一 : 教材收录周杰伦歌曲

<

二 : 小学语文教材收录周杰伦歌曲 流行文化与传统文化的碰撞

据中国之声《新闻纵横》报道，周杰伦的成名曲《蜗牛》入选小学语文教材。同时入选的还有歌曲《天路》。这一调整引发网友的热议，而最大的争议在于流行歌曲的入选是否会冲淡语文教育的历史文化积淀。这种争议可以看做是流行文化与传统文化的碰撞。

（www.61k.com)本次被修订后的语文教材都有哪些新变化

《蜗牛》、《天路》等经典歌曲入选小学教材

周杰伦早期的成名曲之一《蜗牛》是一首比较有正能量的励志歌曲。其中的那一段歌词，“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想”，也是脍炙人口，也曾经激励过很多人追梦。而此次这首流行歌曲入选了语文出版社最新修订的小学语文三年级教材。

由韩红演唱的歌曲的《天路》以诗歌的形式入选了二年级上学期的教材。这首歌始创于青藏铁路开工之际，记录了藏族人民的淳朴的民风和对家乡的热爱。也是一首具有教育意义的主旋律的歌曲。但歌词文笔优美，富有感情，成为脍炙人口的歌曲。

传统的导学做了重大变化

一年级语文第一页是导学部分，《我爱学语文》取代了原来的《我爱上学》。《我爱学语文》里有3幅图片：第一幅图是两个小朋友在写字，一个对另一个说，我会写自己的名字；第二幅图画的是两个小朋友在图书馆里读书，一个说：“我爱看故事书”，另一个捧着科普书说：“我要上火星玩儿”；第三幅图画的是两个学生在交流识字，一个说：“耳朵的耳字像耳朵一样，真有趣！”另外一个小朋友说：“我爱背诵故事。”

流行歌曲《蜗牛》引入语文教材引发的争议

支持者认为，这是语文教育贴合时代、与时俱进的表现。而反对者认为，过多的流行文化会让语文教育的历史积淀更加薄弱

争议的背后是流行文化与传统文化的碰撞

流行文化与传统文化的碰撞是必不可少的事情。因为时代在变化，每个时代都会有属于这个时代的文化，每个时代的人选择的表达方式也是不一样的。传统文化和流行文化都只是一种表达的方式，他们无非都是用来表达我们人类文明要继续下去所必须遵从的原则规范的一种符号。既然只是一种符号，我们又何必去做这种无端的争议呢？就像《蜗牛》这首流行歌曲，它所传达的内容也是一种正能量，只不过是用更加通俗的方式进行表达。时代在进步，我们也应该与时俱进，选择更适合这个时代的方式来传承人类的文明，文化的魅力不就是在于它的兼容并包和丰富多彩吗？

三 : 教材收录周杰伦歌曲 揭教科书里的明星(图)（全文）

目前，语文版新版教材小学一、二年级和初中一、二年级已经通过教育部验收。［www.61k.com)一系列变化让人耳目一新。比如，一年级语文第一页是导学部分，《我爱学语文》取代了原来的《我爱上学》；二年级上学期第二课，歌曲《天路》以诗歌的形式《蜗牛》等，这些变化引发网友围观议论。

对于周杰伦的歌曲《蜗牛》被收录教材，语文出版社社长、语文版课本修订版主编王旭明认为，周杰伦其人其事其词完全应该进入教材，且可讲深讲透。但是，语文版教材毕竟不是一个人的教材，这套教材还要受许多因素制约。由于该单元有一篇同题课文，因此周杰伦《蜗牛》作为对该课文的辅助，暂被选为延伸阅读，但还未最后确定。

其实，周杰伦入小学教材并不是先例，此前，Selina（任家萱）曾被收录台湾教材中，下面就让小编为您盘点那些入选教科书的名人典范。

去年，有台湾出版社将Selina的故事画成励志漫画，书名叫《浴火重生的歌手》，本书还获选为中小学生课外读物及教材，鼓励小朋友遇上挫折要 抱住“不要放弃，就有希望”的精神，Selina看完都忍笑说图画画得传神，希望小朋友可以从中得到启发，面对逆境时勇往直前。

香港TVB演员马国明成为内地教科书的常客。继其与陈法拉在电视剧《公主嫁到》的结婚照被内地教科书选用，出现在讲述中国婚嫁传统的篇章里后，近日又有网友在内地教科书中发现马国明的身影。

昨日，有网友贴出一张马国明登上内地教科书的照片。该教科书选用了一张马国明和卢巧音在《天涯侠医》中的剧照以普及少数民族常识。照片中，马国明戴红色包头，胸前系大红花，与卢巧音喜结连理。教科书中，两人的图片还附带填空题，让学生指出图中人物服装所属的民族及聚居地区。

在初中版《新理念英语》中，刘德华、姚明、杨利伟等家喻户晓的公众人物的图片被选入教材。这些明星图像是初中版《新理念英语》第一课的内容，包括宋祖英、林心如、邓亚萍等人共有6张明星照，按照课程教学内容，学生要根据书本列出的明星年龄和籍贯完成相应的英语短句翻译。

作为大中华地区乐坛和影坛巨星的刘德华，入选教科书实属众望所归，让学生在崇拜偶像的同时，继承他为了理想奋斗不息的精神，意义不言而喻！

61阅读提醒您本文地址：

四 : 受聘复旦歌曲入选教材 盘点周杰伦跟教育的那些事儿

1月17日晚9时，周杰伦与相恋3年的女友昆凌举办了一场“感动万千少女心”的梦幻婚礼。

其实这场婚礼感动的不只是怀着公主梦的少女，还有很多早已步入职场的青年人。因为，“周杰伦”这三个字几乎贯穿了他们的学生时代，随便一首周氏老歌就能轻松地将他们拉回泛黄的过去，他们称他“周青春”。

从这种层面而言，周杰伦与“学生时代”密不可分，再回首他声起乐坛的十几年，作为一个才华与不羁兼备的流行歌手，也多次被教育圈“相中”。

2005年 《蜗牛》的“爱国情愫”

这一年的三月中旬，上海市德育教育工作会议上，将周杰伦的《蜗牛》收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列，同时被收入的还有《真心英雄》、《中国人》等多首港台流行歌曲。以传统的“爱国”标准衡量这首励志歌曲，好像显得入选牵强。而当时报道此事的新华网给出的解释是：“这是一种贴近青少年心理的务实爱国观。”

本文标题：教材收录周杰伦歌曲-教材收录周杰伦歌曲
本文地址： http://www.61k.com/1144595.html