一 : 家庭火灾逃生预案

家庭火灾逃生预案

经过和爸爸妈妈的火灾逃生训练，我意识到了，现在的人们对家庭火灾逃生并不很重视，所以因火灾而造成的悲剧屡屡发生。所谓“不怕一万，就怕万一”，为了减少万一发生火灾对我家的影响，我特意拟定了一份《家庭火灾逃生预案》，内容如下：

一、没有发生火灾时要注意积累防火知识，在家里易发生火灾的地方多备几个灭火器，以备不时之需。

二、若发生了火灾，首先要保持冷静，审时度势。在开门之时，先用手背碰一下门把，如果门把烫手，或门隙有烟冒出来，切勿开门，用手背先碰是因金属门把传热比门框快，手背一感到热就会马上缩开。
若门把不烫手，则可打开一道缝以观察可否出去，用脚抵住门下方，防止热气流把门冲开。如门外起火，开门会鼓起阵风，助长火势，打开门窗则形同用扇扇火，应尽可能把全部门窗关上。

三、匍匐前行，浓烟从上往下扩散，越近地面，浓烟越稀薄，呼吸较容易，视野也较清晰 。

四、如果出口堵塞了，则要试着打开窗或走到阳台上，走出阳台时随手关好阳台门。

五、如果居住在楼上，而该楼层离地不太高，落点又不是硬地，可抓住窗悬身窗外伸直双臂以缩短与地面之间的距离。这样做虽然可能造成肢体的扭伤和骨折，但这毕竟是主动求生。在跳下前，先松开一只手，用这只手及双脚撑一撑离开墙跳下。在确实无其他办法时，才可从高处下跳。或利用身边一切有用的东西（如被单、床单等物）撕开连接成长绳并拴紧在家具上，顺绳爬到地上。

六、如果要破窗逃生，可用顺手抓到的东西（较硬之物）砸碎玻璃，把窗口碎玻璃片弄干净，然后顺窗口逃生。如无计可施则关上房门，打开窗户，大声呼救。在阳台求救，应先关好后面的门窗。

七、如没有阳台，则一面等候援救，一面设法阻止火势蔓延 。

八、向木材及门窗泼水防止火势蔓延，用湿布堵住门窗、门缝，以阻止浓烟和火焰进入房间，以免被活活烧死。邻室起火，不要开门，应从窗户，阳台转移出去。如冒然开门，热气浓烟可乘虚而入，使人窒息。睡眠中突然发现起火，不要惊慌，应趴在地上匍匐前进，因靠近地面处会有残留的新鲜空气，不要大口喘气，呼吸要细小。

九、失火时，应尽可能利用室内的水和湿毛巾、布织物等，掩住口鼻。

以上是我总结起来的家庭防火逃生知识，其实火灾并不可怕，只要我们多积累知识，多了解火灾的破坏性和影响力，再与实际结合起来，从小事上预防，就能更有效地防止火灾发生。

二 : 大班安全《火灾逃生》教案

活动目标：　　
1、了解简单的消防安全知识。　　
2、学习自救逃生的本领。　　
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。　　
活动准备：　　
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。　　
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。　　
3、彩纸、记号笔人手一份。　　
4、火灾录像、烟雾发生器等。　　
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。　　
活动过程：　　
一、谈话，回忆消防的相关知识　　
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）　　
2、消防车与平时的汽车有什么不同？　　
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？　　
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。　　
二、学习自救逃生的本领　　
1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在　　
2、老师的指挥下迅速撤离现场。　　
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的？　　
4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）　　
三、设计安全出口标志　　
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？　　
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？　　
3、你想怎么来设计安全出口标志？　　
4、幼儿设计安全出口标志。　　
5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）　　
四、逃生演习活动　　
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？　　
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。　　
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？

三 : 大班安全教案：火灾逃生

活动目标：
　　1、了解简单的消防安全知识。
　　2、学习自救逃生的本领。
　　3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
　　活动准备：
　　1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
　　2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
　　3、彩纸、记号笔人手一份。
　　4、火灾录像、烟雾发生器等。
　　5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
　　活动过程：
　　一、谈话，回忆消防的相关知识
　　1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）
　　2、消防车与平时的汽车有什么不同？
　　3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
　　请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
　　二、学习自救逃生的本领
　　1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在
　　2、老师的指挥下迅速撤离现场。
　　3、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
　　4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
　　三、设计安全出口标志
　　1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
　　2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
　　3、你想怎么来设计安全出口标志？
　　4、幼儿设计安全出口标志。
　　5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
　　四、逃生演习活动
　　1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
　　2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
　　3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？

四 : 家庭地震逃生预案

一. 基本情况

(1) 家庭常住人口: 奶奶、爸爸、妈妈、周子杰

(2) 住房楼层类型:两室两厅一厨一卫,七楼,砖混结构

(3) 根据住房结构及楼层,确定卫生间为应急避震地点!卫生间内常备安全帽3顶,电筒1只,口哨1只,矿泉水4瓶.

(4) 确定小区小广场为家庭疏散集合地点!

三联阅读配图

二. 逃生计划

(1) 地震来袭时,家庭成员迅速跑到卫生间,拿起准备好的安全帽,戴在头上!双手护住颈部,靠近墙角蹲着.如成员都在家,由爸爸把周子杰抱在怀里,护住全身! 注意不要靠近玻璃等易碎物品!如遇紧急情况,可用口哨呼救!

(2) 当地面停止摇晃,没有东西掉落时, 戴好安全帽开始迅速向楼下撤离..由爸爸把家里的水,电,气阀门关闭,确保不发生二次灾害!由妈妈负责拿好应急物品和必要衣物!

(3) 到达小区小广场,检查家庭成员有没有到齐.检查成员是否受伤.如有受伤,迅速到就近的医院处理!

本文标题：家庭火灾逃生预案-家庭火灾逃生预案
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