一 : 组织生活方面查摆问题及整改措施

组织生活方面查摆问题及整改措施

1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

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2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。

二、对存在问题的根源分析：

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。

1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。

3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。

组织生活方面查摆问题及整改措施

8月3日，省人大常委会党组举行“整改落实巡视反馈指出的问题和提出的意见建议”专题民主生活会，主要任务是对照中央巡视组“回头看”反馈意见，进行深刻地反思检查，开展批评与自我批评，明确整改措施，部署整改任务。省人大常委会党组书记、常务副主任李峰主持会议并发言。

按照中央和省委对巡视整改落实工作的统一部署，省人大常委会党组迅速统一思想，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于巡视工作的重要讲话精神，紧紧围绕巡视反馈指出的问题和提出的意见建议，逐条对照，认真梳理，党组成员深入进行剖析检查，深挖问题根源。

会上，李峰首先代表省人大常委会党组作对照检查。省人大常委会党组在认真总结前一阶段巡视整改工作的基础上，紧紧围绕党的领导弱化、违反政治纪律，党的建设缺失、政治生态恶化，全面从严治党不力、“两个责任”不落实等方面，认真查摆自身存在的问题。从领导核心作用发挥不够、应对复杂局面本领不强、政治纪律和政治规矩意识淡化等方面深入剖析根源，有针对性地提出下一步整改工作重点。

随后，李峰等省人大常委会党组成员一一作个人对照检查，开诚布公、实事求是、见人见事地开展批评与自我批评。大家紧密联系自身思想、工作、作风和生活实际，围绕中央巡视组指出的问题，以王珉、苏宏章、王阳等反面典型为镜鉴，把自己摆进问题中，把问题摆在桌面上，进行深刻的检查和剖析，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，达到了统一思想、提高认识、增进团结、推动工作的目的。

会议指出，要将巡视“回头看”反馈意见整改落实工作作为一项重大政治任务，坚定政治方向，坚持问题导向，坚守价值取向，以对党和人大事业高度负责的精神，知错就改、敢于担当，确保巡视反馈指出的问题和提出的意见建议整改见到成效。

会议强调，扎实做好巡视整改落实工作，一是要对党绝对忠诚，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与党中央保持高度一致。二是要切实履行主体责任，把全面从严治党落到实处，保证选人用人风清气正。三是要牢固树立党章党规党纪意识，严守政治纪律和政治规矩，强化日常教育，筑牢全体党员干部的思想防线。四是深刻汲取教训，切实履行好法定的指导县乡人大代表选举和主持本级人大代表选举职能。五是切实加强对代表的监督管理，不断提高人大代表的政治素质和履职水平。

省纪委、省委组织部有关负责同志参加会议。

组织生活方面查摆问题及整改措施

一、存在的突出问题

1.学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。

2.工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

3.创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4.服务意识有待进一步提高。对上级的政策有绕着走的思想和做法，对本单位有利的执行的快一些，力度大一些;对与自身工作关系不大的工作，执行上有打折扣现象。

二、产生问题的根源

一是思想精神有所懈怠，理想信念有所松懈。政治理论学习不够深入，放松了理论武装和改造主观世界，在灵魂深处对共产主义的理想信念树立得不够牢。

二是党性修养道德修养有所松懈2017年组织生活方面存在的问题及整改措施2017年组织生活方面存在的问题及整改措施。对照“四讲四有”标准认真检查，世界观、人生观、价值观有所偏差，主要是思想观念上缺乏敢闯敢冒精神，创新意识不强，工作的积极性、主动性减弱，习惯于跟过去比、在小范围比，安于现状。

三是担当精神有所减退。对中央、自治区党委、州委、县委的各项政治纪律是坚决严格执行的，各项决策部署也是不折不扣落实的，但有时图一时轻松，简单开会发个文套个文头转发一下，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查。

四是自我要求降低，自律意识有所懈怠。修身律己、执行纪律、艰苦奋斗、勤俭节约、反对浪费的思想观念渐渐淡化，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。

三、今后努力方向和改进措施

一是强化学习，努力提升综合素养。深入持久学习党章、党规和习近平总书记系列讲话精神，贯彻落实十八届四中、五中、六中全会精神用科学理论武装头脑，不断加强政治修养和品行修养，严格要求自己，不折不扣的贯彻执行中央和县委的决策部署。

二是改进工作作风，提高科学决策水平。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方法、提高工作成效为落脚点。

三是率先垂范，带头发挥党员先锋模范作用。作为党员干部，要带头讲大局、讲团结、讲奉献，带头服务群众、遵纪守法，努力克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。在今后的工作学习和生活中，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固无私奉献的精神。

二 : 国土局机关作风集中整治活动查摆问题及整改方案

根据县委、县政府《关于在全县开展机关作风集中整治活动的实施方案》的工作要求，我局在9月20日之前圆满完成了第一阶段查摆问题工作，根据查摆出来的问题，紧接着进入到整改落实阶段。(www.61k.com]按照机关作风集中整治活动检查指导组的要求，我局把落实好整改措施作为整改阶段工作的重点。通过对广大服务对象、行风监督员、来洪投资客商代表、基层群众以及部分老干部等提出的意见和建议进行梳理后，再结合本系统实际工作，我们对整个整改工作形势进行了认真分析研究。决心以根治“五症”、倡导“五风”、实现“五大提升”为目标，从工作态度、素质能力、工作纪律、服务意识、办事效能等方面着手，彻底根除广大干部职工在动力缺乏、麻木不仁、马虎了事、知识缺乏、唯利是图等方面存在的问题，为进一步加强干部、职工队伍建设，实现干部、职工精神面貌的新转变。形成奋发进取、争创一流的优良作风，建设廉洁、勤政、务实、高效的国土资源队伍，特制定此方案。

一、指导思想和基本原则

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬“敢想敢干敢担当，创新创业创一流”的新时期泗洪精神，以全面增强党员干部干事激情为核心。

基本原则：围绕中心、服务大局;标本兼治、综合治理;抓住关键、重点突出;依法行政、规范运行。对群众反映强烈的问题进行分类梳理，落实到部门，责任到个人，限定整改时限，落实整改措施。能整改的马上整改，不能整改的要创造条件整改。对受各种原因制约暂时解决不了的问题，要限期整改或向群众说明情况，列出整改计划，采取措施分阶段逐步整改到位，使广大群众和服务对象切实感受到我局在整顿机关作风工作中发生的新变化。

二、存在的主要问题

(一)动力缺乏方面：个别同志干事有时激情不够，工作中尤其是对非本部门能独立承担的工作会出现畏难情绪，自我要求还不够严格;有标准不高、不求有功、但求无过思想;工作上放不开手脚，争先创优意识不足，有盲目乐观现象。

(二)麻木不仁方面：部分同志会以部门利益为上，不能够从大局出发，服务意识还有待加强，对待群众态度生、冷;有急躁情绪，对办事人员不耐烦的情况，有办事拖拉、作风散漫现象。

(三)马虎了事方面：少部分人工作作风不够扎实，凭经验办事，发展意识、开拓创新意识不够强，工作目标定位高度不够，工作不够细致耐心，在解决实际问题上办法不多。

(四)知识缺乏方面：部分同志学习主动性不足，学习的兴趣不广泛，政治理论学习深度不够;钻研国土资源管理法律法规、业务知识的精神不够;下基层调查研究、深入了解实际情况不够，对基层情况了解的不够透，对基层单位工作检查、督导力度不够。

(五)唯利是图方面：个别同志在公务活动中偶尔会有被吃请的现象，执行禁令还不能完全到位。

三、整改措施

针对以上存在的问题，我们将从以下几个方面着手加以彻底整改：

(一)强化素质教育，增强干事创业激情。以此次机关作风集中整治活动为契机，加强思想政治理论、国土资源法律法规、业务技能的学习，大力弘扬“三敢三创”的新时期泗洪精神，全面增强全县国土资源系统党员干部干事激情。以政治思想教育为核心，大力加强党的基本理论、国土资源法规、业务知识的学习教育。组织干部职工深入学习县委徐德书记在全县机关作风建设大会上的重要讲话、县委《关于在全县开展机关作风集中整治活动的实施方案》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《泗洪县机关工作人员行为规范》等重要文件。通过学习，提高全体干部职工的思想觉悟和认识水平，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，努力做到把传统思想教育与新时期工作要求紧密结合起来，从政治思想上解决部分同志工作动力不足等实际问题，不断提高工作质量和工作效率。全体同志务必要在其位谋其职，明确自己的职责，理清工作思路，真抓实干，坚决克服官僚主义、形式主义和怕苦畏难情绪。以“点燃激情提升效能”为根本目标，严禁在工作中出现精神萎靡不振、办事拖拉散漫现象。振奋精神、激情工作，在全县国土资源系统真正树立起你追我赶、奋力拼搏、争先创优、勇攀高峰的优良作风。

(二)规范机关管理，加强制度建设。树立工作“一盘棋”思想，正确处理好当前与长远、局部与全局的关系。立足全县国土资源管理工作大局，时刻将本单位、本部门的工作放到全局的角度来分析考虑，敢想敢干敢担当，创新创业创一流，将管理与服务摆在保障全县经济社会发展的突出位置，寓管理于服务之中，狠抓机关作风建设和内部管理。在工作中严格要求，坚决纠正损害群众利益的情况，加大对重点部门、重点岗位和基层派驻机构人员的教育和管理，从源头上预防各种违法违纪行为的发生。优化服务环境，打造效能型机关，增强服务意识、提高服务质量和服务效率。完善《岗位责任制》、《首办负责制》、《限时办结制》、《责任倒查制》、《服务承诺制》、《行政不作为和过错追究制》等工作制度，进一步完善《泗洪县国土资源局机关作风建设制度》和《泗洪县国土资源局领导干部外出请销假报告制度》形成用机制管人、以制度促事的局面，注重落实，严格执行。认真落实“一次性”告知义务和“一站式”服务程序，全面履行行政职能和岗位职责。杜绝以部门利益为上、不能够从大局出发、服务意识不强、对待群众态度不够热情、办事拖拉散漫等不良现象。

(三)坚持依法行政，维护民生权益。在全系统增强创新意识，形成争优创先的良好氛围，在保障发展、保护资源上，要解放思想，创新思路，转变观念，努力破解土地瓶颈制约和监管、服务、执法难题，积极探索保护资源和保障发展的新机制，更好的为全县经济发展出谋划策，主动服务，靠前服务，充分调动干部职工干事创业的热情。要求全体同志树立全局观念，确保政令畅通并全面准确贯彻落实。提高办事效率，对基层单位和服务对象提出的问题和报送的申请审批材料，在规定的期限内予以办理。加大督查力度，规范本系统工作人员的工作行为，防止违法违纪行为发生。重要工作坚持一把手亲自把关，周密部署、精心组织，对地方各级政府安排的工作任务始终无条件、无障碍、无阻力的坚决贯彻执行，确保不因个人和单位原因影响整体工作进度。全系统要牢固树立执政为民的理念，深入了解群众所想、所愿，在征地拆迁、农村土地整理等工作中，努力做到秉公执法、按章办事，切实维护好群众利益。

(四)推进作风转变，提升服务保障发展水平。要把解决部分干部职工学习不足、学习主动性不够问题放在重要位置。按照年初制定的学习计划，首先，要围绕国土资源管理，加强业务知识和政治理论学习，把理论知识与解决实际问题结合起来，勤于思考，学以致用，在做好工作的同时积累经验，不断提升工作能力和水平。其次，提高广大干部职工政治理论修养，着力提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。坚持实干为本，发扬求真务实的精神，克服凭经验管理的方式。深入基层、深入一线，问政于民、问需于民、问计于民，开展调查研究，力戒空谈、走形式，办实事，求实效。既要做群众看得见、摸得着的“显绩”，又要做夯实基础、增强后劲的“潜绩”，始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，使国土资源方方面面管理更有效，更具针对性。最后，加强业务技能培训，强化服务意识，增强公仆意识，彻底摒除“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难作风，克服“冷、硬、横、推”的衙门作风。加强单位之间的沟通和协作，对基层群众和服务对象应热情接待，问清来意，按工作职责和分工，主动介绍情况，提供办事指南。不得推诿扯皮、不敷衍塞责，外出办事要注明去向。树立全心全意为人民服务的思想，把服务基层、方便群众办事作为出发点，创正气、廉洁、高效机关。

(五)坚持廉洁自律，促进干部队伍建设。全系统广大干部职工要严格执行《廉政准则》相关规定，秉公办事，不徇私情。在日常公务和社交活动中，严格自我要求，慎用权力，克己奉公，不以职权谋私利，不为人情所左右，坦坦荡荡做人。防微杜渐，自重、自省、自警、自励，做到讲政治、顾大局，清清白白从政，踏踏实实干事。各单位要严格财务管理，坚决执行各项财经纪律，严格执行收费规定，拟定计划，加强对财务人员的管理教育，定期接受财政和审计部门的监督，确保不出现违反财经纪律、私设“小金库”和部门利益至上、与民争利等现象。大力倡导“五风” ，努力实现“五大提升”， 坚决做到四个弘扬、六个严禁，以昂扬奋进的精神状态和真抓实干的实际行动，努力推动国土资源管理各项工作的顺利开展。

四、整改目标

通过整改，要达到创建“学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型”机关的目的;以“点燃激情提升效能”为主题，打造出一支充满激情、苦干实干、紧张快干的干部队伍，大力弘扬以攻坚克难、锐意进取、勇于探索、永争一流为主要内容的激情文化。在全系统形成勤学习、善思考、敢担当、促发展的工作气氛，全力营造求真务实、进取有为的良好氛围，为全面实现泗洪跨越发展和国土资源管理再上新台阶做出新的贡献。

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三 : 查摆问题及整改措施

为进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，更好的为全市服务业发展服务，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析如下：

一、存在的问题和不足

1、教育学习缺乏系统性、主动性。

［www.61k.com）学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，争先创优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。

3、组织纪律性不强，有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的约束。有时不能听取别人正确意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受。

4、深入基层调研不够。因为主抓市场规划建设和招商引资工作，琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，对全市市场调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，使自己对市场建设的把握上不够全面。

二、存在问题的原因

分析自身存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对相关业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施

1、要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。

2、按照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。

3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作，另一方面还要抓好相关业务的学习，对按排的工作亲自督促检查，真正发现新问题，推动市场工作向前发展。

4、尽可能多的处理业务，积累经验教训，多做事情，增长见识、总结教训、积累经验，多实践具体工作，要做到胆大心细、做事不慌张，把思想和行动统一起来。——————

自开展“机关作风建设年活动”以来，按照工委管委关于活动的要求，认真学习了市委孙书记在全市机关作风建设年活动动员大会上的讲话及市委《关于开展机关作风建设年活动的实施意见》，对我部门的工作及广大干部的思想动态进行了仔细查找，从世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真剖析，找出了在思想、工作、生活中存在的问题，并明确今后整改的方向。现制定整改措施如下：

一、查摆问题

1、学习不够经常。政治理论方面内容看得多，宏观经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研得少，知识面不够广；自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也只是看看大标题，对一些新问题新知识钻研还不深。

2、对干部培养力度不够。平时组织集中学习主要在思想政治学习上，专业技术业务知识培训学习比较缺少，大部分干部知识结构缺少更新。同时从爱护干部的角度考虑的多一些，批评教育多，警示教育少，对有的干部管理“失之于宽、失之于软”。对干部缺乏科学的考评办法和好的激励机制，出好干部、多出有才能的干部不够。

二、整改措施
1、加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习、提高素质上努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，以高素质提高服务水平和质量。
2、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
3、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己负责的工作，做到立说立行，干就干好。对工委管委交办的工作，不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划，当天的工作当天完成，日清日毕；不要求当天完成的工作，能提前的决不拖后。

4、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上争主动、早安排；工作重心上以重点带一般；工作落实上能提前就提前。为企业服务方面，主动征求服务对象所想、所盼、所求，立足本职搞好服务。

总之，我们将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实。自身作风的转变，做好表率，以新的作风促进我区经济社会建设的新发展。

四 : 查摆问题及整改措施工作总结

为进一步加强机关作风建设，提高工作效能，树立良好的形象，更好的为全市服务业发展服务，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将所查问题剖析做如下工作总结：

一、存在的问题和不足

1、教育学习缺乏系统性、主动性。

学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，争先创优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。【查摆问题及整改措施工作总结 】查摆问题及整改措施工作总结 。

2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。

3、组织纪律性不强，有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的约束。【查摆问题及整改措施工作总结 】文章查摆问题及整改措施工作总结 出自，转载请保留此链接！。有时不能听取别人正确意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受。

4、深入基层调研不够。因为主抓市场规划建设和招商引资工作，琐事比较多，人员比较少，大多#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#数时间抓业务工作，对全市市场调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，使自己对市场建设的把握上不够全面。

二、存在问题的原因

分析自身存在的以上几个问题，我认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够，对相关业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施

1、要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。

2、按照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。【查摆问题及整改措施工作总结 】工作总结。坚持与时俱进，及时调整思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。

3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作，另一方面还要抓好相关业务的学习，对按排的工作亲自督促检查，真正发现新问题，推动市场工作向前发展。

4、尽可能多的处理业务，积累经验教训，多做事情，增长见识、总结教训、积累经验，多实践具体工作，要做到胆大心细、做事不慌张，把思想和行动统一起来。

工作总结：

五 : 教学改革个人问题查摆及整改措施

新学期，随着课堂教学改革的不断深入，我们欣喜的看到了课堂的变化，但同时遇到的问题也越来越多，并且在诸多问题面前感到无所适从，一些关键性问题始终找不到有效的解决办法，对课堂教学改革的顺利推进产生了一些影响。现总结如下；

一、主要问题

1、教师的教学观念问题。虽然上学期轰轰烈烈的进行了改革，各级领导也再三的大力宣扬改革，但是教师们对课改的主要精神还没有真正进入自己的观念系统，工作的着力点没有发生根本性变化，重心在知识的传授和讲解上，对学生“学”的问题重视不够，目前的课堂和传统的课堂还没有本质上的区别。

2、导学案的编制问题。我们学校的老师人数少，无法落实集体备课，导学案的编制、印刷以个人之力无法完成，负担很大。同时所使用的导学案也是良莠不齐，基本上没有体现“导学”的思想，只是把书本知识，以问题形式搬到导学案上，缺少对知识形成过程的诱导、对学习知识过程的方法指导、对学习活动的安排指令。

3、预习的问题。我们政治学科要求课上预习，但一节课只有45分钟，没有时间的保证，预习很难充分，时间一长，影响本节课的教学进度，以至于预习很，匆忙，更多时候流于形式，没有深入细致的研究，没有认真的组织安排，学生之间的对学、群学过程没有落实。学生的预习基本上还流于形式，教师对哪些问题是学生能解决的，哪些问题是学生解决不了的，还没有做到心中有数。

4、展示过程中的问题。现在的展示活动上得五花八门，不知所以，很多时候照本宣科不提倡，可是很多所谓的热闹的活动形式化严重，让教学活动变得肤浅和直接，课堂上看起来热闹了许多，但热闹背后的学生能力培养成了大问题，失去了展示的本来意义。并且这种替代式的展示，同时，由于学生的参与度不高，很多学生还不能真正地动起来。能够起来的展示的同学也仅仅限于平常的几个好学生而已。

5、学习评价的问题。评价方式比较单一，计分评价已经失去了激励作用，口头评价也因为频繁的使用若有若无，成为鸡肋。学生之间的点评简单而缺少针对，大多雷同，更是形同虚设。不能真正发挥评价的激励、纠正、导向、指导、深化等方面的作用。而一套长效的评价机制没有建立起来。

二、改进建议

1、切实转变观念。课堂教学改革首先是对教师们的教育观念进行革命，教师们习惯了直接把知识讲授给学生，替代了学生提出问题和解决问题，学生所需要的做的事情就是接受和记忆。而改革要求教师们要把学习知识的任务交给学生，让他们通过自主、合作、探究学习，自主完成学习任务。教师的任务就是组织调动、指导服务。高效课堂更看重的是学生“投入学习的状态”——是否有趣、是否深入、是否专注、是否愉快等。所以，构建高效课堂必须把工作的着力点放在对“人”的研究和调动上，教师必须从改变自己做起，与学生建立起一种志同道合式的朋友关系，不断提高自己的影响力。

2、积极面对困难。目前教师们普遍感到为难的问题是：学生不会学、教学进度慢、教学不落实、课堂难调控等等一些现象上的问题，特别是在以考试成绩为主要指标的教学评价不能改变的情况下，教师们又不敢大胆放手，，改革工作只能停留在表层上，不能有步骤地推进。要知道解决这些问题正是我们的改革的目的，只要我们把这些问题解决了，我们的改革也就成功了。我们所应该持有的态度是：对问题有充分的估计，并有整体的思考；对问题我们要认识到，问题的形成是有过程的，所以解决问题也必须通过“过程”来解决，做到既有长远的安排，又有短期的目标，分清主次、分步推进，追求一点点的突破和进步。

3、关于导学案。一是问题的设计必须体现“诱导、指导”过程，并充分尊重学生的学情、生活经验和认知规律，尽量站在学生的角度来设计铺垫性、诱发性、过度性问题；二是引导过程必须体现学法指导，导学案的语言表达要能够引导学生去观察、收集、联想、记忆、思维、交流、合作、探究、自测等；三是体现教学目标的分步达成、学习过程的分层要求、学习效果的及时反馈，并在每个环节上都有时间上的要求。同时考虑到导学案印制的成本问题，我们建议：提供给学生的导学案主要内容是为学生自学设计的铺垫性和引导性问题以及学习过程安排，至于需要补充的学习资源和习题，可利用多媒体、小黑板等方式进行呈现。同时，要求学生必须自备预习笔记本，记录重点知识、主要问题及典型习题等。

4、关于预习。教师的主要任务是组织教学、情境创设、激发兴趣、设置悬念、激活思维、明确目标、提出要求等。

学生自学。通读教材，整体感知；按照导学案钻研教材，不懂的地方做上记号，并提出自己发现的问题。学生互学。按照导学案的要求，相互检查自学情况，并相互帮助，尽量解决不懂的问题。互学的两名学生相对固定，并提出帮扶目标。组内群学。组内群学的主要方式是展示。首先要求组长对组内学生学习情况有充分了解，然后确定组内展示的内容，安排小展示活动，重点解决还太明白的问题，这个过程要鼓励人人参与。同时，组长要及时把组内解决不了的问题反馈给老师。在这个过程中，教师要参与到部分小组的活动中来。

5、关于展示。一般来讲，全班的展示是为了突出重点，突破难点，深挖教材，培养能力，所以，对都会了的和都不会的问题不展示（都不会的问题还是以教师讲为主）。需要展示的内容主要是：一是反映重点内容的核心知识和典型问题，二是在“预习”环节中学生遇到的共性问题，三是具有一定探究意义的、容易产生歧义的挑战性问题，四是学生在预习环节自主解决不了但经过全员合作学习能够解决的问题，五是能培养学生分析问题、解决问题和创新能力的问题。

在学生展示的过程中，教师要善于鼓励学生，增强自信，善于培养学生的表达能力，增强表达的条理性，并善于鼓励学生质疑、发现新问题，能非常机智地引导学生发表意见，形成思维碰撞，这是最能体现“展示意义”的事情，每当形成这样一种局面时，教师要不惜时间，让学生在充分的争论中激发兴趣，锻炼思维。这里要注意，在新授课上，我们要在“新观点、新发现”上做文章，而不是知识的难度，要重视利用学生的生活体验和社会资源，而不能仅仅局限于知识的传授。同时，大展示活动占用的时间不能太多，要防止只有表面的热闹，内容选择要精准，展示过程要精彩。

6、学习评价对帮助学生树立信心，增强学习的内部动力，养成良好学习习惯具有很强的导向作用。在评价学生时，要尊重每一个学生的，既不让表扬变得廉价、肉麻，又不能随意打击和嘲笑，要善于抓住学生身上的美好的东西、善良的品质和进取的本性，对他们的在过程中的表现给予及时的关注。

总之，教师们在改革的过程中，思路要开阔，思想要活跃，研究要深入，工作要精细。改革不是全盘否定，更不是全盘引用，只要我们紧紧围绕让学生“会学、好学、学会”这个目标来开展工作，把自己的优势做强，走出一条属于自己的高效课堂模式才是我们改革的最大愿望。

本文标题：查摆问题整改措施-组织生活方面查摆问题及整改措施
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