师安排。做到认真听讲，积极发言。

下午放学不在路上玩，回到家认真做好家庭作业，必须在吃饭之前做好。晚上做1张语文卷和一张数学卷，须专心写，如做得好，让妈妈给一些适当的奖励。看20分钟课外书，8点半准时睡觉。

以上计划本人严格遵守。

四 : 32《统 计 学》期末考试 练习题

《统 计 学》 练习题

一、选择题

1、形成统计总体的三个特点是（）

A、同质性、大量性、综合性 B、数量性、综合性、具体性

C、同质性、变异性、大量性 D、数量性、具体性、差异性

2、研究某市工业企业生产情况时，“某工业企业的职工人数”是（ ）

A、数量指标 B、数量标志 C、变量值 D、质量指标

3、某学生考试成绩是80分，则”80”是（ ）

A、品质标志 B、质量指标 C、变量 D、变量值

4、说明统计总体的单位（ ）

A、只有一个标志 B、只有一个指标

C、可以有多个标志 D、可以有多个指标

5、对某城市工业企业的职工进行研究，总体单位是（ ）

A、每一个职工 B、每一个工业企业

C、所有工业企业 D、第一个工业企业的职工

6、要了解某市职工情况，统计指标是（ ）

A、每个职工的性别 B、每个职工的工资

C、该市全部职工 D、该市职工的工资总额

7、在统计调查中，调查标志的承担者是（ ）

A、 调查时间 B、调查单位 C、填报单位 D、调查表

8、统计调查中的专门调查有（ ）

A、统计报表、重点调查、典型调查 B、普查、重点调查、典型调查

C、经常性调查、一次性调查 D、全面调查、非全面调查

9、调查某市工业企业的职工的工种、工龄、文化程度等情况，则（ ）

A、调查单位是每个企业 B、填报单位是每个职工

C、调查单位和填报单位都是企业

D、调查单位是每个职工，填报单位可能是每个企业

10、某些产品在检验和测量时常有破坏性，一般宜采用（）

A、全面调杳 B、抽样调查 C、 典型调查 D、重点调查

11、调查鞍钢、宝钢、武钢、包钢等几个大型钢厂，以了解我国钢铁生产的基本情况，这种

调查方式属于 （ ）

A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查

12、有意识地选取几十块地来估算某地区粮食产量，这种调查方式属于（ ）

A、重点调查 B、非全面报表 C、抽样调查 D、典型调查

13、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ ）

A、企业设备调查 B、农村耕蓄调查

C、产品质量调查 D、工业企业生产调查

14、要研究某型号炮弹的平均射程，最好采用（ ）

A、全面调查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查

15、统计调查按组织形式划分，可分为（ ）

A、普查的典型调查 B、重点调杳和抽样调查

C、统计报表和专门调查 D、经常性调查和一次性调查

16、下列必须采用一次性调查的是（ ）

A、统计报表 B、抽样调查 C、普查 D、重点调查

17、按某一标志分组的结果表现为（）

A、组内差异性、组间同质性 B、组内同质性，组间同质性

C、组内同质性，组间差异性 D、组内差异性，组间差异性

18、下列分组按数量标志分组的是（ ）

A、职工按工龄分组 B、人口按民族分组

C、人口按地区分组 D、企业按有制分组

19、变量数列中各组频率的总和应该（ ）

A、小于1 B、等于1 C、大于1 D、无法确定

20、下列分组按品质标志分组的是（ ）

A、工人按产量分 B、职工按年龄分组

C、企业按产业分组 D、学生按考分分组

21、划分连续型变量的组限时，相邻组限必须（ ）

A、相等 B、不等 C、重叠 D、连续

22、统计分组的关键是（）

A、划分各组界限 B、选择分组标志

C、确定组数 D、确定组距

23、计算向下累计次数时，各组累计次数表示（ ）

A、各组上限以下的累计次数 B、各组上限以上的累计次数

C、各组下限以上的累计次数 D、各组下限以下的累计次数

24、统计表的主词是指（ ）

A、描述研究对象的指标 B、宾词的具体表现

C、各种指标所描述的研究对象 D、总体单位标志的总称

25、连续型变量的分组（ ）

A、只能是单项式分组 B、只能是组距式分组

C、只能是等距分组 D、只能是异距分组

26、一个国家一定时期的商品零售额属于（）

A、数量指标 B、相对指标 C、时点指标 D、质量指标

27、某县有100个副食品零售商店，商业职工2500人，商业零售总额5000万元，在研究商

业职工分布和职工劳动效率两种情况时：（ ）

A、100个商店既是标志总量又是总体单位数

B、2500人既是标志总量又是总体单位数

C、5000万元既是标志总量又是总体单位数

D、每个商店的零售额既是标志总量又是总体单位数

28、下列属于平均指标的是（ ）

A、每平方公里平均铁路长度 B、全市居民人均GDP

C、居民人均拥有绿地面积 D、企业平均职工人数

29、计划规定成本降低5%，实际提高了2%，则成本计划完成程度为（ ）

A、103.2% B、107.4% C、93.1% D、110.5%

30、当变量数列呈左偏钟型分布时，存在（ ）

A、Mo≤Me≤X B、Me ≤Mo≤X

C、Mo≥Me≥X D、Mo≥X≥Me

31、各单位标志值与其算术平均数离差之和（）

A、为最小 B、等于各变量值之和的平均数

C、为0 D、为不确定值

32、某一单项式分配数列的各标志值都增加1倍，次数都增加1倍，则众数值（ ）

A、不变 B、增加2倍 C、增加1 倍 D、无法判定

33、甲、乙两数列的平均数分别为100和185，标准差分别为15和20，两数列的离散程度（

A、二者相等 B、甲低于乙 C、乙低于甲 D、无法比较

34、同质总体标志变异指标是反映现象的（ ）

A、离中趋势 B、集中趋势 C、变动情况 D、普遍水平

35、下列结论正确的是（ ）

A. 发展速度下降，增长量也肯定下降

B、 现象逐期增长量上升时，逐期增长速度也上升

C、现象逐期同速增长时，逐期增长量也增加

D、增长量不变，增长速度也不变

36、若有连续三年的环比增长速度为5%、8%、12%，此三年的平均增长速度为（ ）

A、5%?8%?12% B、%?8%?12%

C、%?108%?112%-1 D、%?108%?112%?1

37、抽样调查中（ ） ）

A. 既有登记性误差，也有代表性误差

B、只有登记性误差，没有代表性误差

C、没有登记性误差，只有代表性误差

D、只有随机误差

38、总体内部情况复杂，各单位之间差异很能大且单位数又多时适宜采用（ ）

A、纯随机抽样 B、类型抽样 C、等距抽样 D、整群抽样

39、事先将总体各单位按某一标志顺序排列,再依固定间隔来抽选调查单位的抽样组织方式称

为( )

A、分层抽样 B、简单抽样 C、整群抽样 D、等距抽样

40、简单重复抽样下，若误差范围缩小为原来的

41、优良统计量的无偏性是指（ ）

A、样本指标值的平均数等于总体参数值

B、样本指标值等于总体参数值

C、样本指标值与总体参数值的方差最小

D、样本指标值的平均抽样误差等于0

43、连续生产某产品的工厂，每隔1小时取5分钟产品进行检验，这是（ ）

A、简单抽样 B、类型抽样 C、等距抽样 D、整群抽样

44、在类型抽样中，应尽可能地（ ）

A、缩小组内方差、扩大组间方差 B、缩小组间方差、扩大组内方差

C、缩小组内和组间方差 D、扩大组内和组间方差

45、变量间的相关关系按其表现形式分为（ ）

A、正相关和负相关 B、单相关和复相关

C、线性相关和非线性相关 D、低度相关和高度相关

46、相关系数的取值范围是（）

A、r=0 B、-1≤r≤0 C、0≤r≤1 D、-1≤r≤1

47、每吨铸件成本（元）依每个工人劳动生产率（吨）的回归方程为YC

这意味着劳动生产率每提高一吨,成本( )

A、平均降低269.5元 B、平均提高269.5元

C、平均降低0.5元 D、平均提高0.5元

48、回归分析中，要求两个变量（ ）

A、都是随机变量 B、都是非随机变量

C、只有自变量是随机变量 D、只有因变量是随机变量

49、回归估计标准误差是反映（ ）

A、现象相关程度的指标 B、因变量平均数代表性的指标 3，则样本单位数应为原来的（ ） A、6倍 B、9倍 C、4倍 D、3倍 ?270?0.5X,

C、回归方程代表性的指标 D、自变量对因变量影响显著性的指标

50、已知?xy?2?y，?x?22?y，则变量x、y的相关系数等于（ ）

122 A、 B、 C、 D、无法确定 224

51、变量

A、

C、x、y的正相关关系是指（ ）

x、y的相关系数为r，若变量x的值均增加2倍，则与变量y的相关系数x增加，y也增加 B、x为正，y也为正 x为负，y也为负 D、x增加时，y值为正 52、已知变量

等于（ ）

A、2r B、2r C、

53、数量指标是反映（ ）

A、总体规模大小的指标 B、总体内部数量关系的指标

C、总体单位大小的指标 D、总体的相对数量指标

54、某高校1995年全部大学生平均年龄为22岁，这是（ ）

A、数量标志 B、品质标志 C、数量指标 D、质量指标

55、对我国各铁路交通枢纽的货运量调查，属于（ ）

A、普查 B、重点调查 C、抽样调查 D、典型调查

56、在国营工业企业设备普查中，调查单位是（ ）

A、国营工业企业的每台设备 B、每个国营工业企业

C、国营工业企业的全部设备 D、所有国营工业企业

57、在统计调查中，调查内容的承担者是（ ）

A、调查对象 B、调查单位 C、报告单位 D、统计报表

58、第四次人口普查是（ ）

A、重点调查 B、典型调查 C、一次性调查 D、经常性调查

59、下列情况的统计报表，属于间断登记的是（ ）

A、商品销售额 B、商品购进额 C、商品库存量 D、商品销售量

60、代表性误差是（ ）特有的

A、全面调查 B、非全面调查 C、经常性调查 D、一次性调查

61、某高校1994年年初在校学生人数9800人，全年毕业生人数2000人，则两个指标（ ）

A、均为时期指标 B、均为时点指标

C、前者是时期指标，后者是时点指标

D、前者是时点指标，后者是时期指标

62、全国粮食产量与人口数之比是（ ）

A 、总量指标 B、相对指标 C、平均指标 D、数量指标

63、逐年减少的耕地面积和逐年增加的棉花产量，两项指标（ ） r D、不确定

32《统 计 学》期末考试 练习题_流转额

A、均是时点指标 B、均是时期指标

C、均是相对指标 D、均不是总量指标

64、某商店3年中商品流转额平均每年增加1万元，则商品流转额发展速度将（ ）

A、逐年增长 B、逐年下降 C、各年不变 D、无法确定

65、估计量的有效性是指（ ）

A、抽样指标等于总体指标 B、样本平均数等于总体平均数

C、样本指标值的平均数等于总体参数 D、样本指标值的方差最小

66、抽样误差是指（ ）

A、抽样中的系统性偏误 B、登记误差

C、随机的代表性误差 D、所有代表性误差

67、根据抽样资料，一年级优秀生比重为10％，二年级为20％，抽样人数相等，优秀生比重

的抽样误差（ ）

A、一年级大 B、二年级大 C、相同 D、无法确定

68、与上年相比，某公司人均产值提高了10% ，产值增长了20%，则公司人数增加了：（ ）

A、10% B、12% C、9% D、5%

69、某企业今年的销售额与去年持平，其产品销售价格平均下降了5%，则产品销售量增长

了： （ ）

A、105.26% B、5.26% C、107% D、7%

1、已知20名工人的日产量资料如下：

要求：（1）计算20名工人平均日产量、标准差。

2、已知某企业生产三种商品的销售资料如下：

计算：（1）产品销售量总指数及由于销售量增长而增加的销售额；

（2）销售价格总指数及由于价格变动而增加的销售额；

（3）从绝对数和相对数分析销售数量与价格对销售总额的影响。

3、某城市2007年的居民住户调查中随机抽查了200户居民，调查得户均年收入为3400元，标准差为680元，其中有15户的年均收入在1000元以下，以95.45％（Z=2）的可靠程度估计：该城市居民户均年收入的可能范围；（2）全市年均收入在1000元以下的住户比重的可能范围。

4、根据5位学生的测试成绩x（分）与自学时间y（小时）计算出如下资料：

?x?40，?y?310，?x2?370, ?y2?20700, ?xy?2740

要求： (1)编制以测试分数为自变量的直线回归方程，并解释回归系数的意义；

(2)计算测试成绩与自学时间之间的相关系数。

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