一 : 精品圆柱的认识ppt
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二 : 《圆柱的认识》课件PPT
圆柱的认识
说一说下面物体的面都有什么特点?
下面物体的面都有什么共同特点?
都是圆柱形的,简称圆柱。
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圆柱
你还见过哪些圆柱形的物体?
? ? ? ? ? 杯子 水桶 蜡烛 笔 ……
上面这些物体是什么?
茶 叶
它们都是圆柱体!
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仔细观察
①圆柱的上、下两个面怎么样?叫 做什么? ②用手摸一摸圆柱周围的面,你发 现什么? ③圆柱一共有几个面?是哪几个面? ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么?在哪里?有几条?
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圆柱的上、下两个面怎么样?叫做什么? 用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么? 圆柱一共有几个面?是哪几个面? 圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里? 有几条?
底面
?o
侧 面
高
底面
?o
1、圆柱的上下两个面都是圆形的, 大小相同,叫做底面。 2、圆柱周围的面是曲面,我们叫 它侧面。 3、圆柱一共有3个面,上下面 (底面)和侧面。 4、圆柱两个底面之间的距离叫 做高。
会判定什么样的形状是圆柱吗?
下面哪些物体是圆柱?
(× )
(√ ) ( ×) (√ )
指出下面图形中哪些是圆柱体。
①
②
③
④
⑤
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下列物体的形状是否是圆柱体?为什么?
×
×
×
×
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×
√
底面
侧 面
底面
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底
底
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。 它们是完全相同的两个圆。
两个圆柱有什么不同?
底面 O 侧面
底面 O
高
底面 O
侧面
高
底面 O
圆柱两个底面之间的距离叫做高。 无数条
圆柱有什么特征?
圆柱上下两 个面是完全 相同的图形 圆柱上下是 一样粗的
圆柱有一个 面是弯曲的
一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?
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圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?
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底面
底面
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底面
底面
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底面
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底面
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底面
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底面
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底面
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底面的周长 高
底面
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? ?
想一想:
这个长方形的长等于圆柱的 高 就等于圆柱的 。 底面周长 ,宽
圆柱的侧面积=底面周长×高
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侧 面
长方形的长
底面周长
小结:
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得 长方形 ,这个_______ 长方形 的长等于圆柱 到一个_______ 高 。 底面周长 ,宽等于圆柱的_____ 的________
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底面
侧
面
高
底面周长 底面
圆柱的侧面展开是一个长方形。这个长方 形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。 圆柱上下两个底面是面积相等的两个圆。 绿色圃中小学教育网 同一个圆柱两底面之间的距离处处相等。 http://www.61k.com
练习:1、指出下列图形哪些是圆柱?
(×)
(√ )
(√ )
(× )
(×)
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底面
侧面 底面
2.判断:下列图形哪些是圆柱体,哪些不是。
高
量 出 的圆 高柱 体
不是
不是
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不是
是
是
不是
2、判断:
①圆柱体的高只有一条。 (×) ②圆柱的侧面展开一定是个长方形。 (×) ③圆柱体底面周长和高相等时,沿 着它的一条高剪开,侧面是一个 √ ) 正方形。 ( √ ) ④圆柱的两个底面的直径相等。(
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3.想一想,能得到什么图形?
长方体
正方体
圆柱体
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这节课我们认识了圆柱这种立体图形, 回忆一下: 1.圆柱是由几部分组成的? 2.它们各有什么特征? 3.侧面沿高展开是什么图形? 4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系?
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小结:
圆柱的认识
圆柱有三个面,上下两个底面是两个 完全相同的圆,有一个曲面叫做侧面,两 个底面之间的距离叫做高,圆柱有无数条 高,每条高长度都相等。 把圆柱的侧面沿高展开,可以得到一 个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底 面周长,宽等于圆柱的高。
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高 h 周长c
思考: 1.圆柱侧面展开后得到一个( 长方形 ),面积是否有变化? 2.长方形的长是圆柱体的什么? 底面周长 高 3.长方形的宽
是圆柱体的什么? 因为:长方形的面积=长×宽 s=ab 所以:圆柱体的侧面积=( 底面周长×高 )
S侧=( ch )
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算一算:
1.已知圆柱的底面直径是4厘米,高是2厘米。 侧面展开的长方形的长(12.56)厘米,宽是 ( 2 )厘米。 2.把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形, 这个圆柱体底面半径是3厘米,圆柱的高 是( 28.26 )厘米。
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指出下列圆柱的底面、侧面和高
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指出下列圆柱的底面、侧面和高
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3、读出下面各圆柱的有关数据。
(图中单位:厘米)
12 16 5
18 15
20
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小组合作,动手动脑:
①将圆柱两底面分别画在纸上,剪下重叠 比较大小,你发现什么? ②把罐头盒或饮料罐等的商标纸用小刀沿 着它们的一条高切开,再打开,看看商 标纸是什么形状? ③用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么? ④玩一玩你手中的圆柱体,你还发现了什 么?或还有什么疑问?
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指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
底面 侧 面 高
侧面
高
侧 面
底 面 高 底 面
底面
底 面
底 面
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你能把这张纸做成什么样的圆柱?
20厘米
15 厘 米
发挥想象:
一张长方形纸长的一边为25厘米,短的一边 为15厘米。把这张纸卷成一个圆柱。 1.这个圆柱的高会是多少?底面周长会是多 少? 2.这个圆柱的侧面积是多少?
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一根圆木把它从中间截开, 截面是什么形状呢?
圆柱的特征: 1、有两个底面:
面积相等
2、一个侧面:
长=底面周长
高宽
长
智慧城堡
加油啊!
在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?
深
厚 长
高
深 厚
由于圆柱位置的不同,在日常生 活中,有时把高叫做长、厚、深。
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指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
侧 面
底 面 高 底 面
底面 侧 面
侧面 高
高
底面 底 面
底 面
判断对错。
1. 圆柱的高只有一条。 ( ) )
2. 圆柱两个底面的直径相等。(
3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开 后的侧面一定是个正方形。( )
为这个易拉罐设计一个包装纸。
为了不浪费纸张, 要量出哪些数据呢?
思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm, 底面周长是31.4cm,做这样一节水落管要 用铁皮多少平方厘米? 150cm
解:c=31.4cm h=150cm
s侧=ch =31.4×150 =4710cm2 答:这样做一节水 落管需要铁皮4710 平方厘米。
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31.4cm
思考:一节圆柱形的铁皮水落管长150cm, 底面半径是5cm,做这样一节水落管要用铁 皮多少平方厘米? S侧=ch S侧=2πr h S侧=πd h C=2πr
解:r=5cm h=150cm
S侧=ch =2πrh =2×3.14×5×150 =4710cm2 答:这样做一节水落管需要铁皮 4710平方厘米 绿色圃中小学教育网
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思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有 可能是其他形状呢?
操作:用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张,试 试哪些纸能围成圆柱形的纸筒?
不能
能
能
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课后作业
想一想:圆柱的表面积怎样计算? 圆柱的体积和哪些条件有关?
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谢 谢
制作:梁长富
三 : 《圆柱的认识》课件PPT
圆柱的认识 《圆柱的认识》课件PPT
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