一 : 小班科学-瓶子和盖子
小班科学活动——瓶子和盖子
活动目标:
1、 初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。
2、 能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。
活动准备:
设置小鹿的家,布偶小鹿妈妈,教师和幼儿共同收集各式带盖子的瓶子和罐子。
活动过程:
1、用情境小鹿妈妈请小朋友帮忙引出话题,并引导幼儿讨论盖子的作用。
(1) 提问:“小朋友看看,谁到我们班来做客了?小鹿妈妈正准备带鹿宝宝们出去旅游。她准备了许多有用的东西放进瓶子里,可是不小心瓶盖子全乱了,这下该怎么办呢?鹿妈妈真着急呀!没有了盖子,瓶子好用吗?为什么?
(2) 引导幼儿讨论瓶盖的作用:没有了盖子,瓶子里面的东西会掉出来,会被弄脏,用时不方便,吃的东西就会变的不卫生。
(3) 教师提问引起幼儿动手操作的兴趣:“谁来帮助小鹿妈妈呢?
2、 幼儿动手操作,尝试根据某种特性为瓶子选择合适的盖子。
(1)提问:“小朋友都愿意帮助有困难的人,那我们今天就来试试。看谁能为小鹿妈妈找到最合适的盖子并盖紧。”教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的。
(2)幼儿将先盖好盖子的瓶子送给鹿妈妈(老师)检查,是否正确配对并盖好了。
(3)启发幼儿谈谈是怎样为瓶子找到合适的盖子的。
提问:你是怎样为瓶子找到好朋友瓶盖的?
为什么这个瓶盖正好能盖上呢?
找一位没配好的幼儿提问:你的瓶子找到好朋友了吗?为什么没找到?再找找看,(教师拿起一个不配的)问:这个行吗?为什么不行?
教师小结:瓶盖和瓶口正好一样大才能盖上。
小朋友,现在我们再换一个瓶子来找瓶盖朋友,找到后,想个办法把它盖紧。
幼儿操作。
提问:1请一位小朋友拿着盖好瓶盖的瓶子出示给大家看,提问:你的瓶盖盖紧了吗?你是怎样用你的小手把盖子盖上的?(旋上、转上)。你是用拧的方法,为什么这个瓶盖要拧?你们发现瓶盖和瓶口有个小秘密吗?里面有一圈一圈的叫罗纹。有罗纹的就要拧。是不是你们每个小朋友都用拧的方法呀?
2请一位按瓶盖的幼儿出示瓶子。提问:你的瓶盖是拧上去的吗?你是怎样盖瓶盖的?这个瓶盖有没有罗纹?(没有)我们就用按的方法,要用点劲!
3、 用情境方式结束:鼓励幼儿大胆尝试将盖好盖子的瓶子送给小鹿妈妈。
教师以小鹿妈妈感谢小朋友的口吻进行小结:“谢谢小朋友帮了我的大忙,你们的小手真能干,为每一个瓶子找到合适的盖子,而且会用拧、按的方法盖瓶盖子,这下我可以带宝宝出去玩了,小朋友再见!
二 : 与宝贝踩影子
手与手紧紧相牵
大手紧握着小手
小手紧抓着大手
我们追逐于蓝天下
明媚的阳光下
我们的身影重叠( 文章阅读网:www.61k.com )
斜映在地面上
发散着爱的光芒
你一会儿左
我一会儿左
你一会儿右
我一会儿右
我们踩着彼此的身影
我们放歌彼此的心情
我们感染彼此的快乐
我们放飞彼此的梦想
三 : 踩影子
E度
一缕缕金色的阳光透过洁白的云朵撒向大地。洁白的云朵就象被镶上了一道金边,似房子,如绵羊。操场上,有的孩子对着云儿指指点占;有的孩子在铺了一层“金纱”的大地上欢笑奔跑,每个人的身后都拖着一条长长的黑色的“尾巴”——影子。“呵!今天真是踩影子的大好时光。”
“呵呵!哈哈!来呀!来呀!有本事就来踩我影子的脑袋呀!哦!踩不到!”“呵呵!你等着!我一定会踩到的!我踩!我踩!哈!我踩到了!哦!”在阳光下,我们互相踩着对方的影子。踩出来的,是一串串银铃般的欢笑,是一个金子般的童年。
“我来踩你的影子,好吗?”我笑眯眯地对着吴嘉钰说。“好呀!你来呀!嘻嘻!”她话音未落,就像一只欢快的小鹿飞奔而去,未能等我反应过来,她早已冲进了人群。我也像只下山的小猛虎,向吴嘉钰冲去。“我一定会踩到你的影子的。”我在心里暗暗地和她较劲。我憋足了一股劲儿加速向前冲去,只差两步就能踩到她的影子了。这时吴嘉钰像只机灵的小鸟转了个弯。“就差一点儿了。”我叹了一口气,又加速追她。风儿在耳边“呼呼”作响。阳光照洒在吴嘉钰的头发上,闪闪发光,犹如带上了一层金色的发套。渐渐地吴嘉钰跑不动了,由走路和轻巧的躲闪代替了原来的飞奔。眼看吴嘉钰的影子离我只有一步之遥了,我上步跨上前去,吴嘉钰轻巧地一闪,我又踩了个空。不一会儿,我和吴嘉钰一点儿力气也没有了。我轻轻跨前一步,踩到了她的影子。
一缕缕金色的阳光透过洁白的云朵撒向大地,金色的大地上是一个个欢快飞奔的影子……
常州局前街小学六年级:房心艺
四 : 踩影子
今天,我和姐姐要玩一个很好玩的游戏是踩影子。踩影子可好玩了,只要在有阳光的地方就可以了,游戏规则是:踩到对方的影子,自己可以加一分,看谁先加到20分,谁就赢。游戏开始了,我首先来了一个冲箭步,正要踩在姐姐的影子上时,我暗自得意,可是姐姐一点都不傻,不可能白白给我踩的,所以她敏捷一跳,我扑了一个空,并且摔了一跤,真痛啊!我揉揉屁股,这时姐姐在旁边偷偷地笑,我感觉我的脸在发烫了,真是哭笑不得。游戏还在继续,趁姐姐在笑我时,我赶紧踩上去,“踩到啦!”我高声喝彩。姐姐刚回过神来,露出了惊讶无比的表情。顿时我哈哈大笑,姐姐恨不得找个洞钻进去,忽然姐姐笑一笑,马上踩到我的影子上,我发现了直转圈圈,又来了几个来回,要算分数了,我是18分,姐姐是20分,姐姐赢了。
踩影子真好玩。
三年级:宵宵女孩
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