一 : 两学一做对照检查材料个人
开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。下面是小编整理的两学一做对照检查材料个人，欢迎阅读!
随着“两学一做”学习教育活动的不断深入，对照“两个条例”具体要求和《全省深化“两学一做”党风党纪专教育学习材料》典型违纪违法案例反躬自问，自己虽然在“党风”上能严要求，在“党纪”上能常自律，在岗位上能尽职责，但同时也感到自己的一些思想和行为与新常态下的新形势、新任务和新要求还有较大差距。
(www.61k.com)一、存在问题
一是理论学习不够深。长期以来，我虽然一直坚持政治理论学习，但因不主动、不系统，联系实际深入思考不够，影响了对党风党纪党规实质内涵的全面理解，在一定程度上弱化了我的工作实践能力，导致工作中视野不够宽阔，思路不够新颖，成效不够明显。
二是工作担当不够足。认为政协工作没有刚性任务，只要平时注意言行，保持对党忠诚的政治品质，不做违反党纪国法的事情就行了，对工作标准要求不高。工作中存在留在机关时间多，深入基层时间少;对份内工作关注多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，工作成效检查督促少。有些工作，受不求过硬，不求争先创优思想的影响，成效不够理想。在思想上，更多的是把自己定位在等工作上，主动谋划、积极建言不够。
三是联系基层不够深入。到政协工作以来，习惯于通过听汇报了解情况，即使有时因工作需要下基层调研，也都是上午去下午回，走马观花，深度不够，掌握信息不全面，影响了工作的针对性。下基层少也让我与群众的联系越来越少，为民办事的机会更少，群众意识觉悟不够。
四是遵守党规党纪标准不高。虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，也尽力做到了自重自省自警自励，但在一些小细节上仍存在要求不严，做的不够扎实。如工作之余仍有少量吃请问题存在，参与过亲朋好友家的嫁娶随礼等，在不自觉中违反了八项规定。
五是工作方法缺乏创新。工作中，求稳思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，缺少与时俱进的创新工作思路。虽然对某些工作有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致思路不够宽阔，影响了工作成效。同时，在工作抓落实上因没新意、欠力度，观念滞后于发展导致推动力缺失。
二、问题剖析
我虽是从基层一步一步成长到今天，是经过党和政府多年的教育培养，但随着年纪的增长和工作经验的积累，一方面放松了理论研修，对我党新时期产生的理论学习不深，理解把握不够全面。受实用主义思想影响，越来越侧重专业知识学习，片面地认为，只要务业过硬，工作完成的好，就算尽职履责了。但随着时间的推移，不知不觉中理想信念被弱化。特别是到县政协工作以来，与群众打成一片的时候少了，深入基层解决实际问题少了，考虑群众利益少了。有时总认为群众反映的热点、难点问题是共性问题，没有针对问题寻求解决的最佳方法途径，缺少了对人民赋予权力的思考。
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
自“两学一做”学习教育开展以来，我始终把学习摆在重要位置，认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，以及省委和州委的重要文件精神，对践行“四讲四有”标准、争做合格党员有了更进一步的认识。现结合自身实际，从四个方面作简要汇报交流，请各位领导和同志们批评指正。
“四讲四有”既是党中央对每一名党员的新要求，又是衡量党员是否合格的新标准，更是每一名党员的新追求。我深深地感受到，作为一名党员，特别是党员组工干部，必须时刻以 “四讲四有”来衡量自己。讲政治、有信念，就要做到政治上合格。讲政治是对党员的第一位的要求，要切实提高政治觉悟、增强政治定力，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终坚持坚定正确的政治方向。讲规矩、有纪律，就要做到遵守纪律合格。严守党的纪律规矩，贵在经常、重在日常、也要做在寻常。作为股室负责人，就要带头学、带头做，模范遵守党纪国法，机关各项规章制度，使纪律规矩真正成为刚性约束。讲道德、有品行，就要做到品德上合格。坚持勤以修身、俭以养德，把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，模范践行社会主义核心价值观，严格遵守中央八项规定、省委州委关于改进作风、联系群众和厉行节约、反对浪费的规定和部机关“八要八不准”，坚持慎独、慎微，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。讲奉献、有作为，就要做到发挥作用合格。积极适应经济发展新常态，提高专业思维、专业素养、专业方法，主动作为、善于作为、敢于作为，努力在推进基层党建工作上出实招、见实效，努力干好本职工作。
一、坚定理想信念，对党忠贞不渝，做讲政治、有信念的党员。党员既代表了一种政治身份，也代表一个人应该持有的政治信仰、政治立场，我们的一言一行都关乎党的形象。对党忠诚是共产党员的“生命线”，理想信念是共产党员的“主心骨”。回顾自己这一阶段的工作，自己在系统学习习近平总书记系列重要讲话精神方面做得还不够全面、深刻，学用结合还不够紧密、有差距。今后我要坚持把党的理论学习放在首位，进一步增强学习的主动性和系统性，全面了解中国特色社会主义道路、制度和理论体系，及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神，着力强化理论武装，坚定理想信念，补足精神之钙，不断增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力，坚定正确的政治观点、政治立场，明辨政治方向，在大是大非问题上态度鲜明，立场坚定，自觉在思想上政治上行动上与州委和部机关党组织保持高度一致。
二、尊崇党章党规，自觉遵纪守规，做讲规矩、有纪律的党员。纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。尊党章、守党纪是一名合格党员的职责和义务，也是在党爱党的必然要求。通过前一阶段的学习，自己在执行纪律方面，严于律己还不够，党员表率作用发挥的还不够。今后，我要牢固树立纪律意识和规矩意识，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，部机关的规章制度，正确对待组织、对待事业，遵循规矩、守住底线，心存敬畏、严于律己，慎独慎微、防微杜渐，筑牢拒腐防变思想道德防线，永葆共产党员先进本色。要牢牢守住纪律底线，时刻绷紧“廉政”这根弦，以平和之心对名、知足之心对利、敬畏之心对权，积极在自己的岗位上尽职尽责，切实发挥好党员的先锋模范作用。
三、加强道德修养，端正个人身心，做讲道德、有品行的党员。一个人的道德品行是其内在素质的外在表现。作为一名党员，就要胸怀坦荡、忠诚实在、表里如一、诚信可靠、与人为善。这方面，自己一直做得都比较好，但有时也有事不关己、高高挂起的心态，存在“随大流”的现象。因此，我要把加强道德修养作为自己终身的课题，自觉践行社会主义核心价值观，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，倡导积极、健康、向上的工作生活方式，培育高尚的道德情操。要带头管好自己，带好队伍，干好工作，清清白白做人，踏踏实实干事。
四、践行党的宗旨，保持公仆情怀，做讲奉献、有作为的党员。无私才能无畏，无畏才敢担当。尽管自己在组织系统工作多年，但实事求是地说，自己围绕全州组织工作思考谋划还不到位，对推进基层党建工作缺乏针对性、实效性的措施办法，工作创新方面有待于进一步加强。下一步，我要进一步增强事业心和责任感，始终保持昂扬向上的精神风貌，忠于职守，无私奉献，勇于担当、敢于担当、善于担当，始终保持干事创业、开拓进取、奋发有为的工作热情，坚决做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终以一颗平和的心态，克服浮躁心理，不计较个人得失，认真履职尽责责，全力抓好基层党建“五大工程”，协调推进各领域党建，督促加快村级活动场所改扩建进度，指导软弱涣散基层党组织整顿提升，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，确保全州基层党建工作干在实处、走在前列、争创佳绩。
二 : 高中学校对照检查材料
一、执行政治纪律、中央八项规定和省委六条意见、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我省实施方案、转变作风方面的基本情况
(一)落实情况概述。
根据市委党的群众路线教育实践活动有关工作部署，在市委第十六督导组的指导下，中学党委认真学习领会十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话精神，把贯彻执行中央八项规定、省委六条意见和市委实施意见作为教育实践活动的切入点，认真组织了学习教育听取意见第一环节活动，坚持边学边查边改，切实把“照镜子、正衣冠”的要求落到了实处。
学校党委认为，近年来，在市委市政府的正确领导下，中学自觉践行“责任、奉献、超越”的郧中精神，坚持思想引领发展，坚持围绕教学中心，坚持优化育人环境，坚持完善创新机制，坚持贯彻教师为本，各项教育事业取得了长足进展。学校领导班子严格遵守党的政治纪律，认真执行中央八项规定，自觉践行党的群众路线，团结务实，勇于担当，乐于奉献，廉洁奉公，带领全校教职工埋头苦干，扎实工作，实现了学校综合办学水平和办学声誉的持续提升。
1、加强理论学习，发挥政治核心作用。学校党委坚持中心
组理论学习制度，认真学习贯彻新党章和党的十八大、十八届三中全会精神，认真学习领会习总书记系列重要讲话精神，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。校党委通过在全校开展“郧中梦”主题实践活动和道德讲堂等活动，树立正面典型，弘扬高尚师德，贯彻教育方针，实施素质教育，秉承“对学生负责，为民族担当”的教育理想，努力培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、加强制度建设，转变干部工作作风。中央“八项规定”和省委“六条意见”出台以来，学校党委结合实际，出台了系列规定，并严格督办落实。特别是20xx年3月出台的《十堰市中学关于转变领导干部工作作风的实施意见》，对班子成员提出五项具体要求。意见强调党员领导干部要带头示范，自觉学习，敢于创新，求真务实，善于做事，雷厉风行，勇于担当，淡泊名利，甘于奉献，克难攻坚，勇创第一;要深入实际，经常深入办公室、教室、学生食堂和宿舍，坚持每学期听课(含班会)不少于40节，每周至少在学生食堂就餐1次，每年级各联系1个学生宿舍;要改进会风，不开无准备会，不开无效果会，限制开会时间和开会次数;要厉行节约，校内开会不准备茶和茶杯，不发瓶装水，不挂横幅，校外不参加旅游性质的会议，不住超标准房间;文明办公，坚持提前到岗，上班不做与工作无关的事，工作期间不饮酒。20xx年3月，结合“五个专项”治理，修订了《十堰市中学公务用车使用及公务接待管理办法》，禁止公车私用，同时规定必要的接待活动原则上安排在学校教工餐厅吃自助餐。20xx年4—5月，学校认真开展了“五个专项”治理活动。
“八项规定”实施以来，学校严格按上级要求控制“三公”经费使用，无超标准接待和公车私用及公车入私户等现象，节假日严格执行公务车辆封存制度。学校三公经费支出呈逐年下降趋势：经自查，20xx年第一季度招待费49199.2元，与20xx年一季度同比下降62%;20xx年第一季度公车使用费12815.26元，与20xx年第一季度同比下降34%。
3、规范常规管理，提高工作效能。开展党的群众路线教育实践活动以来，学校进一步加强了日常管理工作。一是加强对有关文明办公等情况的每周例行检查，每周检查结果向全校通报。重点检查上班迟到、早退和在利用上班时间网游、网购、网聊、炒股和看无关视频等违规违纪行为;二是与市网监支队联络，采购上网行为管理设备，屏蔽了有关网游、网购和炒股等与工作无关的网站;三是各部门结合专项整治行动，清理部门重要工作事项，优化办事流程，简化办事程序，公开办事电话，向学生和家长公示。办事流程进一步优化后在学校网站公告。四是高度重视电话投诉和网上问政工作。仅20xx年2至5月份，办公室就通过学校网站“反馈中心”平台向学生家长解答各种疑难问题30余个，同时学校还通过“家校通”短信平台及时向学生家长发布
有关放假、安全等信息。“反馈中心”和“家校通”搭建了家校沟通的良好渠道。
(二)查找遵守政治纪律情况的不足。
尽管学校在办学过程中严守党的政治纪律，严循党的教育方针，但在具体的教育教学实践中，或多或少还存在一些不足。
一是党委班子在维护党的政治纪律的自觉性和责任感方面有欠缺。具体表现在对国家改革发展过程中面临的挑战认识不足，政治敏感性不够强，强调教学工作多，强调政治纪律少，导致部分教职工党员意识淡薄，战斗堡垒作用削弱。
二是学校在办学过程中对党的教育方针领会不深，存在片面追求升学率的政绩观，存在少量超计划招生现象。
三是对贯彻国家新课程改革，思想解放不够，课程改革方案中的有些要求落实不到位。
四是随着办学声誉持续提升，个别班子成员有了骄傲自满情绪。
(三)班子需要回应和说明的问题。
一是学校无专门行政办公楼，班子成员办公用房系由科技楼二楼物理实验室改造而成，存在结构性超标(38.25到46.8平米)。
二是学校无设立“小金库”等违反财经纪律问题，所有费用支出一律经财政监管账户开支。
三是学校目前有公务用车两部，分别为日产天籁(XX年购买)和大众迈腾(20xx年购买)。
四是党委班子成员住房全部为商业购买，无违规占用公房现象;班子成员家属、子女均未从事经商办企业等职业。
五是经自查党委班子成员无人持有私人会所会员卡，无人曾出入过私人会所。
(四)关于群众反映收取补课费和资料费问题。
我校存在收取补课费和资料费现象。近几年，经各年级家长委员会同意，学校平均每学期向学生收取了300元左右的补课费和资料费，统一上交学校财政监管账户开支。收取的补课费用于周六和寒暑假补课，资料费用于学生统一购买教辅资料和印刷试卷等，每学期结束向学生公示补课费和资料费开支情况，多退少补。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面存在的突出问题及其主要表现。
1、学校开展的活动在目的、细节和落实上考略不周到，效果不明显，部分教师认为是走形式。20xx年以来，学校为了进一步加强教学改革和教学过程管理，先后出台了《中学合作学习小组建设及运行评价办法》(试行)、《中学备课工作规范》、《中学学生作业管理办法》等规范性文件。制定这些文件的初衷是要加强教学过程监管，提高课堂效率，提高教学质量。但这些文件因为起草时调研不足或是与老师们解释沟通不够等原因，未能完全落实到位。特别是合作学习小组建设及评价工作尚处于停滞状态;开展的优质课和优质班会竞赛活动，导演痕迹明显，真实性不够等。老师们认为学校是在搞形式主义。
2、新课程改革已历时4年，但新课改涉及的课程设臵、学分管理等有文件，未落实。事关学校发展的教科研工作基本停滞。
3、学校会议偏多，时长控制不够，从校级领导到中层干部到年级各个层次都有不同程度体现。每学期召开全校教职工大会4次以上、校长办公会10次以上、中层干部会5次以上、处室年级大会3次以上、班主任会议和学科组会议每周举行，部分同志每个会议都要参加，会议偏多。全校教职工大会会议时长控制不够，每周班主任例会主题不够突出。
4、有些工作重形式、轻实效。如晨午检形式大于实际作用;部分教学活动未能完全兼顾学科、学生和班级差异，强调一律化;学生宿舍推行“被罩、床单、枕头”三统一，不切合实际;学校对老师检查评比过于频繁，导致老师压力较大，有怨言。
5、学校班子在有关迎检工作中存在悬挂横幅、制作欢迎牌等形式主义倾向。如20xx年在迎接全省消防检查工作时，在科技楼两侧悬挂了两条垂直大条幅，花里胡哨，形式主义，教师有意见。
(二)官僚主义方面存在的突出问题及其主要表现。
1、涉及教职工切身利益的制度制定和活动开展征求老师意见不够广泛，跟老师们沟通解释不够充分，部分老师不能理解。20xx年3月份以来，学校出台了《关于对郧中家园实行物业化管理的决定》、《中学绩效工资实施方案》、《中学教职工考勤制度》和《中学高考奖励方案》等一系列关乎教职工切身利益的校内规范性文件，除《中学绩效工资实施方案》和《中学第二轮岗位竞聘实施方案》经过三轮征求意见并经六届教代会主席团会议表决通过外，其它几项制度基本上都是校长办公会讨论通过后发布执行，部分教职工对文件精神了解不多、领会不深，学校跟老师们解释沟通不够，造成文件在执行过程中出现了“肠梗阻”现象。
2、领导班子深入办公室、教室、寝室和食堂不够，不能全面了解学生、老师的实际困难和真实想法，师生们反映问题的渠道和途径有限。班子成员在落实《十堰市中学关于转变领导干部工作作风的意见》中不同程度打了折扣，特别是在每周一次学生陪餐制和包联学生宿舍制方面尚未真正落实到位。
3、因百年校庆和换届选举原因，20xx年七月至今未召开“教代会”，教职工的民主权益没有得到体现，有关中层以上干部和非教学岗位民主测评系临时召开教代会测评，准备不充分，且未能做到当场计票，部分老师有意见。
4、退休职工管理服务工作没能做到制度化，班子成员与离退休老教师们日常沟通较少。
(三)享乐主义方面存在的突出问题及其主要表现。
1、在八项规定出台之前，学校公务接待工作在陪餐人数、餐费标准、接待范围等有时存在超标现象。
2、班子成员中仍有少数同志思想懈怠，在群众中未能较好发挥表率作用，如在公共场所打牌和“卡五星”、值周到岗不及时、所带班级教学成绩不优等。
3、班子成员工作质量意识和忧患意识不强，工作只求过得去，不求过得硬;缺少争先创优劲头，缺少改革创新勇气;遇到问题找客观原因多，主动想办法少，存在畏难情绪。
4、因兼课任务较重，班子成员对分管的工作直接过问和思考不够，管理不够精细，办事效率不高，同时有时也表现出工作累工作多的怨言。
(四)奢靡之风方面存在的突出问题及其主要表现。
1、艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，厉行勤俭节约上开源节流不够，存在水电、办公用品和设施浪费现象。如在更新学生课桌凳、投影仪等教育教学设施时，对淘汰的旧课桌椅和旧电视机随意弃掷，未能做到废旧利用。
2、后勤服务部门常规维修和设施保障浪费严重，办公楼卫生保洁、小型维修维护、教育教学活动后勤服务等轻体力劳动无人愿做，存在随意购买社会服务现象。
3、学校教职工勤俭节约意识不强，对教师办公用电和学生照明用电尚未制定明确管理规范，教师办公室空调空耗和公共场所“长明灯”现象比较普遍;纸张和粉笔等办公用品在购买和使用环节缺乏有效监管，浪费现象比较严重。家属区水电设施陈旧老化，水电滴跑漏现象时有发生。
(五)贯彻党政干部任用条例，在用人方面存在的突出问题及其主要表现。
学校党委班子成员由市委组织部门考核任命，其他中层干部面向全校实行公开竞争选拔，按照规定程序报批，任期届满重新竞聘上岗，尚不存在违规用人问题。
(六)联系服务群众“最后一公里”问题及表现。
1、郧中家园尚未通暖气、热水和天然气，水电设施老化比较严重，教职工校内健身设施缺乏，在一定程度上影响了教职工工作和生活质量。
2、名师工程建设缺乏具体措施，教师走出去学习机会不多，在一定程度上影响了教师专业发展。
3、学校对贫困生、学困生、心困生和疾困生关注不够，帮扶和心理调节不及时。
三、产生问题的原因分析
学校领导班子存在以上各种问题，究其原因是多方面的。 一是理想信念、党性修养的自律意识淡化。随着学校办学质量和社会声誉持续提升，班子成员干事创业的激情减退，骄傲自满的情绪滋生，在宗旨意识、党性修养和组织纪律等方面放松了对自己的要求。学校党委思想引领不够，班子成员之间相互帮助、相互批评和相互监督力度不足。
二是立党为公、执政为民的执政理念模糊。党委班子成员总以为自己很了解情况、“读懂”了群众意愿，在出台文件、制定政策时不接地气，深入基层和服务师生的观念有所淡泊，个人主义和主观主义思想有所抬头，脱离了群众路线。
三是对中央新时期教育改革精神学习不深、把握不准。十八大明确提出：全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。但学校在实际工作中，出现了盲目迎合社会及家长对子女考重点大学的期待，简单以升学率论英雄，在培养学生成长过程中存在重智育轻德育的不良倾向。
四是监督检查机制不够健全。学校出台有些制度本意是要推动工作发展，但由于监督检查机制未能及时跟上，使得有些制度处于“楼阁”状态;还有些文件的出台仅是为了迎合上级工作考核，满足于“档案完整”，考核不丢分即可，使这些文件处于“休眠”状态。监督检查机制不够健全，导致部分工作推进不力。
五是反思总结不够，质量意识欠缺。党委班子成员对分管年级和处室的工作指导不够，在开展部分活动时准备不周，对开展活动的目的、意义及改进措施等欠思考，活动结束后欠反思，部分工作年年做，年年都是老样子。
六是节约意识淡薄，“财大气粗”思想发散。在一些同志的思想意识中，认为中学办学规模大，收费情况良好，出现一些水电滴跑漏、浪费几张纸、丢弃几只粉笔、扔掉几张课桌凳是小事，其实这与学校管理育人的要求相悖，与艰苦奋斗的传统相悖，绝不能掉以轻心。
四、今后努力的方向和措施
中学作为鄂西北历史最为悠久的学校，为十堰的社会、经济、文明的发展作出了较大的贡献，但按照市委周霁书记20xx年对中学提出“锲而不舍引领鄂西北教育发展”的希望，我们还需要谦虚谨慎，解放思想，凝心聚力，改革创新，全面提升办学水平，争创湖北一流和全国知名的学校。
针对学校班子在政治纪律、作风建设等方面存在的一些问题，我们将严格按照中央和省委、市委有关要求，坚持问题导向，采取有效措施，认真加以整改。
(一)进一步端正领导干部的世界观、人生观、价值观、政绩观。提升高尚思想境界和政治素养，锤炼严谨务实工作作风，用习总书记提出的“三严三实”高标准要求和约束自身，志存高远，脚踏实地，献身教育事业，献身党的事业。
(二)进一步加强理论学习。完善党委中心组学习制度，办好《学习与实践》，坚持用党的十八大和十八届三中全会以及习总书记系列重要讲话精神统领学校工作大局，锐意改革，勇于担当，教育广大教职员工在思想和行动上与党中央保持高度一致，消除杂音，凝聚共识，促进发展。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，将“对学生负责，为民族担当”的精神落到实处，健全学生人格品质，为社会培养更多更好有用人才。
(三)进一步规范办学行为。按照省级示范高中的办学标准进一步规范办学行为，严格按计划和“三限生”政策招生;严格按新课程改革的要求开齐开足必修、选修课程;严格按湖北省厅级联席会议精神落实教辅资料“一科一辅”的规定;严格按省市物价、教育部门的规定收取学杂费用。
(四)进一步完善教代会制度，加强民主治校建设步伐。学校已经顺利完成了第七届教代会和第xx届工会代表换届选举工作，计划6月份完成工会委员会换届选举。学校在5月21日的换届选举动员大会上公开承诺，新一届教代会和工会委员会换届选举完成后，将出台一部完整的工作章程，今后凡涉及学校整体发展的重大建设和改造项目以及涉及教职工切身利益的重大决定和规范性文件等，坚决落实从群众中来、到群众中去的群众路线，广泛征求教职工意见建议，通过教代会表决决定，充分发挥教代会代表民主参与和监督学校管理的职能。同时进一步建立完善校长信箱、校长接待日制度，畅通群众意见沟通渠道，走好群众路线。
(五)进一步完善各项规章制度，建立完善现代学校制度体系。高考结束后，学校将结合教职工对学校管理工作反映的问题，制定和完善以下规章制度：党委(校长)办公会议事规则、党委中心组学习管理细则、各类会议管理办法、公务接待管理办法、教师备课和作业批改工作规范、公共水电和办公用品管理制度、教学常规检查评比工作规范、学校迎检工作实施办法等，进一步规范学校管理，有效克服形式主义和官僚主义中存在的问题。
(六)进一步完善厉行节约、反对浪费的有关工作措施。在家属区实施水电综合改造，实行用户刷卡消费。逐步淘汰高耗能电器，推广节能电器，从多方面开源节流，杜绝空耗，降低成本，提高效率。
(七)进一步加大为教职工谋福利、办好事工作力度，力所能及解决群众生活困难。今年计划建设教职工健身中心、校园热暖工程、家属区天然气工程，增加教职工体检频率和项目，新开辟教工游泳等阳光健身项目，通过开展群众路线教育实践活动，切实为师生和家长办几件实事。
(八)进一步加强老干部工作。决定班子成员中拿出一名校级干部分管老干部工作，配齐老干部专职工作人员，切实做好老干部管理和服务工作。
(九)继续加大贫困生资助范围和学困生帮扶力度。学校在继续与有关爱心企业和慈善人士协作办好珍珠班、宏志班的同时，进一步拓展筹资渠道，扩大贫困生资助范围，实现贫困生资助全覆盖;对学困生坚持因材施教，有针对性地做好学业扶持和心理辅导工作，实现学校全面发展。
(十)进一步健全学校监督检查工作机制。充分发挥教代会民主参与和监督学校管理的工作职能，加大对各项规章制度特别是校级领导干部作风建设有关规定的落实力度，理顺各处室各年级管理工作流程，向师生和家长公示，对各项工作本着公开、公平、公正的原则，坚持做到有布臵、有检查、有通报、有结果、有反馈。逐步健全问责机制，打通“肠梗阻”，形成“直通车”。
三 : 个人的对照检查材料学习心得体会（经典篇）
对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照省扶贫移民局“四风”具体表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，并在网上征求到20多条建议意见。在此基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，寻找自己与党的十八大精神、与新时期党对党员干部要求的差距。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们给予严肃认真的批评指正。
一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定精神，转变作风方面的基本情况
长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距，在某些场合，谈了一些对现行政策的看法，比如说：国家应加大改革力度、着力解决民生、切实维护民权、稳步推进民主，从根本上解决腐败猖獗、贫富悬殊、治安滑坡、司法不公、道德沦丧、诚信缺失、生态失衡等重大问题。同时，对原省扶贫办和现扶贫移民局党组的个别决定，也曾按程序提出过不同意见甚至反对意见。
本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》，并以此严格要示自己，切实转变作风。今年春节前，某市一部门给中心全体职工送来土特产品拜年，我坚决予以退了回去。特别是增加到贫困村、贫困户调研次数、提高调研质量，自己撰写了5篇调研报告。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”“人情消费”“职务消费”“三公”经费支出过大以及违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等方面，本人都没有违规现象和问题。但是，在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面，本人做得不够好，撰写并签发了几期“可发可不发”的简报;特别是对局里去年底以来陡增的文山会海现象，虽然有些想法但没有公开提出不同意见。
二、“四风”等方面存在的突出问题
通过认真深挖查摆，自己在“四风”等方面，存在以下五个突出问题。
(一)在形式主义方面。学风不够端正，学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效;代拟省领导讲话或文稿或文件或上级所需材料，为了达到创新或有新意好过关，有时没有数据就推测、估算;没有新意、新词就绞尽脑汁地想，结构、层次上就挖空心思地调，如搞段落控制、字数对等、四言八句、排比对偶等。惟求上级欣赏、脱手过关，联系实际、力求实效不够。因为长期“爬格子”，对“一稿二稿，搞了白搞;三稿四稿，刚刚起跑;五稿六稿，还要再搞;七稿八稿，搞了再搞;九稿十稿，回到一稿”的情景，深有感触、体会入骨。到中心任职后，时有“学而不习”现象，文件资料看一遍了事，对与己无关的资料看个标题就签字。自己不仅存在形式主义现象，对其抵制也不严、甚至随波逐流，如上十年全省扶贫新村开始建设的那几年，几乎都建在城边、路边、河边，即便建在贫困村，“村内弃穷”现象也比较突出，我虽反感但抵制不力。当时每个新村，还要立个碑，虽然口头提出没有必要但是安排代拟碑的尺寸规格等，我还是按照领导安排做了。近年，则存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象，如对贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫项目就调研指导不够;对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。
(二)在官僚主义方面。长期主要从事文秘工作，有时代拟上级领导讲话或文稿或文件或材料，“为了创新而创新”“为有高度而高度”，又因深入调查研究接地气、通下情、倾听基层干部和扶贫对象呼声不够，便产生了脱离群众、脱离实际现象。特别是代拟省领导讲话、文件等，多是坐在高楼里“闭门造车”，有的东西离实际相去甚远，如牵头编制新十年扶贫纲要时调研少，仅有两次且还是在零九年前的事。近年来，有时到贫困户或困难职工家里，也是象征性地握个手、寒个暄、拍个照了事。任原扶贫办综合处长时，急功近利的、文字上的、会场中的事做得多，深入基层的做得少;任中心主任时，也是急功近利的做得多，谋划长远的做得少。对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题，思考不够、办法不多、解决不力。同时，严于律己不够，早在读初中时的校领导就书有“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”“严于律己，宽以待人”送我，但至今仍做得不够好;还有骄傲自满情绪，从当小学生时起，就存在这个毛病，直到前年局主要领导才当着国扶办领导为我“摘帽”说，都说思铁同志骄傲，我看没有啊;而今又重新“戴帽”了。这颇为值得自己认真反省。早在20多年前我在担任领导秘书时，领导就善意提醒我：你呀就是“勤奋好学有才华，心直口快易自夸。”自那时起，我也时刻提防并克服自己骄傲自满情绪，下决心夹着尾巴做人。但是，不知不觉、一不小心“尾巴”就露出来了。
(三)在享乐主义方面。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近年来，仅对全国和全省经济、物价走势，影响经济、物价走势的主要国内外因素，对四川经济增长面临的机遇挑战，对货币政策、经济金融改革、房地产市场判断等作一些初步思考提出概要建议，但没有做深层次、前瞻性思考。到中心任职后，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。早些年，每年至少都有一二篇论文或调研报告在中央或省级报刊上公开发表;近几年，基本没有了，稍有一点的仅在博客上发点诸如学习十八大报告体会等的博文。直白地说也就是“享乐起来”不那么深入思考问题了，由此不思进取、缺少底线思维，进而谋划长远少了;对全省乃至全国扶贫开发工作现状问题对策的把握也就不如过去了。特别是任中心主任后，有时也缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。
(四)在奢靡之风方面。有时到了真正的贫困村见到百废待兴、百业待举，极为难受;走进真正的贫困户目睹一贫如洗、家徒四壁，心酸难止。但是，回到县城面对接待，尽管向对方提出“吃饱、吃好、吃得了”要求，但对摆上桌的美酒佳肴，还是安然接受。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈，对扶贫对象疾苦、诉求重视、回应不够。前几年，自己还有个本本放办公桌上，记录扶贫对象的诉求、回复其电话或来信，近几年连这本子也没有了。任省扶贫办调研员时，背个挎包就去贫困村调研，有时与贫困户同吃火烧土豆就算一顿晚饭，打着手电筒记穷人掏心窝子的话，回到乡上还要与扶贫干部交换情况到午夜;任省扶贫办综合处处长时，没有公车也就不到基层了，即便去了也是听当地干部的多听扶贫对象的少;任中心主任后就完全以车代步了。任省扶贫办处长时，还是有公款超规格接待的现象，有时一次宴请下来，高档酒一喝，剩下的菜就丢了，自己也觉得心痛，但也没有明确反对。有时，也看到一些奢靡之事，由于朴素的农民情结开始还心生恨意，但久了也就麻木了。
(五)其他方面存在的问题。有同志说我这人优点突出缺点也明显，在我自己看来就是毛病多多。一是工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致;深入基层调查研究，广泛密切联系群众不够。即便调查了，也很少动笔写调研报告了，就是“调而不研”。今年调研贫困村互助资金项目村多，但是仅动笔写了3个调研报告。工作中应付会议，忙于事务，走访扶贫对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难更少。对中心一位重病在家八九年的职工，今年仅去看望一次，寒喧几句就回单位了。
二是理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造也不够彻底。
三是宗旨观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，在维护人民群众利益特别是扶贫对象利益上，虽然也看到一些问题，但是生怕“得罪人”“说了也白说”甚至“吃力不讨好”，所以，有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。同时，也由于宗旨观念不够牢固，就不能正确对待一些批评意见，如你拼命工作是“挣表现”、开博客是图出名、加班加点会“不合群”、传帮代就是“小圈子”等等，一旦遇到这样的批评，就沉不住气也就要反驳。
四是有时说话不够委婉。有完美主义不良倾向，对干部职工要求过急、批评过严;由于性格耿直，会议发言时，说话直截了当，容易挫伤同志。比如说，还是处长时在几次全局处级干部以上会上说，我们处以上干部不能当甩手掌柜，如果都这样全局九十来个在编在岗干部，这里就坐了六七十个，工作怎么推进;如果谁到单位时间最短、年龄最轻，谁就写东西、干事情，这怎么了得?!还有如：是要为下级单位营造和谐呢，还是要制造麻烦呢?!等等。
五是规章制度不够健全。刚到中心就有“萧规曹随”的想法，在制度建设上严格执行落实局里制定的多，中心自身制定的少。没有充分认识到“惟其艰难，才更需勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵”的重要性，盲目提出“萧规曹随”。经一些同志提醒后，才逐步淡化这方面的想法，在民主作风、思想工作、政治学习、职工进步、干部晋升、业务拓展、车辆购置、安全保卫等方面取得新的变化。但是，规章制度建设仍然没有跟上。
六是工作汇报不够主动。任省扶贫办综合处长后期，因扶贫办、移民办两家机构撤销而新组建扶贫移民局，致使办公地点不在一起，按规章独立处理事务多，向分管领导特别是主要领导汇报少;任中心主任后，向局分管领导甚至主要领导汇报工作更不够主动，产生“独立王国”倾向;在工作方法上，有时存在偏激现象。省委明确自己为副厅级领导后，仍然停留于中心本身的工作，没有主动思考省扶贫移民局全局性工作，没有发挥好善于思考以及扶贫业务特别是写作上的优势，继续对局机关年轻同志开展传帮带。
三、产生问题的原因分析
从心灵深处剖析自己产生“四风”等问题的根本原因，主要是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定偏差，具体表现在以下“五个放松”上。
(一)在一定程度上放松了理想信念坚守。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的坚守。自认为初中时就自学了《共产党宣言》《反杜林论》《哥达纲领批判》《法兰西内战》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《国家与革命》《论国家》和毛选四卷等马列毛著作以及《呐喊》《野草》《朝花夕拾》等多部鲁迅著作，自费订阅《参考消息》《红旗》(《求是》前身)杂志等;自读高中起写了20多次申请书、填了几回志愿书，历经10余年才于1986年入党，而且已有近30年党龄，对共产主义理想是坚定的。但是，这次活动让自己猛醒，理想信念是航标、灯塔势必须臾不离、坚定不移。可自己在现实生活中，觉得共产主义社会离我们太遥远，所以，坚守不够。自己属于50后，吃尽了“左”的影响的苦果，对建设中国特色社会主义是坚定的。但是，看到改革开放中腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等又觉得问题多，对一些弱势单位、处室与一些强势单位、处室的差距心里又不是那么平衡，特别是从行政到事业单位后，才真正感到即便如中心这样财政全额拨款事业单位与行政单位差距大，看到同与我调到省上来却在中心工作的同志房子个人自买、绩效工资单位自找，可大家做的都是同样工作，所以，替这些人员感到心里“委曲”。由此，战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头。自己曾要求过去的综合处和现在的中心党支部都要做一杆旗、一盏灯、一团火，党员要当先锋、做表率、作贡献，但是，具体做起来又存在较大难度，所以，理想信念坚守不够。
(二)在一定程度放松了宗旨意识强化。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意识的强化。出身农民，从小长在农村，灾荒年代吃过树皮草根观音土，挨过饿、受过冻;5岁煮饭、7岁喂猪、9岁砍柴……栽秧打谷、春种秋收，样样农活、件件可做，自我感觉与农民群众有深厚感情;参加工作在贫困县，后来在省上的十七八年也从事扶贫工作。自己的理想就是“甘当扶贫人，终事扶贫业”，因而到省扶贫办后曾放弃了3次调到省委组织部等好单位的机会;在单位加班最多、写材料最多、睡办公室最多、吃方便面最多、因而抽烟也最多，还因加班突发耳鸣、脑干出血等病，所以，自认为党的宗旨意识是比较强的。但是，这次活动让自己猛醒，没有与时俱进地强化宗旨意识。以人为本、执政为民做得不够，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够;考虑个人利益多了一些，考虑群众利益少了一些，有时总认为基层干部、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径，缺少了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的情感。特别是尚未完全做到树立正确的权力观，倍加珍惜人民赋予的权力;没有认真去思考应该怎样正确行使手中权力，没有认真去细想参加革命是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么的问题。
(三)在一定程度放松了党性修养升华。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之三就是在一定程度上放松了党性修养的升华。自认为自己从农村记分员、会计到公社农技员，从中学教师、县委政研室主任到财经领导小组秘书长……一步步走到今天的副厅级，近40年的工作经历曲折不少但经验也不少，且有文史、经济、行政三个专业学历经历，胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，这次活动让自己猛醒，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党是中国的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，这一性质决定了党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。自己离这多个方面党性修养要求还有一定差距。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如，从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。
(四)在一定程度放松了政治纪律约束。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之四就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的甚至是无可挑剔的。但是，这次活动让自己猛醒，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线，即是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风，就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。另方面，“解放思想、实事求是”也做得不够好，特别是到中心任职后，提出了“萧规曹随”，创新驱动做得不够。在实事求是上也做得不够好，随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。再方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时，自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，按党章规定办事也做得不够好，离党章严格要求还是有一定差距。
(五)在一定程度放松了道德品行提升。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。从道德层面来说，我们党早就提出 “以德治国”“讲党性、重品行、作表率”的理念。自己也对自己提出过“以学为基、以干为本、以德为先、以才为重、以和为贵、以廉为要”要求，自认为自己的道德品行还是可以的。这次活动让自己猛醒，自己离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”为官的基本操守，对以为全心全意为人民服务为宗旨的党员领导干部而言，要求应当更高，表现应当更好，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为民。那么，为什么自己还有一定的奢靡之风呢?正是艰苦奋斗的精神淡化了，由此，研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑人民群众利益少了一些;学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。
四 : 学校副校长个人对照检查材料
自开展党的群众路线教育实践活动伊始，我荣幸的被局党委抽调，具体参与***局群众路线教育实践活动办公室日常工作。活动开展以来，我认真学习了党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，学习中央和自治区领导的重要讲话，学习了自治区关于开展教育实践活动的实施方案等相关材料，在认真学习、提高认识的基础上，积极投身到局教育实践活动办公室的各项工作中。在这次教育实践活动中，自己既是活动的组织者，更是活动的参与者。所以自活动开展以来，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”活动主题，结合群众提、自己找、上级点、互相帮等梳理出的意见，认真查找自身存在的问题，剖析产生问题的根源，提出整改措施。请各位领导、同志们批评指正。
为一名基层党员干部，对党的群众路线的开展情况是、也是组织者。对照中央“八项规定”和《党章》等要求，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”现象，进行对照检查和党性分析。 房子一套，是房改房。
一、遵守党的政治纪律情况
我做为***二代，生在***，长在***，干在***。1977年参加工作后，从事过农业劳动，工业生产，然后从基础教育到职业教育。在***36年的工作中，由于行业学校工作的特点，去过***各个单位，也结识了许多干部职工。因此对农场基层工作的艰苦、农场职工的艰辛，有着深刻的感受。我自己从一个回乡知识青年，成长为基层领导干部，始终离不开党组织的关心爱护。正是由于受成长环境和党的教育的影响，因此，对党的认识无论是在感性上，还是理性上都比较深刻，也非常感激党组织多年来对我的教育培养。所以不管在什么岗位干什么工作，能够认真学习领会党的路线、方针、政策，学习领会建设中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本纲领。坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度。在工作中贯彻落实党的决议、决定，对局党委、校党委作出的重大决定，没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相背的行为。虽然对党内出现的各种消极腐败现象和不正之风，有一些不理解和迷茫，甚至个别时候还产生过消极想法。但在重大政治问题上始终保持清醒，没有做过严重违反党的政治纪律和违背党的组织原则的事情，始终坚定对党的信念，坚信党对建设中国特色社会主义的领导。始终坚持在政治上、思想上、行动上与党中央、上级党组织保持高度一致。但也由于自身的理论水平不高、认识能力有限，在一些具体问题上，存在执行党的纪律不严，标准不高，执行力不到位的现象。
没有放弃对党的个人的干过总得感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。搞过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越来越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到的党和国家都给了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终坚持不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权利与责任的关系，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
二、贯彻执行“八项规定”和转变作风方面的情况
以xx总书记为核心的新一届中央领导集体，从维护党的团结统一，加强党同人民群众的血肉联系的大局出发，提出了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。自己通过学习，深切感受到这是聚党心得民心之举，是在新的历史条件下，切实转变干部队伍作风，加强干部队伍建设，带领全国人民实现伟大复兴，全面建成小康社会的重大举措。我对此是深感振奋并由衷地拥护。对照党章和八项规定的要求认真反思，在我所承担的工作中，能够认真贯彻局党委、校党委的各项决定，在党务工作中，积极协助书记抓好党建、党风廉政建设等各项具体事务性工作，切实发挥党组织在学校工作中的领导核心和战斗堡垒作用，使党的教育方针在学校得到有效地贯彻和落实。在行政工作中，带领培训、技能鉴定科室的同志，积极与***局、人社厅、银川市劳动局、西夏区等上级部门和有关单位联系，主动争取培训项目，深入到农场、公司、移民区和农村，落实培训任务，开展具体培训工作。
在廉洁自律方面，做到了自觉遵守廉洁从政的各项规定并严格按制度办事。工作上，没有以权谋私、吃拿卡要的现象，比较淡薄名利得失，办公用房是学校给安排的，公务用车由学校统一安排，没有公车私用的现象。职务消费中，由于要求人争取项目、落实培训任务，有时存在超标准请吃的现象。生活上不攀不比，现有80平米住房一套，是1998年的房改房。
三、“四风”方面存在的主要问题
自己虽然总体上保持了党员的政治本色，但是，用新时期党员的标准要求来衡量，用党章和党的群众路线来对照，在“四风”方面还存在一些差距。
1.在形式主义方面。一是存在学风不够端正的现象。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。二是存在工作不实的问题。每年要做的工作其实很多，但总感觉这些工作比较虚，缺乏有效的载体，不易做出成绩，工作中处于被动应付的局面居多。因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，但流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话、空话;也存在着开会时，仅仅满足于传达上级指示精神，具体抓落实不够的现象。
2.在官僚主义方面。一是在开展教育教学工作中，开拓创新意识不强，创新观念树立得不牢固，工作中没有新的亮点，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。二是工作中有安于现状的思想，凡事不求卓越，对待工作有时只满足于认真完成***局和学校领导交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。三是有脱离职工群众的现象。深入学生、家长，深入班级开展调研工作不到位，工作作风不够扎实，抓工作力度不够。在工作中自己虽然愿意与教学一线的同志接触，对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫，工作沉不下去，为教师、学生、家长服务意识不强，工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受。
3.享乐主义和奢靡之风方面。存在思想懈怠、骄傲自满、不思进取的现象。一是总认为自己在学校工作了30多年，学校各部门的工作都或多或少、或长或短经历过，而且也取得了比较优异的成绩，受到过各种表彰奖励，所以往往表现为喜欢靠老经验、老办法去办事，少了一些过去工作中的闯劲和激情。二是随着自己年龄的增长，渐现暮气，加之学校近年来年轻教师的增加，看到他们朝气活泼，有一种“廉颇老矣，尚能饭否”的感觉，所以在有些工作中，往往想着不求有功、但求无过，差不多、过得去就行了，这种不思进取的想法时有闪现。三是自己虽然谈不上搞什么奢靡之风，生活中自己不喜欢大吃大喝，但有时觉得被人请吃挺有面子，所以也有吃请的现象。
四、“四风”方面存在问题的原因
一是理论学习有所松懈，改造主观世界的努力有所减退。从我自身来看，上大专时所学专业为政治理论，上本科时所学专业为法律，上研究生班时所学专业为工商管理。1986年开始在学校负责共青团工作，1993年在学校办公室党、政、工、青工作都要去做，XX年承担“三讲”教育活动银西片区办公室主任，XX年负责《宁夏***》杂志编辑工作，科学发展观和这次群众路线教育实践活动都在***局参与组织，由于长期从事政治和理论宣传方面的工作，对党的理论、路线、方针比较熟悉，所以觉得自己长期受党的教育和熏陶，在政治上比较坚定，思想上也比较纯洁，故而对理论的学习有一种放松感，缺乏主动深入地学习，党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感，每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，灭洋刻苦钻研。
2.进取心不强。创新破难的意识还不够强，办法不够多，习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出框框，存在畏难情绪，碰到困难总想能绕道走，缺乏解决困难的勇气和办法。自身存在工作作风不够扎实、深入等问题，有时过于依赖分管科室领导，认为每一项工作都能安排专人去做，自己做好决策、出出主意、点点题、多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践、考察和研究。
3.统筹兼顾的能力不强。我在工作中，一是缺乏对学校工作的通盘考虑，有时候安排活动太多，使得教师疲于奔波，忙于应付，造成了工作的被动不说，更影响了德育工作的实效。还影响教师的情绪，挫伤了教师工作的积极性，有时还有抵触情绪，导致德育工作实效性不强，工作完成的质量不高，没有达到预设的教育效果。
总之，找到问题的根源，认清差距，才能明确今后努力的方向;克服不足，才能不断完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。
五、下一步整改措施
随着开展党的群众路线教育实践活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。 政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，和教育教学的实际结合起来，克服“两张皮”的现象和只学不用的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们的教育工作实际为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们***干校的教育事业和***的改革发展，是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，坚持教师的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前;在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。
总之，我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，结合实际工作，在科学和务实上下功夫，按照群众路线的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强学校教育教学工作的责任感和使命感，在以后的教育教学活动中，不断改进方法，提升素质，把思想和智慧更好地凝聚在推进我校教育教学工作协调发展之中，以扎实有效的工作推动学校教育工作的深入开展，以实际行动助推我校又快又好的发展。
五 : 做网站优化一年多对网站快照的个人理解
网站快照代表什么呢?什么是网站网页快照呢?网站快照指的是，搜索引擎在抓取网站数据的时候对网页产生的一些缓存处理，方便网站因为服务器或是代码问题导致网站打不开，也可以正常访问的一些参考数值。但是网站快照不会等于网站更新时间，从令一个角度来看，网站快照也在一定程度上代表网站的权重体现。
在我刚接触SEO的时候，和一些站长进行友情链接的时候，他们总是和我说，你网站权重有点低了，不合适和我网站进行友情链接。那时我还不懂什么是网站权重，在今天我已经基本了解到哪些东西会直接体现网站的权重了!网站权重无非就是：网站关键词排名，收录数量，网站快照等，网站权重笼统点说就是网站与网站在搜索引擎眼中的分级制“待遇”表现。还有一个想法是综合搜索引擎算法中所有有利因素所带来的“数值效果”被搜索引擎所认可。今天我想说的是网站快照这个所谓的网站权重体系。
要是一个网站的快照更新比较慢，一个星期或者一个月才更新一次网站快照，一定程度也说明了这个网站的权重有点低，但不代表网站的排名就不会在首页，在这里说下，网站快照和网站关键词的排名是没有关系的，不是说更新快照越快，排名就越高的。其实影响一个网站的快照更新主要的原因有：
一，网站更新毫无规律，有些站长就喜欢这样，今天更新几十篇文章，一个月以后再去更新，或者是等到有时间才去更新一下网站的内容，给蜘蛛带来不好的印象，蜘蛛不知道你何时才更新网站，这是影响快照更新原因一。
二，网站更新质量问题导致，现在无论是百度还是谷歌两个搜索引擎对于原创内容的要求越来越高了，特别对于一个新站，要想提高网站权重，原创更新网站是必须的。有些站长比较懒，更新网站就是ctrl+c，ctrl+v，导致网站重复内容过多，自然就影响了网站快照更新了，这是原因二。
三，外链质量，有些站长以为，网站外链是越多越好，于是每天去进行友情链接，不管对方的网站质量如何，尽管加，想以此来提高网站的外链。有些网站还出现网站打不开，或者是被K了的站。往往这样的链接会对自己的网站也有着直接影响，快照跟不上是必然的。这是原因三。
四，服务器的影响，同一服务器上的网站被降权了，或是被K过的，也会对网站的快照有一定影响，要是自己有经济实力的，最好自己有一台服务器，或是自己的VPS，这样就不会由于服务器的网站连带自己网站了!原因四。
五，可能是网站过多广告植入，有些站长为了提高网站的收入，于是一个页面挂很多的广告，甚至是弹窗的，导致网站的权重降低，从而影响快照的更新，这是原因五。
其实我们在进行建网站的优化工作时，也没必要去过多追求网站快照，SEO只是网站推广的一个工具罢了，真正的网站优化，是把流量转化成订单，产品交易，网站关键词的排名只是一个过眼云烟而已!作者：科瑞莱 www.keruilaizd.com站长原创，转载请保留版权!
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