一 : 和开发人员“结仇”的10种沟通方式

如果你是我的老板、客户或同事，而且想浪费掉我一整天开发工作的大部分时间、搅乱团队、使开发进程陷入瘫痪或者仅是想惹我生气，但还不知道怎么达到以上目的，以下提供10种和我们开发人员“结仇”的沟通方式。

10. “我不知道如何重现这个错误（Bug）”

尽管很想说“重现Bug很重要”，但我还是对你鸡蛋里挑骨头的才智心怀敬畏，我这会儿正忙为你准备庆功会呢！

9. “不，我不知道我在用什么浏览器。”

我最近用HTML5写了一个尖端AJAX应用程序，它能让iPhone、iPad和Android系统变得耳目一新。而你还在用IE6，它实在是老得掉渣的浏览器了，估计是我儿子没出生的时候就有了它。我的意思是，如果你开的是福特T，那驾驶体验肯定要打折。

8. 在给我的电子邮件中附了20多页的说明，还注明是“仅供参考”

（你在邮件中说）在前三周里，你联系了客户和其他9位人士。让我们看看到底发生了什么事……哦！仅供参考！你这句话真是帮了大忙！真不敢想象，如果没有这句话，哥是多么地不知所措！

7. 从来不回你的邮件

说真的，我发给你的邮件又不是“小月月和凤姐”之类的八卦邮件，是和咱们业务相关的邮件。如果你连回复邮件的时间都没有，你最好学学时间管理。特例：如果我是用“见鬼”一类的话来回复你的“仅供参考”，你不回也罢。

6. 别把你的IM设置得让大家都能察觉到你的懒散。

如你所知，你四个小时后才用一个Y（为什么）来应付我的问题。那IM（即时通讯）聊天软件还有必要叫“即时通讯”了么？

5. “怎么这么长时间？不就是个HTML吗？”

你在跟我开玩笑，对吧？对，这不过是个HTML，但这是一个有着320，000条JavaScript的HTML，因为你想让你的Web系统成为下一个Google、Facebook和YouTube的综合体。

4. “你昨天就应该给我了”

如果你总是在最后才想起最重要的事情，这说明你没有条理，而且你要么是有多动症，要么就是有躁郁症。你也就是那样逼我写代码的。我手头还有20个特性要一次完成。哥又不是你的私人秘书，自己写个日程计划吧！

3. “你能尽快给我做一个商标吗？”

微软和Adobe这样的公司都很注重品牌形象，他们愿意花六个月的时间和100万美元来打造一个合适的商标。当然，我也没指望你能花那么多的金钱与时间，可是你想想，只给了我100美元来做商标，按等比例计算，付我100美元做出来的商标，理应比微软的商标烂一万倍。

2. “我找不到源文件了！直接把网站上的Logo给我拿下来吧。”

好啊！这边有现成的1000美元，你可以用这些钱把一个60像素的JPEG图片改成个商标，然后拿它取代原来找不到的那个，而且说不定原来那个图标也 藏在 你40多页的桌面图标里。或者更可能的是，6年以前你就在委托曼谷的某个人为你做好了商标，只是你从来没打算要源文件。我上大学就是为了能帮你搜图标，我 爱死这个工作了。

1. “给我把它弄得漂亮点！”（最让开发人员不爽的话）

我能做到吗？我倒是可以让你变得漂亮点。

备用建议

如果你还不满足于以上十种“结仇”方法，那我就再给你介绍几个稍逊一些的建议，相比上面Top 10而言，这些建议还不够糟糕而已。

11. “别跟我说问题——只跟我说怎么写代码。”

非常感谢你放我一马，让我不用去思考了，但是我写不出类似“把Internet复制到一张CD上”这种代码，还要烦请你告诉我需要什么，我来找到解决的方法。

12. “我们干脆把它外包出去吧！”

哦，真要感谢你，为了让我生活更加轻松，在晚上10点来电大谈“通布图”。在你兴致盎然搞外包时，千万别像你在本地一样，招30个应聘者来面试，直接在网上找个最廉价、英语最烂的人得了。

编者注：通布图，是西非马里共/和国的一个城市，位于撒哈拉沙漠南缘。

13. “这不挺好用的么？”

我一定会和客户说明，本地服务器上不会再出现那个错误（Bug）。我也确信他们会很高兴，然后再去编写一个特大的测试程序！

本文出处：伯乐在线 - 职场博客

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Via：Clubajax　　编译：伯乐在线 敏捷翻译组 - 高志翔　　校稿&整理：@关关

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二 : 家校沟通的意义与方式

家校沟通的意义与方式

一、家校沟通的意义

（一）完善的家校合作关系能更好地促进青少年的健康成长

家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的欢乐。（www.61k.com]由于家庭的千差万别，家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同，因此家长对子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必须在学校教育的配合下，具体分析每个孩子的实际情况，正确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之才。

（二）家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯

学校教育是培养学生良好行为习惯的主要渠道，学校严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求对学生进行行为规范教育。然而，培养学生良好的行为习惯是一项复杂的系统工程，需要多方面连续不断地，数年如一日地努力。家庭是学生接受教育最早，时间最长的场所，家庭教育的模式适合与否，对其能否顺利接受学校教育关系极大。因此，家庭教育和学校教育之间的一致和配合，更有利于培养学生良好的行为习惯。

（三）和谐的家校合作关系可以促进学校和家庭之间的信息交流

学校家庭两方面教育是否密切配合，重要的一条是要及时交流信息。教师要了解学生在家庭中的表现及对待父母的态度等，以便有针对性的进行学生的思想工作。家长也想要了解孩子在学校中的表现，并且还想知道学校是怎样开展工作的。建立家校联系后，能使这一渠道更畅通，学校与家庭教育更有时效性、针对性、目标要求更一致。

二、家校沟通的方式

（一）家访是学校和家长联系的重要渠道，家访过程中要作好家访记录，面对面分析问题，总结经验，不埋怨、不指责、不批评，切实寻找问题，解决问题，促进学生发展，同时，家访要了解家庭背景，人员结构，家访过程中要有礼有节，不能告状式家访，家访时，一定要让孩子在场，教师要有诚心和爱心要多表扬孩子的进步，真正起到教师、学生、家长之间建立合作关系。

（二）家长会是争取家长配合的有效途径，每年举行两次，校领导介绍学校近期工作，班主任汇报学生成绩，指出学生问题，介绍班级现状，沟通家长意见。

家校联系的重要性 家校沟通的意义与方式

（三）通过家校联系本、电话、短信、电子邮件、班级博客等及时将学生学习、思想品德、体育健康、获奖处分、重大活动、调整作息时间、临时加课或放假等信息反映给家长，同时也可以了解学生在家的情况。（www.61k.com)

三、家校沟通中要注意的事项

（一）注重教师形象,充分赢得家长的信任，学会换位思考。

（二）每一次与家长沟通要有计划有目的，做好记录。

（三）讲究语言艺术，拉近与家长的距离。

（四）正确评价学生，公开、公平、公正的对待每一位学生，实事求是且及时

的反应学生的情况。

（五）与家长沟通要有理有据，做教育的指导者，在谈话中发挥主导作用，引

导家长运用正确的教育思想。

本文标题：沟通方式-和开发人员“结仇”的10种沟通方式
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