一 : 无声世界,风光与艰辛
大家好，我叫怜儿，目前在龙岩特殊学校读书，我是一名无声世界的女孩子，但是我并不因此感到自卑自甘坠落。
在无声世界里有着许许多多社会上的各界人士关心着我们的健康成长。
每次出去，走在外面的世界总是会碰到一些困难，比如：不会说话，只会手语，别人又不懂我们比划什么，有车在我们后面行驶，我们听不见以至于挡了他们要穿过的马路而遭来他们的咒骂，还有好多好多，有时候总会被别人嘲笑我们是一群特殊的孩子，不会说话又听不见，这时候我们的情绪难免会有些自卑。
在学习上我们也是会碰到一些困难的，手语不会，老师讲的不知道怎么说，有时候不理解老师说得内容，但是老师并不会因此松慢对我们的教育，她会耐心的对我们讲解，哪怕是下班的时间早已过了一大半，哪怕是暴风聚雨的时候也不会先回家，曾经的我在上杭读书，那儿有一位老师就是这样子，如今上高中了，再也听不到她讲的课了，甚至有些怀念这位老师对我们的教诲。
在我们的学校里并不是全部都是聋生，还包括着智障儿童还有盲人，我们学习刻苦努力，就是希望有朝一日可以像美国着名的聋盲女作家、教育家海伦凯勒一样活出自己的一片天地，创造出自己的一片天空与星光。用自己的努力成果来回报那些社会上各界人士的关心与自己的启蒙老师付出的汗水与辛苦，学校的老师常常为了我们都只求付出不求回报，我们又怎么忍心不努力。
在老师的教育和同学们自己的努力下有好多的学长学姐们考上了福州、长沙、北京联合大学的录取通知书。
无声世界是那样的五彩缤纷，却又是那样艰辛难走，道路上充满了许许多多的坎坷，但我们依然坚信脚步的走了下去。相信我们无声世界的孩子们的明天会更好，太阳依旧从东方升起，西方日落。
高一:怜儿
二 : 无声世界
无声世界无声的世界是最美好的。生活在这个世界里，我感受到了很多的爱与鼓励，让我们一起用心去聆听属于我们这一特殊群体的无与伦比的丰富与精彩！
——题记
独自立于这块土地，我回忆着那个属于自己的无声的心灵世界，“叮咚”这是小溪涓涓而流的音响；“布谷”这是报春布谷鸟心灵的歌唱；“吱吱”这是草儿破土看世界的呼唤…这些声音，没有震动我的耳膜，但却震撼着我的心灵，他们无时无刻地不飘荡在我无声的心灵世界里！
我的成长历程就是一部坎坷史。我三岁半时，因生病而失去了宝贵的听力，开始没有意识到这一切，后来我听不到任何声音，音乐也彻底从我的世界中消失，愤怒充斥着我整个心灵，家中所有的一切成为我发泄的对象，摔东西，无缘无故与父母发脾气。父母默默忍受着我知道我这样是无法改变，我开始努力改变。这时我才六岁，然而1个人在无声的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都向我紧紧关闭。从健全人的有声世界落入聋人的无声世界，面对双耳失聪带来的种种困难与挑战。家人为请来了王欣老师。王欣老师将我引上了成功之路。王老师把我带入了自然这个课堂中，教我用口型的发音，王老师最初教我“苹果”这个词语时，一些很多学会各种的东西。后来我学会发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，我不得不反复练习发音，有时为发1个音1个练就几个小时。失败和疲劳在一点一点吞噬我的意志，有过放弃的念头，有过坚持的想法，最终还是选择了坚持，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出这个词“父亲”“母亲”“姐姐”…，全家人惊喜地拥抱了我。我的心中一阵激动，人间美好的思想情操，永深沉的爱心，以及踏实的追求，发芽的这些像一颗种子在我的心中发芽生根。
时间飞快，在聋校我学到了很好东西。从平顶山聋人高级中学毕业后，我非常地幸运考入郑州师范学院特殊教育系的专业是青少年工作与管理（聋人方向）。在大学里我感到无比自豪，因为我可以很自如地用手语与同龄人，老师进行交流了，我决心要在大学里学到很多的知识，用手语与聋人交流外，我还可以与正常人进行手语交流，还要用自己手中的画笔去描绘祖国的美好的未来，用丰富多彩的画卷代表我复杂喜悦心情，要用实际行动证明自己的价值，让更多人知道聋人也可以用自己的知识与技能，回报社会，创造奇迹！
在家时我经常同父母、姐妹沟通。然而听力障碍让我在别人交流时遇到许多困难，还不断地消磨着我的意志。但自从进入大学后，我便于对自己的生活和学习又重新燃起了希望。因为有很多跟我一样的同龄人在一起学习，生活，我感到很幸福，很欣慰。我努力在大学期间提升知识，开拓视野，培养乐观开朗的精神。
大学毕业之后，我打算当一名特殊教师，把那些和我有听力障碍与不幸聋儿，培养成为有用之才，让他们懂得我们虽然身残，但却志不残，能够为国家，为社会做出更多贡献的实用性人才。
这就是属于我的无声世界中一份真挚的感情。我相信在新时期党的阳光雨露下，有祖国大家庭的温暖与社会的关注下。我们这些聋人表面上是生活在无声的世界里，其实每1个角落都充满了无限生机。在这片广阔的自由天地里，只要人人都献出一点爱，让人间变得更加美好的蓝图！
三 : 无声de世界，有爱无声
我一直为我的父亲是个聋哑人而自卑，甚至没有向别人提过我的父亲，没有叫过一声“爸爸”，父亲没把小学上完，不识字，是因为他什么也听不见，老师打他，后来爷爷不让上了，就这样跟着父亲就在家带着，其实父亲的脑子很好，给他个坏东西，立马修好，新鲜的东西，捉摸几下，就会弄好，渐渐的就在村里出了名！有时和父亲走在一起就会觉得很丢人，就会和的跟父亲离得远，别人见了都叫父亲“哑巴”，那时候我就觉得别特莫得丢人，很不得找个洞把自己埋下去……父亲对我是很好的，不管有什么好吃的，好玩的，先是给我，我买了好吃的，给父亲，父亲只是看看，推推聂聂的，我知道父亲是不想吃，想让我吃。。在学校跟同学打架，就骂人说“你爸是个哑巴！”那时候就气的火了，自己又打不过人家……放学后，跑回家，就对着父亲指指点点的，父亲无奈的看着我，很无奈。后来慢慢的长大了，不想别人说自己的父亲是个哑巴，慢慢的变得霸道了，开始欺负人，自从自己变了以后也没人说过了……初中了，别人都不知道我的父亲是个哑巴，别人问我父亲是干嘛的？我就会故意撇开话题，不让别人知道，跟自己好的几个朋友都知道，有的还不信！我在初中几乎就没提过我的父亲，因为我觉得丢人，别人说哪有什么？我不说话，只是默默的在哪不说话，我一直从哪个阴影里走不出来，害怕别人因为我爸是个哑巴，而渐渐地·疏远我。我说出来又觉得丢人，就这样初一已经完了，有的人还不知道……故事就发生在今天，父亲冒着雨回来了，我从外边回到家，就打开电脑，一直玩，玩到快11点的时候，我出去拿了点东西，就当回房间的时候，母亲把我叫住了说“你过来，你看你爸胳膊上”，我过去一看……那摩长的一条口子。我就问父亲这是怎摸了？他吱哩哇啦，听不懂，其实我懂，我也知道，这是父亲为了多赚点钱，为了我们这个家！！！！我当时就想哭啊，父亲为了这个家付出了那摩多，我却……我没有在父母亲的面前哭出来，回到自己房里，自己哭了，没有声音，爸爸妈妈，都不知道……父亲是那么的伟大，那么无私，为了家付出自己的一切，只为家里能过的好一点。人间充满了爱的交响曲，我们倾听、表达、感受、震撼，然而我的哑吧父亲却让我懂得：最伟大的音乐是无声的，那是一种不可估量的力量，把我对父亲的爱送到天的最高处。让我们对父母多尽孝心吧！因为百年后只会剩下怀念。让我们更珍惜儿女的成长吧！因为百年后要拥抱他们就不可让我们每一次相会都能全心的付出与融入，都能无私的感激和奉献！让我们每一刻都最真诚的相待，因为百年以后，这些也都不可能了！
山西临汾尧都区临汾市尧都区众望中学初二:崔国梁
四 : 无声世界,风光与艰辛
大家好，我叫怜儿，目前在龙岩特殊学校读书，我是一名无声世界的女孩子，但是我并不因此感到自卑自甘坠落。
在无声世界里有着许许多多社会上的各界人士关心着我们的健康成长。
每次出去，走在外面的世界总是会碰到一些困难，比如：不会说话，只会手语，别人又不懂我们比划什么，有车在我们后面行驶，我们听不见以至于挡了他们要穿过的马路而遭来他们的咒骂，还有好多好多，有时候总会被别人嘲笑我们是一群特殊的孩子，不会说话又听不见，这时候我们的情绪难免会有些自卑。
在学习上我们也是会碰到一些困难的，手语不会，老师讲的不知道怎么说，有时候不理解老师说得内容，但是老师并不会因此松慢对我们的教育，她会耐心的对我们讲解，哪怕是下班的时间早已过了一大半，哪怕是暴风聚雨的时候也不会先回家，曾经的我在上杭读书，那儿有一位老师就是这样子，如今上高中了，再也听不到她讲的课了，甚至有些怀念这位老师对我们的教诲。
在我们的学校里并不是全部都是聋生，还包括着智障儿童还有盲人，我们学习刻苦努力，就是希望有朝一日可以像美国着名的聋盲女作家、教育家海伦凯勒一样活出自己的一片天地，创造出自己的一片天空与星光。用自己的努力成果来回报那些社会上各界人士的关心与自己的启蒙老师付出的汗水与辛苦，学校的老师常常为了我们都只求付出不求回报，我们又怎么忍心不努力。
在老师的教育和同学们自己的努力下有好多的学长学姐们考上了福州、长沙、北京联合大学的录取通知书。
无声世界是那样的五彩缤纷，却又是那样艰辛难走，道路上充满了许许多多的坎坷，但我们依然坚信脚步的走了下去。相信我们无声世界的孩子们的明天会更好，太阳依旧从东方升起，西方日落。
高一:怜儿
五 : 世界回声
如果，你不懂这世界
五杯烈酒买一切
买阿勒山顶囤积月光，纵身一跃
金银屋中纪律与准则
买人海里左顾右盼，沉迷了思想
克兰河底，你孤芳自赏
买少年人的脚步，匆匆赴约
耄耋之年，最可怜得失心
买十字路口唱情歌，终究不过流浪
情感魔鬼啊，你也将被遗忘
买浪漫之都，旧梦，满眼风絮
旅人的泪和无言……
如果，你不懂这一切
一杯清酒买世界
高一:陆溪
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