学生管理工作总结-电子部学生管理工作总结

发布时间：2017-11-03 所属栏目：经典诗词朗诵

一 : 电子部学生管理工作总结

俯仰之间，07~~08学年第一学期纵然已渐行渐远，但顾后才能瞻前，回望过去才能瞩目远方。

从风风雨雨中阔步走来，朝着希望和前程笃实地进发。本学期以来，虽然在前行的过程中，有诸多的困惑和顾虑，有诸多的不足和缺憾，有诸多的叹息和无奈，但我部的学生管理工作在学校各级领导的指导关怀下，在各兄弟处室的鼎力支持下，在广大师生的协同配合下，我们扎扎实实地开展了一些活动，实实在在地取得了一些长足地进步，也赢得了上上下下的赞许和掌声。

尽管我们的工作不是为了赞许而赞许，为了掌声而掌声，但赞许和掌声给我们前行的动力和慰藉。在赞许和掌声中，我们寻找曾经的足迹；在依稀的足迹中，我们继续高歌猛进，赢得新的辉煌，拥抱更多的赞许和掌声，更把我们的学生管理工作推上新高度。

为此，我们郑重地回顾和总结这一学期以来的点点滴滴：

一、初战告捷———“迎新”工作和新生军训稳步推进

善始才能善终。尤其是高一新生，初来乍到，对一切都新鲜和好奇，对一切都热情和专注。如果不失时机地加以引领和鼓动，都具有很强的可塑性。故此，我们倾心倾力在“迎新”和新生军训上做文章，既做“足”，又做“好”，从而痛痛快快地打好第一场“战役”。让校园里的“新生力量”安顿下来，安安顺顺、心情舒畅地度过职校时光，留下一段又一段美好的回忆。

通过“迎新”工作，学生增强了对学校的认同感和亲切感，对职业学校和自己的人生规划、职业设想都有了清晰的眉目和全新的定位；通过新生军训，学生深刻地领悟到“集体的力量是无往而不胜”的，是事业走向辉煌的基石，也意识到只有走进集体，融入团队，只有将一滴水搁进浩淼的大海才会有腾飞的未来。

二、趁热打铁————提升班主任队伍的层次

职业学校，一支精明能干又富有激情的班主任队伍显得举足轻重。尤其是对于行为习惯拖沓和生活做派不够严谨的职校学生而言，一支干练果敢的班主任队伍成了防风固沙的“防护林”，成了祛病祈福的“守门神”，成了托举职校明天的坚实强健的臂膀。

班主任的角色如此重要，班主任的培训和管理、班主任队伍的可持续发展就不能等闲视之。班主任只有深入学生之中，洞悉学生的心灵，赢得学生的亲近和信赖，学生的风貌才会为之一新；只有学生的风貌为之一新，学生管理工作才能有声有色；只有学生管理工作有声有色，学校的内涵才能拓展，学校的办学水平才能起飞。而这一切的先决条件都得依傍于班主任队伍的建设。没有一支欣欣向荣、敢打敢拼的班主任队伍，其他的工作都只能纸上谈兵，空洞无物。

正是有了以上的认识，我们始终如一地把班主任培训工作推向前台，稳稳地抓住班主任这个阵地，借助各式各样的平台，利用大大小小的机会，不遗余力地打造出一支“召之能战，战之能胜”的班主任队伍，为学生管理工作立起“定海神针”。

三、推波助澜————以活动为载体，强化学生管理

“学生”不是机械地被管理的对象，更多的时候是一个个鲜活的、朝气蓬勃的生命个体，是风华正茂、青春焕发的阳光男生、美丽女孩，既然如此，我们的管理工作也就不能照本宣科，教条地按照条规律令来办，不懂得灵活地变通和自如地伸展，不懂得把尊重“学生”追求快乐、渴望关爱的权利。

为此，我们不再狭隘地理解“管理”，不再只“管”不“理”，不再只呆板生硬地“管制”“压抑”学生，只图“天下太平”就高枕无忧、万事大吉了；不再对学生不“理”不“睬”，对学生内心的追求和心灵的期盼不闻不问。事实上，也只有激发起学生的斗志和激情，唤醒他们沉睡的人生追求，我们的管理才能名副其实，才能效果显著。

有此认识，我们陆续开展了各式各样、异彩纷呈的课外活动，丰富学生的课余生活，充实学生的内心世界，享受校园时光。不论是竞技性十足的篮球赛、乒乓球比赛以及拔河比赛还是知识味浓厚的读书比赛、作文竞赛，都迎合了学生的需求和趣味，都受到了学生的追捧和宠爱，都解放了学生的身心，都让学生沉浸其中、乐在其中。也因为这些活动的开展，学生的精神面貌更加开朗健旺，思想状态也更加奔放乐观，学习劲头猛劲如虎，违纪违规的学生与日俱“减”了。学生的管理工作在有声有色的课外活动中得到释放，在不声不响的“无言之教”中臻于完善。

四、深入浅出————从学生会中来，到学生中去

“学生管理”不同于“管理学生”，不能一味地自上而下。在适当地时候，适当的场合，应该放手让学生自主管理，尤其是让学生会“领衔主演”，担当起部分学生管理工作，从而做到“从学生会中来，到学生中去”，激发学生会的干劲，让学生跟学生“打”成一片，让学生跟学生绵密有致。应当大胆地吸纳那些“学有余力，行为中规中矩，又能以身作则”的学生成为学生会的骨干力量，成为学生管理的先锋，成为学生自主、自我管理的中流砥柱。

当然在实际运作过程中，要把握好火候和分寸，要进退有据，对学生会成员（包括班委会）进行系统周密的培训，对自我管理也能做到“事先有周详的部署，事中有紧密的跟踪，事后有完备的应急方案”。千万不能当事后诸葛亮，只知亡羊补牢，而不去未雨绸缪，有备无患。

事实也让我们体味到：有了足以信赖的学生会队伍，既推动了学生管理工作，又助班主任一臂之力，同时也锻炼了学生的管理能力，为以后走上工作岗位进行了预演。

在今后的工作，我们既要不断尝试学生自主管理模式，给学生管理工作增加弹性，又要不时加以规范、引导，尤其是发生偏差之时。

五、奖惩分明————完善各项奖优罚劣的规章制度

要将学生管理落到实处，不仅得有一套切实可行的规章制度，以奖掖先进，警醒后进，更要有执行规章制度时那风雨不动安如山的魄力和铁碗。既然是规则，就要刚性十足，一视同仁，而不能向人情低头，向陈规陋习妥协，向歪风邪气迁就。

在具体操作中，我们按照分管副校长的指示，我们双管齐下。

一方面组织各班认真评选了“学习之星”、“体育之星”、“三创学生”、“进步学生”等，激励学生、督促学生、鞭策学生，使他们学习有榜样，奋斗有目标。

另一方面，对违纪学生严惩不贷，绝不姑息纵容。对一些重大违纪学生，“虎”口拔牙，以警效尤。同时，为了更好地教育其他同学，不要重蹈覆辙，不要陷进旋涡不可自拔，我们还利用橱窗、墙报、大会之机，警戒其他学生提高警惕，不要以身试险。

正是在奖惩并举的方略下，我部的部风、学风开始调头转向，得到净化和提升，朝着更高、更远、更美好迈进。老子有言：天下大事作于细，难事成于易。学生管理工作也是如此。虽然之于职业学校，学生管理是一块难啃的骨头；虽然我们有诸多的不足和欠缺，但我们坚信只要有着蚂蚁啃骨头的恒心和耐心，就一定能够捋顺所有的环节，赢得最后的胜利；就一定能够守得云开见月明，就一定别开生面，从辉煌走向辉煌。

二 : 中文系2010—2011学年学生管理工作总结57

与时俱进开拓创新再创佳绩 ------中文系2011年学生工作总结

一年来，在学院党政的正确领导下，在学院各部门的关怀与支持下，我们本着以人为本的管理原则，以“高在素养、强在技能、赢在特色”为培养目标，开拓进取，锐意改革，从改进和加强学生思想教育，强化学生活动管理，丰富学生生活，展示学生良好的精神风貌，提高学生综合素质，培养一专多能的复合型人才等方面取得可喜的成绩。现将一年工作总结如下：

一、加强思想教育，开展形式多样的教育活动，推动精神文明建设

随着学院的发展，新进辅导员、班主任和90后学生的增加，加强师生思想教育成为基层党组织的一项重要工作，一年来，中文系党总支根据情况的变化，多形式开展师生思想宣传教育工作。

1、对我系新进辅导员、班主任进行优良传统教育。良好的系风要保持下去，需要代代相传，中文系党总支坚持系领导对新进教师谈话制度，除对其个人提出发展要求外，重点将系上的优良传统告知他们，同时还给他们指定指导教师，使他们能尽快融入这个集体。2010—2011年我系新进辅导员4名、班主任2名，都能服从系上的工作安排，基本胜任岗位工作。

2、通过开展学生社团活动、心理健康教育活动、师生文体活动，促进广大师生思想道德素质。我系有“中文系学生技能训练中心”、一个专业性学生社团（文秘协会），常年开展活动，吸引了大批学生参与其中。通过“中文系学生风采展示”、“中文系魅力学生评选”、“中文系经典诗词朗诵”等高雅的文化活动，陶冶了学生情操；针对我系女生多，思想波动大的特点，我系特邀请副院长魏书堂教授为我系学生做了题为《大学生恋爱心理问题及应对》的报告；11月14日，举办了“关爱特殊群体我们在行动”的系列感恩教育活动；为宣传优秀典型人物，请优秀毕业生苏小洁（商洛电视台记者曾出镜中央电视台共同关注栏目）、2010年陕西省十大感动校园人物王帅（商洛学院中文系2009级汉语言文学专业学生）、优秀毕业生李鹏（沈阳军区长春武警总队士官）做多场交流报告，推出学生榜样。

3、注重思想政治工作同学生最关心、最迫切需要解决的问题如生活、深造、

学生贫困补助、灾害救助、就业推荐等实际问题相结合，把学生思想政治工作做细做实，使思想政治工作富有成效。

4、借用网络教育平台，加强学生教育的针对性和实效性。网络教育是基础教育教学改革的新起点，是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径。它是基于网络媒体平台，培养具有创新意识与实践能力的适应时代发展需要的新型人才。我系通过网络的建设，第一时间更新网站内容，使各种信息通过网络传播给每个学生，使学生便捷学习、易于学习，于娱乐中学习。本学期我们着手创办电子期刊，已请著名作家方英文为期刊题字，先期准备工作已经完成，电子期刊的创办将为我系学生文学创作提供一个新的平台。

微博在大学生群体中普遍流行，这为开展当代大学生思想政治教育提供了一个新的平台，是当代大学生获取正面信息的又一重要途径，教师可以及时掌握学生的思想动态，我系党总支书记、辅导员积极开展微博并成功举行了“中文系微博使用培训会暨和书记面对面活动”。

5、积极探索“90后”大学生特点及管理。“90后”学生走进大学校园，每一个时代的青年都被赋予这个时代的鲜明特征，加强“90后”大学生思想教育是时代赋予我们的责任也需要我们改变传统思想政治教育的姿态，提倡以人为本。

6、把党代会召开作为我系学生思想教育的契机，为使中文系学生以最佳的精神面貌迎接商洛学院第一次党代会召开我系特举办“党旗映团徽献礼党代会”系列活动。至2011年11月30日该活动已成功举办6场。

二、以活动引导学生、以活动教育学生、以活动塑造学生

1、以“高在素养、强在技能、赢在特色”为目标，积极推动校园文化建设，营造良好的学习氛围

以学生学习部为基础，引导学生学习，提高学生学习积极性按照中文系学习特点，以大学生实践创新活动为契机，引导学生进行创作研究，定期出学生学习成果小册，通过展示成果更好的引导学生学习。学生是学习的主体，学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成与主体参与能力的培养。现代著名教育、心理学家布鲁纳强调：“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”因此，教给学生学习方法，重视培养学生独立

思考、正确思维、积极探索、勇于创新等良好的学习习惯，提高学生自主、主动、自治、自理、自学能力，发展学生的思维能力，加大引导从而提高学生数学素质。为了解答文秘专业的同学们如何学好专业知识、掌握专业技能等问题。几年来，我系举办了50多场“学术信息窗”活动，开阔了学生的眼界，促进系内教师学术信息的获得。

2、以“中文系学生技能训练中心”为平台，全面拓展学生综合素质

以学生技能训练中心为基础，以学生活动为载体，拓展与提高学生综合素质。多年来，我们通过学生技能训练中心以培养学生的兴趣，锤炼其个性为突破口，根据学生爱好和特长，将学生分成不同的部门进行培养。发展学生的个性，培养学生的特长。突出办学特色，强化技能训练，让学生掌握扎实的文化基础课、专业理论知识与技能知识。这样，充分发挥了学生的潜能，各层次学生的动手能力、专业技能均有了很大提高，不仅毕业生就业率逐年提高，办学质量和效益大幅度提高，也适应社会对高技能人才的需求。

迄今为止，共举办了五届“学生风采展示”，从技能中心走出了大量的综合型人才，受到了社会各界的好评。

我系学生王帅、张燕、郭晓格、吴梦洁等人，在中国日报网、中国青年网、陕西日报、商洛新闻网、商洛日报等社会媒体发表新闻稿件及作品150余篇（次）。我系学生在陕西《领导干部论坛》、湖北武汉《感动人生》、商洛学院网站、院报、院团委网站、系网站等校内媒体发表新闻作品、文学作品230余篇。

3、以大学生科技创新实践活动为契机，促进学生成长成才注重学生科技创新实践活动，由我系杨莉老师指导，汉语言文学2009级1班鄢明辉、曹生江、房懿博同学主持完成的《商洛市商州区丧葬礼俗调查与思考》获得第八届西安高新“挑战杯”哲学社会科学类三等奖。

4、以感恩教育为突破口，提高大学生的社会责任感。感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。中文系特举办“感恩于心回报于行”贫困小学捐赠活动，中文系与商洛特殊学校结对子，经常进行互动活动，使学生在互动活动中提升对社会责任感和思想素质。成功举办了“关爱特殊群体我们在行动”青春年轮爱心演唱会等活动。

5、以学生职业生涯指导为重点，大力加强学风建设

组织11级“新生经验交流会”，邀请老师和高年级优秀学生为新生答疑解惑，使新生们对以后的学习有明确目标，对大学生活充满信心，为学习生活打下良好基础。组织“成功来自坚持，执着成就未来”为主题的半期师生交流会，增进学生和老师之间的交流与沟通，解决了学生学习的疑问，师生关系更融洽，学习氛围更和谐，学习交率也会随之提高。每学期定期召开“三风建设主题班会”，使学生树立起勤奋学习，团结进步，奋发向上的良好风貌。举办 “中华经典诗词朗诵赛”、“大学生应如何做科研”专题讲座等活动，引导学生加强学习的兴趣和能力。举行“大学生新生学业生涯规划”的主题团日活动。邀请11届优秀毕业生结合自身大学学业生涯介绍经验，加强了同学们的职业规划意识。组织2008级学生制作学业生涯规计书，评选优秀“学业生涯规划书”，并予以表彰。

三、稳步推进团总支和系学生分会建设，学生凝聚力不断加强

1、健全和完善团总支和系学生分会的各项管理制度

为进一步加强学生工作干部队伍的建设,提高我系学生工作干部的政治素质、业务素质，努力培养造就一支符合“三个代表”重要思想要求的高素质学生工作干部队伍，保证学生思想政治工作目标的顺利实现，在过去的一年里，学生工作部根据上级有关文件精神，结合我系实际，着力于加强和改进学生工作队伍建设工作。以学生干部为基础，强化学生管理，抓学生管理干部队伍的建设，一是坚持标准、严把入口，按照专兼结合的原则选拔优秀学生工作干部，稳定队伍，学生管理工作的延续性明确要队伍的稳定。二是实行严格的例会制度，及时解决学生管理中的问题，消除隐患、保障稳定，重视培训，推进学生工作干部队伍的学习型组织建设。以创建学习型组织为目标，切实加强学生工作干部队伍建设。三是建立和完善巡查制度，各学生管理人员及学生干部每周检查，对学生的文明举止、仪表仪容、遵章守纪、晚自习安全等有关方面进行检查和处理。

2、树立先进典型，发挥示范引导作用

通过评比，每年评选大量表现突出的学生干部、学生，每年在毕业生中评选出“魅力学生”，以鼓励系里其他学生进步。充分发挥先进典型学习导向作用。

由团省委、省学联、陕西联通主办的第一届陕西高校感动校园人物颁奖典礼在西安建筑科技大学举行。我系汉语言文学2009级2班学生王帅被评为“陕西

省高校十大感动校园人物”。7月中旬，王帅被团省委评选为“陕西省共青团创先争优活动青春榜样”。7月至8月，王帅被选拔参加由省委组织部、团省委、省学联联合举办的陕西大学生骨干培养学校第五期培训班。

3、加强学生干部培训，提高学生干部素质

加强学生干部培养力度，提高学生干部素养，本学年我们加强对全系学生干部进行了培训力度，并结合学生工作加强学生干部的工作指导，提高学生干部的工作积极性和主动性。系主任黄元英、党总支书记张彦民多次从学生干部所具备的素质、学生干部的工作方法等对学生干部进行培训，并邀请院团委副书记蒋正治为我系学生干部作了《从<弟子规>谈学生干部的素质培养》的报告。

四、强化学生日常管理，提升整体管理水平

1、加强学生“三早一晚”检查，保障学生以充沛的精力投入到学习中去。

2、加强学生安全教育，杜绝安全隐患

随着我院招生规模的不断扩大，加之校园及周边环境改善还存在着一定滞后，社会化现象日趋明显，影响学生的不安全因素在不断增加。为使我系学生的财产和人身安全不受侵害，我系成立了学生安全部，通过采取丰富多彩的安全教育，自觉增强大学生的安全意识和法制观念，同时，采取有效的管理措施，保证学生在校期间的安全，维护学校的稳定。以学生安全部为基础，充分利用好专题片、教学课件、等参考资料，加强学生安全教育，做好我系大学生安全教育工作，进一步推进安全教育“进课堂、进宿舍”的进程；逐步建立健全符合新时期我系实际的安全教育体系及安全教育工作的长效机制；提高实践环节在我系大学生安全教育活动中的比重；与时俱进，开拓网络阵地。根据时代特点，不断创新教育手段，丰富教育形式，优化思想教育载体。利用网络资源和网络优势充分发挥网络在影响和教育学生方面的积极作用，主动形成正面影响。加强对网上信息的更新整理，有针对性地开展网络教育宣传工作，使网络成为安全教育与管理工作的重要阵地；在中文系师生的共同努力下系学生分会安全部录制了《安全DV》编订《中文系安全管理手册》。

3、加强学生就业指导，提高就业创业意识和能力

在学生就业方面，我们坚持“引导、疏导、指导”的原则，加强学生就业和创业方面的引导、疏导、指导，促进学生就业和创业，11年我系共毕业学生437

中文系2010—2011学年学生管理工作总结57_学生管理工作总结

人，一次性就业314人，就业率为71.85%。同时为及时引导12届学生就业和创业，我们及时总结经验并制定12届学生就业方案。并于11月12日晚在报告厅一召开了2012届毕业生实习总结暨经验交流会。

为进一步端正广大学生的人生观和价值取向，及时把握大学生思想动态，12月11日下午，我系97级商务文秘专业优秀大学生求职创业者韩军峰应邀为近三百名我系学生作了题为《培养正确人生价值观》的报告，拉开了12届学生就业的序幕。

4、严格按照国家奖助学金评定办法，认真评定国家奖助学金，进一步稳定学生思想。

五、今后工作的几点思考

1.必须建设高素质的学生管理队伍

要培养出高素质的技术人才，必须有高素质的管理队伍。首先，要尽快建立一支好的班主任队伍。班主任是班集体的组织者、教育者，是学生管理工作的一个重要力量。为此，要挑选那些思想好、责任心强、教学好、热爱学生、有一定组织能力、作风正派的教师担任班主任，教育班主任关心学生。其次，要建立一支好的学生干部队伍。学生管理工作要注意发挥共青团、学生会的作用。要选派思想好、作风正派、热爱学生管理工作和有一定组织能力的同学担任学生干部，要让学生干部大胆工作，勇于创新，在实践中锻炼成长。第三，要建立一支好的教师队伍。要搞好学生管理工作，必须要发挥教师的主导作用，让他们做学生的知心人，真正在思想教育中培养一代新人。第四，安排丰富多彩的校园活动。活动内容要丰富多彩，富有吸引力，形式和方法要灵活多样，要注意发挥学生的主动性和创造性。

2.必须不断改善育人环境

努力建立良好的育人环境是大学学生管理的重要内容，在学校要千方百计，加大投入，努力创造一流的育人环境。首先，要提供必要的管理设施。其次，美化校园、净化空气、防止污染，保证学生有一个安静、舒适、美好的教育环境，从而为学生创造一个美好的环境。再次，要健全完善学院重要的宣传阵地。让学生在这样优越的条件下，实行自我教育，自我管理。

3.必须坚持深入持久地开展思想教育

要搞好学生管理工作，必须重视思想教育。首先，要十分注重掌握学生的政治方向、思想情绪和思想动态，注重思想分析，并从思想上作细致的工作，帮助广大青年学生解决思想问题，要教育他们把坚定的政治方向放在第一位。在实践中，要善于做好说服教育。其次，要把握重点，把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实十七届四中全会精神放在首位，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，解放思想，更新观念。

4.必须及时完善学生管理制度

建立完善的学生管理制度是加强学生管理工作必不可少的有效手段，用科学规范的制度来约束广大学生的言行，有利于学生健康成长，也使学生管理有章可循。在大学学生管理工作中，要及时制定出各种制度，努力做到各项制度科学化。一是制度要切实可行，让广大学生通过努力能够做的到。二是对学生管理工作者责、权、利要明确，不能出现好事大家争着干，坏事谁也不愿管的局面。三是对违反制度的师生都应当严肃处理，决不能姑息迁就，否则制度就流于形式，没有用处。四是对各项制度要定期修改和补充。只要我们从实践来，到实践中去，就一定能够探索出一条学生管理的好办法，制定出一套科学有效的学生管理制度。总之，面对当前学生管理中出现的复杂形势，我们急需转变教育管理观念，与时俱进、开拓进取，探索出一套新的管理策略，让学生各方面素质得到全面的发展。做好学生管理工作是我们教育工作者义不容辞的责任，我们应当抓住机遇，真抓实干，采取切实可行的措施，努力完成好光荣的学生管理工作者任务。

中文系党总支

2011年12月22日

三 : 学生管理工作总结

一、加大常规管理工作力度，促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”，对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

(www.61k.com]1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。

（1）坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员，分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生科和教务科，学生科、教务科各自汇总后，把结果报系领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。

（2）建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按学校规章予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。

（3）抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座，培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

2010年下半年是全国“甲流”发病的高峰期，学生科及时启动“甲流”防控紧急预案，积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度，督促学生认真做好体温测量工作，特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时，对出现发烧症状学生，及时安排老师或同学带到校医院就诊，并根据校医意见，及时进行隔离治疗和观察，期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居，进行心理辅导，帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传，提高学生的防控能力，同时加强宿舍卫生的检查与评比，督促学生保持好内务卫生，保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育，建设平安系院

首先，根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改；其次，加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书，要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三，加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求，公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作，本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作，未出现违规或学生上访现象；为做好困难学生帮扶工作，审核完善了151名家庭经济困难学生档案；为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元，通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初，学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》，对2009级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排教务科老师对学生进行了专业教育；通过紧张有序的军训工作，同学们增强了组织纪律性，磨练了意志，在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”，培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机，开展主题教育活动。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动，用积极向上的文化活动占领学生的课余生活，共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项；同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设，提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

本学年学生科加强与班主任的沟通联系，积极协助他们解决班级存在的问题，通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议，传达班会内容、指导班主任开好班会，同时听取班主任意见，统一思想认识。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。

2、学生科自身队伍建设

每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容，要求不仅要钻研业务，还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识，同时要学习和研究工作艺术，在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开一次学生管理工作例会，总结本周工作和明确下周工作重点，也加强了科室成员间的沟通。

四、加强团组织建设，开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识；组织2009级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训；组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训；严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进行专业辅导；相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支积极发动全系学生为2007级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。

总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。

四 : 2016年11月学生管理工作总结

　　XX年，在校党委.院党总支的正确领导下，我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导，坚持“四育人”的方针，以高度的责任感，扎实的工作作风，积极有效地开展各项学生工作，较好的完成了各项任务。

　　一、岗位职责认知

　　职业素养及做人的原则：正正派派做人，踏踏实实做事，以学校发展为第一。在院党总支的领导下, 负责对学生进行思想政治教育，安全纪律教育及日常管理工作;负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作，包括学生干部队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校党委的指示和决议，落实推进学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会，研究指导学院学生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度，维护学校的稳定，保证教学工作及学生各项活动有序的开展;组织协助书记召开总支委员会大会，加强对党员的教育管理，有计划的培养、考察、发展师生党员工作;负责对辅导员的考勤、考核工作。

　　二、努力学习上级各种文件精神，学习十八大文件,不断充实和提高自己的政治素质和工作能力，做一名学习型的员工。(如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等)。

　　三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣，校衰我耻”为信条，积极支持参与学校的各项改革，不管职位如何变化,在工作中兢兢业业、恪尽职守，坚决完成各项工作任务。

　　四、重视学生的思想教育及日常管理工作，坚持集中教育和个别教育相结合的方法，有针对性的开展学生思想教育工作。

　　五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育，增强学生的责任感、使命感，树立学习信心。

　　六、圆满完成了XX迎新工作.组织老师及学生参与到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一线,那里需要就出现在那里,向家长和学生作耐心的宣传解答，迎新期间未发生任何事故,被学校授予迎新工作先进个人。

　　七、配合教官做好军训工作，每天都到军训现场，为同学们加油鼓劲,加强军训安全教育,无事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏比赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。期间组织开展新生入学教育四场,

　　八、做好日常管理工作。认真落实各项学生日常管理制度，一是抓晨读晨练工作。每天早上，我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参与率达97%以上，被学校授予晨读晨练先进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度，坚持日检查，周通报制度，坚持晚查寝制度，坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替.顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教育,并签订责任书,及时协调处理实习中出现的各种问题。

　　九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度，始终把学生安全教育工作放在首位，常抓不懈。学生中，未出现重大安全事故。

　　十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的问题，改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教育,按规定上报处理各种违纪违规学生。

　　十一、抓好党建工作。一是培养入党积极分子，组织学生参加党校培训两期120人,我授课两次;二是重点做好师生党员培养.考察发展工作,发展预备党员27人;三是组织十八大文件学习并写心德体会64篇。

　　十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公平、公正的原则,严格把关,履行评审程序,评审学生数近300人次,没有出现学生投诉、举报事件。

　　十三、做好学费清欠工作。经过细致耐心的工作，清欠费率平均达到58%。大一.大二班级完费率达99.1%，大三学生因外出实习交费受到一定影响。

　　十四、积极开展学生课外文体活动，寓教育于学生活动中。如;百科知识竞赛.团日风采.文明寝室创建.征文大赛.象棋赛.合唱.辩论.活力杯篮球赛.元旦晚会.各类讲座等等.

　　十五、积极参与招生工作。生源就是财源，每年按学校下达的招生任务深入到高中学校进行招生宣传，顶烈日战酷暑。今年超额地完成了招生计划。

　　十六、积极参加各类监考和巡考工作。英语.成教.专业等。

　　十七、以校为家。多年来，节假日都在学校值班。

　　十八、坚持锻炼身体。以旺盛的精力投入到学生工作中，体育运动常年坚持不间断，多年来没有请过病、事假。

　　十九、曾获湖北省大学生体育协会“阳光体育运动先进个人”称号;获得****湖北省委高校工委、湖北省教育厅“思想政治教育先进工作者”称号;获得****武汉市委教育工作委员会“优秀党务工作者”称号。获得“校优秀党务工作者”称号。

　　努力的方向：

　　1、加强学习提升自我、改善管理服务水平,爱校爱学生;

　　2、创造性的开展学生思想政治教育工作,贴近实际贴近学生;

　　3、在做好自身本职工作的基础上，为学校.学院发展献计献策。

　　今后的工作思路：

　　1、加强学习，不断提高工作能力和管理服务水平。经常向领导请示汇报工作，团结同志，积极完成各项工作;

　　2、积极支持并参与学校的各项改革，言行一致;

　　3、发扬工作狂精神、奉献精神,保质保量完成工作;

　　4、抓好辅导员队伍建设，学生干部队伍建设。不利于学校、学院发展的话不说，有损于学校、学院声誉的事不做;

　　5、关爱学生。及时了解、解决学生思想上存在的困惑。努力提高社会、家长、学生满意度;

　　6、加强日常管理工作，确保学生在校安全健康的学习成长;

　　7、为武汉商贸职业学院的发展而努力拼搏，实现涂校长提出的“办世界一流名校”的目标。

五 : 2014年学生管理工作总结